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未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案（通用11篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 1
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動由市委宣傳部牽頭，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市新華書店等部門負(fù)責(zé)同志，組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動組織委員會（成員名單附后），負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)并組織開展本次活動。
二、參加活動人員范圍及推薦用書
1、參加活動人員范圍：全市未成年人，重點(diǎn)為中、小學(xué)生（含各級各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生）
2、活動用書：本次活動用書為中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組指導(dǎo)編寫的《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》，供學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生閱讀。
活動用書分為小學(xué)低年級讀本、小學(xué)高年級讀本、中學(xué)生讀本和青年讀本（適合高中生閱讀）。中、小學(xué)生讀本估價4.90元/冊，青年讀本估價5.90元/冊。
三、活動內(nèi)容
１、閱讀活動用書。按照不同學(xué)齡段，廣泛發(fā)動廣大中、小學(xué)生認(rèn)真閱讀《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動用書基礎(chǔ)上，結(jié)合開展“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范）報(bào)告會、座談會等其他活動。
２、組織開展xx市“新華書店杯”心系祖國健康成長演講（講故事）比賽。
（１）比賽擬定于5月下旬舉行，具體時間、地點(diǎn)另行通知。
（２）參賽對象和代表隊(duì)的組成：
參賽者為參加本屆讀書活動的中小學(xué)生。
各縣市區(qū)礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)校可先行組織演講預(yù)賽，產(chǎn)生各自代表隊(duì)。每支代表隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，輔導(dǎo)教師1人和參賽選手2人（講故事和演講各1 人）組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手，市組委會在組織比賽的基礎(chǔ)上，確定選手組成xx市代表隊(duì)赴省參賽。
（３）參賽要求
參賽選手演講（講故事）的內(nèi)容必須以“心系祖國健康成長”為主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達(dá)對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。演講主題要準(zhǔn)確顯明，語言表達(dá)要生動貼切、符合年齡特點(diǎn)。講故事時間不超過4分鐘，演講不超過5分鐘。
3、舉辦“心系祖國，健康成長”征文比賽
（１）參賽對象為小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。
（２）征文主題為“心系祖國健康成長”。征文篇幅：小學(xué)生作文不超過800字，中學(xué)生作文不超過1200字。
（３）參賽方式為分組分級比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組。參加市級征文比賽名額視參與活動人數(shù)情況確定，另行通知。市級征文比賽將設(shè)學(xué)生一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎50名。
參加全市比賽的征文，由市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。獲獎?wù)哂墒薪M委會頒獎，并推薦部分獲獎作文在市級報(bào)刊發(fā)表；同時推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽。
4、開展思想道德教育四個“十佳”評選活動。在組織好本次主題教育活動的基礎(chǔ)上，評選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設(shè)十佳學(xué)校、未成年人思想道德教育實(shí)踐活動十佳案例。評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法另行通知。
5、開展網(wǎng)上知識競賽。
（1）競賽時間、試卷和網(wǎng)址
本屆網(wǎng)上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學(xué)生試卷和中學(xué)生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上，網(wǎng)（已在讀本上注明）。
（2）參賽對象
本屆網(wǎng)上知識競賽參賽者為參加本屆讀書活動的小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生，必須以真實(shí)身份參加相應(yīng)試卷的答題競賽。身份不符者答題無效。
（3）答題方法及要求
①打開春苗網(wǎng)，點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識競賽”按鈕；
②按照網(wǎng)頁上的介紹，準(zhǔn)確填寫個人注冊信息；
③認(rèn)真閱讀試題，按提示要求答題；
④確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，發(fā)出答卷；
⑤每個人限答一次，務(wù)必在規(guī)定日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效。
（４）獎項(xiàng)及表彰
競賽評審對全部有效答卷進(jìn)行評判，評出正確答卷后，按小學(xué)組和中學(xué)組分別抽獎。先()抽出優(yōu)秀獎若干，再抽取幸運(yùn)獎。全國組委會對優(yōu)秀獎獲獎?wù)哳C發(fā)證書，幸運(yùn)獎獲得者將在20xx年暑假，參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動表彰大會和夏令營活動。
四、活動步驟及時間安排
1、組織發(fā)動階段。20xx年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣傳部牽頭召開工作協(xié)調(diào)會，商討活動方案，統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)調(diào)分工。
1月
中旬，召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動動員會，下發(fā)文件及實(shí)施方案，部署工作。
動員會后，各級新華書店要主動配合宣傳、教育等部門積極做好活動用書的宣傳征訂工作，并及時送書到門，保證活動順利開展。
２、開展讀書和各種社會實(shí)踐活動階段。20xx年2月份至20xx年3月，各級教育行政管理部門，各級各類學(xué)校及團(tuán)組織都要組織發(fā)動廣大中小學(xué)生認(rèn)真閱讀活動用書，踴躍參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動和比賽活動。
20xx年5月上旬，各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直各學(xué)校向市組委會推薦“心系祖國健康成長”演講（講故事）活動人員名單。
20xx年5月底前，各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)校向市組委會推薦優(yōu)秀征文（征文推薦數(shù)額另行通知）。市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。
20xx年暑假前，各地各單位按照市組委會分配的'名額，分別推薦上報(bào)全市思想道德“十佳”學(xué)生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校和未成年人思想道德教育實(shí)踐“十佳”案例。
網(wǎng)上知識競賽活動，按該活動屆時通知的具體時間進(jìn)行。
３、總結(jié)表彰階段。擬定于20xx年下半年召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動總結(jié)表彰會，市組委會對本次活動進(jìn)行總結(jié)，對開展活動好的單位和成績突出的個人進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。本次活動設(shè)組織獎4—6名，由市組委會視活動開展情況研究確定。
五、費(fèi)用開支
本次活動的宣傳、會議、評比、表彰獎勵等費(fèi)用開支，由各級組委會統(tǒng)籌安排，各級新華書店分別承擔(dān)。
其他未盡事宜另行通知。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 2
