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給張老師的一封信

時間:2024-08-21 18:54:13 書信 我要投稿

給張老師的一封信【熱門】

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的給張老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給張老師的一封信【熱門】

給張老師的一封信1

親愛的張老師:

  您好!

  光陰似箭,轉眼間四年級的下半學期馬上就要開始了,回想過去的點點滴滴,我似乎有很多很多的話要對您說,卻又不知從哪兒說起。

  記得我剛轉學到這里來的時候,這里的環境對于我來講是那么的陌生,是您讓同學們多多幫助我,關心我,我很感動;當我不小心絆倒時,您每次都要扶我起來,并且還溫柔的對我說:“沒事吧,那里摔疼了,需不需要去醫務室呀?”當我看到您溫柔的眼光時,很感動;當我有不懂得問題時,您都會耐心地給我講解;當我每次字寫得不漂亮的時候,您和藹地說:“字要寫的好看一點哦,這樣考試會加分的`哦。”當我寫字、練字的時候,坐姿不正確時,您會輕輕地拍拍我的后背說:“要長成一個漂亮的小姑娘吆!”當我看到您那甜美的笑容時,我很感動。

  張老師,您一直關心著我的學習和成長,是您讓我學到了很多知識,教我明白了很多做人的道理。老師,您就像辛勤的園丁,精心的培育著我;您就像燃燒的蠟燭,無私地奉獻了自己,卻照亮了我。您的教誨我將牢記一生,您的關懷將陪伴著我走過人生的舞臺。讓我衷心的對您說:“張老師,您辛苦了,謝謝您!”

  在新的學期里,我一定好好學習,不辜負老師的期望,好好努力,爭取下一學期考出好成績。

  敬祝:

  工作順利,身體健康,永遠年輕漂亮。

  您的學生: 孫梁惠

  20xx年2月15日

給張老師的一封信2

張老師:

  您好!

  收到您的來信,我很高興!

  在信中您問我字練得怎么樣了。告訴您吧!我雖然沒獲什么獎,也沒參加什么比賽,更沒有參加書法班。但我寫得字比以前好多了!那是因為我每天放學以后都抽出一個小時來練字。我用自己的.零花錢買了一支鋼筆,一本字帖和一個方格本。這些東西都是我練字時才用的。每天放學寫完作業以后,我就開始練字,每個字至少寫一行,有些難寫的字,我都寫完一行再寫一行,直到自己滿意為止。有一次,我的“藏”字怎么寫也寫不好,我就一行接著一行寫,寫了三篇才寫好!寫完之后,我一看表,加上“藏”字之前寫的字,一共寫了兩個小時!

  張老師,看了我寫的字,您看,我的字是不是比以前好多了。

祝您身體健康!

學生:尹天宇

  20xx年11月19日

給張老師的一封信3

尊敬的張老師:

  您好!

  剛剛過去的期中考試,您對我寄予了很大的期望。誰不想得到老師的信任呢?對此,我想對您表示深深地感謝。

  可是,我卻辜負了您的期望。記得發卷那天,我驕傲地想:這次考試肯定穩拿滿分。腦海中似乎開始浮現出您那溫和的微笑。直到看見試卷上的數字時,我的心一下子掉進谷底。腦子嗡嗡亂響,身邊同學的喧鬧聲,成了嘈雜的噪音。雖說是第八名,但是卻遠遠不是我心中定的那個數字。我知道,這肯定也不是您心里對我的預期吧!我不敢抬頭看您,身邊感到有風輕輕吹過,里面含著幾絲涼意。窗外,天空藍的發黑。樹彎著腰,嘆著氣,樹葉在冷風中瑟瑟發抖。

  我有氣無力的折好收起試卷,想著您那親切的笑容,狠狠地踏著腳,走在回家的`路上。媽媽會不會訓斥我,爸爸會不會責怪我?我心里一點底都沒有。

  雖然我這次沒有考好,不過我希望您依然像以前那樣相信我。我認真考的,考題也不是不會。您一直讓同學視我為榜樣,這次因為我粗心大意的成績會讓您對我失望嗎?其實當時您在講解易錯的題時,我都不敢和您四目相望,害怕您會投來懷疑的目光,F在我的心里還有小小的慚愧。

  沒有想象中嚴厲的批評和懷疑的目光;氐郊遥改敢矝]有吵我,只是提醒以后在學習時要專心致志。

  只是我心里暗暗下了決心:以后我不會辜負您和父母的期望。以后的每一天,我會以專心致志的狀態投入學習。我也希望一直是您心中的好學生!

