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校園春耕啟動儀式方案

時間:2024-10-12 20:26:59 方案 我要投稿
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校園春耕啟動儀式方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的校園春耕啟動儀式方案,歡迎閱讀與收藏。

校園春耕啟動儀式方案

  校園春耕啟動儀式方案1

  物復蘇,春氣萌動,自古以來就是春耕的開始,是一個播種希望的時節。3月11日,陽光正好,微風習習,嵩山路學校2022年“校園春耕節”在春的圓舞曲中啟動了。

  儀式一:《春光頌》

  優美動聽的歌聲響起來了,歡快的舞步踏起來了,這是學校合唱社團和舞蹈社團可愛的孩子們表演的歌伴舞。聽!他們的歌聲像百靈鳥一樣的動聽;看!他們的舞姿像楊柳一樣婀娜。全體師生跟隨節奏一起舞動,一起朗誦。春天的氣息迎面撲來,我們仿佛看到了幼芽破土而出,看到了小草迎風而長。

  儀式二:倡議書

  嵩山路學校執行校長馬繼紅對本次活動發出倡議,她說:只有播種美好希望,才能收獲幸福未來。要在學校、家長和社會的共同努力下潤心啟智,立德樹人。結合學科教材,利用學校的優勢資源,精心為大家創設一整套生長課程。學校努力做到一廊一角、一束一花都在育人,讓活動的過程為孩子們的生長提供營養。

  儀式三:我與班樹 共成長

  十年樹木,百年樹人。經過前期的準備,每個班都為自己的班樹選取了一個有意義的名字,一名名代表上臺自豪地宣布本班班樹名字及寓意。繁星樹、偉人樹、朝夕樹、成長樹、向心樹……這些樹名寄托著大家渴望與小樹一起成長的愿望。

  儀式四:我班花園 我設計

  理想中的校園應該是鳥語花香,四季更替,有著濃郁的大自然氣息,嵩山路學校為我們提供了這樣的平臺,樓頂的空中花園讓校園成為同學們求知獲學、陶冶情操的地。在全體師生和家長的.共同努力下,同學們為班級花園的設計集思廣益,呈現出一幅幅美妙的畫卷。

  儀式五:領導致辭

  “春耕是一扇門,推開它,對世界進行更深入的解讀和認識。愿嵩山路的每一位師生都能找到耕耘的快樂,收獲甜美的果實。”源匯區教育局副局長張曉慧為這次活動送上了祝福。

  “春耕是一扇門,推開它,對世界進行更深入的解讀和認識。愿嵩山路的每一位師生都能找到耕耘的快樂,收獲甜美的果實。”源匯區教育局副局長張曉慧為這次活動送上了祝福。

  銘志于木,寄情于林。種下的是我們最誠摯的祝愿,收獲的將是我們最出彩的未來。同學們為小樹培土、剪枝、澆水,還將自己的心愿卡懸掛在本班的班樹上,期望與小樹一起成長。

  儀式七:成長伙伴 合影

  活動最后,同學們合影,留下美好的瞬間。

  校園春耕啟動儀式方案2

  三月春風暖人心,如詩如畫三月天。為進一步加強學生的思想教育,讓愛國情懷、雷鋒精神、感恩之情深埋心中,豐莊中學根據學校德育工作重點和思路,結合上級有關精神,通過“識春”“畫春”“賞春”等形式,在學校、家庭中制定“春風十里,不如春耕有你”主題式綜合活動。

