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參賽的感言

時間:2024-06-28 19:55:21 感言 我要投稿

參賽的感言(精選20篇)

  無論是在學校還是在社會中,我們心中難免會有一些新的想法,如此便可將其記錄在感言中。那么好的感言是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的參賽的感言,僅供參考,大家一起來看看吧。

參賽的感言(精選20篇)

  參賽的感言 篇1

  “成均杯”舞臺上展示的是十八位老師的'風采,實則蘊含的是十八位老師的深厚功底和對學生,對教育事業,對教師職業濃濃的愛意!高手如林,不分伯仲。感謝組委會提供這樣一個平臺,讓來自同一領域的我們相遇,相知,相伴,相長!感謝評委和指導老師智慧的點撥,感謝工作人員臺前幕后的辛苦付出。感謝所有參賽兄弟姐妹把你們的閃光點貢獻出來,供我學習和成長。參加一次比賽,找到一個新家,收獲頗豐,幸福滿滿!期待來年更加精彩!

  參賽的感言 篇2

  我認為,每一次經歷都就是生活給予的寶貴經驗,就是成長的必然。這次參加“道真杯”的英語比賽也不例外。

  雖然我沒有晉級決賽,但在參賽的`過程中,我發現了自我的不足,借鑒到了他人的經驗,這會使我在英語學習方面更加努力。

  我明白,任何好成績的取得都建立在充分的準備之上,要反復練習,糾正語音,多多聽取他人的推薦,把自我的真實水平發揮出來。

  在比賽中,還要表現出真實的自我,臺風自然,語音自然,一舉一動要自然。欣賞自我,讓自我表現得更好,也欣賞他人,學習他人的長處。

  這次比賽,讓我總結出四個字——越挫越勇,我還告訴自我:不要被自我感覺所蒙蔽,你還有許多要學習的地方,要多多努力,盡量多的抓住機會,提高自我的表現潛力,從每一件事中找到進步的目標,讓自我變得越來越優秀。

  參賽的感言 篇3

  自從我知道要寫“飛”的征文后,就特別激動。我想:這么難得的機會,我一定要把握好。可是寫什么呢?我左思右想,覺得無從下手。眼看著春節就來了,我卻還沒有動手,心里特別著急。

  那天,我和媽媽去河邊玩,媽媽教我打水漂,就是讓石頭在水面上掠過。看到石頭在水面上掠過的樣子時,我腦子里突然閃過一個念頭:“何不嘗試寫《會飛的石頭》呢?”

  說干就干,我拿出紙和筆寫了起來。但事情并沒有想象的簡單。經過反復思索,多次改動,一篇作文才完成。老師看了,覺得我選材不錯,句子也合情合理,但缺少了內心的想法和細節描寫,讓我回家修改。后來在老師的指導下,我又認真地修改起來。

  一次又一次,直到第四遍,老師才露出滿意的笑容。最后,把石頭“飛”的過程和內心的變化寫了出來,使“飛”更加有意義了。

  當我看著寫好的征文時,我吁了一口氣,原來好文章是經過一遍遍改出來呀!通過這次的參賽,我覺得自己的寫作水平和對待寫作的態度都有了一個飛躍。我特別希望自己能在這次的'比賽中獲得好的成績,這將極大地提升我在寫作方面的自信心。

  參賽的感言 篇4

  在初冬的珞珈山下,冬意尚淺,我很榮幸可以參加由中華環保聯合會主辦、在武漢大學舉辦的第二屆全國環境法模擬法庭大賽。雖然比賽結果不盡如人意,但是這參與過程中的收獲卻讓我欣喜。

  首先,在比賽的前期準備中:

  1.作為一名非環境法學和訴訟法學專業的學生,我自身掌握的這兩學科的知識非常淺顯且鮮涉實務,但是,通過五個案例的研究與討論,不僅學習了環境法的許多法理基礎,還對熟知了具體實務中訴訟法的運用。自學習法律以來,自己一直以作為一名法律人而驕傲,但是,總覺得自己欠缺了作為法律人的一些要件。我并不是一個很善言辭的人,自認為法律思維尚不足以應對實務。不過,通過這此活動的前期準備,在老師的指導和參與中,學會如何去分析案例,如何去尋找案子中的法律信息,如何將事實與法律相結合,充分踐行“以事實為依據,以法律為準繩”。因此,在第一點上有兩點收獲:一是,自己法律思維的鍛煉,二是,深刻體會到法理研究與實務研究息息相關,相互結合更易發展。

