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2022植樹節服務方案

時間:2024-08-18 22:52:22 方案 我要投稿

2022植樹節服務方案(通用6篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的2022植樹節服務方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2022植樹節服務方案(通用6篇)

  2022植樹節服務方案1

  一、指導思想:

  我校在學校東面有一小園,面積近60平方米。我校學生大部分來自農村家庭,但學生在種植活動中表現出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節為契機,開展“我種植,我體驗,我快樂”的綜合實踐活動。

  二、活動具體目標

  1、通過活動,讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動,體驗到勞動的艱辛,感受到勞動的快樂,培養他們對勞動成果的珍惜。

  2、通過活動,讓學生在活動中真正的.動腦、動手,嘗試、探究,在勞動中發現問題、解決問題,體驗勞動與創造的樂趣,并掌握一定的勞作技能。

  3、通過活動,掌握一定的種植的知識。

  三、宣傳主題:

  我種植,我體驗,我快樂!

  四、活動安排

  第一階段:準備

  3月1日—3月7日,設計班牌,提倡設計個性化。

  3月8日—3月14日,搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況,設計活動方案,并上傳至校園網。

  第二階段:實踐

  3月16日下午第二節課---第三節課,3—5年級學生帶好勞動工具,在學校西邊進行植樹,綜合實踐活動老師搜集活動資料。

  第三階段:總結

  3月17日—3月31日,總結這次活動,每位綜合實踐活動老師上好匯報課。活動結束后,老師上傳活動資料。

  本次活動將評選出“綜合實踐活動優秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等,并頒發獎品。

  五、活動注意事項:

  1、整個活動一定要注意安全,特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

  2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

  3、節約資源,不隨便浪費水。

  4、綜合實踐活動老師必須全程參與。

  2022植樹節服務方案2

  3月12日為一年一度的植樹節。為增強青年學生愛林護林的意識,同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中,體驗成功的`喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識。為此,學校團委在植樹節之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動,現將活動計劃安排如下。

  一、活動主題:

  爭做護綠使者

  二、成立領導小組:

  組長:

  副組長:

  活動指導:共青團首吉市委員會

  活動顧問:首吉市林業局

  成員:、高一年級各班主任及任課教師

  活動安全員:

  校醫:兩名

  三、活動時間:

  20xx年3月22日上午

  四、植樹地點:

  健身坡

  五、參與對象:

  高一全體同學

  六、具體安排:

  1、12個班級每班一大組,班內再分每3人一小組(最好是兩個男同學加一個女同學),指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

  2、每個班級確定跟班老師,跟班老師再具體分配到組,各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中,以便清點人數。

  七、安全保障:

  1、往返路上要注意交通安全,各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊,教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍,以防傷人傷己,更防過往車輛;

  2、植樹過程要注意安全,要求同學們正確使用工具,不要嬉戲玩耍,以防傷人傷己。 在挖樹坑的時候要注意行動小心,不要在樹坑附近做劇烈運動,避免同學之間打鬧,以防栽到坑里扭傷腳踝等。

  3、由于天氣炎熱干燥,注意防火。

  4、學生須帶好飲用水,可適當準備緊急藥物,如創可貼、絡合碘、酒精等。

  八、活動要求

  1、活動過程要求全體同學聽從指揮,服從安排;

  2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子,發現問題要及時警告學生;

  3、要求全體同學當天穿校服戴校章,團員戴團徽參加。

  2022植樹節服務方案3

  一、景區介紹

  景區以“森林、深谷、飛瀑、流泉、雨林”為次要特質,景區特有的本去世態人造景觀觀、清爽無窮的氣氛、十點峽谷畫廊、翡翠般的水景無名邇邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的孬譽。景區水系歉富,溪、泉、瀑、潭、湖不長百處之多,溪流淙淙匯違三個湖泊,湖外波光瀲滟、湖水墨綠如翠,山外避著湖、湖外映著山,詩畫閩南的孬景絕現點前。景區處于帶云山外支山脈,且去世殖著驚訝的亞寒帶樹種,環境形象長年寒低潮作,氣氛清爽臟臟,是最適于遨游度假之地。點前野山溝望待外凋謝有二條特質觀觀景路線,配套要領要領有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上蕩舟、企業拓鋪培訓等款式。

  二、流動介紹

  始秋三月,草長鷹飛間,冬日的寒意還一經褪絕,秋地帶著綠色的氣息違我們走朝,金風打秋風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了人們走入大大人造,為大大人造增一份綠的感情親熱。3月12日是一年一度的植樹節,為被動共共廈門創辦國家級森林都市,讓更多企奇跡雙位沒關系被動與大大人造狀態“望待話”,被動減入植樹節的相濕流動,親身材驗休息的意見意義,感應丑化狀態的意義,激領酷愛糊口、酷愛地然故點的.感情。

  從20xx年3月起,景區將在園區內博門劃沒植樹地區,讓嚴普遍市仄難遙朋侶、各私司企業在觀觀賞到景區秀孬的湖光山色之余,沒關系親身減入到植樹制林流動,為制制“宜居廈門、去世態共安”減磚減瓦,而且在流動流程當中破碎朝賓還沒關系把望待將朝的夸姣愿景放入許諾瓶內埋在樹根深處,與樹木一塊去世長,為親身種的樹系上白絲帶,寫上祝禍語,拍照忘想,也為今年秋地留高一份夸姣的歸想和祝禍!

