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初中生讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-19 14:11:15 計(jì)劃 我要投稿

初中生讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編精心整理的初中生讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,歡迎大家分享。

初中生讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

  初中生讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃1

  讀書是文化傳承的通道,教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動(dòng),旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長(zhǎng),讓教師親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行。讓教師在汲取中不斷充實(shí)自己,不斷提升綜合素養(yǎng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn),以讀書活動(dòng)為載體,結(jié)合師德師風(fēng)教育,組織和引導(dǎo)全區(qū)教師讀書學(xué)習(xí),積極倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”,使每個(gè)教師樹立“終身學(xué)習(xí)”、“開卷有益”的思想,努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)意義

  1.讀書是教師的標(biāo)志,是教育的希望。教師是文化人,文化人終生離不開讀書。教師肩負(fù)著“教書育人”的使命,只有孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起“百年樹人”的重任。

  2.讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。

  3.讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想,成為一個(gè)精神貴族,可以使每個(gè)教育工作者平添“腹有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1.實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教師理論知識(shí),改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

  2.構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

  3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),使教師朝著有哲學(xué)的'頭腦、學(xué)者的風(fēng)范、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

  四、措施和要求

  1.統(tǒng)一主題、書目和要求。

  讀書主題:“重讀教育經(jīng)典,回歸育人本真”;(領(lǐng)導(dǎo)定)

  書目:(領(lǐng)導(dǎo)確定);學(xué)校每學(xué)期推薦閱讀幾本專業(yè)成長(zhǎng)類書籍;鼓勵(lì)教師自主閱讀,如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。 要求:保證每天有半小時(shí)以上的研讀時(shí)間,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,建議在書上適當(dāng)勾畫和批注,力爭(zhēng)讀深、讀透,讀有思想、讀有感受,每?jī)蓚(gè)月寫一篇不少于1000字的讀

  書筆記。

  2.建立讀書活動(dòng)信息交流平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄,教師撰寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱,教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。

  3.將教師讀書活動(dòng)納入教師繼續(xù)教育考核。學(xué)校將組織專人定期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行督查考核,對(duì)參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師,登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

  4.組織各類活動(dòng),培育典型,發(fā)揮引導(dǎo)作用。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動(dòng)。同時(shí)年終將結(jié)合平時(shí)各校教師參與活動(dòng)的情況評(píng)選出讀書示范教研組和讀書先進(jìn)個(gè)人。舉辦“讀書沙龍”。如“解讀課改理念,實(shí)踐”研討交流,“讀書成果展示”、“讀書伴我成長(zhǎng)”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐,在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn),陶冶教師心靈、提升教師思想境界、塑造完美教師人格。

  5.明確校長(zhǎng)是教師讀書活動(dòng)的組織者和帶頭人,校長(zhǎng)帶頭撰寫讀書心得,定期作讀書輔導(dǎo)報(bào)告,為教師樹立讀書榜樣。

  五、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  初中生讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃2

  一、活動(dòng)背景:

  為了進(jìn)一步開發(fā)課程資源,幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,形成良好的品質(zhì),開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”。特制定《讀書活動(dòng)方案》。

  二、指導(dǎo)思想:

  以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以廣泛開展課外讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí),讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式,為一生的成長(zhǎng)奠基。

  為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),我校通過各項(xiàng)讀書活動(dòng),大力加強(qiáng)“書香校園”、“書香班級(jí)”及“書香青年”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

  三、活動(dòng)主題:書香潤(rùn)澤校園,閱讀幸福人生

  四、活動(dòng)宣傳口號(hào):

  1、與書籍為伍,與名家對(duì)話,與智慧同行。

  2、讀書改變我們的生活;讀書放飛我們的夢(mèng)想;讀書啟迪我們的心靈。

  3、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與博覽同行,開拓廣闊視野。

  4、誦讀經(jīng)典詩文,傳承中華文明,讓書香伴我們成長(zhǎng)。

  5。 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  五、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。

  2、開辟學(xué)習(xí)的更廣闊的天地,提高學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月13日—20xx年11月13日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  貴陽市第四十二中學(xué)

  八、活動(dòng)對(duì)象:

  貴陽市四十二中學(xué)全體師生

  九、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┬麄鲉(dòng)階段(20xx年10月13日—21日):