  2.我們是作為一個團隊參加比賽,那么,隊員與隊員之間,隊員與老師之間是需要配合和磨合的。在這一過程中,我學習著如何與他人相處,有需要堅持的,有需要妥協的,既不能毫無主見也不能固執己見。因為案例的原被告之間的自身矛盾的'必然性,在溝通中勢必火藥味兒濃,我在這其中最大的變化在于由開始的沉默聽別人說到慢慢參與到爭論中,與隊員之間的默契度也慢慢提高,不斷反思如何更加有效的進行團隊合作。

  3.除了知識和能力的提高,收獲最大的是情誼。我們的隊伍由不同專業的人組成,在整個過程中相互鼓勵打氣,也彼此相互矯正不足,是天空飄來的那五個字“我們是兄弟”。

  其次,在參與比賽的過程中:

  1.先發表一下我的感謝,非常感謝武漢大學為我們這些參賽隊伍提供了舒適的環境準備和進行比賽。

  2.鍛煉了自己的臨場應變和表現力,鍛煉了自己在緊張的環境中如何清楚表達自己的想法。

  3.“場上一分鐘,場下十年工”,每個案例只有準備充分才能為自己的隊伍增加底氣。

  4.我們的環境法模擬法庭大賽的定位在哪里呢,我們一直接受的培訓是,我們是在法庭上進行的模擬庭審,你的一言一行都代表著你的法律素養,不要將辯論的技巧和用語用在法庭上,但是貌似參賽隊伍在這一點兒上并沒有共識。本人認為,過多運用辯論技巧的話,在法庭上就容易打偏了,僅糾纏在一個爭議點,其他案中的點兒都難以體現;如果是認可辯論技巧的話,可以改名叫環境法辯論大賽。不知我的觀點是否偏執。

  5.組委會給出的案例體現了環境法學的許多點兒,但是在部分案例中原被告的證據并不平衡,那么,證據少的一方在比賽中就會處于劣勢地位。

  6.大賽給出的庭審程序與法官進行審理程序并不一致,似乎好幾組參賽隊在這一點上都有點措手不及。

  再次,反思我們在整個參賽中的不足:

  1.就自身而言,自己各方面能力仍需加強,法律知識仍要補強,法律思維仍需鍛煉,法律素養仍要沉淀,同時,自己的口才、思辨能力,自己的團隊合作力等都需要不斷的進行完善。

  2.就我們團隊而言,從我的角度,在案例事實與法律的融合上仍要加強,團隊協作上可以更上一層樓。

  最后,通過這次比賽,自己受益匪淺,不僅提高了自身的能力和素質,也在與其他高校的同學與老師的交流中不斷學習、完善,在彼此的提高與互動中,希望能為中國環境法學的發展添磚加瓦。

  參賽的感言 篇5

  我認為,每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗,是成長的必然。這次參與“道真杯”的英語比賽也不例外。

  雖然我沒有晉級決賽,但在參賽的過程中,我發現了自己的不足,借鑒到了他人的經驗,這會使我在英語學習方面更加努力。

  我明白,任何好成績的取得都建立在充分的準備之上,要反復練習,糾正語音,多多聽取他人的建議,把自己的真實水平發揮出來。

  在比賽中,還要表現出真實的自己,臺風自然,語音自然,一舉一動要自然。欣賞自己,讓自己表現得更好,也欣賞他人,學習他人的長處。

  這次比賽,讓我總結出四個字——越挫越勇,我還告訴自己:不要被自我感覺所蒙蔽,你還有許多要學習的地方,要多多努力,盡量多的`抓住機會,提升自己的表現能力,從每一件事中找到進步的目標,讓自己變得越來越優秀。