  祝您工作順利,身體健康。

  您的學生:王XX

  20xx年11月12日

給張老師的一封信4

敬愛的張老師:

  您好!

  轉眼間,六年的小學生活已接近尾聲,有一個人一直在默默地為這個班級忙碌著、操勞著、辛苦著,這個人就是您——張老師。

  雖然您只教了我們一年,但留給我的印象非常深刻。您是那么的幽默風趣。

  那一天正在上課,小郭同學趴在桌子上睡著了。他天真的以為只要用書擋著就可以躲過您的“火眼金睛”。只見您小心翼翼地踮著腳尖走到他跟前,俯下身子,用您那沾滿粉筆灰的手摸著小郭同學的頭,湊到他的耳邊輕聲說道:“小郭,睡得還舒服嗎?要不要老師給你拿個枕頭呢?”從那以后,小郭再也沒有上課睡覺過。

  張老師,幽默風趣的您,沒有一個人不喜歡;同樣,不茍言笑的您,沒有一個人不害怕!

  今年由于疫情不得不推遲開學,大家只好在家里上網課,每天聽了網課后,您都會重新把知識點梳理一遍,再發到群里給我們講解,可是我們都太不自覺了,連筆記都懶得記。

  開學后,當您看到班里有一半同學書上是空白時,您氣炸了,您說:“六年級的孩子不應該是這樣的學習狀態,我對你們很失望!睘榱俗屛覀冮L記性,您狠狠地教訓了那些不記筆記的同學,嚇得同學們連呼吸都是小心翼翼的`,生怕驚動了您,被您發現自己也是那不學習中的一員。

  張老師,也許我只是您眾多學生中的一員,也許我們師生終將會分別,也許終有一天您會忘記我,但是我永遠不會忘記!

  您的愛,像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更純潔。

  張老師,我要真誠地對您說:“我會一直在心底默默地祝福著您,希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這份祝福!”

  老師——謝謝!

  老師——再見!

  愛您的學生:姚xxx

  20xx年5月31日

給張老師的一封信5

親愛的張老師:

  您好!

  您最近還好嗎?您還記得我嗎?或許您已不記得廖一心這個名字,但您一定不會忘記,那個因普通話說得好而進到你的班上的那個女孩,她就是我。

  記得那一天,我隨爸爸來到你的辦公室,我進來的第一件事就是回答你的問題,連行禮也免了,當我問你為什么的時候,你這樣回答:“我不喜歡繁文縟節,學習好才是關鍵!本瓦@幾個字,讓我覺得您很與眾不同。

  您主要考我的普通話,幸運的我,很順利地通過了測試,但您對我的學習成績還是半信半疑。在班上的第一節課上,我做了自我介紹,您把我安排到最后一排(因為當時我比較高)與一個叫張宇的同學坐在一起,他的成績很好,有很多問題我都要去請教他。我知道你的用意,你是想讓我跟他互相幫助,從而取得更好的成績。但是我讓您失望了。

  第一次單元測試的成績出來了,我被我的成績嚇壞了,“倒數第一名”對我來說是一個多么陌生的名次啊!平時總考前幾名的我,這次竟考到了倒數第一名。我本以為您會對我很失望,但您不僅沒有,還說了許多鼓勵我的話,每天下午放學后您和蒲老師還堅持為我補課,就算累得滿頭大汗,也從未間斷過,并且不收一分錢。我有多么的'感激您,您知道嗎?其實,在成績出來以后,我也有認真思考這次考試失利的原因,也許是我考試時,沒有專心,走神了;或許是我還適應不了這個陌生的環境;再者,就是競爭大了,壓力也大了;也許是我……我想了許多,最后我決定還是努力將成績提上來再說。在您和蒲老師的共同幫助下,我的成績終于有了很大的提高,而且您還說:“你的基礎不錯,成績也挺好,繼續努力……”聽到了你的這句話,我仿佛找到了學習的動力,經過我一學期的努力,終于,在期末考試中,我以196分的高分位列全班第二。同學們都認為這成績是經過我的努力得來的,當然這不假,但這一切又怎么離得開你的精心輔導呢?我敬愛的張老師。

