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五四運動青年的心得體會（精選14篇）
心中有不少心得體會時，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五四運動青年的心得體會（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四運動青年的心得體會 篇1
1919年5月4日，民族危亡之際，一群滿腔熱血的青年英勇地掀起了反帝反封建的“五四”愛國運動，開啟了中國現代歷史的大幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。
群情激憤，無比悲愴的歷史已經遠去，然而天下興亡，匹夫有責”的青年責任感和愛國、進步、民主、科學的五四精神，猶在耳畔久久回蕩。新一代的青年茁壯成長，時刻銘記愛國精神，繼續傳承著五四精神，不斷學習，不斷成長。用奮斗報效祖國，用青春譜寫華章。
我們是青春飛揚的少年，我們是熱血沸騰的少年，我們是奮發向上以奮斗來報效祖國的少年，我們是用青春譜寫華章的少年。梁啟超先生曾說：“故今日之責任不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富。”少年是充滿激情的時代，青年理想遠大、信念堅定是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力，。所以，我們應志存高遠來激發奮進的潛力，這樣青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。
用奮斗報效祖國，用青春譜寫華章。無愧于自己，無愧于祖國!傳承五四精神，鑄造中國之魂。“外爭主權，內除國賊”一句響徹云霄的口號，喚醒了多少沉睡的中國人。這些英雄烈士，面對侵略者從不退縮，他們向那些侵略者揚言：“中國的.土地可以征服，但絕不可以斷送;中國的人民可以殺戮，但絕不可以低頭。”是的，他們做到了，面對這些惡勢力他們臨難不屈、勇于反抗。
百年時光匆匆而過，現在該由我們來傳承五四精神，保衛祖國，將先輩們的英魂蕩滌在心間，共同鑄造中國之魂。
傳百年薪火，繼五四精神。五四精神是不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。歷史的滾滾而來，五四精神歷經多少年的傳承至今仍毫不褪色。我們應前赴后繼，英勇奮斗，讓紅色精神永久相傳。今天，我們過上了安寧的日子，多么舒適，多么安逸，這里沒有爭吵，沒有戰爭。回首百年前我們不禁會想起：那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者，他們捐軀赴國難，無比的英勇。他們都是國家發展的中流砥柱，民族復興的中堅力量。
歷史前行不會湮沒英雄、歲月流轉不會埋藏偉人，我們要以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族。要勇于追夢，譜青年之華章!
五四運動青年的心得體會 篇2
當我們戴著光芒四射的團徽，站在火火紅紅的團旗下，高唱我們自己的團歌時，有一個堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。
想起魅力四射的五月，"團結、進步、愛國、科學"的五四精神在腦海中回蕩，那可歌可泣的`英雄事跡映入眼簾。1919年5月4日，一群青年學生和青年的知識分子為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國運動傳承五四精神，傳承五四精神，從青年學生迅速擴展到工人階級，從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國新民主主義革命的開端。而青年學生成了這次愛國運動的先鋒，向人們展現了振興中華是每個青少年義不容辭的責任，而傳承五四精神，成為了我們的崇高使命。 傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂于奉獻。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應伸伸手拭去它的淚;當地上有垃圾時，應彎彎腰撿起來，還大地一片清潔;當朋友有困難時，應伸出援助之手，幫他度過難關。傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經不起風霜……該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光……他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習，樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力傳承五四精神。
傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規定自己1分鐘內背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文…… 傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑……讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!
五四運動青年的心得體會 篇3
五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子里，我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。
五四運動距今已有一百余年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。
我們現在正處在一個和平、穩定的不斷發展的國家中，我們不需要中斷學習去衛國斗爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發展貢獻力量。
早晨漫步在校園之中，可以看到成績優秀的同學在宣傳欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下。步入操場，同學們意氣風發、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口，同學朗朗的.讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。
無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦。國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發展情況最重要的一個指標，但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!
而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!