  參賽的感言 篇6

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  我有幸代表興隆賓館,參加20xx年“好客兗州”星級酒店服務技能大賽,對此我倍感榮幸。經歷了比賽的大風大浪之后,平靜下來總結了整個過程的經驗教訓,在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。

  這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名,作為一名剛工作不久的新員工,能夠獲得這份殊榮,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。參加工作至今,正是一種家的溫暖,領導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。

  在此,首先感謝賓館領導一直以來對我成長成才的關愛和期望,使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環境中得到更好更快的成長,其次感謝領導和同事們,在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助,使我的業務水平有了顯著提升。在比賽過程中,領導和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發揮,取得第一名的好成績。作為一名普通員工,從備戰到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享:

  第一個心得:目標不止,學習不輳一名合格的員工,不應僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優秀的服務者。所以,我們要讓學習成為一種習慣,將做高級員工作為自己的目標,讓自己經手的每項服務、每件工作都成為精品。

  第二個心得:讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣。每一個人都有自己的夢想,都有自己的目標,但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現的'。沒有平和的心態工作快樂不起來;沒有過硬的業務水平,工作快樂不起來;有了平和的心態和過硬業務水平,我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。

  第三個心得:以感恩之心回報賓館。我們每一個人的成長,都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經營和維護。我們應該加倍的努力工作,以優異的成績作為回報,做到“賓館為我,我為賓館”。在擺正工作態度的同時,積極參加各種技能培訓,努力提升我們自身的業務能力,來更好的服務大眾,為自己與興隆賓館爭光。

  感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷的感謝你們。人們常說,一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機無限,作為一名員工,只有置身于拼搏創業的xxx氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負眾望,再接再勵,做好、做優、做精本職工作,努力在業務上有更新的建樹、有更大的提升,為興隆賓館的健康xxx發展貢獻自己的力量!

  最后,祝各位領導和同事們工作愉快、身體健康。

  謝謝大家。

  參賽的感言 篇7

  一件小事做得更精彩,生活才會五彩繽紛,才更能讓你體會到付出的快樂和收獲的幸福。

  上個星期辦事處舉行了“推進兩個戰略轉型”的演講比賽,作為參賽選手的我,從入圍黃石濱江銀行的選拔賽,到正式的演講比賽,一切都是出乎我的預料之外。雖然壓力很大,但我始終堅定一種心態:要么不干,要干就要盡全力干好!所以在后面整整一星期的訓練準備階段,從開始的寫稿、背稿,到后來的走臺、訓練表情,我都投入了極大的熱情和心血,嗓子背啞了,喝口水繼續,腳桿走酸了,休息會繼續,累了困了煩了,等精神好了、心情平靜了再繼續……

  終于,比賽開始了。選手們激情迸發、活力四射,打動了在場每一個領導的心。會場上時而悄無聲息,時而掌聲雷動,時而引起領導的陣陣贊嘆,時而引來觀眾的會心微笑。選手和聽眾,在彼此的述說和聆聽之間,感受著從事金融行業的不易,一句句真摯的話語、一句句情深的.言辭,猶如一陣陣清風從心靈的表面吹過,又仿佛一條條純凈的水簾蕩滌靈魂。

  輪到我上場的時候,感覺自己的心都要跳出來了,但我心中始終抱定一個信念:那就是不管結果如何,一定要堅持下去順利完成演講比賽。現在想來,已記不得當時的感覺,只知道我用自己那不大標準的普通話、帶著那不大平穩的心態,艱難的完成了比賽,給自己交了一份完整的答卷。

  比賽結果出來了,三等獎!這一刻,興奮占據了我的大腦;這一刻,心中有種說不出的幸福。在所有比賽選手中,綜合實力偏弱的我,通過我一個星期的努力和拼搏,終于得到了領導和觀眾的認可。一個星期的艱辛付出,終于讓我感覺到了收獲的幸福。

  付出就有收獲,其實我們的工作又何嘗不是這樣呢?作為一名前臺綜合柜員,每當看到老人拿到退休工資而露出會心的微笑時,每當為客戶換了零幣而得到他們的真心感謝時,每當為客戶解決完難題看到他們舒展的眉頭時,我深刻的感覺到了作為一名前臺柜員的價值,也體會到了付出的快樂和收獲的幸福。

