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法治文化建設實施方案

時間:2024-06-24 03:55:59 方宇 方案 我要投稿

法治文化建設實施方案(精選10篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的法治文化建設實施方案,歡迎閱讀與收藏。

法治文化建設實施方案(精選10篇)

  法治文化建設實施方案 篇1

  為大力推進我市法治文化建設,進一步提升廣大群眾法治意識和法律素質,培養公民法治信仰,活躍城鄉市民法治文化生活,增強新形勢下法制宣傳教育工作的滲透力、感染力和影響力,經市委依法治市領導小組辦公室、市司法局研究,決定在我市開展“法治文化建設”活動,現提出實施意見如下:

  一、指導思想和總體目標。

  1、指導思想:

  以科學發展觀為指導,圍繞市委“推進科學跨越發展,建設幸福江山”的戰略部署,貫徹法治江山建設的總體要求,堅持社會主義核心價值體系,堅持社會主義法治理念,堅持法制宣傳與法治實踐相結合,求真務實、開拓創新、注重特色,有重點、多層面、全方位地開展社會主義法治文化建設,把普法宣傳與地方特色文化結合起來,把法律知識通俗化,把法律規范直觀化,把法律歷史形象化,提高人民群眾對法治建設的認識水平,增強法治理念,為建設富裕和諧幸福的新江山營造良好的法治環境。

  2、總體目標:

  以傳播法治文化、養成依法習慣、弘揚法治精神為主題,圍繞樹立新理念、引領新風尚、體驗新生活,不斷加大法治文化陣地建設力度,建立法治文化人才隊伍,創作一批法治文化精品,組織開展豐富多采的法治文化活動,優化法治文化傳播途徑,打造具有江山特色的法治文化建設品牌,引導廣大群眾在潛移默化中增強法制意識,樹立法律信仰,全員參與法治文化建設,推進法治江山建設進程。

  二、活動內容和具體要求。

  (一)加強陣地建設,營造法治文化氛圍。

  在我市培育一批具有法治文化元素的“法律六進”示范點,全力打造江山市群眾文化活動中心,以“法律六進”示范點和江山市群眾文化活動中心為載體,大力開展形式多樣的法治宣傳活動,舉辦一次全市法治演講活動,充分發揮報紙、廣播、電視、手機短信、社會公益廣告等大眾傳媒作用,擴大法治文化宣傳的覆蓋面。營造濃厚的法治文化宣傳氛圍,推動我市法治文化建設深入開展。

  (二)整合文化資源,培育江山法治文化。

  將法治文化建設與傳統文化、廉政文化、行業文化、旅游文化、社區文化、校園文化、企業文化、機關文化等有機結合,積極開展“法制宣傳進鄉村”、“法治文藝演出進集市”等巡回演出,精心培育有特色、高品位的江山法治文化,加大典型培育和宣傳,推動我市法治文化建設深入開展。

  (三)豐富法治實踐,弘揚法治精神。

  堅持法治文化與法治實踐相結合,建立健全長效機制,將法治文化滲入到深入推進普法依法治理之中,融入到創建法治縣市(區)、創建文明城市、民主法治村(社區)等活動之中,通過普法依法治理,進一步提高領導干部依法決策、執法部門依法行政和司法機關公正司法水平,大力促進社會管理創新和基層民主法制建設。

  (四)強化隊伍建設,組織開展法制講座。

  定期開展學習培訓活動,積極培養法治文化宣傳人才,充分發揮江山市普法志愿宣講團和普法骨干、法制副校長的作用,深入機關、企業、學校、鄉村、社區和單位積極開展法治講座活動,通過講座不斷提高人民群眾法律素質和法律意識。

  (五)整合社會資源,加強法治文化宣傳。

  鼓勵各類文化團體參加法治文化建設,引導法治文化產品創作和推廣,組織開展法治文藝演出等活動,充分利用報刊、電視、網絡等媒體開展法治文化宣傳活動,將媒體作為法治文化建設的重要陣地,實現資源共享,整體聯動,在全市形成濃厚的法治文化宣傳氛圍。

