觀看安全教育視頻總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的觀看安全教育視頻總結(jié)精選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀看安全教育視頻總結(jié) 篇1
影片中悲慘的場面，活生生的案例，給職工們上了一堂真實(shí)而生動(dòng)的安全警示教育課，縱觀事故的起因都有一個(gè)共性，那就是人們安全意識(shí)的淡薄和安全知識(shí)的匱乏，加上有令不行、有禁不止的痼疾，導(dǎo)致各類事故頻繁發(fā)生。血淋淋的教訓(xùn)發(fā)人深省，一起起事故敲響一串串警鐘：建設(shè)和諧社會(huì)首先要以人為本，關(guān)愛生命、珍惜生命、遠(yuǎn)離違章，牢固樹立安全意識(shí)，按章操作，任何時(shí)候都必須把安全放在第一位，心存僥幸、違章蠻干必將導(dǎo)致事故的發(fā)生。
觀看完影片后許多員工深受震撼，紛紛表示：今后在本職崗位上一定要把安全放在第一位，堅(jiān)持按章操作，消除隱患，拒絕違章。深刻吸取近年來全省發(fā)生的典型煤礦事故，從根源上解決影響安全生產(chǎn)的思想和認(rèn)識(shí)問題，促使廣大職工從思想上高度重視安全，切實(shí)用事故案例教育人，用事故案例警示人，用事故案例提升人，進(jìn)一步提升煤礦從業(yè)人員的安全素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)用煤礦事故教訓(xùn)推動(dòng)安全生產(chǎn)工作的目的，促進(jìn)全市煤礦安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
煤礦井下生產(chǎn)過程中事故隱患主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是主觀方面的因素，即人的行為不規(guī)范指行為人，沒有嚴(yán)格執(zhí)行井下的安全操作規(guī)程和有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度；二是客觀方面的因素，即物的不安全，包括井下生產(chǎn)條件和設(shè)備等方面的狀態(tài)不穩(wěn)定和運(yùn)行不安全。在煤礦生產(chǎn)過程中，人的不規(guī)范行為表現(xiàn)為在違章指揮和違章作業(yè)上。例如：不熟悉井下一線生產(chǎn)工作流程的瞎指揮，不熟悉專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)不負(fù)責(zé)任的亂決策，不了解井下地質(zhì)和生產(chǎn)條件的冒險(xiǎn)蠻干，違反“三大規(guī)程”的違章作業(yè)等情況。觀客方面主要是生產(chǎn)設(shè)備的不安全狀態(tài)，主要表現(xiàn)在采、掘、機(jī)、運(yùn)、通等五大工程質(zhì)量的不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，以及裝備水平低和科技含量不高等方面。人的個(gè)體素質(zhì)所導(dǎo)致的不規(guī)范行為的影響。由于人的個(gè)體素質(zhì)低下所形成的不規(guī)范的行為可造成兩種結(jié)果：一是思想意識(shí)認(rèn)識(shí)不足，甚至對(duì)事故隱患熟視無睹；二是冒險(xiǎn)蠻干、瞎指揮，這就注定了事故發(fā)生的必然性。所以，煤礦井下生產(chǎn)要做到預(yù)防事故，首先要把提高煤礦企業(yè)職工的整體素質(zhì)放在首位。根據(jù)煤礦井下生產(chǎn)的特點(diǎn)和煤礦職工隊(duì)伍的構(gòu)成，可以把衡量煤礦職工隊(duì)伍素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)分為兩個(gè)方面：即干部隊(duì)伍素質(zhì)和工人隊(duì)伍素質(zhì)。提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)要靠進(jìn)一步增強(qiáng)他們的安全工作責(zé)任感和事業(yè)心、增強(qiáng)安全第一的思想意識(shí)、豐富的安全工作經(jīng)驗(yàn)、豐富的井下一線專業(yè)技術(shù)知識(shí)、提高決策水平和決策能力、提高工作質(zhì)量等六個(gè)方面。提高工人隊(duì)伍的整體素質(zhì)要從樹立安全第一思想、樹立遵章守紀(jì)觀念、提高操作技能、提高保安能力、豐富安全知識(shí)、豐富安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)這六個(gè)方面來進(jìn)行。