  張老師,雖然你我分別以將近六年,但在課堂上,在生活里,我無時無刻不在想著你,望著站在講臺的老師,就會想起你教我們念書的樣子,看著媽媽們正照顧著自己的小孩,就會想起你精心輔導我學習的日子。我感謝你奠定了我學習的基礎,感謝你讓我找到了學習的動力,感謝你像媽媽一樣照顧我,感謝你……這些話是遠遠不能表達我對您的感謝之意的,但愿您能感受到我心中對您的那份感謝。

  祝老師:

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:心

  20xx年9月16日

給張老師的一封信6

親愛的張老師:

  您好!如今小學六年過去了,而我也將畢業。在這離別的時刻,心中滿懷不舍,有許多話想要對您說。

  謝謝您在這六年來教我們知識,培養我們的能力,教育我們如何做人。您就像園丁一樣,辛勤地為我們這些樹苗澆水施肥;您就像星星一樣,點燃了星星之火?梢哉f,我們小學六年來成長的每一步,都是您帶領我們走過的。雖然您不是班主任,卻無微不至地管理著班上的大事小事;教育著調皮的同學;忙碌著小升初的升學考試。您關注著班上的點點滴滴,盡心盡力。

  記得有一次考試我沒有考好,心中懊惱極了。是您,開導了我,讓我本來消極的心變得樂觀。是您,鼓勵了我,讓我有了努力進取的`心意。若不是您,說不定那場失誤會成為我的一個心結,一直悶悶不樂,也會由此失去了斗志。但有了您的啟發后,我一定會找出自己的錯誤,并及時改正。我爭取在下一次的小升初考試中考出一個令自己滿意的成績,不辜負您的期望。

  祝:身體健康!工作順利!

  您的學生:王xx

  20xx年6月3日

給張老師的一封信7

敬愛的張老師:

  您好!

  在教師節之際,我衷心地對您說一聲:“老師,辛苦了,祝您節日快樂!”

  張老師,您是我最喜歡、最敬佩的老師,作為班主任的您,和我們朝夕相處,貼近并了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是嚴寒的冬天,還是烈日炎炎的夏日,您總是第一個走進教室,迎接我們上課;最后一個走出教室,目送我們回家。

  張老師,您知識淵博,教學經驗豐富,您上起課來總是那么輕松活潑,生動有趣,您引導我們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練我們的思維,開發我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,攀登科學知識的高峰。

  張老師,我們尤其愛聽您講的作文課,您講起課來總是那么風趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,在不知不覺中愛上作文,逐漸懂得了一點寫作的“奧秘”,所以我們班同學寫的`作文在全年級總是最好的。

  張老師,在您的心血和汗水的澆灌下,我的作文水平才一步步提高,開始我最怕寫作文,是您在我的周記和作文本上,給我寫的好詞好句下面畫出一個個“小紅圈圈”,并批有鼓勵的話,看到那一個個小紅圈圈,就像老師送給我的一朵朵小紅花,心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對寫作有了興趣,從此對寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門,我的作文在您的修改和推薦下,還印成鉛字——上了報,看到我的文章在報刊上發表了,我笑了,您也笑了。

  張老師,您的手,批改過多少本作業,您的手,撫摸過多少學生發燙的額頭,您的手,在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們,您累得生了病,但卻堅持給我們上課,您說,為我們付出多少都是值得的,只要我們進步就是最好的回報。

  我們多么幸運啊!結識了您——這樣一位可敬的班主任。

  再一次地感謝您,感謝您對我們的愛;再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!

  您永遠的學生:呂雅芃

  20xx年9月9日

給張老師的一封信8

  尊敬的張老師:

  您好!

  我們已經在弘雅小學生活了六年,臨走之前,我有些話想對您說。

  當我第一次見到您時,您披著一頭烏黑的長發,正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思,該怎么給我們安排座位才好,這一瞬間,我就知道,您是個負責任的老師。您總是用各種新奇的教學方式來教課,我們邊學邊玩,不亦樂乎。您總是關心每一個同學,卻從未關心自己的健康。您總是用自己的微笑來給我們溫暖。

  這六年的小學生涯,我記得您的一顰一笑,一字一句,因為它們都嵌在我心里,風吹雨下也無法消除。

  就要畢業了,我舍不得您,您是我見過最負責任、幽默的英語老師?菰餆o味的`英語在您手中變得生動有趣。

  老師,我們想風箏一樣在天空中飛,而您就是放風箏的人。所以人的知識,都是老師所教的,如果沒有老師,那些著名物理、發明學家哪里來?

