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學(xué)前教育行動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的學(xué)前教育行動方案，歡迎大家分享。
學(xué)前教育行動方案1
一、現(xiàn)狀分析
（一）基本情況
目前，全市共有幼兒園1792所，其中公辦幼兒園1397所，占幼兒園總數(shù)的76%，河北省省級示范園13所、農(nóng)村示范園3所、一類園401所、二類園730所、三類園557所。在園幼兒人數(shù)22.9萬人，其中17.5萬人就讀于公辦幼兒園，占全部入園人數(shù)的76%，3—6周歲幼兒入園率達到91%。
（二）存在問題
一是部分縣（市、區(qū)）獨立設(shè)置的幼兒園數(shù)量相對較少，學(xué)前教育主要辦園形式多為小學(xué)附設(shè)幼兒園、學(xué)前班，獨立設(shè)置的幼兒園多集中于滄州市區(qū)及縣城，幼兒人數(shù)較多、園舍規(guī)模較少、班容量過大；二是農(nóng)村幼兒園園舍匱乏、老化破舊，辦園規(guī)模小，部分未達到“三段”、“兩有”“五獨立”的辦園標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園辦園條件薄弱，設(shè)施設(shè)備配備相對滯后，不能滿足學(xué)前教育發(fā)展改革的需要；三是師資配備不足，專業(yè)人才缺乏，且教師斷檔、年齡老化嚴(yán)重；五是學(xué)前教育“專業(yè)化”差，“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重。
二、指導(dǎo)思想
堅持以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》及《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以興辦人民滿意的教育為宗旨，以全面提升學(xué)前教育水平為目標(biāo)，以推進學(xué)前教育改革試點工程為契機，以高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)規(guī)范化幼兒園為基礎(chǔ)，以健全完善學(xué)前教育管理機制為突破口，以合理配備幼兒師資、加強保教隊伍建設(shè)為載體，遵循幼兒生理、心理特點和發(fā)展規(guī)律，堅持“重規(guī)范、促特色、上水平”的發(fā)展思路，整合學(xué)前教育資源，優(yōu)化城鄉(xiāng)幼兒園布點，全面推進幼兒園建設(shè)，有效解決“入園難”問題，不斷滿足人民群眾日益增長的多元教育需求，促進全市學(xué)前教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
利用三年時間，積極發(fā)展公辦園，創(chuàng)建省級示范園；推進落實新建住宅小區(qū)配套幼兒園項目建設(shè)；加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)；大力扶持民辦幼兒園的發(fā)展，初步構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。規(guī)劃三年內(nèi)投資16.97億元，其中縣級投資13.77億元，爭取上級補助及其他投資3.2億元，新建、改擴建幼兒園896所，使公辦幼兒園數(shù)量達到1400所，達到全市幼兒園總數(shù)的77%，公辦園幼兒達到全市在園幼兒總數(shù)的77%；其中示范性幼兒園和一類以上幼兒園達到60%的比例，規(guī)范化幼兒園達到1600所，達到幼兒園總數(shù)的90%；20XX年省級示范性幼兒園年達到16所、市級示范園40所；20XX年省級示范園達到18所、市級示范園100所；20XX年省級示范園達到21所、市級示范園150所；學(xué)前三年教育的入園率分別達到20XX年學(xué)前一年入園率98.5%、學(xué)前二年入學(xué)率90.3%、學(xué)前三年入園率83.2 %，20XX年分別達到99.6%、92.4%、84.6%，20XX年分別達到99.8%、94.3%、85.6%。推進教師隊伍建設(shè)，進一步提高幼教師資隊伍的總體水平，打造一支學(xué)歷達標(biāo)，教育理念先進，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的幼兒教師隊伍，并實現(xiàn)幼兒園園長、教師均持證上崗，各類人員配置完備的目標(biāo)。
四、工作任務(wù)
（一）加大財政投入，抓好學(xué)前教育硬件建設(shè)。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需求，三年共需建設(shè)幼兒園896所，其中新建419所、改擴建幼兒園477所，其中縣鎮(zhèn)幼兒園70所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園691所。分年度執(zhí)行情況如下：
20XX年新建91所、改擴建幼兒園157所，其中縣鎮(zhèn)幼兒園27所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園221所；20XX年新建147所、改擴建幼兒園162所，其中縣鎮(zhèn)幼兒園27所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園282所；20XX年新建181所、改擴建幼兒園158所，其中縣鎮(zhèn)幼兒園17所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園322所。
（二）加強師資培養(yǎng)，抓好幼兒教師隊伍建設(shè)。
