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學校開展文體活動方案（精選8篇）
為了確保活動能成功舉辦，常常需要預先準備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的學校開展文體活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校開展文體活動方案 篇1
為進一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強強身健體意識，增進合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風貌，推動學校素質教育的開展。學校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。
一、活動時間：
每天下午下班后一小時和周四的'學習辦公時間。
二、活動人員：
全體教職工
三、活動的內容、地點及負責人：
1、籃球活動小組：
組長：許華東
地點：籃球場
2、羽毛球活動小組：
組長：朱緒玲
地點：南操場
3、乒乓球活動小組：
組長：童德超
地點：教職工活動室
4、舞蹈活動小組：
組長：滿月芝 教練：劉珊
地點：舞蹈房
5、健美操活動小組:
組長：朱清 教練：趙芮
地點：西操場
6、太極拳活動小組：
組長：孔德龍 教練：孫景鳳
地點：北操場
四、活動的注意事項
1、自由選項:根據自己的興趣愛好，選定一個項目進行活動。
2、活動時要注意安全，充分做好訓練前準備。
3、組長每天提前到達活動地點，準備好相關活動器材，要愛護好活動器材，活動結束將器材物歸原處。
五、活動的具體措施
1、加強組織領導。學校成立教職工課余文體活動領導小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務工作。
2、學校每學期評比一次優秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確�；顒淤|量。
3、學校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進行獎勵。
4、活動口號：我運動，我健康，我快樂！
學校開展文體活動方案 篇2
為落實年初工會工作計劃，更好地促進教工響應“每天鍛煉半小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的.號召，養成自覺鍛煉身體的習慣，提高會員的身體素質，特開展此活動。
一、工會冬季文體活動安排
1、活動時間：20xx年12月1日-31日下午課后，學校在12月1日兩節課后安排一次集中活動，12月16日兩節課后學校安排一次分散活動（內容由各工會小組長確定），其它活動時間學校再不作統一安排（工會小組也可在周六、周日安排活動）。
2、 活動辦法：
A、 分散活動：以工會小組為單位，自主開展文體活動；
1、 活動內容：文藝、體育、趣味活動任選，不提倡戶外活動及冒險活動（安全第一，比賽第二）；
2、 要求：活動月中共活動2-3次，至少80%的會員參加活動，每次活動時間不得少于40分鐘，并有資料可查；
3、 獎勵：學校根據工會小組活動情況，劃拔活動經費到工會小組，由工會小組自行決定獎勵辦法。
B、 集中活動：以學校工會為單位，開展文體、趣味活動。
C、 活動項目：
1、 夾球比賽；
2、 6人一組丟沙包比賽
3、 拔河比賽。
D、裁判：拔河：王建強、徐良、潘莉。
E、記錄：王建強、潘莉。
F、活動地點及具體時間：于12月1日兩節課活動時間在球場（下雨順延）。
G、獎勵：凡參加工會集中活動的會員每人普獎200元，其它活動獎品另定。
H、說明： 20xx年12月1日教工先在會議室集中，分別抽取撥河賽號并登記后再活動（男教工到王建強處、女教工到潘莉處登記抽簽號），先進行夾球比賽，后進行丟沙包比賽，最后撥河比賽。請汪老師準備11只籃球和30只沙包、3只塑料桶、3張凳子及撥河長繩。
二、20xx年工會集中文體活動順序及規則
1、 夾球比賽：夾球比賽男會員共分一組比賽，女會員按撥河號1-10，11-20分兩組比賽；參加比賽，中途不掉球且堅持到終點者均有一份小獎品，每組一、二、三名再進行獎勵。
2、 丟沙包比賽：按撥河號男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建強合女17-20，累計個數，取前三名進行獎勵。
3、 撥河：男女抽簽后分成兩隊，三決兩勝。
學校開展文體活動方案 篇3
為了歡度“五一”國際勞動節，豐富我校教職員工業余生活，增強同事之間的感情交流，經校工會研究擬定，開展以下文體活動。
一、教工拔河賽
活動時間:4月27日下午第三節
以年段為單位，舉行拔河友誼賽，全校組建八隊(初一、初二A、初二B、初三A、初三B、高一、高二、高三)，每隊15人，其中男8人，女7人。比賽用分組淘汰制。
二、教工趣味體育活動
活動時間:4月28-29日下午第三節
1、定點投籃:每人投十球，一等獎進六球，二等獎進四球，三球以下參賽獎。
2、飛鏢投擲:每人投三鏢，一等獎25環，二等獎20環，19環以下參賽獎。
三、教工男、女乒乓球冠軍賽
報名時間:截止4月26日