  三、活動步驟和時間安排。

  法治文化建設活動時間為20xx年xx月至xx月,分為動員部署、組織實施、總結表彰三個階段。

  1、第一階段:動員部署(20xx年xx月)。

  各鄉鎮(街道)、部門單位根據法治文化建設活動要求,結合本單位實際,制定工作方案,分解工作任務,安排部署工作。

  2、第二階段:組織實施(20xx年xx月至xx月)。

  各鄉鎮(街道)、部門單位根據工作方案,層層落實工作任務,大力建設法治文化陣地,精心創作法治文化作品,廣泛開展法治文化活動,積極營造法治文化氛圍。

  3、第三階段:考核總結(20xx年xx月底至xx月)。

  對各鄉鎮(街道)、部門單位法治文化建設活動目標任務實施情況進行檢查、考核、總結。

  四、工作措施。

  (一)加強鄉鎮街道、機關單位法治文化建設。

  結合創建學習型機關、服務型機關,深入開展“法律進機關”、“法律進單位”活動,進一步健全機關、單位學法制度,把法律知識學習納入日常學習計劃,定期開展法律知識培訓、輪訓和考核工作。加強本單位學法陣地建設,完善法制教育宣傳欄,機關單位人員帶頭學法用法,依法辦事,依法行政。加大對機關干部執法水平考核力度,把執法水平和執法效果作為“法律進機關”工作的重要內容,進一步健全執法責任制、執法公示制、執法過錯責任追究制和執法考核評議制,通過生動的形式、新穎的載體,打造富有特色和時代精神的法治文化。

  (二)加強鄉村法治文化建設。

  深入開展“法律進鄉村”活動,加強對農民尤其是農村“兩委”班子成員的法制教育。采取張貼法治警句、懸掛宣傳標語、發放法治文化宣傳資料、舉辦法治文藝演出、對農村“法律明白人”定期開展法制宣傳、法律援助服務等形式,加大法治文化宣傳力度,提升農民法律素質,引導農民學法用法、依法參與村民自治和其他社會管理活動,為建設社會主義新農村營造濃厚法治氛圍。

  (三)加強社區法治文化建設。

  建立完善社區法治文化宣傳欄、板報、墻報等傳播陣地,以“法律進社區”為載體,定期組織司法工作人員、法律工作者、大學生法律服務團成員開展法律咨詢服務;注重培養和扶持社區法治文化人才和團隊,鼓勵在文藝、法律等方面有特長的社區居民開展形式多樣的法制宣傳活動。以在職和離退休的教育工作者、黨員干部、職工以及有文體特長居民為主體成立社區普法宣講隊,通過開展文娛、健身、文藝演出等活動宣傳法律法規、國家政策;逐步開辟社區法制宣傳圖書角,設立“律師信箱”,定期解答社區群眾提出的法律問題。通過構筑較為完善的社區服務網絡,不斷豐富社區法制文化建設的載體,營造濃厚的法治文化氛圍,有效促進社區法治文化建設。

  (四)加強企業法治文化建設。

  堅持法治文化與企業文化、誠信建設、創建和諧勞動關系相融合,完善企業經營管理人員和職工學法制度,加強企業法治文化陣地建設,定期組織法律知識培訓,提高企業生產經營管理人員依法經營、依法管理的能力。充分發揮律師事務所、法律顧問及企業普法助理員的作用,開展形式多樣的“法律進企業”活動,激發企業法治文化的生機與活力。

  (五)加強校園法治文化建設。

  充分發揮學校主渠道作用,深入推進法制教育進課堂,廣泛開展法治文化進校園活動,組織青少年法制報告會、法制故事演講、法制漫畫創作比賽、法制影視觀摩、模擬法庭、法律知識競賽等活動,建設一批集知識性、趣味性為一體的校園法治文化長廊,不斷創新校園法治文化載體,增強互動效果,為青少年健康成長提供良好的法制教育環境。

  (六)積極引導法律服務工作者通過執業活動。

  做法治文化的實踐者、推動者,把法治文化融入法律服務中,促進法治文化基礎的形成和鞏固。把我市律師、基層法律服務工作者、普法志愿宣講團成員等法律服務資源進一步整合起來,建立起科學、高效、可操作的.法律服務平臺,做到優勢互補、互助互利,共同參與到法治文化建設活動當中。

  五、工作要求。

  (一)切實加強領導。

  加強法治文化建設,是我市“六五”普法規劃一項重要任務,各單位、各部門要高度重視,切實加強各項工作的大力開展,將法治文化建設與群眾法律素質提升工程工作相融合貫穿,深化內容、豐富載體,全面推進我市法治文化建設和創建幸福江山等活動的開展。

  (二)整體合力推進。

  各單位、各部門要結合工作實際,突出重點,整合資源,有計劃、有步驟地積極推進。與相關工作有機銜接、協調聯動、強力推動法治文化建設“大聯動”工作體系,努力營造濃厚的法治文化氛圍。

  (三)務求工作實效。

  各鄉鎮街道、部門要把法治文化建設作為貫徹落實“六五”普法規劃和服務我市經濟發展的重要內容和任務,作為提升公民法律素質、強化法治意識、提高我市法治化管理水平的內在動力,統籌謀劃,強化措施,真抓實干,務求實效,為實施依法治國基本方略、創建法治城市、文明城市、構建和諧社會、全面建設小康社會營造風清氣正的法制環境。