為此，我們只能努力地學習，提高自己的思想道德素養，勇敢地同不文明行為作斗爭。從生活中的點滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生
讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、盡自己的力量，發揮青年的智慧與風采，乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!
五四運動青年的心得體會 篇4
我時常問自己什么是五四精神?是的，愛國便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神，這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承!
當我們挺立在國旗下，莊嚴地唱國歌時，倘若你心中懷著對祖國的崇敬之心，那么你就是一個擁有豐富內心和強大力量的新青年!紅旗之下德先生和賽先生告訴我們：這!這就是五四精神!這!這就是愛國精神!
回憶曾經，在中華文明危難之際，涌現出了一個個英雄，他們雖然隔著數千里——但仍然是一個強大的集體。他們掌握著風和雷電的'力量，他們拿起武器，走上街頭，面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權!內懲國賊!打倒賣國賊!打倒帝國主義!”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛偽的外衣：怒吼道“你，你這個黑暗的東西，我要把你毀滅，毀滅，毀滅啊!”啊!這震天的怒吼告訴我們：“這!這就是五四精神!這!這就是斗爭精神!
從前，我們的革命先輩大無畏地沖上戰場與敵人拼殺，當先輩們英勇地倒下時，他們的鮮血告訴我們“這!這就是五四精神!這!這就是獻身精神!”
當我們無心面對課堂，無心面對作業，無心面對人生時，那我們又該如何面對自己呢?是的!現在!就是現在!專心致志地對待每一堂課。拿起你的“武器”，戰勝自卑、懶惰!認真的對待每一科作業!拾起散落一地的信心，勇敢的行動起來。雖然這不太容易，但是!我對我自己說;“我做得到，做得到，我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說;“這!這就是五四精神!這!這就是行動的精神!這!這就是行動的力量!行動精神”。
五月將至，我們滿面春風，笑對明天，對自己負責!行動起來!我!能做到!
五四運動青年的心得體會 篇5
許多年前，五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟;解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設自己的國家。
“五四”運動已作為光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊，而對于青年學生而言，我們應該明白，“五四運動”絕不僅僅只是一個歷史事件，它更是一種偉大的民族精神，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人實現“振興中華”夢想的奮斗與憧憬。
國家的發展已經進入了嶄新的時期，振興中華的夢想已經落在每一個中國人身上，尤其是青年學子，更應有傳承五四精神、實現夢想的決心與勇氣。而新時代的我們，該有什么樣的夢想?
答案已經給出。
“每個人都有理想和追求，每個人都有夢想，現在大家也在討論中國夢，何謂中國夢?我以為實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢，這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼”。
而我想，只有當國家夢想和個人夢想交相輝映，個人的成長與發展才有其真正的價值，才能夠迸發出無限的`活力。“臨淵羨魚，不如退而結網。”我們與其空談“我們是祖國未來的希望，為祖國做出貢獻”等大道理，倒不如從現在起，有所擔當，為自己的夢想實實在在地做一些事情。希望每一位青年學生能夠在漫漫長路上，努力求索。從日常生活學習的每一點小事做起，遵守校規、尊重師長、努力學習、關注時事、理性愛國。因為，只有夢想而沒有實干，再美好的夢想也無法實現。空談誤國，實干興邦。鍥而不舍的努力，才能實現我們的夢想，我們共同的中國夢!
讓我們一起溫習梁啟超在《少年中國說》中那段激蕩人心的話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
親愛的同學們，讓我們一起努力吧!