比賽時間:4月27日-5月10日
比賽形式:凡是本校教職員工均可報名參加，比賽采用國際乒聯比賽規則，五局三勝制。
比賽獎項:男、女各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與者均有小禮品。
四、經費預算
1、教工拔河比賽(合計:4950元)
一等獎壹名:獎勵900元
二等獎貳名:獎勵750元×2=1500元
三等獎貳名:獎勵600元×2=1200元
參賽獎叁名:獎勵450元×3=1350元
2、教工趣味活動(合計:7500元)
(1)定點投籃
(2)飛鏢投擲;發放小禮品，禮品每份約15元。一等獎3份，二等獎2份，參賽獎1份，每位教師允許各項參加一次。
全體教工人數225人，計500人次，經費支出約7500元。(按70%參與占350人次，加上一、二等獎份額約500份)
3、教工乒乓球賽(合計1280元)
4、機動支出:1270元。
“五一”活動經費支出預算總計人民幣:壹萬伍千元整。
學校開展文體活動方案 篇4
為加強我校校園文化建設，推進素質教育，展示校園文明風采，經研究決定，我校于20xx年4月至6月舉辦第x屆校園體育文化節暨校園文明風采大賽。實施方案如下：
一、指導思想
充分發揮校園文化在加強和改進學生思想政治教育中的有效載體作用，弘揚文明健康、積極向上的精神風尚，達到以先進文化引導人、鼓舞人、教育人，建設具有電大特色的學生思想政治教育和校園文化活動品牌。
二、主題和內容
主題是“踐行陽光生活·放飛青春夢想”。
活動內容要圍繞主題，體現時代特征、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和文化展演活動，讓學生激揚青春活力，展示美的生活。
三、活動實施步驟
3月，制定活動方案，協調承辦項目，制定并下發文件，進行宣傳發動。
4月至6月上旬，組織開展形式多樣的體育競賽和文化展示活動。
5月中旬至6月上旬，選拔優秀節目參加全國中職文明風采大賽。
四、有關要求
1、高度重視，精心組織。開展體育文化節是一項系統工程，活動內容多、要求高、涉及面廣、組織難度大，各處室、系要統一思想，提高認識，豐富活動內容，抓好各項活動的落實工作，確�；顒訄A滿成功。
2、貼近生活，切合實際。各處室、系要積極參與，使活動內容豐富多彩，切合實際，更具吸引力和凝聚力。在承辦全�；顒拥幕A上，各系要結合自身專業特點，開展形式多樣、豐富多彩的'體育藝術和文明風采展示活動，并遴選優秀節目、優秀代表隊參加上級組織的體育競賽、藝術展演、文明風采展示。
3、實事求是，注意宣傳。各處室、系要做好廣泛深入的宣傳發動工作，動員和組織全體師生積極參加各項活動，鼓勵他們在各項活動中勇于爭先，敢于拼搏，充分調動師生們的參與熱情。在活動過程中盡可能地通過各種宣傳途徑，對活動進行及時、深入地鼓動宣傳，擴大活動影響力。
五、獎項設立
1、優秀組織獎：獎勵對象為積極參與活動的處室、系。由組委會根據參加本次活動的情況和上報的總結材料進行評選。
2、體育、文化優秀獎：各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。優秀作品(節目)推薦參加省級和比賽。
3、優秀指導教師獎：教師指導的作品(節目)獲得全國、省級比賽名次的給予優秀指導教師獎。
學校開展文體活動方案 篇5
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質，豐富廣大教職工的業余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，在學校黨支部的大力支持下，我校工會決定開展教職工文體健身娛樂活動。
一、指導思想
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者，健康的身體是教師個人的資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展各項文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進教師間的凝聚力為前提，通過活動強健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，健康生活一輩子”的目的`。
二、活動目的：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。
三、活動主題：
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園
四、活動口號：
活力青春運動無極限
五、組織機構：
全體行政、體育組、工會委員、工會組長、
六、參加人員：
全校教職員工
七、活動內容：
1、越野賽
2、慶教師節文藝匯演
3、籃球賽，
4、排球賽
5、羽毛球
6、乒乓球
7、羽毛球
8、跳繩
9、踢毽
10、拔河比賽
11、二人三足接力賽
12、登山比賽
13、陽光伙伴齊步走、
14、瞎子敲鑼、
15、擊鼓背球、
16、拔河
八、活動形式：
以工會小組為單位，記團體積分。
九、活動規則：
1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為14人，綁腿齊步走，先向前走，到達第一個目的地，然后側向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為3、2、1。