  (四)重視信息報送工作。

  各單位、部門要及時將本單位、部門活動實施方案及各個階段工作的安排部署和開展情況、圖片等資料上報江山市依法治市領導小組辦公室,便于市依法治市領導小組辦公室掌握全市法治文化建設的工作動態,市依法治市領導小組將各單位、各部門“法治文化建設”活動作為年度考核的重要內容和主要依據,通過檢查、指導、考核,對在法治文化建設活動中做出貢獻的單位和部門予以表彰。

  法治文化建設實施方案 篇2

  一、目標:

  增強學校管理者和全體教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監督的水平,運用法律手段調整、規范和解決教育改革和發展中出現的新關系、新情況和新問題,維護校園穩定,維護學生、教師和學校的合法權益,保障教育方針的貫徹落實。

  二、法律文書依據

  1、《教育法》。

  2、《義務教育法》。

  3、《教師法》。

  4、《未成年人保護法》。

  5、教育部:《關于加強依法治校工作的若干意見》。

  三、建立組織,明確職責

  為提高我校依法決策、民主管理和高效監督的水平,維護校園穩定,維護學生、教師和學校的合法權益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領導小組,同時下設三個工作小組。

  四、各組工作職責

  1、依法治校工作領導小組。

  (1)、依法制定學校《章程》、《學校管理制度》,學校會同學校工會共同討論制定,教代會通過,報教育局審定后執行,合法、公正、公開。

  (2)、制定《依法治校實施方案》。

  (3)、全面負責學校依法治校實施工作,每周研究工作一次。

  (4)、聘請學校法制副校長。

  (5)、宣傳、落實、保護師生的'合法權益。

  2、法制教育工作小組。

  (1)、結合教育系統普法教育活動,落實計劃教材、師資、課時。

  (2)、負責社區、家庭的協調、聯系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。

  (3)、學法用法的工作總結。

  3、師生校內申訴處理小組。

  (1)、宣傳、保護師生的合法權益。

  (2)、受理、處理師生校內申訴案件。

  (3)、以書面形式宣布處理決定。

  4、學生傷害事故調解小組。

  (1)、制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施。

  (2)、安全教育工作常抓不懈,警鐘長鳴,制度化、規范化。

  (3)、建立應對突發事件預案預警制度,努力預防和減少學生傷害事故的發生。

  (4)、做好應急處理,負責向上級報告。

  依法治校是當今提高學校辦學水平的迫切要求,我校把依法治校作為辦學理念,全方位、深層次地開展依法治校工作,相信,經過大家的不懈努力,我校的依法治校工作會搞得更好。

  法治文化建設實施方案 篇3

  一、指導思想

  嚴格貫徹落實《綱要》的指導精神,堅持以法治思維和法治方式深化改革、化解矛盾、維護穩定、促進發展為基礎,以加強法制建設、推進依法行政、提升職能作用、促進市場繁榮、規范市場秩序為主線,通過強基礎、抓主線,大力促進依法治區工作,建設法治工商。

  二總體目標

  把貫徹落實《綱要》精神與“257戰略”緊密結合起來,將工商工作全面納入法治化、規范化軌道。努力營造寬松有序的準入環境、公平競爭的市場環境、安全放心的消費環境、公正透明的親商環境,努力開創市場規范、執法公正、權力透明、充滿活力的法治工商新局面。

  三、工作任務

  (一)大力推進依法執政,加強黨組領導核心作用

  ⒈強化統攬協調。黨組書記切實履行推進法治建設第一責任人職責,把依法治理工作擺上重要日程來安排、作為重要工作來推動、列為重要目標來考核。局黨組書記要與各部門負責人簽訂目標責任書,明確推進法治工作的年度目標任務、工作重點、責任主體和完成時限,強化督導考核工作,用落地生根的實際工作效果檢驗領導力和執行力。

  ⒉健全黨內法治機制。健全黨組依法治理決策機制,建立完善重大決策法律咨詢、法律支持、合法性審查、決策評估、決策失誤責任追究糾錯機制。黨組的決策事務要通過多種方式公開。完善黨組及時研究解決依法治理中的新情況新問題機制。將黨風廉政建設納入法治軌道,落實黨組黨風廉政建設主體責任,提交述廉報告、完善述責述廉、約談等制度;嚴格管理黨員領導干部,建立黨風黨性黨紀教育制度;強化權力運行監督制約,健全“積極預防、系統治理”工作機制,深入推進懲治和預防腐敗體系建設。落實紀檢組黨風廉政建設監督責任,強化監督執紀問責,嚴格依照憲法法律和紀律規定規范執紀行為,確保依紀依法安全文明辦案。

  3.強化法治思維和依法辦事能力。抓住領導干部帶頭示范這個關鍵,切實增強領導班子及其成員懈怠法治的危機感、學法用法的緊迫感、推動法治的責任感。干部自覺提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力,帶頭遵守憲法法律,帶頭依法辦事,自覺在憲法法律范圍內活動。

