安全消防演練方案(精選7篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的安全消防演練方案(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全消防演練方案1
一、處置火災事故的組織
學校安全工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(圖書館對面)發生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛值班人員負責);劉萬勝負責向120求救及向xx區教育局領導匯報情況。
2、劉萬勝同志負責指揮門衛值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車輛;如情況需要,徐萬興負責關閉學校總電源。
二、組織實施安排:
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云
新樓右邊樓梯口:周宇
舊樓左邊樓梯口:吳文榮
舊樓右邊樓梯口:凌歡遠
操場秩序指揮:徐繼英徐國懋
(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班
主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不
能離開本班學生)
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
a、當時在教室上課的`教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍;
c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
(1)校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。
(2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命,及時把傷情較重的師生送往醫院。
(3)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:
教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
安全消防演練方案2
一、演練目的
為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全工作的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強對學生的消防安全知識教育,本著“預防為主,消防結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學生學到有關消防安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的'。
二、演練時間、地點、內容
演練時間:20XX年5月25日(周二)下午3點到4點
地點:宿舍樓
內容:宿舍樓遇到火災時的逃生(現場演練)
三、組織機構
總指揮:徐順甫
副總指揮:沈永慶
成員:沈國強徐紅偉陳建發沈建強錢培江陳翠玉朱佳屏張惠蓉
各班主任寢室管理人員
四、演練前的準備工作
(一)宣傳動員:
1.對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等,對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。
2.組織學生學習有關自我保護的知識教育。教育學生在火災發生時做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮,有序疏散
(二)學校制定演習預案,召開籌備會議,進行責任分工。
(三)各宿舍進行動員和布置。
4月19日下午,召開各宿舍舍長會議,明確疏散路線和程序:按順序進行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項:
1.當宿舍連續響起警報鈴聲時,由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前,根據預先制定的疏散路線組織學生疏散(宿舍舍長在前)。相關人員各就各位,每人各負其責,在樓梯口、轉彎口等處,指揮學生安全撤離。
2.疏散時,各參演老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,請大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進行疏散,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
3.疏散集合地點:各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區后,由各宿舍舍長清點人數,匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報班級人數。
匯報內容:()班應到()人,實到()人,缺()人或全部到齊,報告完畢。
4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
4.疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉彎拐角處發生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1.20XX年5月25日(周二)下午3點20分,總指揮指令:“嘉興教育學院桐鄉校區宿舍消防安全演練開始,請各同學回宿舍做好準備。”
2.學生向老師(公寓管理人員田永娟)報告出現火災情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學校,打火災報警電話。
3.宿舍連續響起警報哨聲。
4.聽到哨聲響起警報后,各宿舍舍長立即緊急集合同學并組織疏散。集合時舍長在前,宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學生的安全。
5.各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區后,由各宿舍舍長清點人數,匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報宿舍人數。
6.滅火器使用方法的現場演示、火災逃生知識宣講(邀請市消防中隊)。
7.演練總指揮徐順甫校長進行總結講話。
8.宣布本次消防演練結束,各班級有秩序退場,回教室自習。
八、現場人員安排
1.三、四樓東西兩側樓梯口的教師負責下樓學生的秩序,避免出現踩踏現象;由四樓開始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關門。
樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國平三樓東:王新紅;四樓東:張富英
2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學樓方向。指揮本班學生迅速站好,并等待舍長清點人數,匯總后向總指揮報告本班學生到班情況(是否到齊)。
3.火災現場準備:沈國強朱佳屏老師火源地點:412宿舍。
4.吹口哨發出火警信號:徐紅偉具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發出火警信號:一短兩長。
5.其他行政分工:沈永慶副校長站在宿舍樓下負責密切注視樓上學生動態;陳建發主任站在教工食堂邊紫藤長廊下,引導學生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學生注意安全,并迅速向本班位置集中。
6.現場醫務:童波亞
7.照相、錄像:沈建強信息技術處
9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報導等):錢培江
8.緊急疏散示意圖,見附頁。
安全消防演練方案3
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造長春小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:劉進副總指揮:劉青羽張習昌
成員:蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任
2、演練人員職責分工:
總指揮:劉進負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救:蔣富負責學生人員疏散和搶救。
后勤:劉青羽負責后勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:張習昌負責整個演習現場講解。
聯絡協調:張麗莎負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20XX年4月29日下午2:10
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布:“長春小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
六、演練終止狀態
A、現場指揮報告:報告總指揮,全校278人現已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備
七、疏散要求與注意事項:
1、通過消防演練達到安全教育目的',各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比.