  參加這次比賽,我的感想很深,既然選擇金融工作,就得不懈努力,以后要走的路還很長,自身不如別人的地方還有很多,要學習的也還有很多。但是我相信,只要我在以后的工作中勤勤懇懇、樂于奉獻,就一定能在綜合柜員這個平凡的崗位上作出不平凡的業績。

  參賽的感言 篇8

  很榮幸與我院的馮越芳、李玲老師們以及盛秀麗、俞超、余潔同學代表寧波隊參加了11月5日至6日在我院舉辦的浙江省20xx年全省技能大賽-即時裝設計競賽,通過與來自杭州、溫州、湖州等6個職工代表隊和高校代表隊經過1小時筆試,16小時緊張的實際操作,并且最終摘取了職工組一、二、四名和學生組一、四、十名的好成績。第一次參加這樣的比賽并得獎,我們都很興奮也很激動,很感謝省勞動和社會保障廳、省教育廳、學院等部門給我們師生提供這樣一個平臺,讓我們有了展示自己技能和才華的舞臺。

  兩天緊張拼搏的.日子雖已經過去,充實忙碌的情景仍不斷浮現眼前……

  說實在參加這樣從理論、設計、到立裁、結構和工藝單完成這樣綜合性的服裝設計比賽還是第一次,學生沒有經驗,我們老師也同樣沒有什么把握。參賽前總感覺很緊張、手足無措,無從下手,為此分院張院長利用雙修日和課余的時間,根據參賽要求對我們進行理論和實際操作的訓練,并不斷鼓勵我們,使得我們在參賽前有了充分的思想準備。

  盡管這樣,參賽給我的第一感受就是緊張,拿到考卷手都在不停地哆嗦,前面一些字也寫得歪歪扭扭,中午半小時吃飯都覺得沒有胃口,邊吃還在邊想下一個環節該怎么做;第二感受還是緊張,感覺時間不夠,考試的內容量大,雖然在正式比賽以前經歷過訓練,但比賽中還需要根據主題進行構思和再設計,補充新的知識和內容;再者是很有壓力,在比賽現場,時時處處都可以感受到心靈手巧的同行們,獨具匠心的設計作品,對我們參賽者是一種很大的挑戰。

  參賽是緊張而激烈的,但對自己又是一種鼓動和激勵,有句歌詞這樣唱“不經歷風雨,怎么見彩虹……”,這次比賽讓我們無論在專業理論還是專業技能上進步、成熟了不少,盡管一路走來也十分辛苦,但是卻使我們多了一種充實自我的經歷,多了一份專業的經驗,多了一份坦然面對的自信。獲獎說明我們具有實力,能經受考驗與挑戰,我們的努力終于得到回報。但接下來將代表浙江隊參加全國“東部地區職業技能競賽”或明年的全國大賽又將是一次新的考驗與挑戰。我們要繼續不斷的努力和籌備,爭取在比賽中發揮我們最好的水平。

  參賽的感言 篇9

  “成均杯”結束了,但感動和溫暖沒有結束,成長和反思仍在繼續。我想說感謝,感謝“成均杯”為中小學心理教師搭建的'平臺;我想說收獲,這場比賽讓我更好的認識了自己,歷練了自己;我想說前行,路漫漫兮修遠兮,“成均杯”讓我堅定了心理健康這條有溫度的教育之路,我愿以各位老師為伴,不斷前行!

  參賽的感言 篇10

  成均杯給了我歷練,讓我站在講臺上更加自信;給了我視野,讓我看到了專業領域的更多榜樣;給了我希望,讓我看到了心理教師的成長方向;給了我鞭策,讓我在今后的工作中繼續努力。感謝成均杯!也祝成均杯越辦越好,引領更多的`心理教師在心理健康教育事業的道路上奮勇前進。

  參賽的感言 篇11

  感謝成均,搭建平臺;感謝十八梅,學習成長;感謝專家,專業引領;感謝十二中,師生相助;感謝輔導老師,指導進步;感謝伙伴,陪伴鼓勵;感謝朋友,人氣爆發;感謝家人,點滴牽念。感謝家長,支持有愛;感謝學生,幸福滿滿。感恩于心,豈是感謝能表達……