堅持加強教師隊伍建設(shè)與幼兒園建設(shè)同步進行的'原則，按“兩教一保”的配備標(biāo)準(zhǔn)，足額落實幼兒教師編制，確保教職工與幼兒比例達到1：7，形成以公辦教師為主體、以聘任教師為補充、專職化程度高、人員配置完備的年輕化幼兒教師隊伍。并堅持抓好教師培養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作，通過有目標(biāo)、有計劃的培訓(xùn)，更新教師教育理念，提高教師隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到落實到位、培訓(xùn)到位、指導(dǎo)到位。
（三）加強幼兒園管理，規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為。
建立健全幼兒園分類評估機制，并以此衡量幼兒園辦園水平、引導(dǎo)幼兒園完善辦園條件、實行科學(xué)管理；嚴(yán)格幼兒園的審批制度和年檢制度，對各級各類幼兒園進行全面細致的檢查，對符合審批條件的幼兒園，頒發(fā)辦園許可證并每年進行審驗備案，對不符合標(biāo)準(zhǔn)條件的及無證幼兒園進行取締；強化制度管理，加強幼兒園質(zhì)量評價體系和質(zhì)量監(jiān)管，完善幼兒園收費管理辦法，規(guī)范幼兒園收費行為，實行公辦園政府定價、民辦園合理定價、嚴(yán)禁亂收費。
五、保障措施
（一）高度重視，強化組織領(lǐng)導(dǎo)
各級黨委、政府充分認識學(xué)前教育的重要性，將學(xué)前教育納入全市社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入政府工作議事日程，把學(xué)前教育的發(fā)展水平作為全面優(yōu)質(zhì)普及基礎(chǔ)教育的重要基礎(chǔ)，成立由政府主管教育的領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育局、發(fā)改委、財政局、人社局、物價局、審計局、衛(wèi)生局、規(guī)劃局、住建局、土地局等單位的一把手任成員的學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）加大投入，建立保障機制
加大財政投入力度，嚴(yán)格貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《河北省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，落實學(xué)前教育發(fā)展經(jīng)費，將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，并做到逐年增長；核定公辦幼兒園編制，并按照編制標(biāo)準(zhǔn)（兩教一保）補充幼兒教師；幼兒園建設(shè)要與城市發(fā)展、農(nóng)村新民居建設(shè)，尤其是房地產(chǎn)開發(fā)同步規(guī)劃、同步建設(shè)，確保新建小區(qū)幼兒園無償交由教育部門管理和使用；根據(jù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展水平，辦園成本和群眾承受能力，按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔(dān)教育成本的原則，制定公辦幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審計制度，規(guī)范收費行為，禁止各種亂收費。
（三）創(chuàng)新辦園體制機制，提高學(xué)前教育發(fā)展活力
深化幼兒園辦學(xué)體制改革，建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。在幼兒園中積極推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，引進競爭和激勵機制，全面實施園長負責(zé)制，提高辦園效益和活力。積極探索社會監(jiān)督評價機制，不斷提高家長、社會對幼兒園辦園的滿意度。
（四）加強幼兒教育管理，全面提高保教質(zhì)量
1、實施素質(zhì)教育要從學(xué)前幼兒抓起。各幼兒園要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，確立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個體差異，堅持以游戲為基本活動，保教結(jié)合，寓教于樂，促進幼兒健康成長。加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導(dǎo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境，防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。
2、建立以示范性幼兒園或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭的學(xué)前教育管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園或示范性幼兒園的示范輔導(dǎo)輻射作用和管理職能。
3、積極開展學(xué)前教育的教育改革和教育科學(xué)研究。對一些有創(chuàng)造性，能夠堅持理論與實踐相結(jié)合，具有較高推廣價值的教育實驗或研究項目和積極探索研究幼教領(lǐng)域中出現(xiàn)的新情況的重大課題，要給予扶持，加強指導(dǎo)。同時要充分發(fā)揮我市教研機構(gòu)、幼兒園在幼兒教育研究中的優(yōu)勢和作用，不斷提高全市幼兒教育的教科研水平。
4、拓展幼兒園的社會服務(wù)功能，為幼兒家長提供早期保育和教育服務(wù)指導(dǎo)。各類幼兒園都應(yīng)積極創(chuàng)造條件，逐步建立以示范性幼兒園為中心，靈活多樣的幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，不定期的對家長進行開放，幫助家長提高科學(xué)的育兒能力。
5、加強幼兒園的安全工作。各幼兒園要把師生安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，加強園（所）舍安全設(shè)施檢查和一日活動中師生安全防范。要建立和完善幼兒園安全工作網(wǎng)絡(luò)制度、各類突發(fā)事件緊急預(yù)案，消除隱患，防止發(fā)生各種意外事故，確保幼兒身心安全。