安全消防演練方案4
一、指導思想:
根據上級文件精神和學校安全工作的實際,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預防和遏制重特大火災事故的發生,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監督管理,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。
二、演練目的:
“火災猛如虎”,為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的.安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設:
當學校某處突然失火時,電路造成短路。在火光、濃煙之中,學生會產生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構:
總指揮:宋杰
指揮:郭修會王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障:郭修會
成員:全體教師
五、形式:
實地操練
六、時間:
20xx年11月9日
七、地點:
本校校園內
八、疏散路線:
后樓:
學前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上,二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。
前樓:
四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。
學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學樓,來到安全區。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數,及時匯報。教育學生發生火災時,能夠做到:
①遇事不慌,頭腦冷清。
②判明情況,思考對策。
③積極自救,互幫互助。
④聽從指揮,有序疏散。
九、組織實施安排:
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生,學前班室內由張艷明、謝學風負責,室外由王春梅、徐欣紅負責,其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學生疏散。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
后樓梯口疏散指揮員:王喜蘭
前樓樓梯口:郭修會
西水泥路:王偉
東水泥路:楊勇
操場秩序指揮:宋杰褚鵬李榮香
3、救護組人員安排:
(1)宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務后在操場處集合,及時把傷情較重的師生送往醫院。
(2)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師,則立即參加救護組工作。
安全消防演練方案5
一、指導思想
根據省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見,為了提高市中心血站保障公共安全和處置突發公共事件的能力,最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害,特別是增強干部職工處置突發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面,現結合血站辦公區域實際情況,制定市中心血站消防安全應急演練方案。
二、演練時間
11月9日(星期三)下午15:30。
三、演練地點
血站業務樓。
四、演練內容
1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器三個,3kg手提式co2滅火器三個,2、10m水帶2盤,65cm水槍1支,3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由xx負責。
六、演練現場組織分工
消防安全應急演練在血站應急管理工作領導小組領導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、現場指揮:
4、報警員:
5、廣播員:
6、疏散引導組:
7、滅火行動組:
8、醫療救護組:
9、安全保衛組:
七、演練具體操作程序
(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到二樓會議室集中,宣布要求,做好演練準備。
(二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在站區院壩內使用滅火器滅火演練。
(三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在站區前,進行連接室外消防栓滅火演練。
(四)演練科目三:假設業務樓發生火災的'綜合演練。
1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室,匯報:業務大樓三樓發生火災。
2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰斗。
3、廣播疏散。廣播員告知業務大樓三樓出現火警,播放廣播:全體職工請注意,現在業務大樓三樓發生火災,全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位。
4、切斷電源。通知電工(由xx負責)切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散,由張琴負責。三樓人員的疏散,由xx負責。
6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由xx負責。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由袁xx負責。
8、連接水源。打開大樓室外消防栓,連接水帶水槍、消防栓,利用室外消防給水進行滅火。由xx等負責。
9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱,取出水帶水槍,連接好消防栓,準備滅火。由張xx等負責。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由xxx負責。
11、現場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。
12、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域,加強危重傷員向醫院的轉運,由鄧偉及門衛安保負責。
13、滅火結束。滅火結束,消防員清理現場。
八、演練結束
現場總指揮宣布:全站消防安全應急演練結束。
安全消防演練方案6
一、演練目的
通過安全疏散演練,使全校師生進一步明確應急避險的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力,確保在災害發生時,學校應急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,減少危險帶來的不必要損失和傷害;同時,通過演練活動,培養學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:年級組長、班主任、護導員
2、演練人員職責分工
負責監督疏散全過程,兼顧四樓護導。
負責整個疏散、自救的協調與指揮。兼顧二樓護導。
負責保衛和秩序導護。兼顧三樓護導。
負責計時,有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數。
負責后勤保障,及時調配車輛和提供救援物資。負責發布疏散信號.