  參賽的感言 篇12

  我曾兩次參加了全國大學生數學建模競賽甘肅賽區的比賽,雖然成績不是很理想,但是卻學到了許多東西。數學建模競賽是對一個學生處理實際問題的能力的綜合考查,它真正體現了理論與實際相結合的復雜過程。我們發現,以前的那些知識遠沒有我們想象的那樣容易自如運用。許多早已定格的理論,我們需要進一步修正,才能加以運用。

  原始的數學理論不足以解決客觀世界的復雜問題,正如我在科研項目活動中所感受到的那樣,必須借助多個學科的基礎理論,對數學理論加以協變處理,才能歸結整合出我們所需要的`數學模型。這一過程所用到的工具是比較多的DD計算機編寫程序的能力和運用繪圖工具的能力是不可缺少的。因為此過程所涉及的數學數據分析相當復雜,不借助計算機是不能完成任務的。我們在那幾天里思考最多的東西或許不再是如何把問題歸結為某一個數學分支,而是力圖用比較全面的多學科手段無限逼近所要解決的問題。因為這一過程沒有錯誤與正確,只有是否貼近符合實際。

  不要妄想把所有的問題都解決掉,但是我們更多的會發現,所有的機會都會給有準備的人,無論你掌握了多么廣泛的知識,在這里都不為過,因為你會覺得自己的知識其實還很貧乏,根本就不夠用,這是每一個參賽過的人都有的體會。誰能夠掌握更多的技巧,誰就會在這個過程中有所建樹,取得較好的成績。但是我可以想知,無論曾經多么驕傲自滿的人,參加過數模以后,都會變得謙遜起來。

  參賽的感言 篇13

  我們代表北京大學參加了由環保聯合會主辦的模擬環境法庭比賽。雖然我們止步八強,沒能取得好的名次,但是通過這次比賽,我收獲頗多,我們不僅得到了導師的指導和鼓勵,還學會了與隊友合作互助,在知識儲備上也有了一個較大的提升。

  首先,在我們準備比賽的幾個月里,我們的導師汪勁老師和王社坤老師定期參與我們的討論,并給我們方向性的引導,鼓勵我們大膽創新、打破常規思維,充分調動自己所學的知識,靈活運用于案例中。在比賽前夕,汪老師還親自陪伴我們來到比賽現場,鼓勵我們,要我們保持自信、比出風度。賽后,汪老師對我們的比賽進行總結,肯定了我們的努力,同時提出我們存在的問題,為將來實踐工作積累經驗。汪老師樂觀大度、充滿自信的人生態度給了我很大的啟發,比賽只是一個鍛煉自己的平臺,結果并不是最重要的,關鍵是在比賽過程中能夠提升自己作為法律人的專業水平,提高自己邏輯推理能力和法律運用水平,做到以理服人、以法服人。

  其次,比賽過程中,我和我的隊友們合作互助,在交流討論的過程中我不斷產生思想的火花,有很多新的想法和靈感,我相信我的隊友們也有同感。我們作為研究生,更加需要富有研究和探索精神,閉門造車不是我們的風格。除了從書籍中尋找知識的源泉,我們更需要交流甚至是辯論,在探討中獲得靈感。我們不僅互相學習和幫助,還學會互相關系與包容。每個人的想法都是獨特的,只有懂得包容才能更好地互相學習和促進。

  最后,通過這次比賽,我發現自己對環境法的有了進一步理解。環境日益惡化,環境法制在改善環境中發揮重要作用。環境公益訴訟、環境司法化、環境標準的性質等都是我們實踐中經常用到的基本知識,但是在實踐運用中仍存在爭議,需要我們通過實踐去更好構建完善的制度。此外,環境法并不是孤立的,它和民法、民事訴訟法、行政法,甚至刑法等都是緊密相連的。因此,除了要掌握好基本的.環境法知識和制度外,環境法律實踐要求我們具備其他部門法的知識和運用能力。

