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愛護環(huán)境倡議書

時間:2024-07-15 12:13:07 倡議書 我要投稿

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書模板集合7篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用倡議書,倡議書本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編幫大家整理的愛護環(huán)境倡議書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書模板集合7篇

愛護環(huán)境倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評的同學(xué)了,這一幕我們要牢記心里,并要發(fā)起深醒,作為一名少先隊員,我們要崇尚道德,保護環(huán)境珍惜花草,這是做人的基本準(zhǔn)則。不積小流,無以成江海。一件小事,往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的校園,我們生活的美麗城市都會經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,常常出現(xiàn)在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規(guī)范的道德。

  我們不禁要沉思:講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的'一舉手,一投足間。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養(yǎng),持之以恒,永不懈怠。

  親愛的同學(xué)們,今天,我以實驗小學(xué)少先隊的名義發(fā)起倡議,行動起來吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹木,再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,我們怎能傷害她!保護環(huán)境,珍惜樹木,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,我們還要去監(jiān)督別人,再去感染周圍更多的人,乃至帶動整個社會。

愛護環(huán)境倡議書 篇2

  把食物留在外面,把干凈留給大家

  ——愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類是文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權(quán)利……

  親愛的同學(xué)們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的.瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

  還有一些同學(xué)私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學(xué)們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、 不再把食物帶進教室內(nèi),同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾

  二、 以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

  三、 不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

  四、 看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  五、 不亂動教學(xué)設(shè)備

  六、 上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

愛護環(huán)境倡議書 篇3

  人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救我們賴以生存的美好家園。在第47個世界地球日來臨之際,我們?nèi)晁陌鄻渲`中隊向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、倡導(dǎo)文明行為

  1.保護生物,愛護綠地草木,不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

  2.愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,做到人走垃圾不留。

  3.伸出你的手,撿起地上的`一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為創(chuàng)設(shè)整潔的環(huán)境獻出你的愛心。

  二、倡導(dǎo)綠色低碳生活

  1.提倡垃圾分類,便于循環(huán)再利用。

  2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子。

  3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收。

  4.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng),綠色出行,以減少溫室氣體的排放。

  三、樹立節(jié)約觀念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣

  當(dāng)前,我們面臨著資源短缺的困擾。我們應(yīng)該做到:

  1.節(jié)約用水,關(guān)緊水龍頭,平時多用器皿以循環(huán)利用水資源。

  2.節(jié)約用電,在室內(nèi)做到人走燈滅,白天光線允許的情況下不使用電燈,杜絕出現(xiàn)"長明燈"的現(xiàn)象。

  3.減少一次性用品的消耗,盡量使用可再生物品。使用環(huán)保布袋,少用一次性塑料袋,自備餐具、保溫瓶等,節(jié)約用紙,盡量少使用餐巾紙,白紙雙面利用以減少浪費。

  雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動,但我們卻能從身邊的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜資源,珍愛家園,讓地球母親因我們一點一滴的努力恢復(fù)健康,重展笑顏!

愛護環(huán)境倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)你們跨入校園大門,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。同學(xué)們感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

  可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人就都應(yīng)該去保護它。

  那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

  我們要做到三個到位:

  1、思想認識到位:樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。

  同學(xué)們也看到了,學(xué)校經(jīng)常組織人員,投資人力、物力,為樓道、墻壁、及各類設(shè)施粉刷一新,校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成,同學(xué)們要象愛惜自己的.新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦,爭當(dāng)維護校園環(huán)境的模范。

  2、行為規(guī)范到位:在校園中行為要規(guī)范,應(yīng)從小事做起,從一點一滴做起。學(xué)校制定了各項制度,如《南夏墅中心小學(xué)一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 可以說,日常行為規(guī)范是天天講、時時講、處處講。可是,我們每位同學(xué)到底能記住多少,理解幾點,做到幾條,每位同學(xué)都要反思。

  3、遵規(guī)守紀(jì)到位:全國十大法官尚秀云審判長說道:“違法都是從違紀(jì)開始的”違紀(jì)也是由小事引起的。俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀(jì),今天只扣了一分,無所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街,明天就可能打架;任何事情都是由輕到重,由量變到質(zhì)變。我們必須按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度。在家做一個好孩子,在校做一名好學(xué)生,在社會做一個文明公民。

  同學(xué)們,改正不良行為,不能只是靠老師、學(xué)生會的檢查強制實現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴小事做起,撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為,愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境;保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力量吧!