負責報警、對外聯絡和組織搶救。
負責切斷電源。
班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學生按規定路線疏散。
護導員:要切實肩負起護導職責。(具體職責見護員員安排表)
四、演練安排
1、內容:緊急安全疏散演練;
2、演練時間:20XX年3月30日第五節下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成:緊急疏散、集中避險和演練總結。
(一)緊急疏散
1、疏散順序、線路另附
2、疏散要求
(1)當聽到疏散報警或發生火災時,上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級,協助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開,形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時,可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散,靈活的'原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
(2)疏散時,如出現擁擠現象,原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后,再緊隨其后疏散。
(3)疏散過程中,學生不準在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現擁擠摔倒,后面學生應立即大聲喊“停”,同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼學生按順序撤出。
(4)按預案要求,服從指揮,有序,安全。
(5)各樓層護導員要切實肩負起護導職責,堅守護導崗位,密切注意觀察,靈活處置現場,確保整個疏散有序,兼顧各樓層護導的校級領導,要切實協助護導員做好護導工作。
(二)集中避險(操場)
1、各班到達預定地點后,要按照跑操隊形有序地集中,保持肅靜。各班應立即清點人數,并向卞國哲主任報告。
2、醫療救助組時刻準備開展工作,對受傷的人員進行急救處理,及時送受傷者到醫院診治,并向學校、家庭、教育局及有關部門報告。
3、所有的老師都要在現場維持秩序,安定學生情緒,幫助學生安全避險。
(三)演練結束后,各班有序返回。回班后,班主任老師及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果和能力。
六、演練前各班要做好充足的相關安全教育。
事先做足做好相關安全教育最為重要,要確保學生熟知安全演練注意事項及相關要求,確保演練安全,達到目的,安全教育內容另發。
安全消防演練方案7
一、指導思想
根據省、市關于加強基層應急管理及安全生產的指導意見,為了提高本公司保障公共安全和處置突發公共事件的能力,最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害,特別是增強干部職工處置突發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面,現結合本工業區域實際情況,制定消防安全應急演練方案。
二、演練時間
20XX年12月10日(星期三)下午15:30。
三、演練地點
工業園籃球場
四、演練內容
1、火情報警;2、疏散人員;3、使用滅火器滅火;5、安全知識培訓6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器十個,手推式干粉滅火器二個,2、10m水帶2盤,65cm水槍1支,3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。
六、演練現場組織分工
消防安全應急演練在公司應急管理工作領導小組領導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、現場指揮:
4、報警員:
5、廣播員:
6、疏散引導組:
7、滅火行動組:
8、醫療救護組:
9、安全保衛組:
七、演練具體操作程序
(一)召開演練動員會。全體參加演練人員,做好演練準備。
(二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在籃球場內使用滅火器滅火演練。
(三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在站區前,進行連接室外消防栓滅火演練。
(四)演練科目三:假設車間二樓發生火災的綜合演練。
1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的'同時,馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室,匯報:
2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理領導小組迅速召集全公司應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現火警,播放廣播:“全體職工請注意,現在車間大樓二樓發生火災,全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工(由負責)切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散,由趙力俊負責。三樓人員的疏散,由xx唐良佳負責。
6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由xx負責。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由張任華負責。
8、連接水源。打開大樓室外消防栓,連接水帶水槍、消防栓,利用室外消防給水進行滅火。
9、使用室內消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱,取出水帶水槍,連接好消防栓,準備滅火。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,
11、現場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。
12、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域。
13、滅火結束。滅火結束,消防員清理現場。
八、演練結束
現場總指揮宣布:全站消防安全應急演練結束。
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