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中國抗疫總結(通用10篇)
我們眼下的社會,接觸并使用措施的人越來越多,措施是管理學的名詞,通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。你所接觸過的措施都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的中國抗疫總結(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
中國抗疫總結1
絳縣青年志愿者協會自1月15日開始,至今已招募志愿者200位,長期組織開展的活動6期,出動志愿者176人次,公益服務時長3308小時。
主要工作如下:
1、通過“志愿匯”APP、“絳縣青年”公眾號、絳縣青年志愿者協會公眾號、優秀群、聊天群招募志愿者200人,范圍覆蓋古絳鎮、大交鎮、南樊鎮、安峪鎮、橫水鎮、郝莊鄉和冷口鄉,其中大學生184人,已參與志愿服務活動的大學生124人,占大學生總數的67%,標志著我縣青年尤其大學生積極性和參與率逐年增長,青年的奉獻精神和服務能力逐年提高。
2、秘書處三人負責5個群,約400余位志愿者,落實、報備志愿者返絳行程信息184位,核查已過14天隔離期志愿者170位,電話核實、聯系、溝通、安排志愿者上千次,志愿匯管理后臺核實志愿者簽到簽退信息180人次。
3、協會以“按需所需”“定時定員定崗”原則,根據我縣疫情防控工作需要,先后配合疫情防控指揮部(定員9人)、疾控中心(定員4人)、橫水鎮政府(定員4人)、大交鎮政府、南樊鎮政府(定員2人)、郝莊鄉政府(定員4人)、中城社區(定員8人)、飛龍小區物業(每天定員5~10人)開展疫情防控相關力所能及的工作,定員4人為我縣4個疫情隔離點人員生活所需免費跑腿志愿服務。
4、會長和秘書處共同前往志愿者服務點6處,面對面了解志愿者關心的`問題,協調、解決志愿者自我防護等實際問題6個,其中馬上落實的4個,現場商議決定事項三個。
5、正在落實的活動:落實:志愿者為“隔離區人員”“異地過年人員”提供家庭后勤保障工作;落實:個別志愿者采用就近原則開展配合村委疫情防控工作。
6、計劃開展的`活動:協助衛體局加強開展其他疫情相關類工作。
絳縣青年志愿者協會堅信:在縣委縣政府的正確領導下,在社會各界的理解和支持下,在青年志愿者們努力下,全縣人民眾志成城,必將再次奪取抗疫的勝利!
中國抗疫總結2
所有人的目光,都在關注疫情的前線,經歷了一個多月的時間,抗擊疫情斗爭進入攻堅戰。醫護人員的治療方案,進行到了第五個,我們也欣慰地看到,治愈率在提升,死亡率在下降,大家對待疫情的態度也比之前的不以為然,到高度重視,絲毫不懈怠。這么多人的努力,讓我們更加心痛醫護人員的日夜奮戰。疫情攻堅,致敬疫情前線的醫護人員,為你們點贊。
一、勇敢,是你們職業操守的.底線
疫情肆虐,誰的生命都是寶貴的資源。保護病人的同時,也要保護自身的安全。面對各種各樣的危重患者,你們沖在前,忘記了自己也是易感人群。雖有防護服,但是內心對疫情評判,也是時刻放在心間。和死神較量、和時間賽跑,都忘記了自己也是普通一員。疫情前線,堅持著職業操守的底線,為了更多的病人恢復健康,我們看到了你們每個人的勇敢,為你們點贊。