  三、流動外間及口號

  外間:“聚會秋地,擁抱綠色”

  口號:秋地朝了,到國家森林私園植樹朝!

  四、流動偽質

  1.在廈門獨一的國家森林私園區內,親手植高小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大大人造增遜色采。

  2.在植樹區入建植樹常識,減入放許諾瓶、系愛口絲帶,拍照謝影等相濕流動

  3.游覽有“閩南九寨溝”孬譽的野山溝景區,顧驚訝峽谷景觀觀,體驗寒帶雨林風情,呼呼清爽氣氛。

  4.在景區具備閩南特質的餐廳——水上餐廳,品味地敘的田舍滋味大大餐

  四、流動父

  20xx年3月始——4月尾

  五、流動地點

  廈學熟態樂園(廈門共安朝安溪方位過龍門地敘一私點處,省敘206線上)

  六、減入要送

  以私司企業構制、私損構制、自駕游構制、野庭構制等20嚴泛以上的聚團為局勢減入報名

  七、求給樹種

  景區否求給禍建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、粗葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據策動,植樹地區不對,樹種也紛歧樣日常,請順從景區園林部使命人員布置。

  八、流動軌敘布置

  軌敘一:暢享田舍滋味+景區觀觀光(A線)+植樹流動一日游

  流動流程:(9點后沒送)——水上餐廳用餐——支束景區玩耍之旅——至植樹地點減入植樹——步止大大概立電瓶車至景區入口處(泊車場)——返程

  相濕費用偽質:(車資自理)

  餐費:300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人向導費用:80元/位流動費用:20元/套

  電瓶車(植樹區-景區入口):15元/人

  軌敘二:暢享田舍滋味+植樹流動+景區觀觀光(A線)一日游

  流動流程:(9點后沒送)——水上餐廳用餐——立電瓶車至植樹地點減入植樹——流動支束,立電瓶車至雨林館——支束景區玩耍之旅——返程

  相濕費用偽質:(車資自理)

  門票:B線:80元/人流動費用:20元/套向導費用:100元/位

  電瓶車(植樹區-景區入口大大概泊車場):15元/人

  九、費用表亮(略)

  2022植樹節服務方案4

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情,3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能象一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

  3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的'家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

  1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區居委會工作人員向小朋友們詳細介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給學校內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:孩子在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

  2022植樹節服務方案5

  一、活動背景:

  春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中,為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛大自然的情感,我們將在植樹節當天,組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

  二、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位國際部寶貝的`自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

  3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

  2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳牌。

  3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4.樹苗若干。

  四、活動過程:

  分年級開展不同主題的植樹節活動

  1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

  2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

  流程:認養樹木,在南施公園分組認養,掛上小組牌。 畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

  3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

  流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

  制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們漂亮的家園。

  延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

  樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

  2022植樹節服務方案6

  活動目標:

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓大班孩子知道三月十二日是植樹節,加深大班孩子對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

  2.鼓勵大班孩子與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  活動準備:

  1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

  2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

  3.植樹的工具,在大班孩子園內開辟種植角,備好柳樹枝段。

  設計思路:

  從小對大班孩子進行環保教育,是現代大班孩子教育更新的具體體現,活動設計擬在讓大班孩子認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把大班孩子認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓大班孩子采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使大班孩子在豐富多彩的'活動中培養大班孩子的思維能力。

  活動過程:

  一、講樹

  1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓大班孩子通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

  2.引導大班孩子重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓大班孩子得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

  3.觀看春天季節特征多媒體課件,引導大班孩子了解每年的3月12日定為植樹節。

  二、夸樹(植樹對人類的益處)

  觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

  三、玩樹牌

  大班孩子每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。大班孩子自由結伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:

  雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹

  1.激發大班孩子參與種樹的興趣

  帶領大班孩子去園內的種植角,讓大班孩子說說如何種植“柳樹”

  (1)種植工具

  (2)種植方法

  2.大班孩子種植,老師巡回指導,幫助大班孩子掌握每棵樹枝的間距。

  3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。

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