觀看安全教育視頻總結(jié) 篇2
自XXX年7月2日我校接到市教育局觀看安全教育影片后，為提高在校生的安全意識(shí)，普及安全急救知識(shí)，防患于未然。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開了安全會(huì)議，對(duì)這此安全教育活動(dòng)進(jìn)行了部署。李校長對(duì)這此活動(dòng)負(fù)總責(zé)，彭主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生觀看安全教育影片，李亞波老師負(fù)責(zé)照相。
本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，分批次輪流觀看的方式覆蓋了三至六年級(jí)所有學(xué)生，五、六年級(jí)在各自班級(jí)中利用電視、VCD進(jìn)行觀看。三、四年級(jí)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到北樓多媒體教室進(jìn)行觀看，片中一幅幅慘烈的事故畫面，一件件真實(shí)的事故案例，一個(gè)個(gè)鮮活的沖動(dòng)違法悲劇，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時(shí)的失誤導(dǎo)致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教訓(xùn)和啟示。
觀看安全教育影片后，各個(gè)班級(jí)召開了主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生談?dòng)^看安全教育影片的心得體會(huì)，以及從中學(xué)到了哪些知識(shí)。
通過觀看安全教育影片，在同學(xué)中引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)。同學(xué)們紛紛表示：平時(shí)對(duì)安全問題不夠重視，現(xiàn)在通過觀看影片認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，也讓我們對(duì)可能遇到的各種安全隱患保持警覺，同時(shí)還學(xué)習(xí)了一些危險(xiǎn)或緊急事件的處理方法和在奧運(yùn)場館如何正確觀看奧運(yùn)比賽。
觀看安全教育視頻總結(jié) 篇3
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過來講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險(xiǎn)的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。從觀看的資料上來看，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的，對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對(duì)員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。
銀行是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名普通員工，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來做好單位的消防安全工作!
觀看安全教育視頻總結(jié) 篇4
近期隊(duì)部組織我們學(xué)習(xí)觀看了一部交通事故的教育片，通過這部影片使我們進(jìn)一步了解了酒駕、超速和疲勞等不良駕駛的危害，使我們深刻認(rèn)識(shí)到駕駛員的責(zé)任大于天。
近年來，隨著人民生活水平的提高，作為生活質(zhì)量標(biāo)志之一的交通工具數(shù)量猛增，xx年交通事故總數(shù)7361起，因交通事故死亡的人數(shù)xx人；xx年交通事故總數(shù)16000起，死亡人數(shù)xx人，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每六分鐘就有一個(gè)人死于車禍。就我們公司而言，事故頻發(fā)有著內(nèi)外兩個(gè)方面的原因。