（五）加強幼兒師資隊伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)
1、依據(jù)《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，完善幼兒園園長資格證書制度和幼兒園教師資格證書制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，幼兒園園長、教師必須具備幼兒園教師資格。逐步清退不合格教師，對尚不具備幼兒園教師資格的教師應(yīng)采取措施限期取得幼兒教師資格。各幼兒園配備保育員、營養(yǎng)員、各類保教人員，并提高保教人員的知識和技能。
2、制訂和完善幼兒教育師資隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，逐步提高教師的學(xué)歷層次。建立幼兒園園長和教師培訓(xùn)體系，滿足幼兒教師多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。創(chuàng)新培訓(xùn)模式，為有志于從事學(xué)前教育的非師范專業(yè)畢業(yè)生提供培訓(xùn)。三年內(nèi)對幼兒園園長進行培訓(xùn)，做到持證上崗，對幼兒教師進行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)，促進幼兒教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提高，使幼兒園教師的整體素質(zhì)明顯提高。加快培養(yǎng)和造就一批具有較高理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗豐富的學(xué)前教育學(xué)科帶頭人。
3、要建立穩(wěn)定的非公辦幼兒教師工資來源渠道，健全養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險等社會保障制度。吸引優(yōu)秀的學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)聘，優(yōu)中選優(yōu)，提高廣大幼兒教師的整體素質(zhì)。
學(xué)前教育行動方案2
學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的起點，是國民教育體系的重要組成部分，也是重要的社會公益事業(yè)。為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔20xx〕41號）及全國學(xué)前教育工作電視電話會議精神，根據(jù)省、市有關(guān)文件要求，結(jié)合實際，特制定區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃實施方案。
一、指導(dǎo)思想
“十二五”期間，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，立足實際，將學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分納入?yún)^(qū)教育整體規(guī)劃，構(gòu)建廣覆蓋、保基本、多形式、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系；不斷深化教育教學(xué)改革，重點突破，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力為人民群眾提供普惠、優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，著力打造“學(xué)前教育”新品牌。
二、總體目標(biāo)
“十二五”期間，堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉，充分發(fā)揮公辦幼兒園的骨干和示范作用，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面；新建、改建、擴建幼兒園9所幼兒園；采取以獎代補的方式，鼓勵和支持社會力量辦學(xué)；加快農(nóng)村、偏遠地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展；加大管理力度，規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，逐步提高保教質(zhì)量；保證新建小區(qū)應(yīng)配套建設(shè)的幼兒園配套到位、正常使用，大力推進學(xué)前教育三年普及，促進學(xué)前教育公平均衡發(fā)展。
三、階段目標(biāo)
（一）園所建設(shè)。20xx年建設(shè)目標(biāo)：政府新建幼兒園2所，政府改擴建幼兒園2所；政府新辦幼兒園1所，小區(qū)配套建設(shè)幼兒園5所；2012年建設(shè)目標(biāo)：政府新建幼兒園1所，政府?dāng)U建幼兒園1所，小區(qū)配套建設(shè)幼兒園7所；20xx年建設(shè)目標(biāo)：政府新建幼兒園1所，政府改建幼兒園1所，小區(qū)配套建設(shè)幼兒園5所。
（二）隊伍建設(shè)。加強安慶路幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過統(tǒng)一招考或調(diào)配的方式備足配齊教師隊伍。其他改、擴建的幼兒園根據(jù)“兩教一保”的要求，配備一名園長，每班配備1名以上公辦教師，其余管理人員和教職員工全部采取聘用制，同步辦理各項社會保險，保障教師合法權(quán)益。不斷豐富教育研究內(nèi)容和形式，完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體，建設(shè)一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊伍。