  老師,要畢業了,祝您青春常駐,萬事如意。

  祝您

  青春常駐

  您的學生:

  x月x日

給張老師的一封信9

敬愛的張老師

  好久不見了,您還好嗎?當全縣綜合能力競賽后我獲得優秀成績時,我又想到了您!此時,我懷著一份摯愛的心情向您寫信,是因為您教會了我:面對凡事要堅強,是因為您給予了我人世間最偉大的愛——老師對學生無私的關心與付出。

  記得在六年級的時候,我們要面對的是全縣競賽,那次競賽確切的說是我們人生的第一次挑戰。所以不管是我們、還是您,都有一份莫名的緊張。但您卻鼓勵我們說:“你們要努力拼搏,在此次競賽中一展風采,彰顯你們的能力和實力,把成功的腳印留在這次競賽中……”

  您的話已刻在我們幾個競賽生心中,我們的心里已埋下了希望的種子!是的,要成功必須得努力——當別人在操場上嬉戲時,您卻與我們一起在教室中演算、探究,您講的口干舌燥卻似乎沒有停下的感覺;當別人在假期中與家人共享天倫時,您卻放棄了屬于自己的生活,依然與我們一起——揮灑汗水。

  面對競賽如此大的.壓力,有多少次,我想放棄,有多少次我想找回屬于自己的快樂。但——我不能,因為每每想起您對我們的付出,我便會放棄雜念,邁著堅定的步伐向前走去。

  當全縣競賽與我們近在咫尺的時候,您卻病倒了,我們勸你休息幾天,但您卻執意不肯。那幾天我們是含淚聽著您的輔導的。是的,那是感恩的淚……

  競賽的那天,您卻在病床上。我們發誓要用優異的成績來報答您為我們的付出……但“天有不測風云”,我們在信心滿滿的走上考場后,卻帶來的并不是那喜人的成績,而是——徹底的失敗。

  記得,拿到成績單的時候,您驚呆了——我們竟然全軍覆沒了,就連所有老師都認為必定穩拿勝券的我,也敗的一塌糊涂。您拿著成績單,把幾欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的淚花——您竟然哭了。我們心情也十分沉重,幾欲淚下。我們都在心里默念著:對不住,老師……是的,這代表著您與我們付出的全部已成為浮云了。本來我們有著驚天動地的計劃,但——卻讓您失望了!

  記得那天,您給了我們說了許多話,是的,我們都明白:您為了我們,為了您的學生放棄了您多少個假期,甚至帶病輔導。著實讓我們感動……雖然,我們考試失敗了,但您讓我們明白了人世間那份真情。您則變成了我們心中最亮麗的一道風景線,我們將永遠感謝您對我們的付出,永遠對您懷著一份感恩的心情。

  如今,我已是一名中學生,我們又進行了全縣綜合能力競賽,我這一次——成功了。在別人的羨慕的眼神中——只有我明白有那么一位老師的付出才使我成功,那就是您……

  老師,記憶中有您,生命中有您,面對人生不斷的挑戰我將會堅定地走下去……您是我生命中的最短的、最能讓人感恩的詩行!

  祝

您工作順利,萬事如意!

  您的學生:浩浩

  20xx年4月12日

給張老師的一封信10

  親愛的張老師:

  許久不見,愿您安好!