五四運動青年的心得體會 篇6
5月5日，局機關黨委為紀念“五四”青年節，組織全局30多名同志參觀了呂玉蘭紀念館和邱縣廉政教育基地，為呂玉蘭戰天斗地為民謀利的高風亮節所震撼，對照我們現在的幸福生活和工作狀態，真正要懂得珍惜，真正要找到差距，真正要從先輩的奮斗足跡中找到力量，真正要鼓足精神與干勁，服從和服務于“四個全面”大局，為河北省安全生產監管監察事業貢獻自己的力量。
一、艱苦奮斗的精神不能丟
1955年，15歲的呂玉蘭高小畢業回到東留善固村，在自己的日記本上描繪了社會主義新農村的宏偉藍圖，“一排排綠瓦紅磚的二層小樓，樓上樓下，電燈電話”，面對家鄉“沙河地，不養家，不怕種，光怕刮”的“窮沙窩”，下就了“臉要曬黑，心要煉紅”的豪情壯志。1956年初春，16歲的呂玉蘭被推選為東留善固村高級農業生產合作社的婦女社長，看著村北那片白茫茫的沙荒地依舊肆虐，老百姓依舊靠國家救濟過日子，她下定決心：植樹造林，改變環境！她打破當地姑娘媳婦不下地干活的習俗，動員40多個姑娘媳婦兒，成立了“婦女造林隊”，在當時有些人的冷嘲熱諷中，有些隊員退卻了，呂玉蘭就給同伴們鼓勁說“植樹造林，是為大伙兒造福，這不是丟人，是光榮！”呂玉蘭帶領堅持下來的隊員，登梯子、攀墻頭，上樹采榆錢，育種、育苗，“有陣子，一連10多天，玉蘭睡覺天天不脫鞋”村民孫素華回憶起當年那一幕，仿佛就在眼前。就是憑著這股干勁，至1959年，呂玉蘭和同伴們一共栽下11萬棵樹。這些樹像一道綠色屏障，擋住了風沙，實現了東留善固村幾代人的綠化夢。正因為此，有人叫她“紅眼老馬猴”，有人叫她“土地奶奶”，但更多的人稱玉蘭為“鐵姑娘”。在今天看來，呂玉蘭鐵姑娘式的艱苦奮斗精神，正是我們的人生航標和指路明燈，我們要繼續沿著呂玉蘭奮斗過的足跡，繼承呂玉蘭精神，潛心鉆研本職，創新工作方法，用權、律已，實實在在謀事、創業、做人。
二、大公無私的精神不能忘
市場經濟條件下，發家致富奔小康是主旋律，封建社會且講“君子愛財，取之有道”，在社會主義大家庭里，作為有理想、有抱負、有追求、有信仰的一代人，尤其是作為一名黨員、團員，更應該時時反省檢討自身，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，時時堅定共產主義信念，不能把入黨、入團作為一種社會資本，把誓言拋之腦后，陷入追逐名利的個人主義漩窩，成為阻礙社會發展前進的負能量。在當前全面依法治國、全面從嚴治黨的環境下，我們再學玉蘭精神，有著非常重要的意義。在呂玉蘭生活的六十年代，有人就說：“咳！當干部沒落頭”，按呂玉蘭的話講：“我們天天講為人民服務，是真的假的.呢？真為人民服務還找什么‘落頭’呢？其實當干部賠本的思想，說穿了，就是因為找‘落頭’的思想作怪。”這樸實的話語，今天讀來，依然振聾發聵，蕩滌靈魂，讓人感覺那樣珍貴。實際上，呂玉蘭不僅做到了一塵不染、廉潔奉公，而且人們還真送給玉蘭一個外號－“賠本干部”，不論在村里、縣上，還是在省委和省農業廳工作期間，呂玉蘭都做到了這一點。一個心眼拚著干事業，對黨、對國家、對集體忠誠，腦子里“公”字掛帥，這就是玉蘭的公仆風范和共產主義胸懷，雖然樸實，但足以給我們啟迪，給我們心底的“私”、“我”和個人主義一次徹底的手術和掃除，前人栽樹，后人乘涼，不能忘根，不能忘本，更不能忘公而忘私的玉蘭精神。