為深入貫徹落實(shí)全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動實(shí)施方案要求，在全縣各校進(jìn)一步營造濃厚的四城同創(chuàng)工作氛圍，引導(dǎo)教育廣大青少年學(xué)生樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,從身邊的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素質(zhì),并通過學(xué)生帶動家庭、社會文明風(fēng)尚的快速提升，現(xiàn)結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本活動方案。
一、活動主題
本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、我行動”為主題。
二、活動時間
20xx年9月——11月。
三、活動內(nèi)容
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學(xué)會感恩”活動
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>
(2)引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩。
(3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
2、在學(xué)校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動
(1)引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的'品德。
(3)組織中小學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。
(4)積極開展建設(shè)“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志愿奉獻(xiàn)，愛心傳遞”活動
(1)運(yùn)用鮮活的事例教育學(xué)生，增強(qiáng)民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報(bào)等,解決老人實(shí)際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做個“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求
1、提高認(rèn)識，精心組織。各校要充分認(rèn)識開展道德實(shí)踐活動的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措。各中小學(xué)可以結(jié)合班會、隊(duì)會、團(tuán)日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀。有條件的學(xué)校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內(nèi)容，激發(fā)青少年的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣，使教育活動收到更加良好的效果。
2、注重引導(dǎo)，示范帶動。將本次活動與“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”評選相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的示范引導(dǎo)作用。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的`聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊、學(xué)生成長記錄冊等，記錄學(xué)生參加活動的情況和實(shí)際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點(diǎn)落實(shí)到“我行動”這一實(shí)踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實(shí)踐形式，擴(kuò)大參與范圍，并在實(shí)踐活動中逐步健全以學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合為主的文明教育、道德實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 3
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法，不斷提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)廣大青少年的良好行為習(xí)慣。學(xué)校將實(shí)施“日行一善月習(xí)一德”教育實(shí)踐活動。德育工作關(guān)系著青少年的健康成長，需要長期堅(jiān)持，我們以“日行一善月習(xí)一德”教育實(shí)踐活動為契機(jī)，積極探索中小學(xué)生德育工作的新途徑，使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。現(xiàn)制定方案如下：
二、活動目標(biāo)
“日行一善月習(xí)一德”教育活動要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。
三、活動要求
“日行一善月習(xí)一德”以“善心、善言、善行”為主要活動內(nèi)容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。
四、活動內(nèi)容
1．學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。
（1）尋找自己心中敬仰先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。
（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。
（3）學(xué)會愛自己身邊的人，愛憎分明，日行一善。
2．回報(bào)父母之恩。
（1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。
3．懂得尊敬師長。
（1）理解老師
（2）體諒老師
（3）尊敬老師。
4．學(xué)會寬容他人。
（1）欣賞同學(xué)
（2）尊重別人
（3）寬容他人。
5．告別不良習(xí)慣。
積極參加學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動，督促自我、幫助別人告別壞習(xí)慣（生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）。
6．關(guān)愛自然。
（1）認(rèn)識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
（2）積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
五、活動措施
1．引導(dǎo)動員
（1）積極宣傳。班級、學(xué)校通過各種形式向?qū)W生宣傳什么是“家在z?日行一善?月習(xí)一德”。
（2）樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級中的“家在z?日行一善?月習(xí)一德”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
2．分層要求
根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生年齡跨度大，認(rèn)知能力層次多，個性特征差異大等特點(diǎn)，將活動按年級進(jìn)行分層要求。
（1）低年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護(hù)自己的'人生安全和身體健康。
（2）中年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，能主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，能感知善的快樂。
（3）高年級重在培養(yǎng)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)的精神，形成善的心理品質(zhì)，讓社會成為他們一生踐行善行的廣闊天地。
各年級各班則據(jù)此提出具體的踐行方案。
3．開設(shè)活動
學(xué)生層面：
1．集。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。
2．行。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下，在校園、社區(qū)、家庭，主動“行善”。
3．記。學(xué)生人人建立“日行一善道德手冊”，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。
班級層面：
1．評。利用晨會組織學(xué)生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談?wù)勛约旱男牡皿w會；利用班會進(jìn)行“‘愛心超市’周記”交流、評比，召開“日行一善”故事會。
期末，根據(jù)“道德手冊”里的“存款數(shù)”評比愛心隊(duì)員，學(xué)校根據(jù)各班情況評比愛心中隊(duì)、愛心小隊(duì)。
2．展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設(shè)中展現(xiàn)出來。如在“班級特色欄”內(nèi)張貼學(xué)生活動的照片、有關(guān)活動的文章、活動積極分子的介紹；將活動的有關(guān)情況上班級黑板報(bào)等。