  (二)全面推進依法行政,加快建設法治工商

  4.依法全面履行工商職能。堅持法定職責必須為,法無授權不可為,完善和推進行政組織行政程序法律制度、政府權力清單制度和事權規范化法律化制度。

  5.深化行政執法體制改革。按照工商體制調整的要求,支持配合政府相對集中執法權的工作,切實解決交叉執法、多頭執法和不執法、亂執法的問題,建立權責統一、監督有力、權威高效的工商行政執法體制。一是嚴格工商執法人員資格管理,落實行政執法職權核準公告,實行政執法崗位責任制。二是執行立案、調查、核審、執法四分離制度,定期開展行政執法案卷檢查,加強行風評議,落實重大行政行為和規范性文件備案制度,確保具體行政行為和抽象行政行為合法化。三是依法參與行政訴訟,落實行政機關負責人出庭應訴制度。四是全面履行生效判決、裁定和調解協議,認真辦理人民法院提出的'司法建議,改進執法監管方式。五是加強誠信工商建設,工商機關非因法定事由并經法定程序,不得撤銷、變更已經生效的行政決定,因國家利益、公共利益或其他法定事由需要撤回或變更行政決定的,應當依照法定權限和程序進行。六是進一步規范查封、扣押等行政強制措施,完善罰沒管理制度,嚴格遵守罰繳分離和罰沒物品依法處理規定。

  6.堅持嚴格規范公正文明執法。規范執法程序,明確操作流程,建立執法全過程記錄制度,執行重大執法決定法制審核制度。探索推行行政執法裁量權案例指導制度。加強行政執法信息化建設和信息共享,推行行政執法流程網上運行和執法文書電子化。

  7.推進執法信息公開。依法規范行政權力運行平臺和電子監察平臺建設,在網站公開行政處罰案件信息,健全政務公開查詢系統。依據權力清單,向社會全面公開政府職能、法律依據、實施主體、職責權限、管理流程、監督方式等事項。推行行政執法公示制度、規范性文件公開制度、依申請公開規范管理和限期答復制度。

  (三)廣泛開展法治宣傳教育,增強全民法治觀念

  8.健全法治宣傳教育機制。強化黨組對法治宣傳教育工作的領導,按照“誰執法誰普法”責任制和屬地原則推進普法工作。充分發揮傳統媒體和新媒體新技術在普法中的作用。認真做好“六五”普法總結工作。

  9.深入推進“法律七進”。強化規劃引領,按照安排和要求,完成xx年普法各項目標任務。抓好“法律七進”的細化工作和平臺建設。強化責任主體,逐個完善和落實“法律七進”實施意見和工作方案,對“進什么、怎么進、誰來進”三個關鍵點作出明確規范。強化針對性,根據行業、單位和人群,編寫普法大綱和普法讀物,分類分層次有針對性地開展“法律七進”。推進法律進機關,健全并落實黨組中心組學法制度;抓住領導干部這個“關鍵少數”,突出抓好科級領導干部、優秀年輕干部、基層干部等重點對象法治教育培訓;重點抓住公職人員,將憲法法律教育列為繼續教育必修課,落實公職人員學法用法考核制度及任期內依法行政情況考察制度。推進法律進企業,指導企業完善經營管理人員學法用法制度,全年組織企業經營管理人員集中學習2次以上。

  (四)深入推進社會治理,構建法治社會體系

  10.健全依法維護群眾權益機制。要完善信訪接待、處置制度,切實解決群眾信訪舉報反映的問題,保障信訪人、舉報人的權利和安全。按照國家工商總局新制訂的《工商行政管理部門處理消費者投訴辦法》,完善消費投訴處理機制,有效化解消費爭議。

  法治文化建設實施方案 篇4

  為深入推進單位效能建設,正確評價工作人員的德才表現、工作實績和履行效能建設規定的情況,結合本單位實際,制定本制度。

  一、主要目標和原則

  堅持以"廉潔、勤政、務實、高效"為目標,以提高干部隊伍素質為核心,以落實單位效能建設的各項制度為重點,進行考核。通過開展效能建設考核,進一步強化單位工作人員的效能意識,促進轉變作風,提高服務能力和水平,提高工作效率,健全監督制約機制,強化內部管理,建立一個辦事高效、運轉協調、行為規范的'單位管理體系。

  二、考評內容及標準

  (一)辦公室考核內容和標準

  1、考核內容:

  (1)履行工作職責的情況;

  (2)負責責任分工及履行情況;

  (3)各項制度分解、落實的情況;

  (4)參與單位各項創建活動的情況;

  (5)完成領導交辦其它工作的情況。

  2、考核標準:

  優秀:認真完成工作任務,并且有大局意識,協作意識和創新意識,能解決工作難題。達到不僅能提前完成任務,而且還能對工作提出有效的改進方法。

  良好:工作積極主動,能提前按標準完成任務。

  一般:工作處于一般狀態的滿足于完成工作任務。

  較差:工作處于落后狀態,不能按時按要求完成工作任務,影響了單位整體工作進程。

  (二)工作人員考核內容和標準

  1、考核內容:對單位工作人員考評主要從德、能、勤、績、廉五個方面來考核。

  2、考核標準:

  優秀:工作積極主動,并且樂于協助他人解決工作問題。不僅能提前完成任務,而且還能對工作提出有效的改進方法。

  良好:工作積極主動、勤于思考,能夠提前完成任務。

  一般:沒有工作熱情,能夠按時按要求完成工作任務。

  較差:工作態度惡劣,并影響他人,不能按時按要求完成工作任務。

  三、考核方法和結果運用

  1、采取日常考核與年度考核相結合,把效能建設督察情況和征求意見情況納入考核范圍,根據平時掌握的情況(考勤、群眾投訴、互評意見等),確定最終的考評意見。

  2、對考核不合格的人員,年終考評不能評為優秀;連續兩年不合格的當年考核為不稱職。

  法治文化建設實施方案 篇5

  一、活動主題

  法律顧問走基層、法律扎根村(社區)

  二、活動內容

  可以開展下列法律事務:

  1、開展村(居)務“法律體檢”

  2、法律培訓

  3、法制宣傳、法律咨詢

  4、協助矛盾糾紛調處

  5、依法開展法律援助等

  具體活動形式由各法律顧問與聘請村(社區)按照活動要求自由商定。活動期間須保證法律服務工作到點、到位,實現“村村(社區)見顧問”。

  三、活動步驟

  1、準備階段。6月下旬,召集各鎮(街道)司法所長、法律服務機構主任召開動員部署會,積極做好宣傳發動工作。6月30日前,各法律顧問與聘請村(社區)商定到村(社區)集中服務的時間與形式,由所在法律服務機構匯總后報局法管科,法管科匯總后統一制作《活動服務表》。

  2、實施階段。7月5日、6日,按照《活動服務表》,各村(社區)相繼開展“法律顧問進村(社區)”集中服務活動,請各村(社區)、法律顧問做好活動記錄工作。

  3、總結階段。活動結束后,各鎮(街道)司法所負責收集所在鎮(街道)相關村(社區)開展“集中服務活動”的資料,匯總后報送法管科。法管科負責對整個活動進行階段性總結。

  四、工作要求

  1、統一認識,加強領導。集中服務活動是“百名法律顧問結百村(社區)”活動的.深化,是加強基層民主法治建設的需要,是構建和諧社會的需要。各參加單位要高度重視此項活動。各鎮(街道)司法所、法律服務機構要協調好、配合好各村(社區)開展“集中法律服務”工作,各法律顧問要及時與聘請村(社區)商定服務時間及形式,確保此項活動順利進行。

  2、加強宣傳,營造氛圍。加強對深化“百名法律顧問結百村(社區)”活動的宣傳,營造司法行政機關和法律服務隊伍為我縣基層民主法制建設服務的良好氛圍。通過電視、電臺、廣播等新聞媒體做好宣傳發動,以及先進人物、先進事跡、典型案件的宣傳工作。

  3、注重實效,強化指導。法律顧問要注重聘請村(社區)的實際情況,有重點、有針對性的開展集中法律服務活動,實實在在地為基層服務。活動期間,縣局將組建活動小組,選擇部分村(社區)開展現場巡查,加強對此項活動的工作指導。

  法治文化建設實施方案 篇6

  以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容,在我校教職工以及學生當中,著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點,針對當前校園內存在的突出問題,開展形式多樣的宣傳教育活動。

  一、活動主題:

  響應今年全國法制宣傳月的主題“弘揚法治精神,服務科學發展”。

  二、活動目的:

  1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐,組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識,著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平,促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。

  2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動,引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質,增強自我保護和維權意識,提高分辨是非的能力,養成良好的`行為習慣,使廣大學生在學校做個好學生,在家庭做個好成員,在社會做個好公民,成為良好社會風尚

  的積極實施者和有力促進者。

  三、活動安排:

  1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發出“增強法制意識,共建和諧校園”為主旋律的倡議,以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

  2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等,大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。

  3、組織教職員工認真學法。利用周四政治

  學習時間,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。

  4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育,尤其是思想品德課,要充分發揮學科教育優勢,結合法律案例,對學生進行潛移默化的教育。

  5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識,加強學生的安全教育,抓好行

  為習慣教育。

  6、各班要認真開展好“五個一”評比活動,要重視活動過程和質量,幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任,從而樹立自尊、自律、自強、自護意識,增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是:

  (1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。

  (2)、充分利用好《法制教育》課程資源,認真舉行一次“學法用法”的主題班會。

  (3)、開展一次“與法同行”征文。各班學生都要參與,征文送教導處。

  (4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求:8K紙,單面,主題突出,排版合理,色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)

  (5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動,并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報,杜絕不良行為在校園內的蔓延。

  7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動,主要有:

  (1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課,開展送法進校園活動。

  (2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

  (3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片,提高學生約束自己行為和自我保護能力。

  (4)、學校文明監督崗活動,將繼續加大校紀校規的檢查和管理,以促進廣大學生提高守法守紀意識,形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

  (5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構筑社會、家庭、學校法制網絡,形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯系,教師也要與家長多溝通,發現問題及時處理,形成全方位教育、管理、防范的運行機制。

  (6)積極聯系綜合治理部門,加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環境。

  法治文化建設實施方案 篇7

  為進一步推進全鄉各村法制宣傳教育工作深入開展,努力促進社會主義新農村建設,深化各村民主法治建設,有效提高各村公民的法治意識和法律素質,根據區委、司法局下發的文件精神,結合我鄉實際,制定本方案。

  一、總體目標

  通過深入開展農村法制宣傳教育,全面落實“七五”普法規劃,進一步增強農民的法律意識,樹立依法行使權利、履行義務的觀念;進一步增強農村“兩委”干部的法律素質,提高依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平;進一步增強農民工的法治觀念和守法意識,切實保障農民工合法權益;進一步提高各村法治化管理水平,為促進各村經濟平穩較快發展、社會和諧穩定奠定良好法治基礎。

  二、主要任務

  (一)突出學習宣傳憲法。大力宣傳憲法的基本內容和基本精神,增強農民的憲法觀念,提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性,形成崇尚憲法、法律的社會風尚。

  (二)深入學習宣傳加強各村經濟管理的法律法規。加強契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經濟基本法律原則和農業生產法律法規制度宣傳教育,重點宣傳好《物權法》、《合同法》、《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《反不正當競爭法》、《農產品質量安全法》、《擔保法》等,切實維護農村市場經濟秩序,促進農業和農村經濟發展;開展以打擊制售假冒偽劣食品、藥品、農資等為重點的法制宣傳教育,維護農民合法權益。

  (三)深入學習宣傳維護農村和諧穩定的法律法規。加強依法維權、依法信訪的宣傳教育,積極引導農民依法表達利益訴求,促進各村社會治安穩定,重點宣傳好《憲法》、《民法典》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《國家安全法》、《治安管理處罰法》、《禁毒法》、《民法典》等法律法規。積極開展反封建迷信法律知識宣傳教育,切實維護農村社會和諧穩定。

  (四)深入學習宣傳與農民生產生活密切相關的法律法規。緊密結合各村經濟社會發展實際,加強土地征用、承包地流轉、社會救助、勞動和社會保障、醫療衛生安全、食品安全等方面法律法規的宣傳教育,預防和減少農民生產生活中的各種社會矛盾,努力維護農民群眾的切身利益,重點宣傳好《農業法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《種子法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《法律援助條例》等法律法規。

  (五)大力推進各村基層民主法治建設。深入學習宣傳《村民委員會組織法》,積極開展各村基層民主自治觀念的宣傳教育,增強農民依法參與村級事務管理的能力。堅持法制宣傳與法治實踐相結合,以依法建制、以制治村、民主管理、村民自治為重點,以“民主法治示范村”創建活動為載體,進一步加大農村普法依法治理工作力度,積極推進擴大農村基層民主,完善村民自治制度。

  三、工作措施

  (一)大力開展“法律進鄉村”主題活動。要結合“深化‘法律八進’,服務科學發展”主題活動,立足農村實際,組織開展“送法律進農村,維穩定促發展”農村主題法制宣傳教育活動。根據各村群眾實際需求,結合各村實際情況,利用農貿會、廟會和村各種集市,組織法制宣傳員、法制宣傳志愿者、人民調解員、法律工作者等進行現場法律咨詢,發放各種法制宣傳資料和普法讀物。以農民群眾喜聞樂見的形式把法律送到千家萬戶。

  (二)深入開展“民主法治示范村”創建活動。結合加強和創新社會管理,健全“民主法治示范村”創建標準體系,對符合條件的村,積極申報。進一步推進農村民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督,推進村務、財務公開,提高農村社會法制化管理水平。不斷完善《村民自治章程》和《村規民約》,實現村民自我管理、自我教育、自我服務,健全充滿活力的村民自治機制。