  感謝活動的組織者們為本次比賽付出的辛勤勞動,為我們提供了一個鍛煉自我的平臺;感謝我的老師們對我們的辛勤指導;感謝我的隊友們對我的幫助與諒解。

  參賽的感言 篇14

  我是08級英語專業的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區拿到一等獎。借此機會,想跟同學們分享一下自己的一點心得體會。

  說起英語,可能很多同學都不得不輕嘆:“想說愛你不容易。”確實,還是那句老話,學習英語(包括任何一種語言),都是無捷徑可尋的。所以,“不積跬步無以至千里”,想要把英語學好,除了堅持,還是堅持。

  那么,如何“堅持”?這還要因人而異,以自己的情況而定,適合自己才是最好的。

  首先,學習英語最重要的是語音。沒錯,有些老師告訴你,跟老外只要能溝通就行,語音不那么重要。但是,我們總希望能做得更好一些不是嗎?發音,決定了很多其它方面,比如你的聽力,還有你的口語。對很多同學來說,有一口好的發音,確實不那么容易,畢竟大家來自五湖四海,平常說話容易受到方言的影響。但是,如果真心想說一口標準的英式或美式英語,還是有方法的。建議同學們平時可以做“影子練習”,即下載BBC或者VOA的新聞(當然,其它材料也可以,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著音頻讀,長時間堅持,便有效。如果音標掌握得不好,建議先上網看視頻,學習音標的正確發音方法。

  其次,說說聽力吧。剛才說過了,聽力跟語音是相連的。因為發音不正確,所以導致單詞聽不懂,這是很難免的。聽力也一樣,只能通過長期堅持聽,才有效果,短期內是看不到的。聽力材料非常廣泛,尤其是現在我們這個互聯網發達的時代,我們應該感到慶幸,因為網上的英語聽力資源數不勝數。建議同學們平常可以聽BBC或VOA新聞,如果基礎不好的同學,可以先聽VOA的慢速新聞,而且可以順便跟讀練習發音,這是非常好的學習材料。聽力建議精聽跟泛聽結合。所謂精聽,即認真聽一篇聽力廣播,比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續聽第二遍,直到聽到有些明白了,開始看文本,找出不會的單詞,做好記錄,然后再聽,直到聽懂每個單詞。所謂泛聽,就是平常看看美劇、英劇、電影,或是看一些英語節目,聽一聽英語的Podcast(播客),保持對英語的敏銳度。

  另外,談談閱讀吧。通常中國學生的閱讀水平要比口語跟聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊,國外國內的都有,比如《經濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》。看報刊不僅有助于我們學習外國人寫作的表達跟思維方式,而且有助于我們了解時事。作為一名大學生,開拓眼界,了解世界格局變化,是我們非常重要的任務之一,同時也是我們學習英語的目的之一。當然,也有很多同學喜歡閱讀英語小說。圖書館里關于英語的.小說是很齊全的,希望大家一定要好好利用這個資源。

  最后,說說口語。相信口語是許多同學的軟肋,我也一樣。因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學習,所以并沒有相應的語言環境。這導致我們平時學到的很多英語可謂是“花瓶英語”,即看著能懂其意,可實際不會用。但是“用不上”的根本原因,歸結起來就是說得太少,以致于學到的東西都成了消極的,沒有被激發成積極的,說白了沒法被使用,比如我們學到的詞匯以及一些句式。關于這個我也一直在探索,最好最直接的辦法就是跟講英語的外國人交談。通過跟他們交談,我們可以學到一些地道的方言,會減少自己的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然,很多時候我們沒有這種資源,那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節目等等,都是很好的自學地道口語的材料,但重要的一點是,看的時候要留心臺詞里的口語表達,而不是走馬觀花,看了就忘。

  參賽的感言 篇15

  十一月二十八、二十九日兩天我參加了z省第十四屆中學生英語口語大賽,取得了總分第三名的成績。比賽歸來,感慨良多。

  我是第二次參加省級英語口語大賽。第一次是我九歲的時候,還記得那時候緊張得腿發抖、聲音發顫。而這一次看到類似的演播廳、類似的評委席我內心就淡定了許多。

  在繁忙的學習之余準備比賽,我盡量做到完美。每一個句子升降調、每一個手勢都事先精心設計過。稿子也按照比賽的要求用秒表計時,做到最后一個單詞落地時規定時間剛好結束。比賽那天,我還對著鏡子做賽前準備。到達演播廳,我就在外面做呼吸和發音練習。

