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家風文化建設實施方案

時間:2024-04-07 18:05:29 方案 我要投稿
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家風文化建設實施方案(通用5篇)

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的家風文化建設實施方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家風文化建設實施方案(通用5篇)

  家風文化建設實施方案1

  一、目的目標

  深化優秀家風建設,鞏固20xx年家風工作成果,在全鎮進一步營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍。

  二、主體項目

  1、黨員干部立家規。

  總體要求:拓展家風建設活動范圍。

  重點指標:全面展開鎮機關事業單位黨員干部和村居“三大員”立家規活動,并公開公示,接受監督。

  工作目標:在前期家風建設工作的基礎上全面開展立家規活動。

  2、建設“一館一榜一墻”。

  總體要求:建設家風家訓特色文化展示館、善行義舉榜、家風文化墻。

  重點指標:6月底前建成善行義舉榜,年內建成家風文化墻、完善家風家訓特色文化展示館。

  工作目標:打造特色家風文化展示陣地。

  3、加強家風學術研究。

  總體要求:舉辦1期家風家訓講座。

  重點指標:邀請省級以上有影響的`名家學者來鎮開展家風系列講座。

  工作目標:8月下旬開展。

  4、黨委書記講家風上黨課。

  總體要求:黨委書記在“七一”建黨期間,圍繞家風建設內容,為全鎮黨員干部上黨課。

  重點指標:黨委書記“七一”期間上黨課,講解家風家訓。

  工作目標:進一步培育全鎮黨員干部家風意識。

  5、開展家風助廉活動。

  總體要求:將廉潔家風與“五德教育”、“三學三增·與紀同行”學習教育等活動融合,開展“創建廉潔家庭,樹立清廉家風”系列活動。

  重點指標:組織黨員干部及干部配偶、子女接受“三警一線”教育,簽訂助廉承諾書。

  工作目標:促進領導干部廉潔齊家。

  三、組織領導

  成立深化家風建設領導小組,總體領導深化家風建設各項活動。

  家風文化建設實施方案2

  一、目的目標

  為弘揚中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓,引導全局黨員干部從自身做起、從家庭做起,講道德、守規矩、重家風,有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中,為“幸福洪澤”建設提供堅實的思想基礎和組織保證。根據洪委〔20xx〕32號文件要求,現制定如下實施方案。

  二、主體項目

  (一)黨員干部立家訓、曬家風、家訓懸掛上墻活動。

  時間:20XX年XX月XX日前

  主要內容:

  1、在全局開展黨員干部“立家訓、曬家風、家訓懸掛上墻”活動,每個黨員干部親自寫(立)一條家訓,參加優秀家風家訓征集、評選活動。

  2、局黨組成員家訓懸掛上墻,普通黨員干部家訓寫進桌牌,接受職工公開監督。

  責任部門:局辦公室

 。ǘ╅_展家風故事征集活動,并與道德講堂、“七一”系列活動相結合。

  時間:20xx年6月-7月底

  主要內容:

  1、每位黨員干部必須結合個人實際、家庭實情,上報家風故事一篇。

  2、在道德講堂活動中誦讀家訓名篇佳句、講述家風故事,傳承家風文化,啟迪思想,塑造心靈,培育道德正能量。

  3、在“七一”期間,開展家規家訓正“三觀”活動,將“家風文化”與踐行社會主義核心價值觀相結合,讓全局黨員了解良好的家風家訓對于提升黨性修養的重要性。

  責任單位:局黨支部

  (三)開展審計機關退休老同志談家訓活動。

  時間:20xx年9月—11月底

  主要內容:

  1、沒有規矩不成方圓,良好的`家風家訓是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。

  2、家風家訓是核心價值觀的微觀體現,是社會文明程度的縮影。

  3、讓退休老同志爭做“優秀家風家訓”的傳承者和踐行者。

  責任單位:局辦公室

  三、組織領導

  通過強化領導抓機制,明確職責抓落實,扎實有效推進家風家訓主題教育。

  領導分工。成立了以局長為組長,領導班子成員為副組長,各科室(中心)負責人為成員的家風建設活動工作領導小組。

  工作機構。領導小組下設辦公室,明確辦公室負責日常工作,確保各項活動落實到位。

  各方職責。組長和副組長負統籌協調、組織指導、安排部署職責。辦公室負責制定家風家訓實施方案,調查了解和掌握方案實施情況,及時提出建設性意見,總結典型經驗,做好宣傳工作。各科室(中心)負責人履行本科室(中心)家風建設活動的管理和監督職責,如期保質保量完成家風建設活動工作領導小組部署的工作任務。

  推進措施。領導小組堅持例會制度,每半月召開一次領導小組成員碰頭會,落實工作進展情況,解決工作中遇到的問題,每月召開一次匯報會,聽取工作匯報,布置下一月工作,確保工作實效。

  家風文化建設實施方案3

  一、指導思想

  深入挖掘中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓,引導全局黨員干部從自身做起、從家庭做起,講道德、守規矩、重家風,有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中,融入“三嚴三實”專題教育工作中,為“幸!苯ㄔO提供堅實的思想基礎和組織保證。

  二、活動內容

  1、家風家訓專題黨課。

  主題:踐行“三嚴三實”弘揚家風家訓

  時間:20xx年7月

  參加對象:全局黨員

  主要內容:開展“家風家訓專題黨課月”活動,組織全體黨員圍繞什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓,從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手,講述家風家訓的古今意義,加強對黨員的教育,發揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。

  責任單位:局黨支部

  2、組織參加縣家風家訓與黨政政風主題青年演說大賽

  主題:青年干部談家訓廉潔自律樹家風

  時間:20xx年5月

  參賽對象:機關青年公務員和事業編制人員

  主要內容:圍繞“青年干部談家訓,廉潔自律樹家風”開展主題演說,推進我縣青年干部黨風廉政建設,重塑優良家訓、重整文明家風,助推“幸!苯ㄔO。

  責任單位:局辦公室

  3、組織參加市安監局“安全活動月”演講比賽

  時間:20xx年6月

  參加對象:局機關青年監管人員

  主要內容:圍繞“加強安全法制,保障安全生產”主體,開展“安全連著你我他,生產安全靠大家”主題演講比賽,引導大家樹立安全意識,傳承好家訓,建設好家風,助推“幸!卑踩l展。

  4、組織參加國慶“美麗的我的家”演講比賽

  主題:美麗的我的家

  時間:20xx年10月

  參加對象:全局黨員干部

  主要內容:開展“美麗的我的家”主題演講比賽,引導全局黨員干部自覺傳承好家訓,建設好家風,以自己的實際行動投入到建設良好家風的活動中去,助推“幸福”建設。

  責任單位:局黨支部

  5、入黨積極分子培訓、道德講堂、“七一”活動、“六五”普法等工作融入家風家訓。

  時間:20xx年4月-10月底前

  主要內容:(1)4月底前,組織入黨積極分子參加機關工委舉辦培訓班中學習“家風家訓”專題課程。(2)10月底前,在全局開展“弘揚優良家風家規,追求崇高道德境界”道德講堂系列活動,把家規、家訓、家風融入道德講堂,在道德講堂活動中誦讀家訓名篇佳句、講述家風故事,傳承家風文化,汲取經典精髓,啟迪思想,塑造心靈,培養心智,培育道德正能量。(3)在“七一”系列活動中,通過專題黨課、致黨員一封信、志愿服務活動、表彰慰問等活動,倡導廣大黨員自覺立家訓、樹家風。

  責任單位:局黨支部

  6、黨員干部立家訓、曬家風、家訓掛廳堂活動

  時間:20xx年6月-11月底前

  參加對象:全局黨員干部

  主要內容:(1)在全局開展黨員干部“立家訓、曬家風、家訓掛廳堂”活動,每個黨員干部親自寫(立)一條家訓,參加優秀家風家訓征集、評選活動,并作為民主評議的一項考核內容。(2)對征集的黨員家風家訓,通過公開欄、展牌等方式,公開亮出黨員干部家風家訓,接受黨員群眾公開監督;組織集中學習、誦讀。

