大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃（通用10篇）

　　活動已經(jīng)圓滿收場了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、 活動目的：

　　本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的`學(xué)生活動增添活力。

　　三、組織機構(gòu)：

　　主辦方：共青團xx學(xué)院委員會

　　策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支

　　四、參賽對象：

　　xx學(xué)院在校大學(xué)生

　　五、活動時間：

　　20xx年4月x日——20xx年4月x日

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　4月x日——4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

　　2、評選階段

　　4月x日——4月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　4月x日——4月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1、內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

　　2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

　　3、規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　八、獎項設(shè)置：

　　本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

　　大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃 篇2

　　為慶祝“五四”運動xx周年，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟形勢和企業(yè)生產(chǎn)實際，引導(dǎo)青年認清形勢，自覺立足崗位奉獻，自覺維護企業(yè)穩(wěn)定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化，從而全面提升個人素質(zhì)。同時使廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，積極進取，開拓創(chuàng)新。

　　充分展示xx公司團員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，讓廣大團員青年度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。公司團支部計劃開展“崗位作貢獻、大展風(fēng)采”“五四”青年節(jié)主題團活動。

　　活動主題：

　　本次主題活動以紀念“五四運動xx周年”和“五四”青年節(jié)為契機，以促進xx公司企業(yè)文化建設(shè)和團組織自身建設(shè)為主旨，力求通過主題活動，增強公司團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團員青年的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)廣大青年員工以堅定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進xx公司全面完成“xx”開頭之年的'發(fā)展規(guī)劃各項目標(biāo)而努力工作。

　　擬定活動內(nèi)容：

　　1、組織xx公司團員青年進行拓展訓(xùn)練，增強團隊意識及集體主義思想。

　　2、召開以“崗位作貢獻、x展風(fēng)采”為主題的座談會，由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中xx公司的成績及團支部的發(fā)展情況和x公司團員代表發(fā)言。

　　活動時間：xx年五四前夕

　　活動地點：

　　聯(lián)系人：陳經(jīng)理

　　項目時間安排：

　　9：00到達培訓(xùn)場地

　　9：00-9：30課程介紹、專業(yè)器械使用、安全等事項;

　　9：30-10：00破冰及熱身活動，建立團隊(隊名、隊歌、團隊口號)等。

　　10：00-11：30人類進化論+急速時限。

　　11：30-13：00午餐、午休;

　　13：00-13：30午后熱身活動。

　　13：30-16：30奪寶奇兵(有4個關(guān)，連環(huán)手動感顛球風(fēng)火輪生日線)

　　16：30-17：30

　　全部成員攜帶定向裝備(指北針，地圖等)，在復(fù)雜的自然環(huán)境條件下，利用定向設(shè)備，以小組競賽的方式在的公園里進行野外定向?qū)�寶。在整個的定向?qū)�寶的過程中，各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序?qū)ふ业降貓D上相應(yīng)的地點，在各個景點必須完成相應(yīng)的任務(wù)(有拓展訓(xùn)練的項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等)，才能開始到下一個景點繼續(xù)完成后面的任務(wù)。

　　項目目標(biāo)：在相當(dāng)困難的情況下體驗和培養(yǎng)正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍，增進感情交流，增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執(zhí)行的過程。培養(yǎng)與檢驗團隊合作的能力。

　　每個小組不同的行進路線，有4--6個任務(wù)，在過程當(dāng)中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態(tài)去面對，最終以先到達終點來決定勝負，前二名的小組將獲得相應(yīng)的獎勵。

　　活動伊?xí)r，所有隊伍會進行一個項目―怪獸過河，最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務(wù)。因為各個團隊行進的時間不同，所以基本不會出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關(guān)的項目例如：連環(huán)手動感顛球風(fēng)火輪生日線。每個隊伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務(wù)才能向下一個任務(wù)出發(fā)。

　　項目名稱：連環(huán)手

　　活動目的：讓學(xué)員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

　　項目描述：每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手，握住對面那個人的手;再舉起左手，握住另外一個人的手;在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開

　　項目名稱：動感顛球

　　項目性質(zhì)：團隊合作項目

　　培訓(xùn)目的：溝通、協(xié)作;

　　項目描述：一個鼓一個球，通過團隊協(xié)作用鼓把球顛起來，在有限時間內(nèi)計算最多次數(shù)。

　　項目名稱：風(fēng)火輪

　　項目介紹：每支隊伍用報紙，剪刀和膠帶，做成一個裝備的履帶，所有隊員全部站在履帶中間，轉(zhuǎn)動履帶最快速的到達目的地，途中一旦履帶破損，必須原地修好，才能繼續(xù)前進.