1、交通運(yùn)輸工具激增，交通流量增大，道路交通運(yùn)輸壓力增大，在武漢可以xx年不擴(kuò)路，或者同一時(shí)間武漢三鎮(zhèn)齊動(dòng)員一起挖，搞得本來就不寬敞的馬路更加擁擠。
2、道路的鋪設(shè)、設(shè)計(jì)不合理，各種配套設(shè)施不完善也是事故多發(fā)的原因之一。尤其是一些陡坡、彎道、窄路等危險(xiǎn)地段沒有設(shè)置指示標(biāo)志，無法提醒駕駛員注意安全駕駛。另外馬路路面經(jīng)過日曬雨淋，或者灰塵、泥土等，路面的剎車摩擦系數(shù)就會(huì)降低。
3、摩托車、電瓶車泛濫，行走無序，不避不讓，忽視交通法規(guī)，無視自身和他人人身財(cái)產(chǎn)安全，與機(jī)動(dòng)車搶道，霸道。社會(huì)機(jī)動(dòng)車輛駕駛員法制觀念淡薄，駕駛技術(shù)低劣。
4、駕駛非機(jī)動(dòng)車者及行人交通安全防范觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)較差。
對(duì)于以上4條，非我等能夠解決之事，只有待政府或相關(guān)職能部門，出臺(tái)政策，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)教育。預(yù)防和宣傳、教育，應(yīng)該從娃娃抓起，不好笑的是大學(xué)生甚至已經(jīng)踏入社會(huì)的成年人都有看不懂紅綠燈或者不知道如何正確的過馬路，讀再多書，賺再多錢，娶再美的老婆還有什么用，正所謂人在天堂，錢在銀行。
車禍猛于虎，真不知道意外和明天，誰會(huì)先來。
1、疲勞駕車。人體的器官在長期的緊張狀態(tài)下過度消耗而受到損害，如眼睛模糊、頭腦反應(yīng)遲鈍、手腳不靈敏、判斷信號(hào)和動(dòng)作容易發(fā)生失誤等。如果這些狀況得不到及時(shí)補(bǔ)償，會(huì)變得更嚴(yán)重，人的情緒也變得極易沖動(dòng)、急躁、發(fā)怒等。如果長時(shí)間開車不休息，其精神得不到休息，精神體力不支而進(jìn)入睡眠狀態(tài)，此時(shí)駕車就會(huì)失控導(dǎo)致交通事故。
2、超速行車。“十次肇事九次快”。在超速行車時(shí)，當(dāng)遇到路面有突發(fā)情況這類駕駛員往往以為用急打方向避讓或用緊急剎車應(yīng)付，結(jié)果是車速過快剎車距離拉長，緊急制動(dòng)、緊急避讓車輛慣性大、離心力大而造成相撞或側(cè)翻等交通事故。
3、酒后駕車。據(jù)有關(guān)資料表明：駕駛員酒后開車發(fā)生交通事故的可能性是平時(shí)的、16倍，30%的道路交通事故是由酒后開車、酒醉駕車引起。因?yàn)榫凭苯佑绊懭说淖灾芰Γ斐梢暰�模糊，動(dòng)作失調(diào)。駕駛員飲酒后更容易盲目開快車，強(qiáng)行超車，極易引發(fā)交通事故。
4、車輛有故障應(yīng)及時(shí)維修保養(yǎng)。大問題就不多說了，一些燈光不光、剎車不靈、雨刮不轉(zhuǎn)、喇叭不響、倒后鏡破損等，照常在道路上行車，結(jié)果是因這些小問題造成事故，
5、粗心大意、思想麻痹開車。這就是我們平常所講“不怕一萬，就怕萬一”的俗語。駕駛員在路況差的馬路上開車格外小心，思想集中，謹(jǐn)慎駕駛，一旦開上平坦寬直的路面時(shí)思想上就放松，油門一踏，輕松駕車，從而放松了警惕性，一旦路面出現(xiàn)突發(fā)情況，駕駛員措手不及，導(dǎo)致事故發(fā)生。曾有一警言：“事故源于瞬間麻痹，安全來自長期警惕”。這是長期總結(jié)出來的行車經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
觀看安全教育視頻總結(jié) 篇5
從20xx年10月份開始，我隊(duì)利用班前班后會(huì)組織干部職工觀看了《違章作業(yè)害人害己》警示教育片。看后對(duì)我個(gè)人觸動(dòng)很深，每一個(gè)事故案例都是血淋淋教訓(xùn)。
安全生產(chǎn)是我們追求亙古不變的目標(biāo)，是我們常抓不懈的工作。生命對(duì)于每個(gè)人來講只有一次，生命中最珍貴的是家庭、親情、愛情……當(dāng)這一切都瞬間消失時(shí)，留給生者的是不盡的悲痛。
看完那三個(gè)不該發(fā)生的慘劇，腦中總是回蕩著那一聲聲慘叫，心里久久不能平靜。每一起事故都是人為因素造成的，如果時(shí)光能重返，那些違章作業(yè)的人是不是知道自已錯(cuò)在哪里，能不能及時(shí)糾正違章行為，對(duì)工作會(huì)不會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真，遵章守紀(jì)，提高自我防范意識(shí)呢?
