校園消防演練活動計劃（通用5篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的校園消防演練活動計劃（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園消防演練活動計劃1

　　一、演練目的

　　為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校突發緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間

　　6月12日（星期二）上午9：45

　　三、演練組織機構

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　現場指揮：

　　協助指揮：各班輔導員、班主任及各班班干

　　四、工作小組

　　1、協助指揮小組：各班輔導員及其他教職工和各班班干。

　　職責：分別到各班級，相互協助。

　　（1）演習前清點學生人數；

　　（2）帶領學生撤退；

　　（3）到達安全場地后清點學生人數。

　　2、宣傳小組：負責拍照、攝像、宣傳報道

　　人員：團委、宣傳部

　　職責：具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

　　3、救護小組

　　人員：學校醫務室

　　職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

　　4、應急疏散小組

　　人員：保衛處、學生處、團委全體工作人員

　　職責：具體負責疏散安全管理調度。

　　（1）撤離通道安全管理。

　　（2）每個樓層的每個通道設1名老師，負責對通道情況進行監控，指揮學生按就近路線撤離。負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。

　　（3）各班由輔導員和安全員負責管理、指揮，撤離后負責學生安全管理。

　　5、計時：張武曉副總指揮負責整個活動的計時。

　　五、疏散管理

　　1.疏散命令：由應急總指揮發布疏散命令（緊急狀態下，現場指揮可在上報校應急總指揮的同時發布疏散命令）。

　　2.疏散廣播用語：“請注意，學校教學樓發生緊急情況。請同學們不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，在輔導員或上課老師帶領下沿疏散撤離路線從就近安全出口撤離。”

　　3.疏散路線：學生成一路縱隊分別從教學樓左中右通道下樓。各班的疏散線路根據各班安全員手上的指定的線路執行。

　　4.疏散引導：各樓層樓道口老師的任務是維護疏散秩序，每班成一路縱隊彎腰行進，指導疏散方向和路徑，避免學生誤入危險區域；要防止學生推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

　　5.集合地點：學校藍球場

　　六、演練程序

　　1.總指揮宣布“緊急疏散演練現在開始”。

　　2.廣播：“請注意，學校教學樓發生緊急情況。請同學們不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，在班主任或上課老師帶領下沿疏散路線從就近安全出口撤離。”

　　3.緊急疏散：

　　（1）在各層疏散引導人員的指揮下，全體同學由各班輔導員、班干的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到學校藍球場

　　（2）各班主任清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系（校藍球場）。如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　（3）應急疏散現場指揮向總指揮、副總指揮匯報疏散情況。

　　①各班輔導員清點人數后，將應到人數和實到人數報系主任或者支部書記，由各系主任或者支部書記報告現場指揮，現場指揮報告總指揮，全體師生2380人現已全部安全脫險，有無人員受到傷害或者失蹤。如各班有人員失蹤或者受到傷亡，請各班在向系主任匯報的同時向110和總指揮報告，安排搶救。

　　②副總指揮張武曉向總指揮報告計時：報告總指揮，用時××分鐘，全體人員疏散完畢。

　　③副總指揮王俊向總指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　七、消防管理人員（消防三中隊）對全校師生進行安全疏散演練小結。

　　八、校領導講話

　　九、終止狀態

　　總指揮：“險情已經排除，演練至此結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”

　　注意事項：

　　1、提醒疏散的同學不出現驚慌與騷亂。

　　2、為了保證在真正遇到需要撤離時的.安全，請大家一定要模擬真實撤離的情形，彎腰快步成一路縱隊往下撤離。

　　3、各班輔導員、班干要認真進行組織，維持好撤離順序，確保全體同學安全撤出。

　　4、撤離到指定位置后各班要立即清點人數，上報系部或者現場指揮。

　　5.現場疏導小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。

　　6.各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

　　7、疏散線路：（各班詳見撤離路線圖）

　　8、撤離順序：

　　請同學們聽到撤離命令通知后，同時立即從規定通道往下撤離。

　　9、各班在此次演練時，以防有不法人員趁亂行竊。每班必須安排2人留守教室。以保證每位同學的財產不丟失。

　　校園消防演練活動計劃2

　　為順利應對突發事件，妥善處置公寓內的安全事故，最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學校可能造成的危害和損失，讓學生掌握基本的防震避震、防火等意外事故的知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，防止學生傷亡事故發生，保障師生的身體健康和生命安全。根據學校實際情況，在學院各個部門的大力配合下，特制定本緊急疏散演練方案防火演習，希望全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行。