  1、國旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。【初中生讀書活動(dòng)方案】

  2、營造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報(bào)。

  3、捐獻(xiàn)圖書,建班級(jí)圖書角并開展圖書展覽。

  4、優(yōu)秀圖書推薦,薦書臺(tái):我薦你讀活動(dòng)

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月22日—11月7日):

  1、課前誦讀經(jīng)典(各班主任負(fù)責(zé)落實(shí),語文老師協(xié)助)

  2、主題班會(huì):我和我讀的書

  負(fù)責(zé):教務(wù)處、各班主任

  3、書友會(huì):全校七、八、九年級(jí)學(xué)生代表

  4、讀書筆記比賽:每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評(píng)比,評(píng)選“讀書之星”

  5、讀書知識(shí)競(jìng)賽(競(jìng)賽題目附后)

 。ㄈ┰u(píng)比表彰階段(20xx年11月7日—13日):

  1、評(píng)比 “讀書之星”

  2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽獲得者

  十、注意事項(xiàng):

  1、要提高對(duì)本次“讀書月”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為營造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù),各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動(dòng)開展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

  3、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。

  4、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)“讀書月”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

  5、由相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動(dòng)方案。

  初中生讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  現(xiàn)在師生的課外閱讀量不足,制約了師生的發(fā)展和提升,為了整體提升我校師生的閱讀水平,開拓師生知識(shí)視野,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校組織舉行 “點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)。讀書成就夢(mèng)想,讀書陶冶情操,與圣賢大家為伍,與經(jīng)典名篇為伍,修身養(yǎng)德,做有志有為追夢(mèng)人。

  二、活動(dòng)主題:

  點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。

  三、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。開辟語文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地,提高語文能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。

  2、引導(dǎo)教師熱愛讀書,做學(xué)生表率,人人好讀書,形成讀好書的濃厚氛圍。讀書是教師職業(yè)的需要、是教師成長(zhǎng)的需要,是教師良好道德的需要。

  四、活動(dòng)口號(hào):

  讀書成就夢(mèng)想。 同名著為伴,塑造美好心靈。

  讀書好,讀好書,好讀書。 我讀書,我快樂!我讀書,我成長(zhǎng)!

  五、活動(dòng)原則

  1.參與性。讀書活動(dòng)要求做到全體師生全員參與,發(fā)揮教師的示范和引導(dǎo)作用,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

  2.活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,提高讀書效果。

  3.指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。

  4。常態(tài)運(yùn)行原則。學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為學(xué)校一項(xiàng)日常工作持續(xù)不斷地開展下去,實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)的常態(tài)化、持久化,使讀書真正成為學(xué)生的習(xí)慣,成為廣大師生日常生活與學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

  六、工作措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,列入學(xué)校工作計(jì)劃,作為提升學(xué)校的核心工作之一。

  2、常規(guī)管理。一是早午20分鐘讀書活動(dòng);二是語文老師上好閱讀課;三是教師會(huì)前演講十分鐘演講;四是閱覽室30學(xué)時(shí)讀書學(xué)習(xí);四是建設(shè)好班級(jí)圖書角。

  2、開展活動(dòng)。設(shè)立讀書節(jié)、讀書演講、作文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、每周每班推薦一本好書、編輯?、評(píng)選讀書明星、總結(jié)表彰。

  七、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬、宣傳發(fā)動(dòng)階段:(2月17日—23日)

  1、國旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。 2、讀書節(jié)開幕致辭

  3、營造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報(bào)。

  4、建班級(jí)圖書角。5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。

  6。組建文學(xué)社,編輯?

 。ǘ、活動(dòng)實(shí)施階段:(2月24日—6月20日)

  1、課前誦讀經(jīng)典 2、主題班會(huì):我和我的書

  3、沐浴陽光,齊誦經(jīng)典 4、“書香伴我成長(zhǎng)”演講比賽

  5、語文知識(shí)競(jìng)賽 6、讀書小報(bào)評(píng)比

  7、經(jīng)典讀后感征集 8、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

  10、書香班級(jí)評(píng)比(教務(wù)處、政教處)

 。ㄈ、評(píng)比表彰階段:(6月20日—6月30日)

  1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。

  2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比 。

  3、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示。

  4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。

  八、注意事項(xiàng):

  1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為營造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效。

  2、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。

  3、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)“讀書節(jié)”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

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