  責任單位:局辦公室

  三、工作要求

  1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎,全局上下要高度重視黨員家風家訓建設工作,組織黨員干部帶頭“立家規、傳家訓、樹家風”,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,在全縣營造出自覺傳承、自覺建設的良好氛圍,進而帶動廣大群眾深入參與,以家風帶民風,以民風促社風。

  2、認真謀劃實施。好的`家風培育不可能一蹴而就,堅守好的家風更需要持之以恒。各科室、分局、大隊要結合工作實際,整合各類資源,組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動,要通過將家風家訓家規與黨員志愿服務、優秀共產黨員、優秀基層干部的培育等工作相結合,與黨員日常教育管理工作相結合,與“三嚴三實”專題教育相結合,與黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作等相結合,推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內化于心、外化于行。

  3、認真總結宣傳。要注意總結活動中的好做法、好經驗,尤其要注意發現黨員的創造性做法,扎實推動活動的開展;要以開展“曬家風”活動為起點,經常謀劃其它主題道德實踐活動,搭建黨員參與道德實踐的平臺,真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到黨員日常工作和生活之中,不斷集聚社會正能量,形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢”的良好風氣。

  家風文化建設實施方案4

  一、活動時間

  20XX年2月10日至20XX年6月30日

  二、活動主題

  注重家教家風培育家國情懷

  三、活動安排

  1、征文投稿、作品選送截止日期:20XX年6月30日。

  2、獎項設置

  (1)優秀組織獎100個;

 。2)征文獎760名:一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優秀獎600名;

 。3)家書獎180名;一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名;

 。4)書畫閱讀獎180名:一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名;

  (5)表演閱讀獎80個:一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。

  3、總結、表彰

  1.時間:20XX年10月15日至20XX年12月1日。

  2.部分獲獎征文、家書、書畫閱讀作品刊登在有關報紙、雜志、網站上;部分表演閱讀作品在網站上展播。

  3.部分獲獎作品將由紅旗出版社結集出版,包括征文集、書畫作品集和一封家書。

  4.活動組委會協助各單位編輯出版活動成果優秀作品集。

  5.活動組委會協助個人編輯出版個人文集。

  6.總結活動經驗,征集女性讀者閱讀需求,通過網絡、報紙、專題論壇等形式進行深入學習、交流、宣傳。

  7.整個活動情況將制作成宣傳片在全國進行宣傳。

  四、參評作品要求

 。ㄒ唬┱魑膬热菖c要求

  1.征文內容

  作者可任選家教或家風立題,也可自己命題。

  (1)家教:圍繞家教,廣泛立題,如:講自己和身邊人的家教故事,述家教之方、家教之樂、家教之藝術,論家教之于子女成長成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結合事例,講述自己和身邊人的家教心得與經驗、藝術與方法。

 。2)家風:講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統,闡述傳承和培樹好家風的時代意義,如好家風是一種無言的教育、好家風涵養人的道德品質、好家風利于家庭和諧,好家風促進社會文明,好家風淳民風清國風等;如何培樹現代好家風,如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業、愛國奉獻等等。

 。3)標題自擬,體裁不限。

  2.征文要求

 。1)作者只限女性,作品必須是本人原創,且是本年度新作品。

 。2)征文標題緊扣活動主題,作品內容與文章標題相符,言之有物,有生活氣息,能反映家庭的獨特歷史和氣質風貌;有感而發,富含哲理,給人以啟迪。

 。3)結構完整、設計合理,層次分明,邏輯性強。

 。4)文字通順,言精意美,有文采。

  (5)字數控制在1000~2500字之間(說明:少于1000字、多于2500字不予參評)。

 。6)提供word文檔電子稿(請登錄讀書活動官網:xx首頁,注冊會員網上投稿或聯系您所屬省區工作人員郵件形式投稿)。

  (7)請務必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯系方式(說明:參評信息不全的作品不予參評)。