愛護環(huán)境倡議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護我們共同的家園。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的.好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  然而我們仔細觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習(xí)遠投,連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

  二、以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物;

  三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;

  四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

  五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。

  六、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

  七、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等,拾起來扔進垃圾箱里,確保地面的干凈。

  八、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時提醒、督促。

  各位老師、同學(xué)們,愛護校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

  倡議人:XXX

20___年__月__日

愛護環(huán)境倡議書 篇6

親愛的同學(xué)們:

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢宕汗猓硎芸鞓贰?/p>

  而這最愜意的享受,正因為許多人的幾分自私、幾分懶惰、幾分疏忽,從我們的`指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后、吃飯時,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、檳榔渣、飲料瓶、廢紙屑等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,滿目瘡痍,不忍目睹……

  我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視她。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她眩目的光彩。

  同學(xué)們,就讓我們從身邊做起,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園吧。

  如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們不亂扔垃圾,校園就能保持清爽。不積跬步,無以至千里。為在全校范圍內(nèi)形成美化校園,人人有責(zé)的氛圍,共創(chuàng)綠色校園,我們倡議:

  1、不在校園內(nèi)吃檳榔、口香糖、瓜子、糖果等零食,更不亂扔殘渣廢物;

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好教室、寢室和保潔區(qū)衛(wèi)生;

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,更不從樓上向下丟棄雜物,有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);

  4、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在清潔桶或清潔袋里;

  5、不把食物帶進教室,主動清理抽屜里的垃圾,教室清潔桶滿了主動倒掉;

  6、不隨地吐痰、不亂寫亂畫;

  7、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷;

  8、勤儉節(jié)約,不追求名牌,不追求新潮。節(jié)約用水,節(jié)約用電;

  9、尊敬老師,團結(jié)同學(xué),講究禮貌,語言文明,行為規(guī)范。

  同學(xué)們,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗!

  初中部學(xué)生自主管理委員會

  20xx年9月28日

愛護環(huán)境倡議書 篇7

公司全體員工:

  當(dāng)今世界,全球氣候變暖趨勢日漸加快,能源短缺問題突出,生態(tài)環(huán)境惡化日益嚴重,我們生活的地球面臨著嚴峻的考驗!因此,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境已成為我們過的基本國策。蓬安金鷹電化有限公司作為一家負責(zé)任的企業(yè)公民,始終高度關(guān)注節(jié)約能源和環(huán)境保護問題。我們作為金鷹電化的一名員工,應(yīng)積極行動起來,深入踐行綠色低碳生活。為此,公司向全體員工發(fā)出倡議:節(jié)約資源,保護環(huán)境,從我做起,從點滴做起,傳播綠色,共建資源節(jié)約型企業(yè)!

  1、辦公時間盡量采用自然光,確需開啟的照明燈必須做到人走燈滅。

  2、盡量減少辦公室空調(diào)的使用,多用自然通風(fēng)和保溫措施。如需開啟空調(diào),夏季制冷溫度設(shè)置應(yīng)不低于26℃,下班前20分鐘應(yīng)關(guān)閉空調(diào)電源。

  3、盡量減少空調(diào)、電腦、打印機、復(fù)印機、飲水機等辦公設(shè)備的待機時間,適度調(diào)低電腦顯示器亮度,無人工作時請關(guān)閉所有電源盒,長期不用時應(yīng)拔掉電源插頭。

  4、上下樓盡量走樓梯,減少乘坐電梯的次數(shù)。

  5、提倡無紙化辦公,利用電子公文軟件收發(fā)和辦理文件,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù),節(jié)約紙張。倡導(dǎo)雙面打印、復(fù)印,單面使用的紙張應(yīng)集中保存,以備二次使用。

  6、減少使用一次性紙杯,公司內(nèi)部人員提倡自帶水杯。

  7、在食堂就餐時,要做到吃多少打多少,避免浪費。

  8、在衛(wèi)生間要節(jié)約使用手紙及手巾紙。

  節(jié)能減排,人人有責(zé)。你的“低碳”行為將會受到大家發(fā)自內(nèi)心的`尊敬,請相信個人的力量,地球的明天會因你更加精彩!

  倡議人:

  xx年x月x日

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