（三）教育裝備。加大資金投入，用于新建、改建和擴建幼兒園各項設(shè)施建設(shè)，配備必要的戶外大型多功能組合玩具、室內(nèi)外體育活動器械和桌面玩具；必要的衛(wèi)生消毒、醫(yī)療器械、藥品和用具；符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量充足的餐具等廚房設(shè)備；每個班級配備必要的采光、保暖、降溫設(shè)施，符合標(biāo)準(zhǔn)的配套桌、椅、床、圖書、教具和操作材料等生活學(xué)習(xí)物品等。
（四）體制機制。加大公辦幼兒園建設(shè)，做好安慶路幼兒園恢復(fù)興辦工作，繼續(xù)發(fā)揮其省級一類幼兒園示范輻射作用。以政府購買服務(wù)方式，積極扶持企事業(yè)單位、集體或個人辦興辦普惠性幼兒園。新建住宅小區(qū)配套幼兒園，根據(jù)規(guī)劃要求，督促其建設(shè)且真正用于辦園。創(chuàng)新辦園模式，在不改變小區(qū)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上，鼓勵公辦民辦合作辦學(xué)，探索優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)前教育機構(gòu)輸出管理，推進委托管理、管辦分離、管理入股、公辦園辦分園等新機制。
五、保障措施
(一)組織保障。切實把解決入園難問題作為當(dāng)前改善民生和推動教育改革發(fā)展的重要任務(wù)，成立以分管副區(qū)長為組長，以區(qū)教育體育局主要負責(zé)人為副組長，以區(qū)直相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、工業(yè)區(qū)主要負責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育體育局基礎(chǔ)教育科。建立健全學(xué)前教育聯(lián)席會議制度和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制，充分發(fā)揮各部門在資源調(diào)度和政策制定方面的積極性、創(chuàng)造性，明確責(zé)任，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成推動學(xué)前教育發(fā)展的合力。完善學(xué)前教育管理機構(gòu)，加強專職人員隊伍建設(shè)和培訓(xùn)，提高幼教管理的力度和水平。
（二）政策保障。
1．加強配套幼兒園建設(shè)和管理。將小區(qū)配套幼兒園作為配置和增加我區(qū)學(xué)前教育資源的主要渠道，作為擴大資源和規(guī)范管理的一項重點工作來抓，在小區(qū)規(guī)劃、審批和驗收等各個環(huán)節(jié),落實配套幼兒園建設(shè)政策，讓新建小區(qū)配套幼兒園與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，教育部門要參與規(guī)劃、設(shè)計、移交等環(huán)節(jié)工作。未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源由政府統(tǒng)籌安排，在不改變產(chǎn)權(quán)所有的基礎(chǔ)上，由教育部門牽頭舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。或者由政府直接收取土地開發(fā)商的教育配套設(shè)施建設(shè)資金，然后通過公開招標(biāo)的方式選擇承建方進行建設(shè)。任何單位和個人不得改變學(xué)前教育設(shè)施用途，不得侵占、挪用、損壞學(xué)前教育設(shè)施。
2．加強教師人事制度改革和管理。因地制宜開展幼兒教師人事制度改革，積極開展人事、自收自支等人事制度改革。對公辦教師、自聘教師社會地位、待遇、職稱、評先等方面予以傾斜。執(zhí)行公辦教師補充制度，科學(xué)確定師生比，根據(jù)“兩教一保”的配置要求，逐步配齊公辦園教職工。公辦園采取退一進一、統(tǒng)一招考的'形式，吸納優(yōu)秀的人才加入幼師隊伍，人員經(jīng)費納入政府預(yù)算。
3．加強民辦幼兒園引導(dǎo)和管理。形成政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理負擔(dān)的投入機制，積極動員社會力量投資辦園和捐資助園，拓寬學(xué)前教育經(jīng)費來源渠道。采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。民辦幼兒園在審批登記、分類定級、評估指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、職稱評定、資格認定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園教師具有同等地位，引導(dǎo)民辦幼兒園可持續(xù)發(fā)展，不斷提高保教質(zhì)量。
4．加強無證園綜合治理。通過整改、規(guī)范、取締等措施，加強學(xué)前教育管理。依據(jù)省頒幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)，對現(xiàn)有無證幼兒園實行分類管理，通過獎補政策，鼓勵基本符合辦園條件的幼兒園改善辦園條件，申辦辦園許可證，提高有證園的比例，滿足廣大家長對享受高質(zhì)量學(xué)前教育的需求。對存在安全隱患、辦園不規(guī)范的，政府有關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法堅決取締，同時做好在園幼兒安置工作。
5．加強幼兒園的督導(dǎo)和評估。堅持保教并重的原則，加強幼兒園安全等常規(guī)管理，建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)測體系，進一步完善學(xué)前教育質(zhì)量管理制度。同時，加強學(xué)前教育教研和科研工作，積極探索符合不同年齡層次、不同特點的兒童保教方法。同時，建立督促檢查和考核獎懲機制，每年督導(dǎo)一次。把政策是否到位、措施是否有力、能否有效緩解入園難，作為檢驗相關(guān)部門工作實績的一項重要指標(biāo)納入考核范圍，對做出突出貢獻的組織和個人給予表彰和獎勵。