通過觀看警示教育片，我一定在日常工作中做好前期安全準(zhǔn)備工作，認(rèn)真執(zhí)行跟班帶班制度，對(duì)作業(yè)現(xiàn)場危險(xiǎn)點(diǎn)做到隱患排查到位，完善工作方案，現(xiàn)場不違章指揮，更不能帶頭違章作業(yè)，安全容不得一絲松懈，必須遵章而行，循規(guī)而進(jìn)，保證安全必須環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)。只有嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)才是搞好安全工作的重要保障。
作為煤礦工人，安全就是我們幸福快樂的源泉，而這快樂是我們親手制造的。每天上班時(shí)，想想白發(fā)蒼蒼的父母需要你的照顧，愛你的妻子需要你的呵護(hù)，活潑可愛的孩子需要你的養(yǎng)育，為了我們和家人的幸福，為了家庭的溫暖，讓我們真正做到要我安全到我要安全，直到我會(huì)安全。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天會(huì)更加美好！
觀看安全教育視頻總結(jié) 篇6
最近，公司組織全體員工學(xué)習(xí)了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實(shí)，講道理，只希望全體員工從 中學(xué)到相關(guān)知識(shí)，在以后的工作，生活中時(shí)刻保持住安全第一的觀念。
一幕幕悲慘的畫面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)的發(fā)生著，而且悲劇還在繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的災(zāi)難里，有多少人因意外事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?安全，這是全世界真切呼吁的話題，大多數(shù)的災(zāi)難都是由于當(dāng)事者無視安全法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)該是可以避免的。
各種先進(jìn)的安全設(shè)施，難道真能對(duì)人們的安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發(fā)生?可見安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。國家、公司給了我們安全保障，對(duì)我們進(jìn)行安全教育，而我們卻往往無視各種安全措施，只顧自己的方便，只顧自己的利益，未能真正做到安全第一，才導(dǎo)致一幕幕悲劇的發(fā)生。
血淋淋的事實(shí)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，一時(shí)大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無意思，最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護(hù)在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
為了社會(huì)安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發(fā)生，我保證做到：一是刻苦學(xué)習(xí)公司相關(guān)法規(guī)，做學(xué)安全法規(guī)的模范;二是從心理面從習(xí)慣上養(yǎng)成堅(jiān)決不做違反各種安全法規(guī)的事，做遵守安全法規(guī)的模范;三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的內(nèi)容讓人們認(rèn)識(shí)到遵章守紀(jì)的重要性，做宣傳安全法規(guī)的模范。只有這樣，才能讓家人放心，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。
觀看安全教育視頻總結(jié) 篇7
科學(xué)發(fā)展是主題，安全發(fā)展是根本。安全是企業(yè)的生命,安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒不變的主題，只有安全生產(chǎn)，才有個(gè)人的幸福、家庭的幸福、企業(yè)的發(fā)展與社會(huì)的和諧。只有把安全意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)兩者同時(shí)進(jìn)行，才能在本所發(fā)展中做出我們長期的安全工作。
安全，在我周圍的人都認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字，如果用實(shí)際行動(dòng)對(duì)于我們員工來說就是太麻煩，但我知道安全對(duì)于一個(gè)農(nóng)電員工來說是太重要了。
今年6月是第十一個(gè)全國安全生產(chǎn)月，通過參加公司組織的 安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，我更加深了對(duì)安全的理解，進(jìn)一步理解了安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，關(guān)愛生命、安全發(fā)展的主題更是深入我的心中。