三、腳踏實地的群眾路線要走好
“黨的群眾路線教育實踐活動”給我們發出了呼吁和號召，制訂了制度，提出了要求，再學習對照玉蘭精神，能不能感覺到我們的工作作風何其飄，玉蘭精神何其實也。曾擔任村干部、和呂玉蘭共事15年的楊建文講過，別看玉蘭干事業潑潑辣辣、風風火火，但心細著呢。她總是說：“凡是為群眾服務的事，都在俺管的圈里頭。”從呂玉蘭擔任村支書期間為孤寡老人孫文禮做飯到擔任臨西縣委書記期間吃住在興修水利的工地，從在縣委機關吃飯端著碗串門到在農業廳工作期間“管得寬”，從不讓機關的人喊她“呂書記”而是直接喊“玉蘭”到“群眾說她當官不像官，她就這樣和群眾打成一片”，這是多么樸實的玉蘭，這是多么感人的玉蘭，這就是一個高風亮節又腳踏實地的玉蘭。玉蘭精神是呂玉蘭給我們留下的寶貴精神財富，學習她，教我們做人；學習她，讓我們干好事業；學習她，使我們的精神得到升華；學習她，我們信念更加堅定。
五四運動青年的心得體會 篇7
4月30日，公司團委組織了臨城岐山湖素質拓展訓練活動。我有幸參與其中，并從中領悟了許多道理。團隊、勇氣、信任、奉獻……這些在平時看來虛無飄渺的課本詞匯，在拓展訓練中卻顯得鮮活而有形。一天的拓展訓練，滿滿的項目安排，帶給我的是充實和感動。
眾人拾柴火焰高。在隊列訓練中，大家大聲喊出“團隊”，把這兩個字深深地烙在心里。一個團隊只有“心往一處想，勁往一處使”，思想行為高度一致，才能高效率、高質量的完成工作和任務。反之，散兵游勇、各自為政，甚至故意使壞，給團隊抹黑、拖后腿，就會嚴重影響團隊的發展。
人最大的敵人不是別人,而是自己。困難面前，我們決不輕言放棄，鼓起勇氣，激發潛能，變不可能為可能。相信自己，不斷挑戰自己，才能實現自我超越和能力提升。“高空斷橋”上，只有前進，沒有退縮，每一步都是勇氣的宣言，每一次跨越都是生命最美的寫意。
溝通與信任是一對孿生兄妹。“準備好了嗎?”“準備好了!相信我們!”“信任背摔”項目中，團隊成員鏗鏘有力的對答依然在耳邊縈繞。信任是相互的。只有團隊中的個體相互信任，相互支持，才能共同達到團隊的目標。在今后的'工作學習中我也一定要以這種心態重新定位自己的角色和責任。
辦法總比困難多。困難是一道多解方程式，在日常工作和生活中，總會有許多難題擺在我們的面前，而我們往往習慣地采用“程式化”的解決辦法，久而久之，就會嚴重影響工作的水平和生活的質量。這時就需要我們開動腦筋，運用智慧的力量，來達到事半功倍的效果。在“時空穿越”項目中，我所在的“青春隊”就是憑借群策群力，依靠大家一起想出來的好點子，在比賽中實現逆轉，最終取得的勝利。
奉獻是一種收獲。在我們生活中，有的時候必須要有自我奉獻、自我犧牲精神，要有那些甘做人梯的人。當個人與團隊利益發生沖突，要勇于犧牲個人利益。而承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有承諾，團隊就如同一盤散沙。做出承諾，團隊就是一個攥緊的拳頭，無堅不摧。
最后，我會以參加此次素質拓展訓練為契機，把所學所感運用到今后的工作和生活中，提升自身能力，增強團隊意識，為公司發展貢獻自己的力量。
五四運動青年的心得體會 篇8