  第一輪第一名,第二輪第三名。如果說前面兩輪比賽老師家長還可以幫我,第三輪比賽那就完全靠我自己了。我對這輪中的辯論賽是完全陌生的。查資料、問外教,利用比賽間隙的時間進行一切可能的準備。

  比賽結束后我對自己的表現基本滿意,在十個選手當中無論是發音、措辭,還是現場反應,我的發揮都是比較好的。

  在全省高手云集的`賽場,我看到了其他同學的精彩表現。他們有的從容淡定,有的言語幽默……我卻顯得表情嚴肅。我也看到比賽比的不僅僅是知識,還比心態、儀表、團隊合作等等。而且比賽不應該只看輸贏,還要看到成長。

  這次英語口語大賽結束了,在人生的賽場上我還將面對無數次的比賽。我將一如既往地精心準備,從容面對,放下得失心,先努力,再問成敗。

  參賽的感言 篇16

  知道新浪在開展征文比賽,是很久以前的事了。但沒當回事,雖然每一次發表新作都會選中“我的2008,我記錄”,卻從未完善資料,等于沒選。直到圈友“維我獨佳”向我發出支持的邀請,才認真查看了賽事的有關情況,知道這是春節前的最后一場比賽。此時心中才萌動了參賽的念頭,為的不是能否獲獎,也不是排名的先后,更沒有證實自己實力的妄想。這些都不重要,重要的是參與其中,感受競賽氛圍,體味做博之道。

  從第一篇《回家的味道》開始,每日一篇,加在一起只有五篇文章。除了《回家的味道》是一篇感悟隨筆,其余四篇都是詩歌,那應該稱為四首了。既然是競賽,那就有勝負,毫不諱言,為了提升點評的次數,我在圈中發出了一封封邀請。承蒙大家厚愛和不棄,許多圈友給與熱心的關懷和支持,并作了精彩點評。每每翻看這些點評,哪怕是只言片語,無不讓我感懷,令我愧疚。因為這幾篇(首)文字都是倉促而就,缺少斟酌,除卻了主題、構思之外,沒有多少蘊含。而能得到大家的激勵和支持,勞費大家時間、心肌,怎能不心存愧疚呢?

  如此賽事,多多亦善。此次征文以“回家”為主題,切合時事,臨近中國人最為傳統的春節之際,“回家”是永恒的`話題,加之今冬雪災,交通不暢,有家難回幾成困頓,更易于激發情思,誘發靈感,所以美文紛呈,佳作涌現。

  誠然,此次活動,參者之眾,良莠混雜,不可避免。但從中我們可以看到一種為博精神,那就是關注時代,書寫心聲,溝通交流,剔短留長。愿博客的天空更加絢爛,愿交流的平臺更加暢通,愿博友的文采更加精進,愿博弈博出更多風采。

  參賽的感言 篇17

  很榮幸能代表所有參加“創業大賽”的選手來談一下自我的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來,構想自我的未來。

  有時閑下來的時候,參加創業大賽這件事就自然而然地在腦海躍現,它竟然由一些十分瑣細的場景,經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以后,這段經歷都會帶來快樂與思索,而且,我此刻就確定,它賦予我許多新鮮與寶貴的財富。

  起初“創業大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什么關系,但經部長介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行,先設定一個目標,然后努力地去做。最后取得了預期成果。這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的好處并不僅僅僅在此,過程更讓我們受益。

  調整心態

  我們應調整好自我的心態。即當我們確定了要創業時,我們所扮演的主角就應有一個大的轉變,自我不再單純是個學生,而相應的應擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創業者。思考問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎樣花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,我們是沖著做某種事業而去,我們要有種職責心和使命感,并不是為了參賽而參賽,我們應超越計劃書本身,思考到企業的具體運作,項目今后的好處等。我想只有這樣,才能真正做好這一個項目。