　　項目意義：體會團隊解決問題的能力;計劃與協(xié)調(diào)的能力;培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。

　　項目名稱：生日線

　　培訓(xùn)目的：計劃和溝通的重要性;合理利用資源;學(xué)會傾聽;擺正自己的位置;學(xué)會互助協(xié)作;計劃、草案、策劃;確立規(guī)則;精心操作;正確對待不同意見和挫折

　　項目描述：所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來，并且按照大小排列，要求所有學(xué)員都不能發(fā)出任何的聲音。

　　大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立xx周年，弘揚五四精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力活動。

　　二、活動主題

　　本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)�體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。

　　三、活動安排

　　1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

　　各團支部結(jié)合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

　　2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

　　在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的`發(fā)展貢獻力量。

　　3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

　　為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

　　(1)5分鐘跳繩

　　方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

　　(2)運球投籃接力(4男4女);

　　方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線)，待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;

　　規(guī)則：

　　1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

　　2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

　　(3)1分鐘投籃

　　方法：在指定地點自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝。

　　規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。

　　(4)背靠背夾球跑

　　1、場地器材：15米直道，折返標(biāo)志物，排球(或籃球)

　　2、規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進，到15米折返處，兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。

　　3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

　　大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃 篇4

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預(yù)防和克服心理問題的'能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　關(guān)愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。

　　2、班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報。

　　3、心理電影放映。

　　4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負責(zé)影片講評工作。

　　5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。

　　6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學(xué)生進行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。

　　“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻”演講比賽方案。

　　為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

　　大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃 篇5

　　為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的`活動。主體方案如下：

　　一、活動組織機構(gòu)：

　　活動指導(dǎo)老師：扈雷

　　開展活動負責(zé)人：趙雷

　　機構(gòu)成員：學(xué)生會全體成員

　　二、活動時間：

　　5月20日（周二）晚7：00

　　三、活動地點：

　　校餐廳前大會議室

　　四、活動對象：

　　全校學(xué)生

　　五、活動安排和分工：

　　1、學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部負責(zé)影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設(shè)備的連接、影片的放映。

　　2、學(xué)生會紀律檢查部負責(zé)組織人員的入場和維護會場紀律。

　　3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責(zé)影片放映的后勤（設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）。

　　大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃 篇6

　　一、活動意義：

　　呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動。

　　2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的`影片。

　　3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等。

　　4、電影等宣傳工作的展開。

　　5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子。

　　6、舉辦篝火會。

　　具體實施方案：

　　1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資。

　　2、 聯(lián)合攝影協(xié)會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等。

　　3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團編排舞蹈，負責(zé)篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片。

　　4、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作。

　　三、活動時間安排：

　　出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到。

　　四、活動流程

　　敬老院陪老人談心。

　　孤兒院(給予關(guān)愛，一起做游戲，帶些小禮物)。

　　殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進行手語培訓(xùn))。

　　篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)。

　　7：00—8：00狂歡。

　　8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過。

　　10：00以后宣傳募捐。

　　5月5日募捐完畢。

　　組織學(xué)生會團委干部搞清潔衛(wèi)生。

　　五、活動款項

　　青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項

　　資金安排：總用大概5000人民幣

　　六、活動評獎

　　評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵。

　　評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學(xué)生會團委干部中選出評委。

　　一等獎一組：xxx

　　二等獎二組：xxx

　　三等獎三組：xxx

　　篝火會xxx元

　　獻愛心xxx元

　　大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃 篇7

　　一、參加對象：

　　全校在校學(xué)生

　　二、比賽時間：

　　5月12日晚7：00

　　三、比賽地點：

　　校會議室

　　四、演講主題：

　　學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校

　　五、參賽要求：

　　1、每班至少推薦2人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、時間不超過10分鐘。

　　六、比賽安排

　　1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

　　2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分)