二、執著,面對病毒決不手軟
從感染到發作需要一段時間,每位病人來到你們面前,都是帶著健康的渴望,與病毒作戰。認真接收每一名病人,從檢查到治療,每一個環節都認真、一絲不茍。尤其是ICU病房,與死神作戰,讓每位病人生還,戰勝死神,面對病毒的糾纏,決不手軟,為你們點贊。
三、堅韌,給疫情攻堅爭取時間
每個人都知道,這種病毒有極強的傳染。我們的醫護人員,明知山有虎,卻又要在保護自己的同時,偏向虎山行。高強度的工作和高壓的工作,給身心都帶來了不小的困難。沒有一個人叫苦,沒有一個人喊難,每個人都拿出了堅持而不放棄的忍受力。面對危險與困難,堅韌,為你們點贊。
四、樂觀,讓自己變得強悍
一邊帶領病人與病毒作戰,一邊還要讓自己有足夠的體能支撐高強度的疫情攻堅戰。保持樂觀情緒,保持心中那份對職業的責任感、使命感,讓自己變得強悍。讓病毒看到你們望而生畏,讓患者看到你們就心安,讓家人看到你們別心痛,讓全國人民看到你們,別淚流滿面。疫情攻堅戰,讓自己變得強悍,因為敵人不會輕易地退縮,只要你們足夠強悍,才能有機會沖出防線,走向勝利的那一天。為你們點贊。
五、勇氣,不放棄,堅持到勝利的那一天
每個清晨的早晨,和患者一道迎接新的一天,這是一種與生俱來的職業使命感,選擇了救死扶傷的職業,選擇了與死神擦肩而過的瞬間,我們面對疫情的勇氣,強大了自己,也安慰了哪些看著你們的感染者。鼓勵每個人不放棄治療,讓這些患者看到你們的勇氣就心安。一起加油,一起努力,堅持到勝利的那一天,為你們點贊
疫情攻堅戰,你們沖鋒在前,鼓起必勝的號角,全國人們都在很你們站在統一戰線,在黨中央的領導下,我們一起努力,加油!疫情攻堅,值此致敬疫情前線的醫護人員,為你們點贊。
中國抗疫總結3
全國的疫情情況牽動著大家的心。寒假返鄉,我到社區報備自己的行程之后,進行了為期14天的自行居家隔離。在隔離期間,作為一名入黨積極分子的我,毫不猶豫的報名參加了家鄉的`防疫志愿者工作。隔離一結束,我就開始了自己的工作。
一開始我負責的工作是更新社區人員信息,方便對外來的人員進行統計,對聯系方式進行了實際的審核,方便以后全市做核酸檢測時能夠通知到每個家庭,每個人。
同時每天到社區管轄的“九小場所”進行督查,檢查這些場所人員出入時的登記情況,消毒設備,體溫監測設備是否齊全。重點檢查的是社區所管轄的旅館,酒店,對外來返鄉人員進行更加負責的監督。
這個過程無疑是辛苦的,為了及時更新完社區人員信息,連續三天都是凌晨三點入睡,一早起來就在零下二十多度的天氣下,到“九小場所”檢查,一天下來很辛苦,但是每次看到社區人員比我們更辛苦,更艱難,我就覺得自己所做的實在是微不足道。我僅僅是在放假時間參與到防疫工作中來,而這些工作人員疫情發生以來,從來沒停下克服各種坎坷的腳步。今年這個年也是我印象最深刻的一個年,因為在別人闔家團圓的時候,社區工作人員仍然堅守在崗站上,他們的奉獻精神更加激勵我,努力干好自己的工作。
作為一名大學生就應該在美好的年華貢獻自己的青春力量與擔當,在和平時候,國家守護我們,在國家面臨危難時刻,我們也要站出來守護國家,國家幸福,我們每個人才會收獲幸福!
