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教師五四青年節(jié)展示學校方案

時間:2024-08-09 15:38:25 方案 我要投稿
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教師五四青年節(jié)展示學校方案(通用8篇)

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的教師五四青年節(jié)展示學校方案(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師五四青年節(jié)展示學校方案(通用8篇)

  教師五四青年節(jié)展示學校方案1

  一、 活動目的

  為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),在全校團員教師中弘揚愛國的偉大情感,營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,展現我校團員教師的青春風采,為建設和諧、美麗的`校園增添一份光彩,學校團委擬于“五四”期間開展以“傳承五四薪火,共筑教育夢想”為主題的于城小學五四青年節(jié)團員教師系列活動。

  二、 活動主題

  傳承五四薪火,共筑教育夢想

  三、 參與活動對象

  于城小學團員教師:金其慶、趙雪芳、楊敏佳、繆金超、陳紅霞、朱 云、謝曄曄、宋敏麗、鄭 琳、俞葉菁、王林峰、徐沈潔、張 斌、汪世軍、潘敏吉、虞建強、李 青、葉惠芳、金玉婷

  四、 活動安排

  1、“尋找校園之美”攝影比賽

  2、暢談教育理想

  五、具體活動細則

 。ㄒ唬皩ふ倚@之美”攝影比賽

  1、作品要求

  圍繞主題,內容健康向上,把照片插入Word中,并附100字左右說明性文字,(可以結合“尋找于小教職工之美”活動)文件名為作品題目+姓名,于4月30日前以電子稿形式上交李青處。

  2、評選規(guī)則

  (1)主題鮮明,內涵豐富,思想性強。(20分)

 。2)創(chuàng)意獨特,構思精巧,富有藝術感。(20分)

  (3)技術運用得當,視覺效果好。(20分)

 。4)注重內容與形式多樣性。(20分)

 。5)真正體現五四精神的價值和內涵作用。(20分)評出一二三等獎若干名。

 。ǘ⿻痴劷逃硐

  1、時間:5月4日(星期一)中午

  2、地點:行政四樓黨員活動室

  3、主講人員:(500字左右)

  教師五四青年節(jié)展示學校方案2

  一、活動主題

  為了豐富年輕教師的課余生活,活躍我校集體氛圍,激發(fā)青年教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。在中國共產主義青年團成立90周年之際 ,校領導委托校團支部開展“我奉獻、我快樂”“五四”青年節(jié)主題團活動。

  二、活動領導小組與參與人員:

  組 長:孫家棟(校長)

  副組長:謝 杰(副校長、活動總指揮)、陳 君(工會主席)

  成 員:高 瑛、黃茂帆、吳英善、劉海麗、方為明

  參與人員:我校30歲以下(含30歲)的年輕教師。

  三、活動時間:20xx年5月11日(8:00—21:00)

  四、活動地點:陵水思源實驗學校、三亞海棠灣、陵水清水灣

  五、活動程序:

 、伲杭、出發(fā)(5月11日早8:10分準時在大廳集合出發(fā))。

 、冢涸诹晁荚磳嶒瀸W校進行觀摩(參觀校園文化建設、各功能室的.使用情況)、組織教師進行聽課(9:30分—11:00分)。

 、郏11:20分在陵水思源實驗學校集合前往三亞。

  ④:11:20分—14:30分在三亞就午餐(紅沙碼頭)。

 、荩14:40分—17:00分到海棠灣考察學習。

 、蓿17:20分—19:30分到清水灣考察學習。

  ⑦:19:40—21:00在萬寧大東北餐館晚餐。

  ⑧:21:00送各位老師回校,本次活動愉快結束。

  六、相關人員安排:

 、伲航虅仗幒升堉魅呜撠煱才耪{課。

 、冢盒姓k負責聯(lián)系此次活動的用車(建議租一輛50座的)。

  ③:方為明老師負責整個活動過程的飲水供應(礦泉水、飲料各60瓶)。

  ④:劉海麗(人員簽到統(tǒng)計)、詹劍清老師負責采集活動相片。

 、荩狐S茂帆主任負責教師在海棠灣游玩期間的安全工作(安全小組人員安排:黃茂帆、王廷慧、吳清華)。

 、蓿焊哏魅呜撠煱才沤處熢诹晁犝n ,活動資金的管理與報賬。

  七、相關要求:

 、伲簠⑴c此次活動的青年教師于5月11日上午9:00前準備好一切自己所需要的東西,在9:10準時出發(fā),逾期不候。

 、冢郝爮念I導小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主張離開隊伍,如有特殊情況須向帶隊領導請假,做到去哪有人知曉,有人做伴。

 、郏涸诤L纳嫌瓮鏁r要注意安全(不得下海游泳),帶好防暑防曬等用具。

 、埽郝犝n的老師寫好聽課筆記與 聽課心得體會(下周一上交到高瑛主任處)。

 、荩罕敬位顒游幢M事宜,由活動小組成員協(xié)商而定。

  教師五四青年節(jié)展示學校方案3

  20XX年“五四”青年節(jié)將至,經研究,決定由校團委和工會牽頭,組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯(lián)誼活動,現將有關事宜公布如下:

  一、聯(lián)誼活動主題

  這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式,營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

  二、聯(lián)誼活動組織機構

  牽頭單位:校團委、工會

  籌備組長:李x、張xx

  籌備組成員: 閆xx、趙xx

  三、聯(lián)誼活動時間

  20xx年5月4日(星期一)晚上18:30—————20:30前

  四、活動地點

  學校大餐廳

  五、參加人員

  全校教職工

  六、聯(lián)誼活動主要內容

  1、主持人宣布活動開始

  2、工會主席致辭

  3、老教師展現廚藝,新老教師共享盛宴。

  4、團委書記致辭

  5、以年青教師為主表演節(jié)目

  (1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)

 。2)3——4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

  6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)

  (1)老教師品茶并解讀茶文化

  現場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。

 。2)年青教師配樂詩朗誦

  可分3——4組進行,每組3—4人。

 。3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目,視時間安排)。

  比賽規(guī)則: 由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

  7、主持人致結束語

  8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結束。

  七、聯(lián)誼活動工作分工

  主持人(負責組織各個活動并帶領布置活動現場):xxx、xxx、xxx

  老教師活動安排和有關準備:xxx、xxx、xxx

  餐飲、餐具安排:xxx、xxx

  道具、樂曲準備:xxx、xxx、xxx

  鮮花準備:xxx

  年青教師活動安排和有關準備:xxx、xxx

  會標布置:xxx、xxx

  音響安排:xxx

  攝影:xxx

  八、活動要求

  1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

  2、聯(lián)誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

  3、每個單人或小群組節(jié)目表演結束觀眾要獻花。

  4、現場座次定期輪換,由主持人布置。

  5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

  6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。

  7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼制作人標簽),其余人員自愿。需回家做菜的'教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中

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  教師五四青年節(jié)展示學校方案4

  一、指導思想

  根據上級教育部門的有關通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作為教育的.根本任務,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情,學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

  二、活動時間:

  20xx年4月19日下午3點30分。

  三、參加人員:

  小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

  四、演講(撰稿)內容及要求

  選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

  文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現思想性、教育性,字數在1500字左右。

  五、演講要求

  語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內。

  六、組織領導(兼評委)

  教師五四青年節(jié)展示學校方案5

  在五四青年節(jié)來臨之際,為更好的營造校園和諧氣氛,充分展示教師才藝,豐富教師的'業(yè)余文化生活,增強教師的團隊凝聚力,展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定20XX年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下:

  一、比賽人員:以年級組為單位,各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組,共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓,不參賽)。