　　2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)

　　3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)

　　八、評分辦法及設(shè)獎

　　1、去掉一個分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

　　九、評委：

　　待定。

　　十、照像：

　　待定。

　　十一、計分：

　　待定。

　　十二、計時：

　　待定。

　　大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃 篇8

　　一、 活動背景：

　　五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時光。現(xiàn)在，很多大學(xué)生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學(xué)生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。

　　二、 活動目的、意義和目標(biāo)

　　活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的'生命，激揚青春，振奮精神。

　　活動的意義是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團結(jié)。

　　三、 活動參加對象

　　09中本一班全班同學(xué)

　　四、 活動的時間、地點

　　時間：5月6日——5月8日

　　地點：紹興

　　五、 活動開展

　　(1)統(tǒng)一集合。

　　全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。

　　(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后可以進行自由活動。

　　(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動

　　(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

　　(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。

　　(6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　紹興文化考察期間的費用清單

　　收入： 每人預(yù)交300元 總計 9000元

　　支出： 賓館住宿費 八個房間(每個房間一個晚上100元)

　　由于有一房間住的是一位本二的同學(xué)，所以減去50元

　　共計1550

　　沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票 2100

　　柯巖門票 1680 (每人56元)

　　總計5330元

　　總剩余 ：3670元

　　注：

　　1、每人退還100元，剩余的錢作為班費。

　　2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的。

　　3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

　　4、車費在學(xué)校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知。

　　七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

　　由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準(zhǔn)備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護管好自己的財物。

　　八、活動負責(zé)人及參與者

　　活動負責(zé)人：09中本一團支書，班長。

　　主要參與者：09中本一全體成員。

　　大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃 篇9

　　一、活動主題：傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

　　二、活動背景：

　　攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。上半學(xué)期，各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代，了解我們的大學(xué)生活。同時，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣，營造一種良好的`積極、向上、團結(jié)的社區(qū)氣氛。

　　三、活動目的及意義：

　　在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，為普及推廣攝影知識，提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美。活動形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺效果強烈。

　　四、活動流程：

　　4月19日至4月28日，在高一高二年級征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。（截稿時間，獎項設(shè)置，樣片等）

　　4月30日由老師組成的評委團統(tǒng)一評分。

　　5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。

　　5月中旬擇期向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書

　　五、活動安排：

　　1、征稿要求：

　　（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

　　（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

　　（3）作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

　　（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。

　　（5）作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級組交電子稿。

　　2、評選規(guī)則：

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。

　　2、創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

　　3、技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。

　　4、注重內(nèi)容與形式多樣性。

　　5、優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

　　6、真正體現(xiàn)攝影的價值和宣傳作用。

　　獎項：高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。

　　獎品：頒發(fā)證書、參賽者會得到社會實踐學(xué)分2分

　　六、活動主要負責(zé)人：

　　活動主辦方：北鎮(zhèn)中學(xué)丹青社。

　　活動協(xié)辦方：山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高一、高二年級團委。

　　北鎮(zhèn)中學(xué)高一年級魅影俱樂部。

　　七、活動預(yù)算：

　　證書：6個 獎狀：50張

　　八、活動宣傳

　　攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活，使生活更加豐富多彩；攝影自然，讓自然更加可愛；攝影你我，讓你我更加友愛……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活，展示同學(xué)們豐富多采的生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活，反映現(xiàn)代的校園氣氛；攝影日常生活，反映校園的精神風(fēng)貌，也可以記錄校園生活中的點點滴滴展示個人風(fēng)采，還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問題及現(xiàn)象，做社會的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺，和同學(xué)們一起分享相機記錄瞬間的快樂，與他人一起分享生活的別樣韻味。