中國抗疫總結4
2020年伊始,在大家滿懷豪情決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的關鍵時刻,我們遭遇了一場突如其來的新冠肺炎疫情。在磨難中成長,從磨難中奮起!歷史總會在一些特殊年份的時間坐標上鐫刻下熠熠生輝的印記。中國抗擊新冠肺炎疫情的'艱辛歷程載入史冊,這是中國人民艱苦卓絕抗疫斗爭的輝煌篇章,在危機中育新機、于變局中開新局,必將折射出更多戰疫戰貧、決戰決勝“中國精神”的璀璨光芒。
“天地英雄氣,千秋尚凜然。”在這次疫情防控中,有1。2萬名“90后”白衣戰士,在這場沒有硝煙的、退無可退的戰場上沖鋒、拼搏、奉獻,誓死捍衛醫者榮光。“我們已經長大了,該我們挺身而出了。”“我們雖然年輕,但我們可以讓國家放心!”年輕醫者剪掉秀美的長發,甚至剃成光頭;滲著血跡的“口罩勒痕”和護目鏡壓痕,令人心疼不已;“比星星還亮”的眼神向患者傳遞著溫暖信心與力量。我們欣喜地看到全國各地眾多的“90后”無懼生死地沖鋒在前,扛起大梁充當生力軍,把理想抱負踐行在抗擊疫情一波波最硬核的操作中,并得以拔節成長,彰顯了青春的蓬勃力量,成為新時代共和國的脊梁。
作為當代大學生,作為青年中的中堅力量更是祖國的未來,肩負著實現國家富強、民族復興、人民幸福的時代重任。在疫情防控中,廣大青年大學生的表現,讓我們看到了他們的責任擔當。其實,在疫情防控中大學生不僅要擔負一定的社會責任,而且要注重磨練自己,不斷為青春增添信仰、奮斗、素質“底色”,從思想到實踐全面升華自己。
中國抗疫總結5
2020年元月,新冠病毒感染的肺炎疫情發生后,按照“生命生于泰山,疫情就是命令、防控就是職責”的要求,作為一名基層黨員,我切實履行崗位職責,服務組織安排,結合日常實際,堅持把疫情防控工作抓細抓好、抓深抓實。現將疫情期間防控工作予以總結。
一是認真將思想和認識迅速統一到黨中央的決策部署上來,堅決杜絕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,咬緊牙關、保持定力,增強在黨中央堅強領導下奪取疫情防控斗爭全面勝利的信心決心。
二是嚴格落實市委、市政府關于疫情防控的各項工作安排,認真遵守疫情期間我市防控指揮部的各項規定制度,自覺做到不外出,不串門,不聚眾,不信謠,不傳謠,搞好居家隔離。
三是按照局防控領導小組統一安排,每日加強個人及家人體溫檢測,通過《居民健康狀況日測日報APP軟件》及時做好信息上報登記工作。
四是疫情期間注意搞好工作不斷檔,通過云視訊在線上參加局工作會議,疫情防控與工作開展兩不誤。
五是積極參加社區的`黨員“雙報到”工作,為社區居民提供服務,排憂解難,充分發揮共產黨員的模范先鋒作用。我服從社區黨委的領導和安排,第一時間就挨家挨戶上門入戶摸清了第一手資料,建立了樓棟防疫微信群,積極做好宣傳工作,為居民的健康、購菜、購藥等送去疫情期間的最新消息,有時對多次敲門無人應答的空戶,通過查找網格本、查看電表箱等多方式進行排查后貼上溫馨提示條,確保不落下一戶居民;配合社區工作人員,采購了1000只醫用口罩、50瓶消毒液、10只體溫計等防疫物質,提供給社區防疫工作人員使用,確保他們的生命健康安全;主動承擔包保樓棟的居民健康監測等任務。
中國抗疫總結6
“看著您眼生啊,不是住我們社區的吧?現在實行封閉管理,外來人員一律不能進入,沒有特別的事情,請您還是通過其他方式聯系小區的.朋友!”3月16日一大早,正在馬田街道石家社區下石家2號崗亭值守的志愿者李家祥,又一次十分“硬核”地勸返了一名外來人員。