（三）經(jīng)費保障。將學(xué)前教育經(jīng)費單列入財政預(yù)算，落實各項財政支持政策，做到“五有”，既“預(yù)算有科目，增量有傾斜，投入有比例，撥款有標(biāo)準(zhǔn)，資助有制度”。每年度財政性教育經(jīng)費按一定的比例安排學(xué)前教育經(jīng)費。新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜，新建、改建、擴建一批安全、實用的幼兒園。利用閑置的教育資源改建一所殘疾兒童幼兒園，保障轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童享受平等的學(xué)前教育權(quán)利。建立學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難幼兒資助體系。
（四）資源保障。
1．?dāng)U大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，嘗試采取集團辦學(xué)、捆綁辦學(xué)的方式，擴大公辦幼兒園規(guī)模，充分發(fā)揮公辦幼兒園優(yōu)質(zhì)資源的示范和引領(lǐng)作用。
2．組建由名優(yōu)教師共同體組成的專家委員會，制定并落實切實可行的師資隊伍培養(yǎng)規(guī)劃。遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向。為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，堅持以游戲為基本活動。加強家園聯(lián)系，引導(dǎo)家長更新教育觀念，樹立正確的兒童觀、教育觀和質(zhì)量觀，尊重兒童的天性和認知規(guī)律，珍惜童年生活的獨特價值，科學(xué)保教，自覺抵制違反兒童身心健康、拔苗助長的錯誤觀念和做法。
學(xué)前教育行動方案3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹和廣泛宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策法規(guī)及科學(xué)保教理念，營造全社會關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進全市學(xué)前教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。
二、活動主題
快樂學(xué)習(xí)，健康成長
三、宣傳時間
集中宣傳時間：20xx年6月1日至6月30日。各縣區(qū)及幼兒園可根據(jù)實際情況延長宣傳時間
四、宣傳重點
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。大力宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)、《陜西省關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》(陜政發(fā)〔20xx〕51號)、《陜西省學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》(陜政辦發(fā)〔20xx〕13號)、《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的若干規(guī)定》、《城市新建居住區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)幼兒園、小學(xué)的指導(dǎo)意見》、《陜西省財政廳陜西省教育廳關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》(陜財辦〔20xx〕93號)、《XX市關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》、《XX市學(xué)前教育三年行動計劃》等中、省、市和各縣區(qū)學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各縣區(qū)學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的'良好氛圍。
2、宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(衛(wèi)生部教育部令第76號)、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《陜西省物價局關(guān)于認真做好學(xué)前教育收費管理工作的通知》、《XX市學(xué)前一年免費教育實施辦法》等一系列中、省、市學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各縣區(qū)的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)，糾正小學(xué)化傾向。廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)，提升廣大家長育兒能力，引導(dǎo)家長自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
五、任務(wù)分工
1、教育主管部門：重點宣傳國家、省、市相關(guān)部門政策文件，宣傳縣(區(qū))學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃、重要舉措和推進學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進經(jīng)驗和典型代表。