3．活動
開展主題班隊(duì)活動。如：“與壞習(xí)慣告別，同好行為結(jié)伴”活動，征集“日行一善”宣傳語活動，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
學(xué)校層面
開展“愛心接力”活動。學(xué)校通過愛心志愿者發(fā)放“愛心接力卡”讓愛心在學(xué)生間、孩子與大人間傳遞。
“三結(jié)合”層面
合。暢通各種家校聯(lián)系渠道，積極與家長聯(lián)系；帶領(lǐng)學(xué)生走向社會，積極“行善”。期末，以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行區(qū)家校溝通。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 4
為貫徹落實(shí)好區(qū)文明辦對未成年人思想道德建設(shè)工作部署，進(jìn)一步推動我街道未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定工作實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
以黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)思想，以社會主義核心價值觀為主線，以貫徹落實(shí)上級會議精神和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為工作內(nèi)容，以立德樹人為根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善體制機(jī)制。廣泛深入開展道德教育實(shí)踐活動，健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，加快未成年人活動陣地建設(shè)，為廣大未成年人營造一個健康的社會文化環(huán)境。
二、工作內(nèi)容
(一)深入開展主題教育實(shí)踐活動
1.開展“我的中國夢”主題教育活動。圍繞“我的中國夢”這一主題，結(jié)合“我們的節(jié)日”抓好主題活動。一是利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，開展黨的歷史知識教育，開展“我的中國夢”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動教育未成年人追夢尋夢圓夢，愛黨愛國愛家，引導(dǎo)廣大未成年人確立遠(yuǎn)大志向，樹立共同理想。二是在重要時間節(jié)點(diǎn)，在清明期間組織開展“清明祭英烈”、“六一”期間“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題活動、“七一”期間“童心向黨”歌詠比賽、“十一”期間“向國旗敬禮”等活動，引導(dǎo)未成年人確立愛國、誠信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。三是結(jié)合“道德講堂”開展感恩教育、誠信教育和法制教育，增強(qiáng)未成年人的感恩意識、誠信意識和法制意識。
2.開展培育和踐行社會主義核心價值觀實(shí)踐活動。推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。把核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)，突出友善、孝敬、誠信教育，切實(shí)做到全方位育人。一是開展優(yōu)秀童謠、歌曲傳唱活動，選擇適合青少年傳唱，有勵志上進(jìn)教育內(nèi)涵的歌曲，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活。二是開展中華經(jīng)典誦讀活動，包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》，將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結(jié)合，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。三是廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”活動，引導(dǎo)未成年人樹立正確的道德價值，增強(qiáng)孩子們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
責(zé)任單位：團(tuán)工委、婦聯(lián)、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會。
(二)推進(jìn)未成年人活動陣地建設(shè)
1.提升社區(qū)家長學(xué)校工作水平。一是依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》要求，面向廣大家長宣傳兒童權(quán)利和保護(hù)兒童法律法規(guī)，宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法，引導(dǎo)家長樹立“尊重兒童、兒童優(yōu)先、為國教子、以德育人”正確的兒童觀和育人觀，提高家長實(shí)施家庭教育的能力。二是推進(jìn)家庭教育及兒童關(guān)愛，在全社會形成尊重兒童、兒童優(yōu)先的良好氛圍，開展家庭教育大講堂社區(qū)公益巡講活動，引導(dǎo)家長主動走進(jìn)學(xué)校、融入社區(qū)，切實(shí)提升家庭教育水平。三是加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育，以家長學(xué)校、家長會、家長信、家訪等形式，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，營造民主的家庭教育氛圍，使學(xué)校、家庭、社會共同形成教育合力。
責(zé)任單位：農(nóng)社辦、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會。
(三)全力凈化校園及周邊文化環(huán)境
1.抓好校園周圍環(huán)境的`整治。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格監(jiān)管、確保安全”的工作方針，實(shí)行校園重點(diǎn)安全管理，進(jìn)一步加大工作力度，大力整治校園周邊環(huán)境。一是開展以校園周邊為重點(diǎn)區(qū)域集中整治專項(xiàng)活動，重點(diǎn)排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長的場所，及時清查校園周邊流動攤點(diǎn)、銷售網(wǎng)點(diǎn)。二是查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售等，不斷提高家長、學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境滿意度。
2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動。提升學(xué)校德育水平，豐富校園生活，開展文明校園、文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，積極開發(fā)各類課程的德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育相互融合，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和德育教師培訓(xùn)，各中小學(xué)校形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
責(zé)任單位：派出所、市場監(jiān)督管理所、綜治辦、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會。
(四)積極開展關(guān)愛行動
1.關(guān)愛留守流動兒童。落實(shí)保障務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作機(jī)制。鼓勵和引導(dǎo)社會各界幫扶留守流動兒童，拓展留守流動兒童活動陣地，健全完善留守流動兒童檔案，幫扶、隨訪、交流活動，使留守流動兒童得到更多關(guān)愛和呵護(hù)。
2.加強(qiáng)流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進(jìn)流浪兒童救助保護(hù)工程，做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強(qiáng)殘疾兒童教育，實(shí)行關(guān)愛和幫扶工程。
3.幫扶困難家庭兒童。動員和組織社會各界對困難家庭兒童進(jìn)行結(jié)對幫扶，為困難家庭兒童的健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。
責(zé)任單位：農(nóng)社辦、司法所、團(tuán)工委、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會。
(五)加強(qiáng)公益廣告宣傳
通過廣場大屏幕、樹立大型廣告牌、LED電子顯示屏、橫幅、標(biāo)語、海報(bào)、小手冊、網(wǎng)站、微信、校訊通等載體，廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營造全社會關(guān)心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍，增強(qiáng)社會各界重視未成年人思想道德建設(shè)的意識，用有益健康的文化產(chǎn)品教化未成年人。