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……但,我的視線,長久以來不得不為一把藍色的雨傘所牽絆。

  那藍色,明澈如天空。

  您還記得嗎?那個煙雨蒙蒙的季節,我尚且懵懂的年歲……小小的我站在母親身旁,懷著雀躍的心,好奇的望著你。

  你撐著一把藍色的雨傘,傘下是你單薄的身影,天青色的衣裙。風將裙擺吹得搖擺不定,你的步伐一成不變的沉穩。只一眼,我便喜歡上了你。

  當我得知之后的日子將與你一起度過的時候,更是萬分歡喜。

  雨幕中,我與你同在一把傘下。我的頭頂是一片藍色,肩膀也籠罩于一片藍色之中,觸目所及盡是一片藍色的無雨的天空……

  時光荏苒。日子,一天天的走著。

  陰雨綿綿的天,少不更事的年紀。矮小的我又與你走在同一把傘下。我歡喜的將剛發的單元試卷的成績告訴你,受著你的贊揚與告誡。沉默下來的時候,抬頭,我卻發現——

  你的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入你灰色的天空,你的肩膀濕了,額前的發也濕了,而我,依舊置身于一片藍色的無語的天空。

  “老師,雨傘歪了。”我提醒到!皼]有,它沒歪!蹦爿p輕地回答“是真的,雨傘歪了!蹦阋琅f固執地說:“沒有,真的沒有……”

  老師,不得不說,你確實固執呢!

  只是后來啊,年歲漸長,我不再與你同走于一把傘下,那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它……

  流光,劃過春的呢喃,夏的嬌容,尚來不及細品柳如煙的三月耕耘,未醞釀透多情五月的憧憬,沒收獲完七月種下的滿地希望……蟬鳴早悄悄收斂,雁聲已然南下,我們已跳入秋的門檻住進秋天。

  秋,細雨綿綿。因為不久后就要分離了,我與你又開始同走于一把傘下,依舊是那把藍色的傘,但卻由快與你一般高的我撐著。

  我的視線,不由自主的,落在了傘柄上,那一幕與昔年的情景混在了一起。你籠罩于一片藍色的'無雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發也濕了。

  “雨傘歪了!澳闾嵝盐。“沒有,沒有歪啊。”“是真的,雨傘歪了!蹦阋琅f重復!袄蠋,真的,它沒有歪,沒有!薄瓊阆,沉默了許久;仡^,卻瞥見你微紅的眼眶。

  那把褪了色的傘,又重現以前明澈如天空的藍色,一如初見你之時。自此,我的視線,便不得不為那把藍色的傘所牽絆。

  追憶似水年華,在那青澀的年代,老師,謝謝您,一直以來,都在為我撐起一片無雨的天空。讓陽光送去美好的期待,讓清風送去我們深深的祝福:愿您安好,一如初見!

  您的學生及朋友:xx

  20xx年x月x日

給張老師的一封信11

親愛的張老師:

  您好!我曾讓春風捎去我的祝福,你收到嗎?你一切都順利吧?這次寫信,是想跟你聊聊天。

  老師,您還記得最后的一次家長會嗎?那天上課時您說家長會的事和找了幾個班干部回校幫您。而我的視線一直停留在那紫荊樹上,飄落的花瓣為夕陽下的校園增添了幾分傷感,心里還想著剛剛考完的試怎樣。您下課經過我的座位時,突然對我說:“黎俐,你今晚也會回來幫助吧!蹦菚r,我是丈二的.和尚——摸不著頭腦。已經夠人了,我回x來呢?到了晚上的家長會,您拿著一個本子,微笑著說:“接手(2)以來,最令我驕傲的是黎俐,她的成績由原來的……"我站在走廊聽著你的話,感到臉在發燙。再望望黑色中的校園,內心百感交加。我讀了幾年體校后,從來不相信自己在學習上的能力,抱著學到多少就多少的心態去學,F在,我竟成了讓你驕傲的學生?我不相?信。趁著您和家長走到一邊交談,我走到講臺翻你的那個本子,看到上面記錄著我的每一次進步的那一刻,我的心像被不斷涌流的清泉沖蕩。

  第二天翻作文本時,我發現每一篇作文都有您的評語和鼓勵的話。那時我在作文本上發誓,我一定要突破自我,我不會做扶不起的阿斗,我不相信我的付出沒有回報。新鳥破殼要掙扎,蛹蟲化蝶有痛苦,彩虹出現須經歷風雨。只要我奮斗,我付出,任何困難也不能使我前進的步伐停下,任何挫折也不能成為我和理想間的厚墻。淌過漫長的冬季,現在的丑小鴨長大了。老師,您能相信嗎?丑小鴨真的有蛻變成美麗的白天鵝的一天。但白天鵝永遠不會忘記老師說過:你要攀多高的山峰,這不是問雙手,而是要問毅力。

  小樹的成長離不開陽光,鳥兒的高飛離不開翅膀,我的進步也離不開老師您。非常感謝您,我敬愛的張老師。

  祝你身體健康!