  2022年3月3日上午,為了迎接“雷鋒紀念日”、“三八”國際婦女節以及植樹節的到來,豐莊中學舉行主題為“春風十里,不如春耕有你”的活動月啟動儀式。

  在飄揚的五星紅旗之下,活動月啟動儀式正式拉開序幕,豐莊中學大隊部姜老師為學生們詳細介紹了本次活動的具體方案。

  在未來的一個月,學校將用豐富多彩的活動傳承并發揚中華民族優秀文化、傳統與精神,幫助學生用心去體驗文化中蘊涵的意義。一方面,通過廣播站播報與主題班會活動讓同學們了解到雷鋒同志的事跡,并通過紅色歌曲激發他們的愛國情懷;另一方面,通過繪制全家福、DIY制作一份家書,將感恩銘刻在心中。此外,學校還將通過“識春”主題班會、“拼春”繪畫展出、“賞春”攝影展覽、“頌春”詩歌朗誦四個內容讓同學們發現春天的美好。

  姜老師希望,所有豐莊中學的隊員們在精心安排的活動之中,可以用心體會中國的傳統文化內蘊,得到深刻的思想啟發。

  啟動儀式上,學校為每個班級分配了照顧校園內指定一株植物的任務。各班班長作為班級代表,上臺領取認養植物的名牌,在課后,他們將帶領同學們在寬闊校園之中細心發現這些靜候著的的`花草樹木。此外,學校還對獲得“學習型家庭”榮譽的同學頒發了獎狀。

  在這個春暖花開的三月,豐中學子將在多姿多彩的活動中培養自己的奉獻精神和創新意識,用自己的雙手創造美好。

  校園春耕啟動儀式方案3

  俗話說,一年之計在于春。結合我班幼兒吃飯掉飯粒、有剩飯的現象,特意設計“春耕”的科學活動,通過活動,啟發幼兒珍惜農民伯伯的勞動果實,同時了解春天播種的季節。

  設計意圖:

  現在的孩子缺少了苦難教育,因此有時候“珍惜”只是作成了口頭工夫,真正做到的少之又少,為了鍛煉幼兒一雙發現美的眼睛,為了讓孩子對春天農田里的情境有一定的了解,我結合季節特色和孩子的生活實際,設計了這節帶有綜合課性質的大班的大班科學活動。

  活動目標:

  1、通過幼兒的大膽表述了解春天的'主要特征。

  2、讓幼兒了解春天是播種的季節。

  3、教育幼兒要尊重勞動人民,愛惜糧食。

  活動過程:

  (一)通過各方面的變化,了解春天到來的信息。

  1、師提問:現在是什么季節?你是怎么知道的?

  2、柳樹綠了 (引出楊樹、槐樹、梧桐樹現在都開始變綠,松樹、柏樹一年四季都是綠色的。)

  3、花朵開放了(引出桃花、梨花、迎春花都開始開放了,穿上它們美麗的衣服比美呢!)

  4、河水解凍了(河水解凍了,“嘩嘩”的唱著歡快的歌,小河里有小鴨、鵝,它們在河里玩耍嬉水呢!)

  5、由河里的小動物引出冬眠的陸地上的動物,如:青蛙、蛇等。

  (二)引導幼兒了解春天是播種的季節。

  1、師:小朋友們,春天來到的時候,動、植物都開始發生變化。最忙的要數農民了,大家來看一幅圖。

  2、出示掛圖,幼兒觀察畫面。(農民正用牛來犁地、播種)

  3、提問:春天會種哪些種子呢?

  4、農作物(南瓜、茄子、豆角、西紅柿、菠菜、棉花、水稻、葵花等)

  5、春季適合播種的花有(天竺葵、茉莉花、牽牛花、雞冠花、一串紅、月季花等)

  (三)了解農民播種的辛苦,教育幼兒要尊重勞動人民,愛惜勞動成果。

  1、讓幼兒了解,種子種上之后要澆水、施肥、鋤草、除蟲,收獲的時候還要用機器等。

  2、提問:農民辛苦嗎?(教育幼兒尊重勞動人民,熱愛勞動。)

  3、提問:那個小朋友知道我們的饅頭是怎樣做好的?(通過讓幼兒了解工序,從而愛惜糧食。)

  活動延伸:春天,大地媽媽換上了漂亮的衣服,那我們小朋友自己的衣服變了嗎?引導小朋友自己說一說服裝的變化。

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