2、學(xué)前教育機構(gòu)：重點宣傳國家、省、市、縣(區(qū))在規(guī)范辦園行為、實施科學(xué)保教、提高保教質(zhì)量等方面出臺的相關(guān)文件精神，組織教師認真學(xué)習(xí)國家《幼兒園工作規(guī)程》，教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》，結(jié)合工作實際撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得、論文，同時通過召開家長會、舉辦家長開放日和游戲開放日等活動，宣傳幼教政策法規(guī)，普及科學(xué)，提升家校共育理念。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳工作順利進行，取得實效，特成立XX市教育局學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由以下人員組成：
組 長：蘇永興 市教育局局長
副組長：吳燕玲 市教育局副局長
成 員：王傳寶 市教育局黨組成員、調(diào)研員
劉煥明 市教育局副調(diào)研員
王 燁 市政府教育督導(dǎo)室副主任
沈宏軍 市教育局辦公室主任
饒宏斌 市教育局人事科科長
魏 麗 市教育局基礎(chǔ)教育科科長
劉西安 市教育局民辦教育管理中心主任
馬巧珍 市教育局師資管理科科長
王宗舉 市教育局政策法規(guī)科科長
張志林 市教育局計財科科長
七、宣傳方式
1、開拓渠道加大社會宣傳。各縣區(qū)要通過在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式，廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策。要積極主動與當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺、報紙等媒體聯(lián)系，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，采用滾動字幕、公益廣告、新聞等形式加大宣傳力度，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
2、多措并舉開展園內(nèi)宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，逐條學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。
3、科學(xué)實施保教活動。在宣傳月期間，各幼兒園至少組織1次幼兒園家長開放日，召開1次全園家長會，重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教知識。結(jié)合本園實際，通過校訊通、宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。結(jié)合我市幼兒園結(jié)對幫扶活動工作要求，積極開展結(jié)對幫扶活動，不斷提升幼兒園保教質(zhì)量。
八、活動要求
1、高度重視，精心組織實施。
隨著學(xué)前教育《教育規(guī)劃綱要》的頒布實施和學(xué)前教育三年行動計劃的順利實施，學(xué)前教育得到快速發(fā)展，全社會對學(xué)前教育的重視程度和質(zhì)量要求日益提高。為了引導(dǎo)社會各界樹立正確教育理念，營造共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。教育部決定從20xx年起在全國范圍內(nèi)組織開展全國學(xué)前教育宣傳月活動，活動時間定為每年的5月20日至6月20日。活動首年，各縣區(qū)要高度重視，充分認識開展學(xué)前教育宣傳月的重要性和緊迫性，切實把宣傳月的各項活動組織好、實施好。加強對本縣區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本縣區(qū)實際，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的實施方案和系列宣傳活動計劃，認真組織實施。
2、強化主題，突出科學(xué)保教。
要緊緊圍繞快樂生活，健康成長這一主題，普及科學(xué)和方法，樹立正確的教育觀、成長觀。防止小學(xué)化傾向，防止安全事故的發(fā)生。要通過廣泛的宣傳和動員，讓科學(xué)保教的觀念和方法家喻戶曉、深入人心。宣傳月期間，中國教育電視臺和中國學(xué)前教育研究會聯(lián)合制作了系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》，將于5月25日至6月12日在中國教育電視臺一套播出，請各縣區(qū)、各幼兒園及時組織教師、家長收看節(jié)目，并登陸網(wǎng)站學(xué)習(xí)科學(xué)保教知識。
3、創(chuàng)新形式，注重宣傳實效。
各縣區(qū)和幼兒園要因地制宜，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕⒚袼踪Y源，組織開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要深入基層，面向社區(qū)，廣泛傳播幼兒生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護等方面的知識，為廣大家長釋疑解惑，為廣大教師開拓視野，為所有幼兒園提供借鑒，努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力。同時要充分發(fā)揮省市級示范幼兒園、縣區(qū)教研室的資源優(yōu)勢，根據(jù)各有關(guān)單位職能和特點，分工合作，協(xié)調(diào)配合，共同做好學(xué)前教育宣傳月系列宣傳活動。
4、常抓不懈，建立長效機制。
各縣區(qū)要把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實效，切實把科學(xué)保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
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