  積累知識

  市場是變幻莫測的,創業是一個復雜多變的過程,這要求我們務必淵博的知識和結合實際決策的潛力,我們在編制商業計劃書時涉及到很多問題,如市場調查,財務分析,人員分配等,這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發和更深刻的.理解了“書到用時方恨少”的真諦。

  團結協作

  團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效的溝通和真誠交流。每個隊員都有自我的知識結構,經驗閱歷和個性特征,如何集思廣益,博采眾家之長,就需要每個人都從大局思考。每次應對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發出由衷的微笑。

  此刻看來,創業的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇于拼搏。

  最后用清華大學羅建北教授的一段話來結束我感想:世界上有這樣一群人,對于他們而言,創業是一種情結,一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然應對,因為只有如此才感到不枉一生。

  參賽的感言 篇18

  親愛的老師、同學們,大家好!

  我叫崔允航,今年10歲,是科技少年宮英語中心張莉老師新概念班級的學生,喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。

  為了培養我對英語的興趣,20xx年2月,我參加了“ACT全國青少年英語口語電視大賽”并獲得了小學A組金獎。20xx年8月我到包頭市科技少年宮學習新概念英語,我把每周上課的兩個小時當做了一周里最快樂的時光,使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣,我的英語也有了很大的'提高。

  我非常喜歡英語,也渴望能夠將自己內心對英語的熱愛通過舞臺展現給大家,這次演講比賽給了我鍛煉的機會跟展示的平臺,能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績,我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任跟支持、培養跟關愛。

  通過學習英語,我明白了英語不僅僅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斕。

  媽媽常對我說“學好一門外語,你就像長了一對飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀,我希望自己將來能飛得更高更遠。

  參賽的感言 篇19

  今年的重慶賽區CCTV演講比賽冠軍對于我來說確實非常出乎意料。還記得去年10月,剛剛進入大學二年級的我第一次站在全市英語演講比賽的臺上,緊張、激動、不安充斥在腦中。進入大學之前,我很少參加英語演講,雖然經過接近一個月的積極準備,還是因為缺乏比賽經驗,對于演講技巧掌握不夠熟練,只獲得了英語專業本科組的二等獎,無緣下午的決賽。去年在觀看下午的優秀選手比賽時,發現自己對于演講還是缺少很多,在老師的鼓勵下,在這過去的一年中,繼續努力準備,增強自己各個方面的能力,今天,終于站在了重慶市英語演講比賽的.最高領獎臺上。

  首先我應該感謝本次大賽的主辦跟協辦單位,為選手們提供了這個絕好的舞臺展示自己。其次,我要對我的學校——重慶大學說聲謝謝。在我經過了學校的初賽,被確定參加本次比賽后,學院領導給我安排了具有豐富比賽經驗的張易凡老師作為我的指導老師,從演講比賽的各個程序對我進行培訓。同時,外語學院院長李紅教授,學院黨委副書記歐玲老師,以及其他具有豐富經驗的老師都對我的比賽非常關心,經常對我進行指導,使我能夠不斷提高自己。最后,這次比賽的成功跟我的努力也是分不開的。從小我就對英語學習抱有濃厚的興趣,英語成績一直很好,高中時被鄭州外國語學校報送至重慶大學英語系。對英語這門語言的領悟跟對演講技巧的掌握以及堅持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。

  最后,再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵跟支持以及幫助的老師,同學,家長,希望我能進一步提高自己的演講技能,在北京的比賽中取得好成績。

  參賽的感言 篇20

  第一次入圍過決賽,第三次再次進入決賽,三年的時間,三年的經歷,積淀了很多在學校開展工作不能體會到的經歷,這個過程很磨練意志,很長本領,很開闊眼界,特別是今年再次參會感覺到了心理人的'素質和業務能力更加精干了!更加出眾了!感受到自己所欠缺的、繼續提升的方面。所以參與即成長!再次感謝成均平臺,感謝一起并肩作戰的伙伴們帶給我的啟示!感謝支持我參賽的學校支援和教研團隊!感謝自己一路的堅持和對自我的挑戰!

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