　　九、需要合作的部門

　　校團委贊助，丹青社及魅影俱樂部負責(zé)作品征集，年級組負責(zé)作品評眩

　　十、預(yù)期困難

　　1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品。

　　2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定。

　　3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

　　十一、解決方案

　　積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。

　　正確引導(dǎo)學(xué)生進行攝影。

　　如天氣異常，將擇期進行。

　　大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃 篇10

　　一、活動背景

　　在我校科研氛圍日益濃厚的情況下，同學(xué)們參加挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目等科研活動的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來之際，我們把各類科研比賽中成績優(yōu)秀的作品展示出來，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學(xué)們以后參加科研項目提供新思路。

　　二、活動意義

　　1、展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng)新思路。

　　2、提高同學(xué)對科技作品的認識，為以后同學(xué)們參加科研項目做基礎(chǔ)普及。

　　3、豐富同學(xué)們的課余科技活動內(nèi)容，為我校烘托嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，建設(shè)科研型大學(xué)做貢獻。

　　三、活動時間

　　20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

　　四、活動地點

　　世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道

　　五、活動形式

　　在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的'科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀，也可以和相關(guān)的項目人員進行交流。

　　六、活動流程

　　前期準(zhǔn)備

　　物品準(zhǔn)備

　　1、申請場地（20xx年4 月27日前準(zhǔn)備好） 張夏敏

　　2、桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬

　　3、插線板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵

　　參展當(dāng)天電源的來源確定（到計算機學(xué)院團委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數(shù)）

　　4、滅火器材的借用，個數(shù)：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠

　　前期宣傳

　　1、橫幅懸掛，展板制作

　　申請橫幅懸掛（20xx年4月25日申請好） 張夏敏

　　條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬

　　條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）

　　閆柏丞（組長） 張劍韜 申兆楠 劉春雷

　　展板制作（展出當(dāng)天放到展出地點入口處） 唐云鵬

　　當(dāng)天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）當(dāng)天黏在路旁（附帶“問詢處”座簽的打印） 劉衛(wèi)潔

　　2、學(xué)院內(nèi)部宣傳

　　跟各學(xué)院負責(zé)人聯(lián)系并確認 唐云鵬

　　信息統(tǒng)計

　　1、參展人員作品匯總統(tǒng)計（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬

　　具體內(nèi)容：參展人員，作品個數(shù)，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負責(zé)人姓名，電話

　　2、5月2日 下午3點 與各學(xué)院負責(zé)人現(xiàn)場確認場地

　　唐云鵬

　　3、各學(xué)院參展物品準(zhǔn)備進程的確認（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬

　　參展當(dāng)天任務(wù)安排

　　1、桌椅的搬運 江兵 魏天翔（同一人負責(zé)歸還桌椅，須有分布表）

　　盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位

　　2、電路的連接 由當(dāng)天上午第一節(jié)在場的人負責(zé)

　　9:00前完成，避開上課高峰期。

　　3、督促各學(xué)院的參展人員準(zhǔn)時到場，9：00前向負責(zé)人匯報情況

　　唐云鵬

　　4、在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺，以解決現(xiàn)場問題 負責(zé)人

　　5、現(xiàn)場秩序的維護人員安排（分時段）

　　6、滅火器材的看管：劉勇，申兆楠

　　7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場時間的通知）： 唐云鵬

　　8、現(xiàn)場照相：張劍韜

　　9、緊急情況聯(lián)系人員：唐云鵬

　　展覽后的工作安排：

　　1、桌椅的歸還：江兵，魏天翔。

　　2、插線板的管理及歸還：吳興堂，江兵。

　　3、現(xiàn)場垃圾的清理：由每一天下午第二節(jié)在場的人負責(zé)。

　　4、滅火儀器的保管與歸還：劉勇 申兆楠。

　　5、條幅的整理：閆柏丞。

　　七、意外情況的處理措施

　　1、若當(dāng)天下雨：變更展覽時間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因。

　　2、若有意外情況發(fā)生，及時通知保衛(wèi)處，提前須有理事問的相關(guān)人員的電話，并告訴每個理事。

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