責(zé)任單位：黨政辦、各中小學(xué)校、各村(居)委會。
三、工作要求
(一)提高認(rèn)識。各村(居)委會、有關(guān)單位要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標(biāo)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，明確未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)和目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作理念，強(qiáng)化工作措施，拓展工作載體，豐富活動內(nèi)容，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務(wù)。
(二)加大宣傳。各村(居)委會、有關(guān)單位要充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，廣泛動員吸引全社會積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動。
(三)收集材料。各單位要主動積極的收集關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)資料，包括工作方案、活動照片、工作總結(jié)等內(nèi)容，做好材料歸集歸檔。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 5
為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高青少年的思想道德素質(zhì)，學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識競賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動方式：
初賽以班為單位進(jìn)行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生，代表班級參加學(xué)校的預(yù)賽，預(yù)賽選出4個小組參加學(xué)校的決賽。
二、活動動時間：
第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后，各年級組組織初賽，選出班級前三名參加預(yù)賽。
第二階段：預(yù)賽時間 6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽，選出4個小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
三、競賽內(nèi)容：
《未成年人思想道德建設(shè)知識題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
四、獎勵辦法：
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名 二等獎 1名 三等獎 2名 優(yōu)秀獎4名
五、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長：
副組長：
組 員：
六、比賽環(huán)節(jié)、形式：
（一）“爭分奪秒”:
（1）本輪的競賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
（2）每隊(duì)在限時1分鐘內(nèi)答題，每答對一題加10分，答錯不扣分。
（3）答題時，各參賽隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員不得提示。
（二）“眼明手快”：
（1） 本輪的競賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
（2） 在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分，答對的`每題加20分。
（三）“各顯神通”:
（1）本輪的競賽題目為風(fēng)險題，題型以簡答題為主。
（2）風(fēng)險題共分為三個等級，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時，各隊(duì)選派1名隊(duì)員回答，本組其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。
（3）限時1分鐘內(nèi)答完，答對獲取相應(yīng)分值，答錯或超時要扣去相應(yīng)分值。
（4）每個參賽隊(duì)只有一次選題作答機(jī)會，只能選一題作答。
（四） “有獎互動”：現(xiàn)場觀眾參與答題，答對者獲得精美獎品一份。
（五）加時賽
（1）上述比賽結(jié)束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊(duì)之間的名次，不再另行加分。
（2）加時賽的題目為搶答題，題型為單選題。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 6
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認(rèn)識到學(xué)校這個特殊的社會環(huán)境對培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、目的意義
教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。更是一年級新生德育工作的重點(diǎn)，通過系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，豐富我校關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的工作內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展。
二、活動內(nèi)容
根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，本次活動的內(nèi)容分為下列幾個板塊：
（一）禮儀常規(guī)
1、自學(xué)生入學(xué)起，著重讓學(xué)生懂得：
①上學(xué)穿戴要整潔；
②上課鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好，不打鬧、不講話，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書。
③上、下課時，起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。
④上學(xué)遲到，應(yīng)在教室門口先向老師報(bào)告，經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入，進(jìn)教室時，腳步要輕捷，入座時不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽課。
⑤懂禮貌，在校內(nèi)外見到老師主動問好，會用“請”、“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語。
⑥課間如有緊急情況需要離開課堂，須向老師請假，經(jīng)老師同意后才可出去。
檢查時間：十一月的第一周。（周四）
（二）學(xué)習(xí)常規(guī)
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的'好習(xí)慣每天自覺將下堂課所需物品準(zhǔn)備妥當(dāng)。
2、班主任要結(jié)合每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行“我愛國旗”的教育，讓學(xué)生懂得國旗是祖國的象征，升旗時態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅、列隊(duì)要整齊、唱國歌時聲音要響亮、整齊。
3、老師上課時應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)讀書寫字的基本要求：
①文具擺放：書、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書本垂直成直角，上什么課擺什么書；
②坐姿：兩手自然下垂分放兩邊，胸離課桌一拳，身坐正，眼平視；
③握姿：握筆姿勢正確，手離筆尖一寸；
④寫姿：眼距書本一尺，書本擺正，不歪頭、不斜肩、不橫寫；
⑤讀書：書拿起，傾斜45度角，朗讀時身坐正，讀書聲音洪亮，要抑揚(yáng)頓挫，不能唱讀。注意句與與之間的停頓；
⑥發(fā)言：先舉手，動作要輕，經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直，聽準(zhǔn)問題，回答完整，聲音洪亮，不說半句話。
4、要求學(xué)生上課認(rèn)真聽課，及時、獨(dú)立完成作業(yè)，并交老師批改，如作業(yè)有錯誤要及時訂正。
5、班主任和數(shù)學(xué)老師要利用晨會和口語交際課，讓學(xué)生學(xué)會專心傾聽，積極思考，主動表達(dá)。
檢查時間：十一月的第二周。（周四）
（三）紀(jì)律常規(guī)
班主任要結(jié)合新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)教育。
1、每天按時上課、不遲到、不早退，有事向老師請假。
2、集隊(duì)做到快、靜、齊，行進(jìn)中不打鬧。
3、上下樓梯時靠右走，不準(zhǔn)推擠別人，不扶肩搭背。
4、課間活動不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險、劇烈的動作。
5、愛護(hù)公物，不破壞花草樹木。