  二、比賽地點:學校體育館

  三、參賽歌曲:緊扣活動主題,曲目自定,歌碟自備。

  四、報名時間:各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲,于4月27日前報團委辦公室。 高一組組長:劉必有 高二組組長:袁友良

  五、高三組組長:曹國華 后勤組組長:齊文健

  六、參賽服裝:自備演唱服裝,整齊、美觀即可。

  七、比賽獎項:個人一等獎(1名) 個人二等獎(1名) 個人三等獎(2名)

  四中超級男聲,四中超級女聲,最佳服裝獎,最佳表情獎,最佳舞臺表現獎。

  團體一、二、三、四等獎

  八、評委:學校行政

  九、伴奏音樂收集與制作:歐文燦

  十、表演嘉賓:王亞西 等……神秘嘉賓

  十一、主持人:王旭

  十二、評分標準:音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等):40分;藝術表現(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解):20分。

  教師五四青年節(jié)展示學校方案6

  為充分展示我校青年教師的藝術特長,全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯(lián)合學校團支部,報學校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的.教育激情,推動校園智慧文化的建設。

  一、活動主題:

  慶五四青年活動 促智慧文化建設

  二、組織領導(兼評委)

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、參加對象:

  33周歲以下青年教師,每人限報一項。

  四、比賽內容

  1. 毛筆字;2. 鋼筆字;3. 粉筆字。

  注:書寫內容由學校統(tǒng)一提供,是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)

  五、活動時間及地點

  20xx年5月4日(周五)3時15分,三樓會議室

  六、獎勵辦法:

  此次活動將由評委打分后進行綜合評定,根據選手獲得總分評出一、二等獎。

  教師五四青年節(jié)展示學校方案7

  活動一:"師德內涵"大演講比賽

  為"品讀好書、共鑄師魂----不變的承諾"師德大活動, 教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人新形象, 團支部決定在全校青年教師中"師德內涵大演講"比賽活動。

  一、將演講稿以文本的形式于5月6日(周五)交至團支部, 資料, 收集。

  二、比賽形式:

  1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講, 演講時脫稿, 每人限時3—5分鐘。

  2、評分:演講比賽由現場的.評委組評分, 評分采用制, 最后所得的平均分為該選手的最后。(評委:校長、書記、行政)

  3、評分依據:

 、賰x表端莊、落落大方(2分);

  ②脫稿演講、語言流暢(2分);

 、蹆热菰攲、生動(2分);

  ④語言標準、富有感染力(2分);

 、萦脮r恰當、在3-5分鐘(2分)。

  三、比賽、地點:5月9日中午12:30在學校舉行

  四、獎項設置:一等獎一名, 二等獎兩名, 三等獎三名, 優(yōu)秀獎若干名。

  活動二:"團隊攜手, 共享陽光"出游活動暨"大手拉小手, 共享陽光"——青年團員教師定點幫扶青年團員學生

  一、活動形式:

  每位團員教師自愿帶領一名結對的學生上午前往東湖落雁島參觀、游玩,下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀(每天下午3:30前領票排隊進行場)

  (另:團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動)

  二、活動時間:5月1日——5月17日雙休日(活動自行設定)

  三、活動地點:東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等

  四、活動反饋:上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各100字。

  五、活動費用:本著自愿奉獻的精神, 在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。

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  教師五四青年節(jié)展示學校方案8

  為了慶祝“五四”青年節(jié)xx周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),結合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力,激發(fā)其工作熱情,加強對在校農民工子女的關注,并在團員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個華小的讀書氛圍,以積極相應學校書香校園活動的開展。

  活動時間:5月4日

  活動地點:學校食堂二樓

  具體過程:

  五四前夕氛圍營造:

  1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌;(于4月21日開始)

  2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的`五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等)。

  五四活動準備:

  1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;

  2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;

  3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。

  4、布幅的準備:會標一幅、宣傳標語兩幅;

  5、黨旗、團旗的準備;

  6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

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