  (三)加強各村“兩委”干部法律知識培訓。采取集中培訓、以會代訓、舉辦法制講座、個人自學等方式,積極開展農村“兩委”干部開展法律知識輪訓工作,重點學習與農村生產生活、民主管理相關的法律法規,使他們成為農民學法用法的帶頭人和農村民主法治建設的實施者,提高他們運用法律手段管理基層事務、防范和處理矛盾糾紛的'能力。

  (四)切實加強對農民工的法制宣傳教育。重點做好春節、農忙季節返鄉農民工的法制教育工作,及時掌握農民工學法用法需求和依法維權情況,結合農民工關注的熱點、難點問題,組織開展送法進企業、進工地等活動,培養農民工守法觀念和依法維權意識。積極開展為農民工提供法律援助和法律服務工作,維護社會公平正義。

  (五)加強各村法制宣傳員隊伍建設。要進一步加強農村基層法制宣傳員隊伍建設,積極開展“法律明白人”培訓。加強農村法制宣傳志愿者、法制文藝宣傳隊伍建設,加強對他們的法律知識培訓,定期組織他們深入各村,以農民群眾喜聞樂見的形式宣講法律知識。要注重法制宣傳與法律服務相結合,定期組織法律服務、法律援助工作者深入各村開展法律咨詢服務,及時提供法律援助和法律服務。

  (六)加強各村法制宣傳教育陣地建設。要加大各村法制宣傳教育陣地建設的投入,提高現有陣地的利用程度,每個行政村建立一個法律圖書角,每個自然村建立農民普法活動室,設置法制宣傳欄。積極發揮基層司法所在農村法制宣傳教育工作中的主力軍作用。充分利用鄉村大喇叭、發放宣傳資料、設立普法宣傳點、進村社農戶宣傳等多種方式,結合各村實際開展形式多樣、豐富多彩和生動活潑的法制宣傳教育,向農民群眾普及法律知識。

  四、工作要求

  (一)提高認識,加強領導。各村要充分認識加強各村法制宣傳教育工作的重要性和必要性,切實擺上重要日程.要加大各村法制宣傳教育經費投入力度,同時,鼓勵和吸納社會資金支持農村法制宣傳教育工作。

  (二)精心組織,加強協調。各村要把加強農村法制宣傳教育作為提高農民及農民工法律素質的有效載體,認真制定活動方案,精心組織,周密安排;各各村普法依法治理機構要積極協調相關部門,充分發揮職能作用,共同做好農民學法用法工作,形成各司其職、齊抓共管、密切配合,合力推進工作局面,確保各項工作穩步推進。

  (三)推廣典型,以點帶面。要積極探索各村法制宣傳教育工作經驗,注意發現、培養和樹立先進典型,及時總結推廣。要充分利用各種媒體,廣泛深入宣傳法制宣傳教育對社會主義新農村建設的保障作用,大力宣傳先進集體和個人的典型事跡,發揮典型的示范帶動作用,努力營造濃厚的輿論氛圍。

  (四)完善制度,狠抓落實。加強各村法制宣傳教育工作制度建設,把各村法制宣傳教育工作任務完成情況納入實施“七五”普法范圍,納入農村社會治安綜合治理范圍,作為考核相關部門和農村“兩委”干部業績的重要內容,定期開展督促檢查,確保各項工作落到實處,取得良好效果。

  法治文化建設實施方案 篇8

  一、活動目的

  通過開展法制、安全知識講座,使全體師生潛移默化地接受教育,并正確掌握一些法制常識和安全知識,具備自我防范能力及心理素質,自覺抵制不良行為;通過假期生活和學習的指導,讓學生學會合理規劃自己的時間,從而過上一個充實、有意義的'假期。

  二、活動形式

  講座。

  三、活動時間

  xx年xx月xx日下午xx:xx——xx:xx

  四、活動地點

  學校體育館。

  五、參加活動人員

  高一、高二級學生、年級組長、班主任。

  六、活動議程

  (一)xxxx副校長作學生安全及法制教育的報告

  (二)xxxx校長作學生假期生活與學習指導。

  七、活動要求

  (一)xx月xx日下午考完試后,各班主任立即組織學生迅速在指定地點坐好,不需攜要帶凳子。

  (二)要通知學生帶筆記本做好筆記,活動后學生回到課室,各班主任要對這次的報告進行這方面的教育和小結。

  (三)高一、高二年級組要組織人員對本年級班級從人數、紀律等個方面進行考核及維護,德育處派人實行抽查。

  八、活動具體工作安排:

  (一)主持:xxxx主任。

  (二)橫幅、礦泉水準備(負責人:xxxx老師,完成時間:xx月xx日上午放學前)

  (三)拍照、攝影(xxxx老師,完成時間:xx月xx日xx:xx前)

  (四)舞臺音響(xxxx老師,完成時間:xx月xx日xx:xx前)

  (五)劃分場地:(負責人:xxxx老師,完成時間:xx月xx日xx:xx前)