2、瞎子敲鑼：每組派14人參賽，蒙眼后原地轉三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數。
3、擊鼓背球：全組隊員分成兩隊，每隊14人，擊鼓背球，以兩組一。
學校開展文體活動方案 篇6
一、指導思想。
根據旗教育局關于開展體藝2+1項目的有關文件精神，立足學校發展實際，引導和鼓勵廣大學生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。通過中小學生課外文體活動工程建設，促進課外文體活動的制度化和規范化，努力建設和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園。
二、實施目標
1、以實施教育部“體育、藝術2＋1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。
2、開齊開足體育和藝術課程，加強課堂教學管理，提高課堂教學質量。
3、開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，提高學生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。
4、切實保證學生每天1小時的體育活動時間，特別要保證學生的大課間體育活動時間，開展好三操----廣播操、韻律操、眼保健操，開展好課外效游活動。
5、加強課外文體活動工程的師資力量建設，提高活動組織和指導水平；加大投入，改善體育、藝術活動的場地設施和設備。
三、實施原則
1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。堅持以育人為宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。
2、堅持綜合性原則。與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與學生綜合素質培養工作有機結合。內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持全面性原則。面向全體學生，從學生參與面的大小和人數多少選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。
4、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。
5、堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。
6、堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼博等體育運動項目的教學。
四、領導小組
組長：王學民
副組長：王占新、王金春、鄭金、張立華
組員：毛亞杰、賈永新、王斌、賈樹財、張志敏、梁紅
體育組指導師：毛亞杰、賈永新
音樂組指導師：張志敏、梁紅
美術組指導師：王斌、賈樹財
各班指導師（兼組織人員）：班主任及各任科教師
五、工作措施與方法
1、加強領導，落實責任。切實加強我校課外文體活動工程的領導和管理，成立了由校長王學民同志為組長的課外文體活動工程領導小組，指導并開展實施我校課外文體活動工作，并對各科室在課外文體活動中的職責做了規定。
2、擴大宣傳，營造氛圍。我校將充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。要充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。
3、課堂為主，加強整合。“2＋1項目”是體育與藝術課程的組成部分。在制定教學計劃，設計教學內容時，要求教師要與學科教學加強整合、相互滲透，體現教學目標的多元性、內容的寬適性、時間空間的'廣域性和教學評價的主體性。充分發揮課堂“主渠道”作用，以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程的有效教學為核心，充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用，開足開齊體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程并盡量安排專職教師，利用大課間、活動課、校本課等平臺保證中小學生每天有1小時的課外活動時間。學校在每天上午開展大課間活動的基礎上，將中午設為“快樂午間”，下午第二節與第三節之間設為“課外活動”。并建立各類有助于學生開發智能和提高體育藝術技能的興趣小組，廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。
4、自主選項，突出主體。根據我校的師資和場地器材等實際情況，學校設置有特色、多樣化的活動項目，充分滿足學生的不同愛好。每位學生自選一項體育和一項藝術項目，各年段（或班級）根據實際確定一項體育項目。學生在“自選”項目時，尊重學生的意愿，發揮學生的主體性，幫助學生選擇適合自己的項目。