你的學生:黎俐

  20xx年八月28日

給張老師的一封信12

敬愛的張老師:

  您好!

  您教了我五年的語文,在此,我要向您說一聲:“老師,您辛苦了!”剛入學時,是您扶正我們細小的手指,告訴我們握筆的方法;是您握住我們稚嫩的小手,教我們一筆一畫地寫字;是您用那婉轉動聽的嗓音,帶我們聲情并茂地朗讀課文;是您用那巧妙又極富情趣的方法,讓我們興趣盎然地進入知識的殿堂。張老師,五年來,您教會了我許多許多。拼音的學習、漢字的認識、詞語的積累、句子的應用和寫文章的方法,但這只是知識的學習,您還教給了我許多做人的道理,使我受益匪淺!

  您用獎懲方式鼓勵我們學習。您經常自己掏錢買來一些小獎品獎給愛學習、會學習的同學,從而使我們養成了愛讀書、愛學習的.好習慣。相反,您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯,表現得更好。

  現在,我已從一個什么都不知道的小孩子成長成了一名懂事的小伙子了,這里包含了你多少的心血和汗水!因為您一片片愛心的澆灌,幾多番耕耘的辛勞,迎來了今天桃李的絢麗,稻麥的金黃。

  老師,您是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;老師,您是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,激勵我們不斷探索,探索!張老師,謝謝您!謝謝您和藹的笑容!謝謝您真切的鼓勵!謝謝您不倦的教誨!謝謝您無私的奉獻!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學生李晨佶

給張老師的一封信13

張老師

  您好!

  當我們剛入學的時候,對所有的懵懵懂懂,您耐心地予以啟發,嚴肅的予以指正,使我和我的同學對所發生的事情或真、或假、或實、或虛,有了初步的`認識。我和我們全班同學向您表示感謝。

  我要感謝您的溫柔指導。有一次,我們在上班會課,我正津津有味地玩著九階魔方,忽然聽到一陣清脆的聲音:“你在干嘛呢?”我當時心想,這下肯定要挨批了。我承認了錯誤,但是還是害怕老師的責備,心里像揣著只小兔子一樣,“砰砰砰”的跳個不停,可沒想到,老師不但沒有責備我,還諄諄教導了我:“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的,你可以玩,但一定要課余時間玩,上課要專心聽講,要學會珍惜這上課的45分鐘啊,明白了嗎?”聽著老師那溫和的話語,我不停的點著頭,同時也覺得羞愧萬分,暗暗發誓要改掉這個這個毛病。

  我要感謝您的教育之恩,您從點橫撇捺,慢慢教我們,端莊的方塊字,從吐字清晰到聲情并茂的普通話,從認識到如何正確使用標點符號,到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公無私的教給了我們,您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人,辨別是非,在這些潛移默化的教育中,有些可能伴隨我們一生…

  老師,我感謝您!感謝您對我們做的一點一滴,謝謝,老師!

  祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕!

  您的學生xx

  20xx-x-x

給張老師的一封信14

敬愛的張老師:

  您好!

  我是您的學生王遠,就要畢業了,就要離開母校,就要離開六年級一班,就要離開您了!我實在有千萬個舍不得。

  張老師,這六年來你無微不至地在生活上關愛我,在學習上幫助我,我怎么能舍得離開您呢?只想讓時光停留,我們永遠在一起。

  我是個留守兒童,爸爸媽媽都在北京打工,常年不回來。記得有次王家樂過生日,他一早上就一蹦一跳地跑到你身邊告訴了您。您慈愛地摸著他的頭,高興地說:“祝你生日快樂,恭喜你又長了一歲。讓同學們一起唱生日歌給你慶賀吧!”于是,您就和同學們圍著王家樂開心地唱:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”看著王家樂開心幸福的樣子,想到我的爸爸媽媽遠在他鄉,經常連個電話都沒有,我忍不住哇哇大哭起來。你們都吃驚地停下來,眼睛里充滿了疑惑。您連忙過來摟住我,問我怎么啦,知道原因后,你不知道說什么好,就久久地默默地摟住我。

  張老師,你的懷抱多溫暖呀,有媽媽的味道。然后你給我的`爸爸媽媽打電話聊了很久,又讓我給爸爸媽媽說了話。從那以后,爸爸媽媽經常給我打電話聊天,鼓勵我好好學習,讓我感受到了家庭的溫暖。

  謝謝您,張老師。我永遠愛您!