據了解,為了減輕社區防控壓力,石家社區志愿者李家祥、肖立軍、肖創茂、譚英團、張守紅等主動請纓參與疫情防控,組織成立了志愿者服務隊,全面投入到本小區的卡口值守、病毒消殺及宣傳倡導等工作中。志愿者服務隊以輪班輪崗的形式,每天早上9點到下午18點,在不同防疫點值守,對出入社區的人員進行體溫檢測和信息登記,防止非本小區人員隨意進入。“你是誰?你從哪兒來?你來小區干嘛?”成為了志愿者們最常發出的“靈魂拷問”。“現在是疫情防控關鍵時期,大家不要串門,不要聚集……”志愿者李家祥從大年初二便投身社區防疫工作了。一線卡口值守環境簡陋,工作艱苦,志愿者們面對艱苦環境沒有退縮,主動與社區工作者們并肩作戰。
此外,志愿者服務隊還以小區業主維權群為依托,常態化推送防疫知識、發送防控倡議,并在小區內向居民發放防疫特刊、明白紙等宣傳資料,強化普及防控常識,引導居民從自身做起,科學防疫。截至3月16日,累計共出動542人次,去往11個監測點提供服務,派發約6385份宣傳資料,勸返414名未戴口罩居民,勸返未帶身份證254人,測體溫155186人次,登記車輛46358量,掃碼登記12920人。
“我是老志愿者了,只要社區有需要,我義無反顧!”志愿者李家祥表示。據悉,這位1984年入黨,退休之后加入志愿者隊伍的老黨員,目前服務時長超過1100小時。
中國抗疫總結7
新型冠狀病毒COVID-19的到來,讓每個人都猝不及防。于是,我們就積極響應上級“停課不停學”的號召,做起了釘釘網絡直播,學生便在家拿起手機學習。一周的直播課,感觸頗多。
首先,這種方式應對了當前的形式,只要有手機,有網絡的學生都能學習,不至于在家不知道從哪開始學習,都能學有所獲。家長想學習的也終于有機會提升一下自己了,陪孩子一起看直播,學習。當然了,也是很好的親子陪伴時間。
其次,釘釘的有些功能挺實用。簡單的,比如說“家校本”,學生在線打卡提交,老師便一對一的批改,還能清楚的'知道誰沒交。學生一直沒做,便會一直顯示未提交,這便提醒學生把沒做的作業打卡補交。
然而,任何事物都有兩面性。自律性差的學生可能早上起不來,就坐在被窩里聽一聽。還有的估計手機放著,人都不知跑哪了,或者看著直播課打著游戲。就像網絡上說的,疫情過去將造就兩種學生,自律性強的和自律性差的。自律性強的越來越好,自律性差的越來越差。再著,網絡速度,家長,老師的操作都會影響學習效果。小組合作,同伴互助沒法實現,從而學生這個學習共同體的作用便發揮不了。
對于教師,直播授課對我們來說也是一種學習,一種提高。通過這幾天的直播課,我發現英語課上,加上樂教樂來輔助效果還不錯。聽錄音,學生聽著原汁原味的語音語調來讀,對于學生的發音,聽力都是很有幫助的。
所以,不管是家長,教師,學生,在不斷學習的過程要盡量把網絡學習這種學習形式的優點發揚到最大化,弊端避免到最小化才能使我們的學習更具效果。
中國抗疫總結8
3月10日上午,我校召開線上教學工作總結推進視頻會。主會場設在辦公樓二樓會議,副校長周旗出席會議,院長辦公室、學生處、教務處、化學與制藥工程學院、計算機與信息技術學院、馬克思主義學院主要負責人參加會議,教學院(部)的教學院長(主任)通過手機直播參加會議,會議由副校長周旗主持。
教務處處長徐亞東首先對學校前期線上教學工作的日常組織與管理、線上教學的開展等整體情況進行了總結和通報,對推進線上教學工作做出安排;化學與制藥工程學院院長謝海泉就學院線上授課方式大討論、典型網絡教學案例推廣、任課教師線上授課實施方案制定、網絡授課教學指導小組線上教學督導、優質課線上觀摩等多個方面進行了經驗交流;馬克思主義學院院長席曉麗就如何將抗擊疫情的素材融入思想政治課教學而凸顯課程的價值引領以及提升課程的針對性和時效性、思政課教師網絡集體備課、基于“超星”思政課輔助教學系統開展線上教學、在線考勤、答疑和學生探究學習等方面進行了分享交流;計算機與信息技術學院院長劉金江結合專業特征就課程平臺遴選、“平臺+釘釘直播互動”混合教學模式、為學生提供豐富的優質電子資源、搭建自我展示平臺激勵學生學習等方面進行了經驗交流。