安全是我們企業(yè)前進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，安全應(yīng)該從心開始，在開始某項(xiàng)生產(chǎn)作業(yè)時(shí)，先用心考慮各種安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)，事先做好預(yù)防措施，作業(yè)中時(shí)時(shí)處處牢記安全，克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強(qiáng)對(duì)安全的重視，才能實(shí)現(xiàn)親人朋友對(duì)我們高高興興上班，平平安安回家的渴望，才是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。六月就要過去，安全生產(chǎn)月活動(dòng)也告一段落，可是安全生產(chǎn)卻是一個(gè)永恒的主題，希望在今后的生產(chǎn)中，我能以本次安全生產(chǎn)月為契機(jī)，更加關(guān)注安全，更加關(guān)愛生命，用我的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我周圍的員工，用實(shí)際行動(dòng)交一份滿意的答卷，為湔氐供電所安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
安全生產(chǎn)是個(gè)圓，沒有起點(diǎn)和終點(diǎn)。如果這個(gè)圓有所斷裂，就有可能付出血的代價(jià)。但現(xiàn)實(shí)工作中，開關(guān)已經(jīng)拉下，天氣晴朗就不必要戴絕緣手套、穿絕緣鞋了吧;工作位置離地面僅兩米多高，不系安全帶也沒事;駕駛機(jī)動(dòng)車輛三令五申要求手續(xù)奇全和穿戴好個(gè)人安全用品，但沒發(fā)現(xiàn)感覺沒事。每天重復(fù)的工作，今天也不會(huì)有事。今后的工作，這里一定要注意了!可是，往往一段時(shí)間后，又總是認(rèn)為那些離我們太遠(yuǎn)了。我不會(huì)如此倒霉吧?差一點(diǎn)沒關(guān)系的，只要不出事就可以了，漸漸地麻痹思想，慢慢的動(dòng)搖立場。然而，事故快報(bào)中那一起起事故案例，正是因?yàn)橄嗖盍四敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就釀成了事故!一個(gè)生命的凋零，就意味著一個(gè)家庭的痛楚乃至解體。這后果，這悲傷，你能想象到嗎?誠然，他們是不幸的，可話又說回來，這些不幸卻又是那么地讓人心痛啊!這不幸原是可以避免的，只要稍微注意一下，只要不偷那么一點(diǎn)點(diǎn)的懶，只要按照規(guī)定多做一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)局可能就不大一樣。等等。每天面對(duì)同樣的工作、同樣的環(huán)境、同樣的面孔，久而久之思想上就形成了零概率、不可能的觀念，這種觀念是大多數(shù)事故發(fā)生的根源所在。我們應(yīng)當(dāng)牢記：安全生產(chǎn)操作規(guī)程不是哪幾個(gè)人坐在一起憑空想象出來的，而是付出血的代價(jià)換來的。因此，必須在思想上重視安全生產(chǎn)的重要性，我們的安全行為不是做給上級(jí)檢查的，把不可能的觀念永遠(yuǎn)消除，工作中嚴(yán)格按操作規(guī)程去做，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全生產(chǎn)常抓不懈，才能有效地抓好安全生產(chǎn)。如我們的安全工器具在家時(shí)它是與周圍物品隔離的，但到了外面你看我們的接地是如此的混裝。
安全和健康，是人類最幸福的事情;安全工作更是供電企業(yè)生存的關(guān)鍵，不僅關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)和效益，還關(guān)系到家庭的幸福美滿。在安全生產(chǎn)中，有些小事，只要我們多用點(diǎn)心、多動(dòng)一下手，就可以順手做好，從而就能保障我們的安全。但因?yàn)槭切∈拢瑳]有引起足夠的重視，以至于釀成禍災(zāi)。個(gè)人行為細(xì)節(jié)是否安全，規(guī)章制度都有明確規(guī)定，大家也都知道其中的利害關(guān)系。但就是有人不在意，在安全認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)，掉以輕心。如進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場不戴安全帽、在檢修作業(yè)中不按規(guī)定穿戴工作服等，認(rèn)為安全是做給領(lǐng)導(dǎo)人看的、是應(yīng)付檢查的，領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)、全副武裝，一切按規(guī)程操作;領(lǐng)導(dǎo)一離開，立刻變得大大咧咧、松松散散、滿不在乎;甚至視安監(jiān)人員的提醒為多管閑事，產(chǎn)生抵觸情緒。是的，這次的確沒有發(fā)生安全事故，但是常在河邊走、哪有不濕鞋?但是，一次、二次，時(shí)間長了就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，給自己的人身安全埋下了隱患，一旦出了事故，輕者則皮肉受損，重者生命攸關(guān)，到頭來必然是自食其果。
所以，我們的安全不能如標(biāo)語那樣用語言宣傳，而是要用實(shí)際行動(dòng)，許多事故的發(fā)生，往往是發(fā)現(xiàn)了隱患但只是寫于檢查單或是安全隱患這樣流于形式主義的書面上，由于長期的疏忽，發(fā)生在一瞬間的事情，稍不注意，就會(huì)釀成悲劇。安全工作規(guī)程及制度，都是用血的教訓(xùn)換來的，我們決不能以同樣的代價(jià)去驗(yàn)證。我長說，安全帶是自己的保障，不是用來檢查的，而確實(shí)是自我的安全保障。
安全無小事，防范靠自己。
觀看安全教育視頻總結(jié) 篇8