童年，那肆無忌憚的笑聲裝點了我的斑斕的青春;記得，小學畢業的那天，我們各自在天涯，只剩下記憶和懷念。在那一年的那一刻，那些美好的時光似乎在那一瞬間停留，晾在那里，讓我們在翩然過境的光陰里，細數童年里留下的.點點滴滴。
少年，那絢麗多彩的夢想裝點了我們美好青春;記得，當我們踏入初中校門的那一天起，我們已不再是那個愛哭鼻子，幼稚的小朋友了，而我們已是一個漸漸長大見義勇為，拾金不昧的少年了。
我們帶著對知識的渴望與追求迎接少年的生活。在這里有我們對知識、打破砂鍋問到底的態度，對教師孜孜不倦教誨的感謝;在這里我們的少年生活，充滿了酸、甜、苦、辣，在這里留下了我們歡歌笑語。
“青春”一個多么美好的字眼，這里面豐富多彩，像一道道風景線一樣，讓人回味無窮。當每天輪回著無數相似的故事，也話每個人都是主演，而記載在書中的每一行字，也許都是青春的痕跡。
也許我們走過的路上，野草盡情的瘋長。而你卻用青春詮釋著，我們都是花;太陽的花，青春的花。
也許我們都曾擁有曾經，那些曾經，便是我們逝去的青春，就像熄滅后還散發著淡雅的清香。
也許我們都曾執拗地認為，它是那么單調。當我們青春的夢想破滅的時候，似乎覺得它是那么殘忍與痛苦。但當我們轉過身，回過頭，回眸一望，卻發現它原來那么美，那么燦爛。
也許每一段青春，我們都失敗過，但我們必須從跌倒的地方爬起來，奮勇向前。就像一截奮不顧身的蠟燭，為我們曾經想擁有的一切，縱情的燃燒吧!
天空依舊中那么藍，月亮依舊是那么明亮，星星依舊眨著眼睛。而現在的我還依然默默地堅守著青春里那個執著的夢。
五四運動青年的心得體會 篇9
有人說，年輕人不相信有朝一日會老去，他們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。
是的，因為青春太過美好，正如煙火綻放的一瞬我們沉迷于它的絢麗奪目，正值青春的我們在感受著青春的活力與精彩時，便在不知不覺中忽略了它的流逝。
把煙火當作繁星，把瞬間當做永恒。韶華易逝，對于終有一天將會流逝的青春，每一秒，我們都應在充沛著淚水或汗水的豐盈中度過，以無悔印證每一秒的少年時光。短暫的青春，如此就儲存下了永恒。
比爾蓋茨年少有志，在青春的十字路口處，面臨著安逸與挑戰的生活的抉擇的他堅定地選擇了后者，順從了那顆抱有夢想與活力的青春的心，最后，他放棄了大學的學業獨自打拼。于他，那熱烈堅定的選擇為他開啟了一條充滿冒險和拼搏的人生之路。如今比爾蓋茨的微軟公司作為電子信息產業的領軍者，微軟公司所設計的微軟系統已經遍及全球并將成為人們永恒的.話題。
海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，口不能言，相當于一個廢人。然而，即使自身條件如此艱苦，她卻依然想不斷地充實自身。最美的青春年華，她以每一滴汗水澆灌轉瞬即逝的年少瞬間。最終，她成為了聞名世界的聾啞作家。她的作品成為了經典名作，永恒記錄在美國文學。
美麗的事物脆弱而易逝，就像煙火，就像蝴蝶。而青春也是如此，它脆弱、美麗，稍縱即逝，不加珍惜，便馬上化作溪水流走。所以我們一定要將其捧在手心，將每一秒，都充實地度過。《時間都去哪了》中有一句歌詞：“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”青春易逝，韶光短暫，揮霍青春，回首過去，是否真的無悔?
