學校防汛工作應急演練方案
有較強方向性是工作方案的特點之一。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案,好的工作方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學校防汛工作應急演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校防汛工作應急演練方案1
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎,著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災害的影響和損失減少到最低限度,為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
總指揮:
副指揮:
成 員:全體教職工
三、應急小組
1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責:
(1)防汛演練時帶領學生逃生,誰是責任人誰最后一個離開教室,快速有效的組織學生撤離到安全場地;
(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;
(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組:值周人員。
職責:警報響起,迅速到各危險點疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組:組長。
職責:具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組:組長。
職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組:組長。
職責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作。
四、演練時間
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
五、演練內容
情景模擬:全校師生在教室里上課,突然聽到防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教室內疏散到安全地點。
六、演練步驟
防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在校領導的組織指導下,認真學習和模擬演練學校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
學生演練:
A、演練前,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
B、演練時,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,前幾排學生面向前站,后幾排學生面向后站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。
要求:
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
C、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,前幾排學生從前門出,后幾排學生從后門出,出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,總結情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。各班級要組織好學生積極參加演練學習,增強自己躲避災難危險的'能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。
學校防汛工作應急演練方案2
洪水猛于虎、防患未然、確保安全,為了夏季迎接突發性洪水暴發,保證校園及師生的生命財產安全,特制定本預案。
一、指導思想
以珍愛生命,安全第一的原則為指導,全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預案,確保大災來時少損失或不損失,為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。
二、防汛措施
1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活,并隨時作好突發事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣,學校應派專人引導學生上學、放學,防止學生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)
3、當洪水發生后要立即啟動本預案,指揮搶險突擊隊進入戰斗搶險狀態。(全體男教師)
4、如上課時發生汛情,指揮小組要在統一號令的指揮下,合理疏導學生轉移到安全地帶,并作好合理的防險工作。
5、災情發生后全體教師要以學生安全為主,立即進入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
三、防洪工作領導小組
組長:XXX
副組長:XXX
組員:XXX XXX XXX
防汛工作領導小組的職責:
負責檢查、督促各校防汛工作;根據汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協調配合相關部門做好救援工作;做好善后處理工作。
領導小組下設辦公室,負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室,聯系電話:XXXXXXXX。
四、各職能小組職責
指揮組:XXX XXX
職責:在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下,第一時間到達現場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下,啟動防汛抗洪工作預案。
通訊組:XXX XXX
職責:協調非受災學校對受災學校進行救援,組織有關人員維護學校秩序,加強安全保衛,保護師生安全和教育資產不受損失。
疏導組:XXX XXX
職責:提前做好防汛準備工作,根據汛情,延緩或提前放學時間,組織學生們到安全地方避險(二層至四層教室),必要時可組織教師或家長護送學生到家。
搶救組:XXX XXX XXX
職責:負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。
器材保障組:XXX XXX XXX
職責:協調醫療隊伍,備好醫療器材、藥品,隨時參加救護。
排水組:XXX XXX XXX
職責;積極參加并組織教師開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。
聯絡組:XXX XXX
職責:一旦發生汛情,學校要立即向有關部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。
五、物資及工作保障
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調用。
2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。
3、在汛期內,學校要嚴格執行汛期24小時值班制度,建立汛情災情報告制度和記錄制度,教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態,以利汛情傳遞暢通。
學校防汛工作應急演練方案3
為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關于加強全省幼兒園應急疏散演練工作意見的通知》精神,提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結合”的方針,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結合我園實際,特制定本預案。
一、組織機構及職責
領導小組成員:
組長:園長
副組長:分管安全的負責人
成員:全體科室主任及各班班長、后勤管理員、醫生
一、領導小組職責:
組長:查看水情,組織全園教職工,按《防汛預案》進行演練。
報警、宣傳:辦公室負責。安排園內報警工作,撥打報警電話向上級及時通報險情;接待來訪。
安全教育:教導處負責。負責疏散前的防汛知識和安全教育工作。
疏散引導:工會主席負責。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數并上報。
救護組:醫務室負責。組織受傷人員救治工作。
材料取證:播音室負責(照相、錄像)。
水電管理:后勤管理處負責。聽到報警,第一時間切斷電源、水源,巡查并處理建筑、水電出現的應急情況。
伙房人員:分組協助1樓5個班級疏散。
各班負責人:對幼兒進行防汛教育,引導幼兒迅速撤離。
二、活動時間:
20xx年6月29日(星期五)下雨時刻。
三、活動過程
1.加強檢查和防范工作,對幼兒園樓房、門窗、電氣,以及圍墻等進行定期安全檢查,保持幼兒園排水設施暢通,發現問題和隱患,要及時整改,防止安全事故發生。
2.向職工宣傳“防汛逃生知識”,每班發放相關材料一篇,老師教育幼兒發現洪水應該怎樣自救的方法。
3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動,以免使幼兒受到驚嚇。
4.事前對幼兒進行活動中的安全教育,防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來的安全隱患。
5.疏散逃生活動安排:
①報警:后勤管理員用報警器和喇叭呼喊聲進行報警。報警路線為伙房→托1班→教學樓1—4樓(財務室→小2→小1→小3→小4→上二樓,依次類推)。
②聽到報警后:
小1-小4班:老師立刻引導孩子上2樓大走廊或小長廊躲避。班長們要安排好老師的分管工作,各負其責,安全引導孩子疏散
托1班、2樓樓以上各班級:在室內組織幼兒站到高處即可。
疏散完畢后班長清點人數,準備向巡回領導匯報疏散情況。
6.疏散時注意事項:
①全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。
②老師要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。
③水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。
④幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇于獻身的精神。
7.工作要求
①切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識,牢固樹立防大汛、抗大災意識。災情發生時,教職員工必須立即到位,聽候命令。對忽視預防、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人,要從嚴處理。
②領導小組成員要對幼兒園防汛抗災情況與能力做到心中有數,并有針對性地提出防汛抗災的意見或建議。
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