  祝:

  身體健康

  工作順利

  您的學生:王遠

  20xx年7月1日

給張老師的一封信15

敬愛又親愛的張老師:

  您好!

  新學期開學了,我和同學們都上四年級了。走進那熟悉的校園,卻看不到您親切的身影。雖然放假前我已經知道您會去支教,我們將迎來新的班主任老師,但我心里還是非常非常想念您。三年前我膽小小地,說話聲音輕輕地,現在我是一個陽光、自信、大方的“魅力小明星”了。我知道,這些都離不開您的心血。

  還記得嗎?三年前的今天,我背著新書包,穿著新衣服,第一天上學。那天早上我很早來到了學校,小朋友們也一個個地到了,您說:“現在老師請小朋友先看看自己帶來的課外書,我們等一會兒請表現最好的小朋友做小班長!”于是,我就拿出媽媽給我準備的書看了起來,我雙手拿著書,背挺挺地,一個字一個字地讀著。很快您就表揚我了:“王杭瑜小朋友看書的姿勢最好,還能自己讀故事了,真棒!老師請她做小班長!蹦选靶“嚅L”的牌子掛在我脖子上,還給我一張星星貼紙,要我獎勵給表現好的小朋友。我掛著“小班長”,拿著星星紙,美滋滋地站在講臺邊,找著下面認真的小朋友,一有發現,我就去獎勵給那個小朋友一個五角星。這天,您夸我小班長做的好,激動又快樂的上學第一天就這樣永遠留在我的心里了。

  在一年級,我不但有了這“美好的第一天”,您又讓我代表新生上主席臺發言,媽媽都擔心我這個才上了幾天學的小家伙忘詞,但是您卻鼓勵我,還讓我在全班小朋友面前演練。上主席臺了,我看到您微笑的看著我,還給我豎著大拇指,看著您,我緊張的心放松了,您教我說的那句話就自己從我嘴里蹦出來了。這次,您又表揚我了,說我是表現最大方的一個!原來,不要害怕就能在這么多同學和老師面前講好話,我對自己說:“下次有機會,我會說的更好!”

  上二年級了,我們可以參加年段大隊委員的競選了,您推薦我去參加年段大隊長的競選。我們年段有那么多同學,我擔心自己選不上,不想參加。您鼓勵我:“老師覺得在班級里你很能干,你要多鍛煉自己,使自己表現的更好。如果今年選不上大隊長,沒關系的,可以先競選其他的大隊委員鍛煉一下自己,三年級就更能干了,再去競選大隊長。”是您幫我修改競選演講稿,在中午和傍晚指導我準備演講,幫我準備別致的投票箱,我又一次品嘗到了成功地喜悅,我成了我們二年級的年段大隊長!張老師,謝謝您!

  三年級了,您懷上了小寶寶,看著您的肚子一天天大起來,同學們都知道您站著給我們上課很累。您還是像以前一樣,精心的準備好課件,細心的輔導我們做作業,即使哪位同學不認真學習,你也是那么有耐心的教育他。你去生寶寶了,在家里休息,您也會隔段時間給我們打電話,囑咐我們要聽新老師的話,好好學習。

  今年4月份,我因為闌尾膿腫住院了,前后有將近一個月沒有上學。在我住院的時候,您過些天就會打電話給我,讓我好好養病。等我回到學校,您又利用您的.休息時間為我補課,使我很快就追上了同學們。

  張老師,您教了我三年,在我的心里留下的美好回憶不是只有這些。我真高興一上學就能遇到您,在您的幫助和支持下,我一年比一年有進步。感謝您,張老師!

  現在,您去別的學校支教了,當您回學校的時候我們應該已經是六年級的學生了。親愛的張老師,我知道,您一定也會記得我們的。

  親愛的張老師,您放心,我和同學們會在新老師的帶領下,好好學習的。也祝您在新學校工作順利,祝我們可愛的小肉粽弟弟健康,活潑!

  此致

敬禮!

  愛您的學生:xxx

  20xx年9月1日

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