長歌行寫道：“百川東到海，何時復西歸?”時間逝去了就是逝去了，再無別的辦法挽回，但是捫心自問，青春的瞬間，是否真正地無悔于心?如果真的無悔，那么青春便永垂不朽。
五四運動青年的心得體會 篇10
青年節的天兒真晴朗，溫度也驟升到了二十多度，如青年人的朝氣與熱情。
這也是五一三天假后，上了二天班的又一個大禮拜。正是全家老老少少出游的好日子。融入大自然少不了我的，我和夫頂著熱情如火的太陽徒步去江邊。
江邊的人和預料的一樣多：有大人領著孩子挖沙子的、打水漂的、撿石子的；有戀人牽手說悄悄話的；有三三兩兩老人結伴曬太陽的；還有孩子推著老人出來暖和身子的；更有那放風箏的愛好者三五成群的放飛了美麗的蝴蝶、蜈蚣，章魚，飛機……舉目便是藍空中多彩的、歡樂的世界，誰能不為之愉悅？
我是又忙著觀察那水中野鴨、大雁，它們自由自在的`游來游去，不斷的潛入水中，又出來，就是一個快樂樣。還有那岸邊的小草們，為每個探出小腦袋的草們高興，更為了已然綠油油成片成片的三葉草欣喜。
走累了，便坐到了江堤的長凳上，長長的水泥凳被太陽烘得熱熱的，宛若坐到了熱炕頭上。我和夫背靠著背坐著。突然地覺出了自己的聰明，背靠背比以往習慣性的肩并肩要舒服得多，互為椅背的感覺真美妙。靜靜地享受著休閑的好時光，什么都可以想，又什么都不必想，把整個的身心都交與這方自然的天地：鳥鳴啾啾，白云悠悠——還有那在樹蔭下練習拉二胡的聲音入耳，聽得悲悲切切的，但又不是傷感、難過。可眼中分明藏了淚珠。也許這就是音樂世界的魔力吧？一個老者入眼入心了。由兩個長得很相似的中年女子推著，估計是女兒。只一會兒，她們便從江堤下到了江邊的小路上，老人拄著拐杖蹣跚地挪移著，花白的頭發閃著銀光，仰著臉望著發芽的樹笑得那么燦爛。可我又一次地看出了淚。又不是傷感，亦不是快樂。也許這就是人生吧，從蹣跚學步的孩童到蹣跚而行的老人，這是一個完整的人生過程。
好好地活在當下，當下我和愛人沐浴著溫暖的陽光，感受著老老少少在陽光下的心情，還有那些花兒草兒，鷹兒燕兒都獨守一方，各做各的一份事，多好！
時光靜好，心情靜好！
五四運動青年的心得體會 篇11
歲月如梭，伴著XX年和煦的春風，轉眼間，到了我們青年人自己的節日——五四青年節。對于我們這批肩負著實現中華民族偉大復興使命的當代青年人來說，這是個意義非凡的節日。
1919年的“五四運動”已過百年有余，為了紀錄這個偉大的時刻，五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是：愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！提起五四，不免讓我陷入沉思，很自然地去緬懷那些曾經為了中華民族浴血奮戰，為了中國人民艱苦奮斗的革命先烈。盡管五四運動已經過去了近一百年，但是五四精神始終激勵著我們這批青年人，“愛國、進步、民主、科學”精神，五四精神需要我們這代青年人用自己的日常親身實踐去時刻詮釋。愛國，我們不管身處何地，從事何種工作，心中應該不斷地去感恩，去感謝我們偉大的祖國，給我們提供如此美好的生活與工作環境，感謝中國共產黨，是黨為我們指明了奮勇向前的正確方向，對崗位充滿著熱愛，激情飽滿的對待每一天的工作，在平凡的崗位上為國家的發展貢獻自己的一份力量。
我們每一個青年都要應該始終懷著進步的思想，好學求知的態度，用每天進步一點點的座右銘去不斷地要求自己，去激勵自己，不甘落后，永爭第一，這才是屬于我們青年人應有的朝氣，要時刻牢記崗位職責，為司乘人員送去最優質的`服務，用自己的點滴汗水去澆灌我們的奉獻之花，這樣我們的工作才更富有意義。
撫今追昔，沐浴著五四精神，感慨萬千。此刻雖然沒有以前的血雨腥風，但是仍然需要我們這些青年人，為了肩上的使命，譜寫自己無悔的青春。身在監控崗位，我們需要用真誠和優質服務去對待每一位司乘人員，讓他們帶著我們時刻無微不至的關愛，帶著我們的祝福踏上溫馨的旅途，暢行青銀高速。
我只想說不用羨慕城里人的生活，也不用為自己生在鄉村而自卑。其實大家都是圍城里的一員，各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創造自己的未來，要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己！從這個角度來看，城市鄉村都是一樣！同是年少，一樣捅有夢想，都是希望，又何必分在哪里呢？
五四運動青年的心得體會 篇12
今年5月4日是“五四”運動—周年暨中國共產主義青年團建團—周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，增強同學們愛國、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業余生活，增強團隊意識和戰斗力，推動學校各項事業的全面發展，我校團委根據學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：
（一）舉辦了—年—中學“—”歌詠比賽
在“—”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們—人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最后校團委曹書記代表學校發表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們—人的'風采得到進一步的提升，真正做到“走出—門，無愧—人”。
（二）舉辦了—中學“五四”青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響—”ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業的全面發展，豐富教師的精神生活和業余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發展起到極大的促進作用。