檢查時間：十一月的第三周。（周四）
（四）衛(wèi)生常規(guī)
1、各班設(shè)立學(xué)生輪流值日制度。學(xué)會打掃衛(wèi)生。學(xué)生值日時不許家長代勞，班主任要及時表揚(yáng)做得好的同學(xué)。
2、不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。
3、注意個人衛(wèi)生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、愛惜課本、文具。
6、教育學(xué)生不亂扔雜物，主動維護(hù)校園衛(wèi)生清潔，見到紙片拾起來。
班主任要充分利用班隊(duì)活動時間舉行如“我能行”、“小鬼當(dāng)家”之類有益活動。有針對性的開展“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比能力”的活動。同時要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，及時表揚(yáng)，以點(diǎn)帶面。
檢查時間：十一月第四周。（周四）
（五）列隊(duì)做操
要求學(xué)生學(xué)會聽體育口令，班干部報(bào)數(shù)。培養(yǎng)從小鍛煉身體的意識，齊步走、向右、向左轉(zhuǎn)等基本常識。養(yǎng)成做操認(rèn)真、動作規(guī)范，出操、下操要有秩序的好習(xí)慣。
檢查時間：十月的第四周。（周四）
具體內(nèi)容：
1、是否快速準(zhǔn)確到達(dá)指定地點(diǎn)。
2、按音樂完成整套動作。
3、做操動作正確，規(guī)范、到位，整體效果好。
以上具體內(nèi)容作為一年級列隊(duì)展示的標(biāo)準(zhǔn)，希望班主任老師積極組織學(xué)生做好各方面的常規(guī)訓(xùn)練，迎接檢查。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 7
為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì)，推動學(xué)校法制教育的深入開展，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，特制定進(jìn)一步開展法制教育活動實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識，大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。
二、活動目標(biāo)
對學(xué)生要著重進(jìn)行社會主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
二、活動主題
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園
三、活動形式
組織開展六個一活動：學(xué)校開設(shè)一場法制報(bào)告會、出一期法制教育專欄板報(bào)，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學(xué)生家長一封信、開展一次比賽活動。
四、活動內(nèi)容
重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
五、活動步驟
1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開好一次法制主題班會。
2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長的'特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學(xué)校、向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。
3、注重實(shí)效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 8
近段時期以來，我校校園里雖然沒有發(fā)生重大違法犯罪案件，但同學(xué)之間互相打架、高年級學(xué)生結(jié)伙斗毆等現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，對師生心理和社會造成不良影響。為進(jìn)一步加強(qiáng)對我校學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)小學(xué)生法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)同學(xué)們健康成長，根據(jù)《海南省集中開展校園法制宣傳月活動方案》和《樂東黎族自治縣教育局開展校園法制宣傳月活動方案》的要求，為在全校范圍內(nèi)集中開展一次小學(xué)生法制宣傳專項(xiàng)教育活動，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。按照四五普法規(guī)劃的總體要求，積極推進(jìn)我校小學(xué)生法制教育工作，增強(qiáng)小學(xué)生法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護(hù)的能力和抵御社會不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
此次我校開展法制教育工作的主題是：增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)
通過專項(xiàng)教育活動，使我校法制宣傳教育的長效機(jī)制、對工作的督查機(jī)制、教育與其他各職能部門互相配合、互相溝通的工作機(jī)制等得到建立。同時，各種相關(guān)制度和措施也得到建立和完善，各小學(xué)法制宣傳教育隊(duì)伍也得到調(diào)整和充實(shí);使全校小學(xué)生受教育面達(dá)99%以上，操行評定合格率達(dá)98%以上，違法犯罪率為0。促進(jìn)四五普法規(guī)劃的各項(xiàng)要求真正落到實(shí)處。
三、工作內(nèi)容
以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容，以中心學(xué)校重點(diǎn)，在全鎮(zhèn)各校小學(xué)生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合不同年齡段的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn)，針對當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。
(一)普遍開展有針對性的法制講座。
一是利用每周班會課時間，結(jié)合小學(xué)生的知識層次特點(diǎn)，就近期我校園及周邊違法犯罪情況，如暴力、惡性等行為狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座;
二是學(xué)校召開家長會，集中給學(xué)生上一次至二次與小學(xué)生密切相關(guān)的`法制教育課，發(fā)放法制宣傳資料;
三是利用媒體配合宣傳教育主要通過觀看法制光盤，在每天下午活動課時間向廣大學(xué)生播放。授課老師、授課內(nèi)容由各學(xué)校主管法制工作的領(lǐng)導(dǎo)安排落實(shí)。法制光盤及法律知識講座欄目內(nèi)容由縣教育局籌劃提供;四是出版一期宣傳以法律知識為內(nèi)容的'墻報(bào)。
(二)參加全縣中小學(xué)校長法制教育培訓(xùn)班。在暑假期間鎮(zhèn)中心校長參加全縣校長法制教育培訓(xùn)班，之后，鎮(zhèn)中心學(xué)校也要舉辦村小學(xué)法制副校長培訓(xùn)班，為開展校園法制宣傳月活動做好準(zhǔn)備。
(三)組織學(xué)生參觀圖片巡回展覽。由縣教育局、司法局給我校提供與青少年法制宣傳教育密切相關(guān)的資料圖片，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織廣大學(xué)生進(jìn)行參觀展覽。
(四)印發(fā)法制宣傳資料。將縣教育局督導(dǎo)室提供的有關(guān)青少年法制宣傳教育內(nèi)容和針對在校學(xué)生違法犯罪典型案例資料，由中心學(xué)校負(fù)責(zé)編印發(fā)給各小學(xué)廣大學(xué)生開展宣傳教育。
(五)法律知識測試。由縣教育局普教崗、督導(dǎo)室牽頭，邀請縣普法辦協(xié)助，結(jié)合海南省紀(jì)念全民法制宣傳教育二十周年活動，組織我校小學(xué)生參加全縣四五普法小學(xué)生法律知識測試活動。
(六)組織各小學(xué)師生聽由縣教育局和縣教育局關(guān)工委牽頭司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織的法制宣傳教育報(bào)告，中心學(xué)校四年級以上學(xué)生參加聽報(bào)告。
(七)認(rèn)真組織一次社會法制實(shí)踐活動。以中心學(xué)校為單位，組織學(xué)生接受直觀、形象的現(xiàn)身說法教育。
(八)繼續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。認(rèn)真總結(jié)去年底今年初開展的校園安全管理專項(xiàng)整治行動情況，并篩選和匯總存在的問題和隱患，進(jìn)一步明確任務(wù)和責(zé)任，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)合開展一次校園及周邊環(huán)境綜合治理活動。大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建依法治校示范校、文明校園、無毒校園等活動。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體法制教育機(jī)制的完善。積極配合有關(guān)部門加大嚴(yán)歷打擊以學(xué)生為侵犯目標(biāo)的違法犯罪活動的力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學(xué)校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補(bǔ)缺，不留死角，凈化未成年人成長環(huán)境。