四月十一日公司開展安全警示教育活動(dòng)。對(duì)于電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是發(fā)展，安全就是效益，安全是我們電力企業(yè)永恒的'主題。它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬戶的幸福光明，更在于國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。 不講安全，哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。
回顧四月十一日的安全警示教育片，累累安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事之師。當(dāng)我們翻開這一期期的事故簡報(bào)，大紅的標(biāo)題是那么醒目，每一份都是血淋淋的教訓(xùn)，令人觸目驚心。
深究這些事故的原因，最根本的莫過于安全意識(shí)的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)都會(huì)有可能爆炸，有可能產(chǎn)生可怕的后果。一個(gè)人對(duì)公共道德的麻木，無非也只表現(xiàn)為其個(gè)人素質(zhì)的低劣；一個(gè)人對(duì)理想信念的麻木，他最大的損失也只是墮落為一個(gè)庸俗的人；但是一個(gè)人的安全意識(shí)麻木了，得過且過，那后果將不堪設(shè)想，最終傷害的不僅僅是自己，還將危及到周圍的人，甚至危及企業(yè)。
“安全生產(chǎn)，以人為本”。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢？我認(rèn)為，首先要牢固樹立“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的思想意識(shí)。安全工作無小事，安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
其次，要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行，愛一行；學(xué)一行，專一行，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，把安全落實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。
再次，要樹立安全憂患意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中，如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹立“安全第一”的思想意識(shí)，百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，不漏過一個(gè)細(xì)節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會(huì)獲得幸福；反之，他就會(huì)露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時(shí)說過：我們每一次向大自然的掠奪，都會(huì)受到懲罰——環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害等等。同樣，如果我們的安全意識(shí)淡漠了，也會(huì)受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無需再重復(fù)，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當(dāng)“亡羊”后再痛定思痛去“補(bǔ)牢”，那一切都晚了。
一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海！讓我們的每一天，每一個(gè)時(shí)刻都平平安安！
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
觀看安全教育視頻總結(jié) 篇9
根據(jù)公司年度工作計(jì)劃，3月31日，辦公室組織公司各部門、某某公司、委外方某某公司員工觀看安全生產(chǎn)教育片，共50人參加了本次培訓(xùn)。
《20xx年濱海新區(qū)典型死亡事故案例》，以動(dòng)畫的形式，對(duì)20xx年濱海新區(qū)發(fā)生的起重傷害典型案例、車輛傷害典型案例、觸電典型案例、高處墜落典型案例、中毒和窒息典型案例共12起死亡事故進(jìn)行了介紹，并分析事故原因，指出正確預(yù)防措施，起到了很好的警示作用。
中國電力出版社出版的電力安全教育片《反典型違章警示錄》，以《安規(guī)》為依據(jù)，以電力企業(yè)常見違章現(xiàn)象為藍(lán)本攝制。采用情景短劇的方式，表現(xiàn)了變電、線路、配電、基建等各專業(yè)常見違章現(xiàn)象。每個(gè)短劇采用演示、回顧，指出違章點(diǎn)的方式呈現(xiàn)。
通過觀看兩部安全生產(chǎn)教育片，職工們提高了安全意識(shí)與安全操作技能，為4月份春季預(yù)防性試驗(yàn)的安全、順利進(jìn)行打下了良好基礎(chǔ)。
觀看安全教育視頻總結(jié) 篇10
學(xué)校食品安全事關(guān)廣大師生生命健康安全，事關(guān)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為了全面貫徹落實(shí)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食品安全的規(guī)范化管理，確保學(xué)生在校期間就餐的食品安全，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的條件。