5、積極發動，加強組織。發動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發揮班主任老師在活動中的組織、協調作用，確保活動的有序、安全；激發學生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。
6、興趣社團，廣泛開展。廣泛建立各類體育、藝術社團和興趣小組，強化活動的紀律保障，確保時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。堅持每年舉辦一次全校運動大會和一次全校性文化藝術節，每學期開展小型體育項目比賽。使學生參加課外文體活動普及率達到100% 。
7、培訓師資，優化指導。加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質的教師隊伍，開展好各項目的組織指導、認定評價等工作。計劃用二年時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術技能，每位教師至少能輔導一個課外文體興趣小組活動，以滿足學生開展課外文體活動工程對教師教學技能的較高要求。同時，要充分利用校外人力資源優勢，形成校內外結合的活動指導網絡。
8、內外結合，多點開花�！�2＋1項目”共列出兩大類，眾多小項。目前，學校有限的教育資源難以滿足全校學生的需要以及實驗項目的廣泛性和開放性，為此，學校力求通過課內與課外結合、校內與校外結合，滿足全校學生的學習需要；通過班主任與學科教師協作、教師與家長協作，學校與社會協作，形成教育共同體。
9、增加投入，做好保障。學校將努力增加對此方面的資金投入，以滿足學生課外文體活動開展之需要。
10、優化評價，強化激勵。成立由體育與藝術教師和班主任聯合組成課外文體活動工程的認定小組，9月30日前完成對三至六年級學生的認定。認定采取本人現場表演、創作和測試等方法進行，同時參考學生的興趣、態度、知識修養等全面表現，體現激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。并將認定結果記入《學生成長記錄袋》和《學生綜合素質報告單》。學生參加課外文體活動，教師組織、指導參與課外文體活動表現出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發展性評價范疇，納入到班級評先評優工作中，對教師的參與活動的評價與發展性評價中有關教學態度、教學的評價結合起來。
六、具體項目
�。ㄒ唬┲付椖浚禾K
�。ǘ┳赃x項目：
1、體育類
�。�1）體操類：健美操、舞蹈、踢毽子
（2）田徑類：100米、200米、400米、跳高、跳遠
（3）球類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球
（4）棋類：圍棋、象棋、國際象棋、五子棋、跳棋、軍棋
2、藝術類
�。�1）音樂表演類：課堂樂器（葫蘆絲、口琴等）、電子琴、合唱、舞蹈
�。�2）美術類：根雕、素描、中國畫、紙漿畫、秸稈畫、數字油畫、磚雕、書法等
（3）其它類：十字繡、針織等
(三)校級社團主要技術指導
體育類：毛亞杰、賈永新
美術類：王斌、賈樹財
音樂類：張志敏、梁紅
七、學校各科室分工
校長室：對文體活動總負責，制訂文體活動計劃及較長期規劃，提供師資經費保證，協調各方關系，管理具體實施過程，及時總結問題與經驗，引導文體活動的健康發展。
教導處：具體負責各項工作的規劃、組織與開展，加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導；按時上報教育部學生體質健康測試數據。
政教處：加強對學校課外文體活動課題研究的管理和指導。
總務處：配合教導處和藝體組開展工作，預先安排好相關場地、設施等，為活動正常開展提供后勤保障。
體育組：以課堂教學為重心，加強學生體育技能的指導，對全校各班課外體育活動、各類競賽活動進行指導；每年舉辦一屆田徑運動會；每學期組織一次小型體育單項活動和競賽；認真落實體育隊伍的日常訓練和參賽工作。
藝術組：以優化課堂教學為重心，對全校各班的文化、藝術活動和各類競賽活動進行指導；協助學校開展每年一次的藝術節活動或各類文藝單項活動和競賽；開展好合唱、舞蹈、繪畫、篆刻、攝影等社團的日常訓練和演出活動；積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。
班主任：鼓勵并引導學生積極參與文體活動，根據教導處作出的安排，管理好大課間體育活動、課外體育活動、班際文體競賽等日常文體活動，確保安全有序，全面了解班內學生活動水平與狀態，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學生的文體素質。
學校開展文體活動方案 篇7
一、目標
1、促進學生全面發展、健康成長，明確意識到“健康是革命的本錢”，確保“健康第一”的思想落到實處。
2、讓學生有選取地參與體育活動，激發學生的運動興趣，發揮學生各方面的才能。
3、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、原則
1、科學性原則。從我校實際出發，以全面落實學校既定教學計劃，又不增加學業負擔為前提，遵循學生身心發展的規律，合理地安排課外文體活動資料，教師要掌控學生的運動量，做到勞逸結合。