　　一、安全理念及工作原則：

　　1.堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無小事，責任重于泰山。

　　2.堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。

　　3.堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。

　　二、活動時間：

　　此次緊急疏散按防火演練，第一階段：各班分班培訓動員；第二階段：三號公寓演練；第三階段：滅火器的使用方法及現場培訓指導。

　　三、演練指揮小組：

　　（總指揮設在學工樓監控室）

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、成員：

　　4、現場指揮、演練路線、場地負責：

　　5、應急演練信號：

　　由信號組同時、統一發出信號，以哨音為信號，并配合學校廣播或擴音器統一指揮。

　　四、演練樓層具體負責人：

　　1、安全門的打開由各樓長具體負責

　　2、各樓層安排三名疏散引導員（一名老師兩名學生會成員）負責具體疏導工作（具體路線見附件）

　　五、演練內容及程序：

　　1、在演練前，由系部對學生進行應急疏散演練培訓。

　　2.演練信號：

　　利用校園廣播系統或哨聲發出緊急疏散警報信號，設定下午課外活動的時候出現災害，組織疏散演練：老師立即組織好學生，不要慌亂，組織、指揮學生有序疏散。總指揮發出第一次演練信號，各樓層負責人在一分鐘內完成各宿舍學生情況檢查；在學生疏散到指定的安全地帶后各班班主任、班長檢查人數，在演練結束后向總指揮報告各班情況。

　　3、疏散順序與線路：按樓層由下到上撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止樓梯、下樓梯口、轉彎拐角處發生擁擠、踩踏。

　　4、學生逃生后，由各班班長組織本班同學在北校區籃球場集合，由保衛科老師演示滅火器的'使用以及醫務室老師講解發生事故中的搶救方法。

　　5、最后由學校領導講話并對此次演練做最后的總結。

　　六、演練注意事項：

　　1、對因身體等原因，不能參加演練的學生，輔導員提前向總指揮報告，并提前將該生護送至指定的安全區域。

　　2、演練時，輔導員、班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生從安全應急門迅速撤離。

　　3、演練培訓時班主任要有目的的將一些防火和疏散的知識逐步滲透給學生，為正式的演練打好基矗

　　4、在正式演練前，一定妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失，撤離時鎖門。各系部在各樓層、各樓梯一定安排好老師、學生會疏導員，職責一是撤離疏導，二是統計未撤離的同學名單，三是同學撤離后看好宿舍出入同學及物品，四是等待同學返回安頓好方可離開，五是演練結束后，老師、學生會疏導員到總指揮部匯報情況。

　　5、全校演練前15分鐘，演練指揮小組所有成員必須各就各位，演練中如有

　　6、全校演練時，撤離時不分班級先后，學生下樓梯時可以不排隊，做到迅速有序，不慌張。

　　7、疏散引導小組、學生會成員在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，演練過程不撤離現場，檢查所負責樓層及宿室是否有人。

　　8、所有學生從宿舍樓帶出后統一帶到籃球場集合，由保衛處老師教授滅火器的使用方法。疏散人員發現有學生受傷和呼吸困難，由醫護人員對受傷者進行簡單的急救和人工呼吸。

　　9、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《學校突發事件應急處理預案》，第一時間救護傷員。

　　10、最后由老師講話，宣布此次演練結束。學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。

　　校園消防演練活動計劃3

　　為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在6月18日舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：

　　一、時間、地點、內容

　　演練時間：20xx年6月18日

　　地點：教學樓和學校操場

　　內容：

　　（一）火情報警（聽嗚笛）

　　（二）教學樓遇到火災時的逃生

　　（三）火場救護

　　（四）器材裝備演練

　　（五）學校領導講話

　　二、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　三、演練組織及人員安排：

　　（一）現場總指揮：秦真勇

　　（二）副總指揮：趙修寬

　　（三）總協調：孟慶棟

　　（四）報警組：張恒

　　（五）疏散組：各教研組長、各班主任

　　（六）樓層定點引導疏散組：

　　一樓：馬錫超

　　二樓：陳士超

　　三樓：馬懷洋

　　四樓：秦鵬

　　（七）、救護組：校醫

　　（八）后勤保障：宋均洲、齊峰

　　（九）攝影：劉凌超

　　四、演練的具體操作程序

　　（一）現場總指揮宣布：“老師們、同學們，消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練！”

　　（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員張恒打開煙霧產生器（假設教學樓三樓起火）

　　（三）報警

　　1、待煙霧擴散后，報警組張恒拔打“119”報警，并迅速向校領導報告失火情況。

　　2、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓三樓發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的.撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”

　　（五）火場逃生

　　1、校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”；“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