四、時間安排
專項(xiàng)教育活動于今年9月份在全鎮(zhèn)各小學(xué)學(xué)生中進(jìn)行。
(一)7月至8月，為宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備階段。重點(diǎn)做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織;參加全縣兼職法制副校長培訓(xùn)班;組織圖片資料、法律知識資料冊收集編印等籌備工作。通過懸掛橫額、張貼標(biāo)語、觀看法制光盤等形式進(jìn)行宣傳，大力營造校園法制宣傳教育月活動的良好氛圍。
(二)9月至11月，為實(shí)施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實(shí)踐、法律知識測試、法律知識競賽等一系列活動，開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，建立健全長期的法制宣傳教育各種制度。
五、工作要求
(一)高度重視。精心組織。黨中央、國務(wù)院和省委省政府十分重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一，是實(shí)現(xiàn)依法治校的重要步驟。我校將一定按照依法治校和我省四五普法規(guī)劃的要求，不走形式，突出重點(diǎn)，扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。
(二)整合資源，綜合治理，增強(qiáng)法制教育的針對性。要把專項(xiàng)教育活動與依依法治校示范校創(chuàng)建活動與弘揚(yáng)和培育民族精神月活動結(jié)合起來，作為學(xué)校法制教育工作的主要內(nèi)容之一。努力實(shí)現(xiàn)政治思想、道德紀(jì)律教育和社會法制實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。各小學(xué)要密切配合有關(guān)部門，充分發(fā)揮教育職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實(shí)效。
(三)統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要從本校的實(shí)際出發(fā)，制定本校開展活動的具體方案或計(jì)劃，做到專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有步驟地開展活動。學(xué)校的活動方案將及時上報(bào)縣教育局督導(dǎo)室。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對專項(xiàng)教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立了開展校園法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)和落實(shí)校園法制宣傳月活動的開展工作，及時總結(jié)推廣工作經(jīng)驗(yàn)。具體工作由開展校園法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 9
為進(jìn)一步宣傳貫徹未成年人保護(hù)法，更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益，營造“未成年人保護(hù)工作宣傳月”濃厚氛圍，提升社會各界積極參與未成年人關(guān)愛保護(hù)的思想認(rèn)識。根據(jù)工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、活動主題
“奮進(jìn)新征程，同心護(hù)未來”。
二、活動時間
即日起至20xx年xx月xx日；從x月開始，建立長效工作機(jī)制，各成員單位未成年人保護(hù)工作轉(zhuǎn)為常態(tài)化開展。
三、活動內(nèi)容
1、印發(fā)宣傳材料。各成員單位要通過印制發(fā)放宣傳手冊、宣傳折頁、張貼宣傳海報(bào)、懸掛橫幅標(biāo)語、播放電子標(biāo)語、制作宣傳板報(bào)、打造文化墻、設(shè)置“文化小景”等方式，加大對《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育促進(jìn)法》以及“強(qiáng)制報(bào)告制度”等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度。
2、組織實(shí)地宣講。各成員單位要結(jié)合業(yè)務(wù)政策宣講活動，積極開展《民法典》、《未成年人保護(hù)法》、心理健康教育及未成年人保護(hù)相關(guān)政策進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭宣傳；大力宣講家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)等“六大保護(hù)”相關(guān)內(nèi)容。廣泛宣傳新時期未成年人保護(hù)工作內(nèi)容和相關(guān)部門職責(zé)，引導(dǎo)廣大群眾了解和知曉涉及未成年人保護(hù)的強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)、報(bào)告內(nèi)容和求助路徑；引導(dǎo)未成年人父母及其他監(jiān)護(hù)人強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任意識，依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)自我保護(hù)技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，促進(jìn)未成年人健康成長。
3、擴(kuò)大媒體宣傳。積極聯(lián)合電視臺、報(bào)社、門戶網(wǎng)站等相關(guān)媒體開展法律宣傳活動，通過組織專題報(bào)道、專欄采訪、錄制宣傳短視頻等形式，廣泛宣傳《民法典》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識。綜合運(yùn)用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等資源平臺，開設(shè)法治宣傳欄目。在城區(qū)重要地段或標(biāo)志性建筑物L(fēng)ED廣告牌、村（居）政務(wù)服務(wù)視窗、公交車載電視以及汽車站、火車站、廣場大屏幕等傳播載體滾動播出“未成年人保護(hù)公益宣傳片x”。有條件的單位也可自行制作投播未成年人保護(hù)宣傳標(biāo)語。
4、加強(qiáng)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要通過邀請專家開展專題講座、舉辦培訓(xùn)會等形式，開展《民法典》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)宣講和政策解讀，加強(qiáng)對酒店、醫(yī)務(wù)工作者、教師、村（居）兒童主任等密切接觸未成年人的行業(yè)人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要將《未成年人保護(hù)法》、強(qiáng)制報(bào)告制度等有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)政策，作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)重要內(nèi)容，引導(dǎo)各行業(yè)部門增強(qiáng)保護(hù)未成年人意識，營造全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好氛圍。
5、積極推優(yōu)評先。各單位在未保工作開展中，有好的經(jīng)驗(yàn)做法，及時向未保辦投送信息稿件（郵箱：xxxxx@163.com）。將對全市各成員單位未保工作開展情況提請市未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時予以評先表彰。行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作人員對未成年人保護(hù)工作做出貢獻(xiàn)的.，責(zé)任單位要給予表彰獎勵，激勵社會各界人士在未成年人保護(hù)事業(yè)中建功立業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)。
6、加強(qiáng)溝通協(xié)作。持續(xù)開展未保專項(xiàng)行動。宣傳、文旅、創(chuàng)文等相關(guān)部門，要形成宣傳合力，提升未保工作氛圍渲染。持續(xù)落實(shí)中小學(xué)法治副校長（法治輔導(dǎo)員）進(jìn)校園制度，指導(dǎo)學(xué)校開展宣傳活動，加強(qiáng)學(xué)生安全自護(hù)，特別是暑期安全防護(hù)和心理健康教育，通過家長會等形式引導(dǎo)家長強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任意識。司法部門要綜合運(yùn)用基層法治宣傳陣地，開展法治巡回宣講，有針對性地開展未成年人保護(hù)法宣傳，普及相關(guān)法律知識，把家庭監(jiān)護(hù)、父母履責(zé)等納入鄉(xiāng)村法律顧問服務(wù)內(nèi)容。共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要把未保宣傳月活動與行業(yè)項(xiàng)目相結(jié)合，打造一批未成年人關(guān)愛保護(hù)的特色亮點(diǎn)，共同營造關(guān)愛保護(hù)未成年人的良好氛圍。