  (六)整隊(各年級組長)

  (七)布置會場主席臺:高一(xx)班(xx月xx日xx:xx前完成)

  (八)清理會場:高一(xx)班。

  法治文化建設實施方案 篇9

  一、目標:

  增強學校管理者和師生的法制觀念和依法辦事能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監督的水平。運用法律手段調整、規范和解決教育改革和發展中出現的新關系、新情況和新問題,維護校園穩定,維護學生、教師和學校的合法權益,保障教育方針的貫徹落實。

  二、法律文書依據:

  《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、教育部《關于加強依法治校工作的若干意見》等。

  三、建立組織,明確職責:

  為提高學校依法決策、民主管理和高效監督的管理水平,維護校園穩定,維護學生、教師和學校的合法權益,保證教育方針的.全面貫徹實施,決定建立:

  依法治校工作領導小組:

  組長:侯湯營

  副組長:鄭文武任會強(外聘法制副校長)

  組員:靳志軍楊素霞楊志英籍密蘭張彩花

  四、各組工作職責:

  1、依法治校工作領導小組:

  (1)依法制定學校《章程》、《學校管理制度》。學校黨政協同,會同學校工會共同討論制定,交教代會通過,報教育局審定后執行,合法、公正、公開。

  (2)制定《依法治校實施方案》。

  (3)全面負責學校依法治校實施工作,每月研究工作一次。

  (4)聘請學校法制副校長。

  (5)宣傳、落實、保護師生的合法權益。

  2、法制教育工作小組:

  (1)結合“四五”普法教育活動,“四落實”:計劃、教材、師資、課時。內容:《憲法修正案》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。

  (2)負責社區、家庭的協調、聯系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。

  (3)學法用法的工作總結。

  3、師生校內申訴處理小組:

  (1)宣傳、保護師生的合法權益

  (2)受理、處理師生校內申訴案件

  (3)以書面形式宣布處理決定

  4、學生傷害事故調解小組

  (1)制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施。

  (2)安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴,制度化、規范化。

  (3)建立應對突發事件預案預警制度,努力預防和減少學生傷害事故的發生。

  (4)做好應急處理,負責向上級報告。

  五、具體工作:

  1、學校實行黨支部保證,校長行政負責,工會民主監督管理模式。校長為第一責任人。

  2、學校實行教代會制度,三年一屆,每年召開大會一次,重大決策必須獲教代會三分之一以上通過,實行校務公開。

  3、學校按教育的不同學科健全、完善學術組織,研究氛圍濃厚。

  4、辦學活動以道德教育為先,堅持素質教育,逐步形成優良的校風。

  法治文化建設實施方案 篇10

  為了加快依法治校工作進程,全面推進依法治校工作,制定本工作實施方案。

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,以全局工作為中心,以“五·五”普法驗收總結為工作契機,以依法治校為工作主線,以創新務實、服務學校為工作目標,認真貫徹落實依法治國的基本方略,把法制工作融合到學校的教育教學的管理之中,規范辦學行為,切實提高學校領導和廣大教職工依法治校的意識,堅持依法管理、貪求施教、依法育人,全面提高我校依法治校工作的整體水平。

  二、目標與任務

  建立健全依法治校的管理體制和校務動作基本規范,完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的運行機制,依法規范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權益,全面提高學校一法治校水平。

  1、加強領導和老師的普法規范化、制度化建設,提高學校普法的針對性、系統性和計劃性,建立健全學校領導干部的'學法制度,不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。對全校教職工進行“四。五”普法知識測試。

  2、建立完善教職工代表大會制度,實行校務公開,明確學校重大事務和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監督程序,充分發揮教代會在學校民主管理,民主監督中的重要作用,切實依法維護教職工和學生的合法權益。

  3、切實加強青少年學生法制教育和安全管理,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。

  4、依法貫徹國家的教育方針,嚴格執行國家規定的教育教學標準,健全各項校內管理規范,依法規范教學、人事、財務、案例保衛、總務和學籍管理。

  5、積極開展依法治校工作,爭創“依法治校示范校”,全面提升我校依法治校工作的整體水平。

  三、保障措施

  1、加強對學校依法治校工作的領導,學校成立依法治校領導小組,并設立依法治校辦公室,實行一把校長親自抓,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局。

  2、學校領導調度重視依法治校工作,把依法治校工作真正擺在議事日程,認真部署,嚴格檢查,切實把依法治校工作落到實處。年末學校評出依法治校先進個人,促進學校依法治校工作的整體升位。

  3、加強業務學習,提高自身素質,進一步通曉教育法律法規及相關的法律知識,提高工作效率。

  4、注重工作材料的積累,按時上交各項材料,保證各項材料的規范化管理。

  5、請法制副校長做法制教育專題講座。

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