（三）舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月x日晚上，我校團委利用晚自習第x節課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。學校領導、老團員代表、新團員共計—多人參加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。
（四）開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。x班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮。x班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在—抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂。x班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了—年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由x班和x班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了—年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
五四運動青年的心得體會 篇13
五四青年節這天，我區聯社組織了我們參觀了范長江的故居及青年員工座談會。伴隨著蒙蒙細雨，我們走進了范長江的故居。看著簡陋的家具，聽著導游講解范長江先生的事跡，我默默的問自己，我能做到嗎？答案是不能。長在和平時代的我們，面對的是發展和開放的社會現實，我們不需要去拋頭顱、灑熱血地為民族自由而戰，我們只需要學習五四精神，學習這種積極的、誠實的、團結奉獻的青春精神。
積極的就是要積極工作積極生活。我們是青年，青年是初升的太陽，充滿希望，青年不僅僅在說我們的年齡，更在肯定我們積極的心態。剛進信用社的我們，被分在偏遠一點的地方上班，習慣了繁華的城市生活的我們，沒有便利的交通條件，遠離親人、遠離朋友,面對孤獨和寂寞，我們也曾有過失落、有過彷徨。然而，我們克服了困難，以一種積極的、昂揚的心態去面對工作迎接生活，迎接挑戰。幾年的工作生活，讓我明白一個道理，干一行、愛一行、積極面對一切。作為年輕人，在工作上最重要是要有積極的態度。一些青年員工正逐漸成為各部門的業務骨干，他們是我的榜樣。他們的.努力告訴我，不管處在怎樣的崗位上，都要腳踏實地，端正態度，積極做好本職工作。
誠實的就是要嚴于律己誠實做人。社會是一個大染缸，作為信用社的員工，總會面臨著或多或少的誘惑。如何面對呢？嚴于律己誠實做人。廉政準則逐條學習、熟稔于心；少一些夸夸其談，多一些腳踏實地。積極走群眾路線，接受群眾的監督，多“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我們信用社來源于群眾，扎根于群眾，服務于群眾。我們應該時刻保持清醒的頭腦，誠實做人，干凈做事，無愧于心。
團結奉獻就是要為國家為集體貢獻自己的力量。和平時代，我們不需要像革命先烈們那樣奉獻自己的生命，我們只需要認認真真的工作，為集體、為社會主義建設貢獻出自己的力量。“一根筷子呀，輕輕被折斷；十雙筷子牢牢抱成團；一個巴掌呀，拍也拍不響；萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天”，一個員工努力工作發揮一點光熱，所有的員工努力工作、團結一心就會使集體煥發出強大的生機和活力。作為青年一代，我們要珍惜前輩人成果，更要繼承和發揚他們“五四”精神，用團結奉獻的青春精神共同開創更加美好的明天。
五四運動青年的心得體會 篇14
在91年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。 也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名， 但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任， 敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發揚。91年來的歷史已經證明“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空， 從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。 而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業，我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的'偉大事業。
我們還要發憤學習，用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業。因為沒有以往的經驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規，而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來，創新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”不經歷大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創新事業，為社會造福，為我們的宏偉事業加磚添瓦。
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