四、工作要求
一是高度重視，認(rèn)真組織。各成員單位要把握宣傳時間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真策劃安排，豐富活動形式，確保達(dá)到良好的宣傳效果。
二是加強(qiáng)協(xié)調(diào)，聯(lián)動配合。各成員單位之間要積極聯(lián)動，加強(qiáng)部門溝通，協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)資源投入，積極做好各項(xiàng)組織協(xié)調(diào)配合工作。
三是嚴(yán)把質(zhì)量，及時報(bào)送。請各成員單位于x月x日前，將活動相關(guān)視頻、圖片、文字等資料收集整理，形成工作總結(jié)，一并報(bào)送市未成年領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 10
為全面落實(shí)未成年人保護(hù)、管理、教育的責(zé)任和義務(wù)，為確保我學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，取得實(shí)效，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
進(jìn)一步建立健全明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)的責(zé)任機(jī)制，著力打造“一校一策”工作方案，切實(shí)解決工作責(zé)任不明確、安全防范不到位、周邊環(huán)境整治不徹底、重點(diǎn)人員管控不得力、強(qiáng)制報(bào)告制度不落實(shí)、學(xué)生心理健康問題突出等問題，全面消除各類安全風(fēng)險隱患，深挖徹查失管漏管、失職瀆職行為，最大程度減少各類侵害未成年人案（事）件發(fā)生，推動形成家校社協(xié)同育人的良好局面，積極營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境，努力辦好人民滿意教育。
二、工作任務(wù)及措施
（一）抓實(shí)法治宣傳教育，提升安全防范意識
要將《未成年人保護(hù)法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》《預(yù)防未成年人犯罪法》《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度的意見(試行）〉的通知》等相關(guān)法律法規(guī)納入教職員工(含保安等臨聘人員，下同）培訓(xùn)和新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容；充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的重要作用，每學(xué)期入校至少開展一次普法教育和案例警示教育，引導(dǎo)廣大師生尊法、學(xué)法、守法、用法；通過課堂教學(xué)、講座、班團(tuán)隊(duì)會、主題活動、宣傳圖冊、黑板報(bào)等形式廣泛開展防性侵、防欺凌、防溺水、防意外傷害等專題教育，提高學(xué)生自護(hù)意識和自救能力。
（二）抓實(shí)信息摸排研判，提升風(fēng)險預(yù)警能力
要充分發(fā)揮班主任和教師的作用，對學(xué)校留守兒童、孤殘兒童、困境兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、離異或單親家庭子女、性格孤僻、行為偏激學(xué)生等特殊群體學(xué)生信息和存在心理異常、行為偏執(zhí)、感情糾紛、學(xué)生或家長投訴等現(xiàn)象進(jìn)行深入摸排篩查，建立信息臺賬清單，及時精準(zhǔn)掌握動態(tài)，做到底數(shù)清、情況明；加強(qiáng)上下互動、同級共享，實(shí)現(xiàn)信息收集、研判、調(diào)度、運(yùn)用、保密一體化，為全鄉(xiāng)未成年人權(quán)益保護(hù)工作提供數(shù)據(jù)支撐，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。
（三）抓實(shí)校園安全防范，提升本質(zhì)安全水平
必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，補(bǔ)齊安防短板、堵住管理漏洞。要確保校園公共區(qū)域視頻監(jiān)控全覆蓋、配齊配強(qiáng)學(xué)校安全工作人員和保安力量、推動校園警務(wù)室(聯(lián)系點(diǎn)）建設(shè)，全面提升校園安全防范水平；加強(qiáng)女生宿舍等重點(diǎn)部位管控和門衛(wèi)管理，落實(shí)門衛(wèi)查驗(yàn)登記、校園值班巡邏、“護(hù)學(xué)崗”等制度，嚴(yán)防不法分子、社會閑散人員、來歷不明人員、易肇事肇禍人員及管制刀具、易燃易爆等危險物品和淫穢、暴力圖書(音像制品）等進(jìn)入校園；建立矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，著力化解關(guān)系學(xué)生切身利益的矛盾糾紛。
（四）抓實(shí)周邊環(huán)境整治，提升部門協(xié)作效能
要持續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，主動聯(lián)系派出所、司法所、鄉(xiāng)、村、社區(qū)等部門常態(tài)化開展校園周邊環(huán)境整治和“利劍護(hù)蕾”專項(xiàng)行動，加強(qiáng)對校園周邊精神病患者、吸毒人員、刑滿釋放人員、涉訪滋事人員等易肇事肇禍人員的`排查管控；完善學(xué)校出入路口的交通安全設(shè)施，嚴(yán)格整治校車安全隱患和校園周邊非法接送學(xué)生車輛以及學(xué)生違規(guī)騎乘摩電車輛、不戴頭盔等現(xiàn)象；清理整頓學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳、KTV、棋牌室等服務(wù)場所和售賣含有反動、淫穢色情、暴恐等違法內(nèi)容文化產(chǎn)品的音像圖文店和綜合用品商店，整治無證經(jīng)營、流動攤販、亂搭亂建、占道經(jīng)營等違法違規(guī)行為。
（五）抓實(shí)心理健康教育，提升安全綜合素養(yǎng)
要高度關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，不僅要對留守兒童、孤殘兒童、困境兒童、離異或單親家庭子女、性格孤僻行為偏激學(xué)生等特殊群體學(xué)生落實(shí)“一對一”關(guān)愛幫扶，更要嚴(yán)密防范學(xué)生發(fā)生極端事件；依托12355青少年服務(wù)平臺，在學(xué)生中普及12355熱線電話和“青少年12355”微信小程序使用，有條件的學(xué)校要配備專兼職心理健康輔導(dǎo)教師，設(shè)立心理咨詢室，及時對心理異常、行為異常等重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行疏導(dǎo)、干預(yù)，落實(shí)專人專管、一人一策、因人施策等關(guān)愛幫扶措施。
（六）抓實(shí)關(guān)愛幫扶措施，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量
要明確分管女生工作的校領(lǐng)導(dǎo)，建立女教師聯(lián)系女學(xué)生制度，遴選政治素質(zhì)好、師德優(yōu)秀、作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)的女教師聯(lián)系女學(xué)生，每月針對性開展一次以上談心談話；發(fā)生未成年人受侵害案(事）件后，要及時為受害者及家屬開展心理輔導(dǎo)、人文關(guān)懷和法律援助，并采取送教上門、異地就讀等方式保障被侵害學(xué)生受教育的權(quán)利；持續(xù)開展控輟保學(xué)工作，確保輟學(xué)學(xué)生“動態(tài)清零”；全面落實(shí)國家資助政策，做到“應(yīng)助盡助”全覆蓋；發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，開展“守護(hù)花蕾呵護(hù)成長”“青心護(hù)苗”“向陽生長”等關(guān)愛幫扶未成年人志愿服務(wù)活動。
（七）抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)
要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德考核納入學(xué)校年度考核，著力提升教職員工職業(yè)道德水平；以學(xué)校為單位，每學(xué)期組織全體教職員工至少開展一次警示教育，觀看教育警示片，樹牢底線思維和紅線意識；強(qiáng)化教職員工“一嚴(yán)格兩嚴(yán)禁”日常管理(即嚴(yán)格入職審查和從業(yè)查詢；嚴(yán)禁酒后進(jìn)入校園接觸學(xué)生；嚴(yán)禁以任何理由在自居地、學(xué)生居住地、學(xué)生宿舍、辦公室等封閉場所滯留異性學(xué)生），督促教職員工自覺遠(yuǎn)離“六種”行為(與學(xué)生發(fā)生戀愛關(guān)系、性關(guān)系；撫摸、故意觸碰學(xué)生身體特定部位等行為；對學(xué)生作出調(diào)戲、挑逗或者具有性暗示的言行；向?qū)W生展示傳播包含色情、淫穢內(nèi)容的信息、書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品；持有包含淫穢、色情內(nèi)容的視聽、圖文資料；其他構(gòu)成騷擾、性侵害的違法犯罪行為。