最后,周旗副校長做了總結講話,他指出,網絡教學是現代化的教學手段,是教學改革的方向,在課前高質量的教學資料推送、課后師生互動與答疑等方面都具有很好的.優勢,廣大教師一定要認真學習和掌握先進的網絡教學方式方法,探索改進教學模式,不斷提高教學質量,教務處要進一步加強對教師開展網絡教學的積極引導。針對疫情防控期間的教學,他進一步強調,各教學單位一是要有計劃地開展網絡教學,確保本學期整體教學任務保質保量完成;二是要采取各種方法手段,保證網絡教學效果。教師要精心準備教學資料,要加強教學互動,要在教學重難點部分講解、答疑并安排作業,確保學生學會、學懂。三是進一步探索線上教學的質量監控,保證線上教學質量。
中國抗疫總結9
在西土城校區,星火志協開展了協助安保志愿活動,每天的早中晚和人群密集出入的時間段在東、西、南門分別安排志愿者協助安保人員檢查進出校人員的綠碼,并提醒同學們堅持佩戴口罩;在沙河校區,分別開展了食堂測溫志愿工作和宿舍引導志愿工作:每天早中晚餐三個時間段于食堂三個入口處各安排志愿者測量來往人群的體溫,并進行相關的記錄;在每個宿舍樓的前臺,各安排志愿者引導同學們進行入樓前的'測量體溫工作,并維持現場秩序,防止人群聚集。
活動開展以來,我院學生積極報名,踴躍參加,參加總人次接近1000,覆蓋了本科生和研究生的每個年級。校園疫情防控志愿者隊伍服務范圍覆蓋到了整個學校,積極配合學校各個部門疫情防控工作。志愿者同學們以身體力行的參與,深刻體會到了學校實施校園防控措施的必要性和重要性,也理解了學校做好日常防疫的艱辛和不易,紛紛表示要帶動身邊的同學一起,自覺遵守學校防疫政策、維護好校園防疫安全、主動配合校工老師做好防控檢查,讓人人參與校園防疫成為日常學習生活的自發行為
中國抗疫總結10
一場突如其來的疫情打破了所有人生活、工作和學習,讓我們不得不停下腳步,宅在家里。寒假就在這樣不知不覺中過去了。然而,我們卻不能按時回到熟悉的校園,展開正常的教學和學習活動。為了讓孩子們不會停下學習的腳步,網絡授課成了一個必然趨勢。面對這種新的教學和學習模式,不管是老師還是學生和家長,都是有些手足無措的.。尤其對學生提出了更高的要求,因為失去了老師的監督,學習就要靠學生的自制力了,所以,這樣的學習模式也可以說是對學生的一個考驗。為了讓學習效果更好一點,我也是經過了不斷摸索和改進。
一、明確目標,讓學生心中有數。在第一堂課中,我就明確了網絡學習期間的目標。第一,重規范,養成良好的朗讀、書寫和聽課的習慣。好的習慣的培養比掌握更多知識更加意義深遠。因此,要讓學生和家長把規范習慣作為第一位。第二,重積累,拓展學習視野,浸潤語文素養。語文學科是一個涵蓋面非常廣的學科。因此要讓學生走出課本,增加積累。現階段主要是鼓勵學生增加課外書的閱讀。第三,重快樂,勞逸結合,非常時期鼓勵學生自己動手,勤鍛煉,為自己制造快樂。老師和家長都不要施加學習的壓力。
二、探索適合自己的教學模式。停課不停學模式一出,各種教學平臺層層出不窮。最后我選擇了微信、QQ 錄播課。原因有三:第一、被困老家,手邊只有一個手機,網絡信號不穩定。第二、微信,QQ 使用人群多,家長比較容易上手。第三、學生水平參差不齊,錄播課可以反復觀看,錄播時間靈活,便于學生學習。
三、綜合各種資源認真備課。在眾人分享的各種優秀教學資源中優中選優,如樂教樂學、學習強國、優學派小程序等,視、聽、練相結合,盡量將課堂做精。各種學習資料我總是自己先認真觀看,同一個內容往往會搜索好幾個教學資源,從中擇優選用。每堂課用微課做好總結,有的文章手寫思維導圖,幫助學生深入理解。
四、注重和學生的交流,學習效果的反饋。學生的朗讀,書寫和每天的作業,會通過各種平臺反饋上來。對于學生的反饋要做出及時的評價,這樣才能夠激發學生學習的熱情。
總而言之,網絡授課還需要不斷的探索和改進。希望戰役早日勝利,師生早日團聚在校園。
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