2、安全性原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，避免和防止意外事故的發生。
3、自主性原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選取權和自主活動權。
4、因地制宜原則。課外文體活動要根據學校安排，因地制宜的進行。調動一切用心因素，能夠滿足學生活動需要。
三、宣傳
在班級中統一思想，把開展學生課外文體活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。讓全班學生、家長深刻領會實施課外文體活動的`重要好處，努力創造全面實施素質教育的良好氛圍。
四、要求
1、班主任為班級活動第一職責人，按照學校統一部署和要求負責班級學生課外文體活動的組織、實施，科任教師為班級學生課外活動的協助者。
2、每位學生按照自己的組別務必自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動器材實行由小組管理職責制。
4、活動時間：利用每周一、二、三、四下午第四節課開展40分鐘的課外活動。
5、每兩周活動結束后，每一小組都務必認真記錄、小結，為今后更好的開展活動打下基礎。
6、制定好意外事故發生的應急處理預案，確保人生安全。
五、激勵。
在一學期課外文體活動中表現突出者，期末操行評定統計適當加分，單項榮譽評選適當照顧。
總之，通過課外文體活動實施，既豐富學生課余文化知識，又增強師生間的友誼，同時又能到達健體益智強身的目的。
學校開展文體活動方案 篇8
為全面貫徹“建設美麗和諧校園、打造幸福優秀團隊、培養陽光全面學生”的辦學理念，豐富我校教職工文體生活，進一步增強集體凝聚力，經校黨委、校長室研究，于四月下旬開展迎“五一”教職工體育競賽活動。為確�；顒禹樌M行，特制定本方案。
一、組委會
主任：
副主任：
成員：
組委會下設辦公室，辦公室設在工會。
二、競賽項目
1、男子籃球賽
2、乒乓球團體賽
三、參賽隊伍
1、本次比賽，設高一、高二、高三和行政代表隊。男子籃球賽各代表隊由領隊1人、教練1人和10名隊員組成。乒乓球團體賽各代表隊由領隊1人、教練1人和5名隊員(4男1女)組成。
2、參賽隊員產生。行政代表隊在校長室、各職能處室主任中產生，也可在年級部組隊后的其他符合兼報條件的.中層副職中選撥部分隊員。年級部代表隊一律在年級部任課教師中產生。
注意事項：
(1)比賽項目，所有隊員不得兼報。
(2)男子籃球賽領隊、教練可以參加比賽;乒乓球團體賽領隊、教練不參加比賽。
(3)體育教師不參加比賽，但需服從組委會安排擔任比賽的工作人員。
3、領隊、教練名單：
行政代表隊：
高一代表隊：
高二代表隊：
高三代表隊：
教練職責：負責各隊組隊、報名、訓練、參賽、比賽等事務。
四、競賽規則
1、男子籃球賽
(1)比賽規則：采用單循環賽制，參照國際籃球競賽規則。
(2)比賽排名：代表隊賽前兩天抽簽確定比賽順序，每勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多的排名靠前，若兩隊積分相同，則以雙方勝負排名，若兩隊以上積分相同，則按照得失分率排名。
2、乒乓球團體賽
(1)比賽規則：比賽采用單循環賽制。每場比賽，男對男、女對女打滿5場比賽，男、女出場順序由各隊教練員現場填寫，單場比賽采用三局兩勝制。
(2)比賽排名：代表隊賽前兩天抽簽確定比賽順序，每勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多的排名靠前，若兩隊積分相同，則以雙方勝負排名，若兩隊以上積分相同，則按照全隊在比賽中丟失的局數排名，若再相同，則按照全隊在比賽中的局分排名。
五、比賽安排
1、活動辦公室
負責人：
成員：(負責報名登記、賽前抽簽、籃球比賽組織等)、(負責整個活動組織協調工作等)、(負責競賽秩序冊編發、乒乓球比賽組織等)
2、報名時間、地點
報名時間：從《方案》公布之日起，截至4月15日(星期三)下午17：00，由各隊教練到工會辦公室報名。
報名地點：工會辦公室(綜合樓601室)。
3、比賽時間、地點
男子籃球賽：4月27日(星期一)～4月29日(星期三)下午16：00開始，在�；@球場比賽(具體比賽時間及比賽場次在比賽前兩天根據抽簽確定)。
乒乓球比賽：4月28日(星期二)～4月30日(星期四)下午16：00開始，在綜合樓六層教職工活動室一、二比賽(具體比賽時間及比賽場次賽前兩天根據抽簽確定)。
六、獎勵辦法
本次兩項比賽，分設一、二、三等獎。各隊按照單循環賽積分規則進行積分。單項得分之和為該隊總分，按總分排定各隊總名次。
七、活動要求
1、所有工會委員要積極參與本次活動，認真做好宣傳發動和組織協調等各項準備工作，體育教研組長和相關工作人員要細化活動方案，定崗定人，強化責任落實，按照序時進度，確保各項賽事如期、順利進行。
2、各相關部門要認真、按時做好參賽組織工作。工作人員要控制好活動的程序和場面，所有參賽隊員要服從裁判。
3、本次比賽各項賽事的規則說明如有不盡之處，由活動組委會負責解釋。
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