（八）抓實(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度，提升監(jiān)管處置質(zhì)效
學(xué)校要設(shè)立學(xué)生保護(hù)專員，邀請專業(yè)人員開展培訓(xùn)，為學(xué)生提供更好的保護(hù)和幫助。嚴(yán)格落實(shí)“一號檢察建議”和強(qiáng)制報(bào)告制度，一旦發(fā)生侵害未成年人案（事）件或發(fā)現(xiàn)疑似線索，要第一時間核實(shí)并采取適當(dāng)方式報(bào)告上級教育行政部門和公安機(jī)關(guān)。超過2小時視作遲報(bào)，超過12小時視作瞞報(bào)，將按有關(guān)規(guī)定追責(zé)問責(zé)。案（事）件處置過程中，要嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及家庭信息，避免再次傷害。
（九）抓實(shí)協(xié)同保護(hù)機(jī)制，提升家校社同防力度
辦好家長學(xué)校，采取召開家長會、座談會和《致家長的一封信》等方式，宣講《家庭教育促進(jìn)法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《xx省家庭教育促進(jìn)條例》等相關(guān)法律法規(guī)，強(qiáng)化家長(監(jiān)護(hù)人）法定責(zé)任意識和保護(hù)意識，推動家長(監(jiān)護(hù)人）認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)；暢通家校對接溝通渠道，開展“萬名教師大家訪”活動，全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等，面對面為家長開展家庭教育答疑解惑；發(fā)揮社會志愿者作用，加強(qiáng)放學(xué)后學(xué)生管理，有效降低學(xué)生特別是女生上下學(xué)途中安全風(fēng)險；科學(xué)管理學(xué)校生使用手機(jī)。
三、組織保障
(一）建立組織機(jī)構(gòu)
組長：學(xué)校校長
副組長：分管副校長、法制副校長
成員：全體行政、年級組長、班主任
下設(shè)辦公室，保衛(wèi)處主任兼任辦公室主任，辦公地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校安全辦。
(二）加強(qiáng)部門聯(lián)動
要加強(qiáng)與村（社區(qū)）、鄉(xiāng)、派出所、司法等部門的聯(lián)系溝通，建立健全侵害未成年人案(事）件線索定期通報(bào)和聯(lián)動協(xié)作機(jī)制，構(gòu)建“政府、部門、學(xué)校、家庭、社會”五位一體的未成年人保護(hù)工作機(jī)制。
(三）健全責(zé)任體系
要明確分管副校長擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，加強(qiáng)對學(xué)校的日常管理、監(jiān)督和檢查，督促學(xué)校健全未成年人保護(hù)工作機(jī)制。學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任，校長是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，班主任和科任老師為具體責(zé)任人，切實(shí)將未成年人保護(hù)工作責(zé)任落實(shí)到崗、到人。
(四）嚴(yán)格考核問責(zé)
將未成年人保護(hù)工作納入單位平安建設(shè)、安全生產(chǎn)年度考核內(nèi)容，對發(fā)生性侵、欺凌、暴力傷害等侵害未成年人案(事）件的，實(shí)行“一票否決”，構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
四、工作步驟
從20xx年2月至20xx年12月底。分三個階段進(jìn)行：
第一階段：安排部署(即日起至2月28日）
xx學(xué)校召開專題會議，研究部署未成年人保護(hù)工作并下發(fā)方案。各部門根據(jù)職責(zé)分工，制定工作計(jì)劃，明確專人負(fù)責(zé)，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)工作舉措，健全各類臺賬資料。
第二階段：集中整治(3月1日起至11月30日）。
3月20日前完成第一輪重點(diǎn)群體人員信息和各類風(fēng)險隱患摸排，此后每季度進(jìn)行一次地毯式、拉網(wǎng)式排查，建立摸排管控臺賬和問題責(zé)任清單，健全工作機(jī)制，明確整改措施、時限、責(zé)任人，確保問題整改到位。
第三階段：總結(jié)提高(12月1日至12月31日）。
及時認(rèn)真總結(jié)工作開展情況，圍繞成功事例、亮點(diǎn)工作、取得成績，鞏固好工作成果，積極推廣經(jīng)驗(yàn)做法。針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，深入查找根源，舉一反三，形成長效機(jī)制。
五、工作要求
(一）提高站位，周密部署
要提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識，主動作為，把做好未成年人保護(hù)工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容，作為學(xué)生成長成才的底線要求，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)，定期召開會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確重點(diǎn)，確保治理行動取得實(shí)效。
(二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
要利用校園廣播、電子屏、宣傳欄等教育陣地向師生開展未成年人保護(hù)教育宣傳，做到日常宣傳不斷線，重點(diǎn)宣傳有聲勢，為行動深入開展?fàn)I造良好的氛圍。
(三）積極推進(jìn)，抓好落實(shí)
要迅速行動，做好廣泛動員，切實(shí)增強(qiáng)全員參與的自覺性和主動性。校長親自抓、帶頭抓，要壓實(shí)崗位責(zé)任，確保事事有人管、件件有人抓、項(xiàng)項(xiàng)見成效，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(四）全面總結(jié)，嚴(yán)格報(bào)送
每月30日前匯總上報(bào)重點(diǎn)人員摸排管控臺賬和問題責(zé)任清單，6月30日、12月20日前分別上報(bào)行動部署落實(shí)情況和工作總結(jié)。
未成年人保護(hù)陣地建設(shè)實(shí)施方案 11
為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（以下簡稱“兩法”），保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護(hù)工作委員會和泰興市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開展以“保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動。活動具體方案如下：
一、活動主題
保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪。
二、活動目的
以維護(hù)廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務(wù)為根本宗旨，深入貫徹落實(shí)“兩法”。進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師和家長的法制觀念和法律意識，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人的'健康成長，提高未成年人的整體素質(zhì)，切實(shí)為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。
三、活動時間
20xx年5月23日——5月29日。
四、活動辦法
1.全校要開展“七個一”活動，即一期板報(bào)（校、班）、一次班團(tuán)隊(duì)會、一場法制報(bào)告會、一張手抄報(bào)、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學(xué)生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容，并貫徹在日常的教育教學(xué)中，要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”，并通過他們對其家長進(jìn)行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文，增強(qiáng)“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長收看。
五、工作要求
1．領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳教育活動，提高對未成年人保護(hù)工作的認(rèn)識，確保本次活動扎實(shí)、有序、有效的開展。
2．形成制度，常抓不懈。學(xué)校以此次活動為契機(jī)，推動本單位的未成年人保護(hù)工作，結(jié)合本地特點(diǎn)長期開展工作，確保未成年人健康、快樂成長。
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