9月6日上午我校積極組織食品安全相關(guān)人員觀看《學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》教學(xué)片，該片系統(tǒng)介紹了學(xué)校食堂需要具備的基本條件、應(yīng)建立的食品安全管理制度、食堂從業(yè)人員食品安全操作要求、食品加工關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作規(guī)范以及發(fā)生食品安全事故后應(yīng)采取的基本措施等，可視性強(qiáng)、通俗易懂，是加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員培訓(xùn)的好教材。在學(xué)習(xí)討論中，與會(huì)人員結(jié)合本校食堂布局實(shí)際和自已在食堂管理、食品操作中的具體做法對(duì)照教學(xué)片進(jìn)行了全面對(duì)比，對(duì)存在的問題進(jìn)行了深刻反思，并就如何有效整改提出了意見和建議。
9月7日，學(xué)校食品安全管理人員及從業(yè)人員齊聚校辦公室，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行《學(xué)校食堂食品安全管理與操作規(guī)范》培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，分管副校長郎滿措組織學(xué)習(xí)了四川省教育廳關(guān)于組織觀看《學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》教學(xué)片的通知和縣教育局的文件精神，要求與會(huì)人員認(rèn)真看、專心聽、用心體會(huì)。觀看教學(xué)片后，白瑪認(rèn)真結(jié)合本校實(shí)際，就食品購買、貯存、加工、銷售等環(huán)節(jié)如何規(guī)范、安全操作進(jìn)行了詳實(shí)講解。
本次的培訓(xùn)中，學(xué)校分管后勤及食堂的白瑪認(rèn)真主任簡單總結(jié)了上學(xué)期對(duì)食品安全工作的管理經(jīng)驗(yàn)和具體的做法，并要求全體餐飲人員一定要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好食品安全工作的使命感和責(zé)任感，突出重點(diǎn)，做好查漏補(bǔ)缺工作。接下來，全體人員共同觀看了教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司組織研制的《學(xué)校食堂食品安全管理與操作規(guī)范（xx年版）》教學(xué)片。該教學(xué)片分為序言、資質(zhì)篇、管理篇、操作篇和應(yīng)急處理篇等五部分，比較全面地介紹了開辦學(xué)校食堂需要具備的基本條件，學(xué)校應(yīng)建立的食品安全管理組織、管理制度，食堂從業(yè)人員應(yīng)具備的衛(wèi)生要求，食品加工重要環(huán)節(jié)的操作規(guī)范，以及發(fā)生食物中毒后應(yīng)采取的基本措施等方面的法律法規(guī)要求和知識(shí)。該教學(xué)片內(nèi)容豐富、知識(shí)點(diǎn)明確，符合食堂從業(yè)人員的認(rèn)知特點(diǎn)，以視頻、動(dòng)畫和圖片為主要呈現(xiàn)形式，可視性強(qiáng)，通俗易懂。
校長澤巴色郎在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，“民以食為天，食以安為本”，不管是食堂管理人員，還是食堂從業(yè)人員，都必須清醒的認(rèn)識(shí)到食品安全是關(guān)系到師生生命安全的天大的事，不可能也不允許有一絲半毫的馬虎。他要求，一要開展食堂、小賣部管理及從業(yè)人員自查活動(dòng)，對(duì)安全意識(shí)、管理措施、操作細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行全面總結(jié)，特別要深入剖析存在的問題，形成書面材料；二要進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，對(duì)食堂、小賣部相關(guān)人員的操作細(xì)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)管，規(guī)范操作流程，保證食品安全，絕不能因一個(gè)小環(huán)節(jié)釀出大事故；三要進(jìn)一步加強(qiáng)營養(yǎng)餐安全，要嚴(yán)格把好食品采購、驗(yàn)收、貯藏、加工、嘗試、分發(fā)等關(guān)口，食品加工必須程序化，絕不能簡化任何一個(gè)應(yīng)有環(huán)節(jié)。四要進(jìn)一步加強(qiáng)考核，從本期起，學(xué)校配備了一名專職食品監(jiān)管員，食品監(jiān)管員要嚴(yán)格監(jiān)督從業(yè)人員每一個(gè)操作環(huán)節(jié)，一旦發(fā)現(xiàn)“不講規(guī)矩、不聽招呼”的一律予以重罰；食品監(jiān)管員玩忽職守，監(jiān)管不到位、操作不在場、督促不得力，甚至縱容、包庇從業(yè)人員不良行為的將予以嚴(yán)懲。
此次培訓(xùn)活動(dòng)既是學(xué)校食品安全管理工作現(xiàn)場會(huì)，又是一個(gè)安全管理工作培訓(xùn)會(huì)，通過這次會(huì)議，使相關(guān)人員進(jìn)一步明確了目標(biāo)，增強(qiáng)了信心，同時(shí)也規(guī)范了食品管理和操作的流程。
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