　　2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

　　3、學校清點人數（班主任負責），開始滅火。

　　4、滅火結束，收起器材。

　　（六）學校領導總結講話。

　　校園消防演練活動計劃4

　　一、指導思想：

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。，根據上級文件精神和我校實際，在開展平安綜治主題宣傳教育活動過程中特舉行本次消防演練活動。

　　二、活動地點：

　　操場及教室

　　三、活動時間：

　　12月12日一節課后

　　四、演練內容：

　　（1）滅火器滅火流程演示。

　　（2）火情報警。

　　（3）學生教學樓遇到火災時的安全疏散。

　　（4）火場救護。

　　五、帶班教師安排

　　總指揮：夏x芳

　　六、帶班教師安排

　　一（1）李x燕、王x美一（2）王芬、朱x芳

　　二（1）何x珍、李x二（2）李x、陳x雪

　　三（2）趙x燕、鮑x英三（2）貝x珍、黃x維

　　四（1）沈x云、付x飛四（2）班王x、劉x

　　五年級袁x君黃x兵

　　六（1）鄭x萍六（2）廖x娜

　　七、其他人員安排

　　醫護人員：費x清汽車駕駛：黃x定

　　救護人員：黃x定、宓x梅滅火人員：、李x波、孫軍

　　拍照：夏x

　　八、活動程序：

　　１、下午拔河比賽以后各班有秩序的回教室。

　　2、教師講解相關的逃生方法和注意事項。

　　3、滅火人員在教學樓二樓、三樓及綜合樓走（學優站）廊點燃火種。

　　4、王x斌在廣播中宣布“消防演練開始”，同時拉響警報。

　　5、廣播中模擬撥打“119”火警電話：“紫微中心小學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有近300人，請迅速前來搶救，報警人：王x斌，聯系電話：8xxxxxxx。”

　　6、滅火人員拉響消防警鈴，20秒后切斷教學樓電源。

　　7、王x斌廣播（重復2次）：各位師生，學生教學樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到操場（靠水池）按出操站立位置集隊。

　　8、滅火人員在學生撤離的.同時用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　9、各帶班老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。同時引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道

　　10、緊急疏散（校車準備）

　　11、王x斌廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場后，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊伍。

　　12、疏散人員發現有學生受傷，通知救護組，救護人員從教室（四年級1個、一⑴1個）扶出2名受輕傷的學生到救護處，校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理并安慰受傷學生。

　　13、學生撤離到操場后，王宏斌廣播（重復）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班主任向校長報告。

　　14、疏散演練完成，滅火人員開啟教學樓、綜合樓電源和清理火情現場。

　　15、校長總結本次消防演練活動。

　　校園消防演練活動計劃5

　　一、指導思想

　　以《消防法》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、目的

　　通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

　　三、地點

　　學校教學樓、操場

　　四、時間

　　20xx年xx月xx日下午

　　五、組織領導

　　演練總指揮：xx校長

　　組織策劃：xx校長、xx指導員、xx校長、xx校長

　　現場指揮：xx隊長、xx

　　醫療保障：xx

　　參加對象：xx學校全體師生、xx消防中隊官兵

　　六、組織分工

　　1、學校

　　職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

　　2、部新城消防中隊

　　職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

　　七、演練前的準備

　　1、xx開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。

　　2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

　　3、議程安排：xx月xx日（星期六）

　　1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

　　2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

　　3：10消防演練開始

　　3：40左右消防演練結束

　　4、對班主任的要求：

　　①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的.準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

　　②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

　　③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

　　④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

　　⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

　　緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

　　八、演練過程

　　xx月xx日下午xx（左右）消防演練總指揮宣布消防演習開始。

　　“下面我宣布20xx年xx市xx第一實驗學校、xx市xx消防中隊消防演練現在開始”

　　1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

　　“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

　　2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，xx校長發出疏散逃生指令。

　　“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

　　3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現場并清點人數）。

　　4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

　　“報告xx校長：xx年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

　　5、xx中隊長點評并宣布演習結束。

　　6、消防官兵講解滅火器使用，體育組xx名男教師和四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

　　7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言。

　　8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

　　九、場地器材

　　1、橫幅：“xx市新城xx實驗學校消防演練現場會”田徑場。

　　“熱烈祝賀xx市新城xx學校消防演練現場會圓滿成功！”

　　2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；

【校園消防演練活動計劃】相關文章：

校園消防安全演練活動方案08-27

校園消防演練實施計劃（精選8篇）08-15

消防演練計劃10-09

消防演練活動計劃范文（精選8篇）10-15

小學消防演練活動計劃（精選8篇）09-05

消防演練活動總結06-21

消防演練活動方案10-04

校園消防應急疏散演練總結05-14

校園消防安全的演練總結06-27

消防應急演練計劃07-29