 。8)組委會擁有參賽作品的'宣傳和出版權,凡參賽作品不予退回。

  (二)家書內容與要求

  1.家書內容

  可以是寫給父母長輩的,愛人丈夫的,也可以是寫給自己的孩子或其他親人的。給家人寫一封傳統書信,表達對家人的愛與關心,傳承家庭美德,培育良好家風,踐行社會主義核心價值觀,倡導家庭夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子的民主風尚,構建相互關愛的家庭倫理,從而以家庭和諧促進社會和諧。

  2、家書要求

 。1)作者只限女性,必須本人原創,且是本年度新作品。

 。2)家書書寫格式要規范。

 。3)結構完整、設計合理、層次分明,邏輯性強。

  (4)字數控制在800~2000字之間。

  (5)提供word文檔電子稿(請登錄讀書活動官網:xx首頁,注冊會員網上投稿或聯系您所屬省區工作人員郵件形式投稿)。

  (6)請務必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯系方式(說明:參評信息不全的作品不予參評)。

  (7)組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權,凡參賽作品不予退回。

  (三)表演閱讀作品要求

  (1)內容要契合活動主題,主要表演者為女性,且是本年度新作品。

 。2)表演形式多樣,可根據活動用書內容、理念進行主題演講、配樂朗誦,也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進行藝術表演。

 。3)表演時長控制在10分鐘之內。

 。4)作品(視頻文件)必須注明作品名稱、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼(說明:參評信息不全的作品不予參評)。

 。5)參評作品須刻錄成光盤郵寄到組委會(與省區負責老師聯系寄送)。

  (6)組委會擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權,凡參賽作品不予退回。

  (四)書畫閱讀作品要求

 。1)作者只限女性,作品必須是本人原創。

  (2)內容要契合活動主題,且是本年度新作品。

 。3)閱讀活動用書,用書法、繪畫形式展現書中經典語句和核心理念;有關家庭文化的名言、詩句。

 。4)繪畫、書法作品(軟筆和硬筆)必須選用專用紙,作品的橫或縱幅不小于68cm,其中硬筆書法作品橫或縱幅不小34cm;書畫作品風格不限。

 。5)同一作者只能選繪畫、書法其中一種形式參賽,參評作品須有本人落款署名。

  (6)初評作品(圖片JPG格式,文件以姓名+單位+電話命名)由各單位擇優推薦,并附詳細參評作者信息表(必須注明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱、畫種或書法類別等)。

 。7)作品文件和信息表發送到組委會郵箱:xx(說明:參評信息不全的作品不予參評)。

 。8)所有初評入圍作品必須向活動組委會提供作品原件,作品不裝裱。

  (9)組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權,凡參賽作品不予退回。

  說明:征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀,每人只限參評一類作品。

  五、活動用書

  《閱讀與家風》王xx主編

  《閱讀與家教》王xx主編

  《最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動優秀征文集》(全兩冊)

  《一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動優秀家書作品集》

  《書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動書畫閱讀獲獎作品集》

  六、其他推薦

  《品味書香——中國女性基礎閱讀書目·導賞手冊》朱永新、金瑋主編

  《聞書香識女人》徐xx著

  《和美家庭》徐xx主編

  《輕輕走向完美》畢xx著

  《做自己的健康天使》高xx主編

  七、組委會聯系方式

  聯系人:

  李老師,xxQQ:xx董老師,xxQQ:xx

  地址:xx

  網址:xx

  郵箱:xx

  書香38讀者互動QQ群:xx

  傳真:xx

  家風文化建設實施方案5

  為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優秀中華文化,大力弘揚中華民族傳統美德,助推文明城市創建工作,不斷深化精神文明建設,根據教育局文件精神,學校制定了“立家規、傳家訓、樹家風”主題教育活動方案.

  一、指導思想

  為深入貫徹黨的十八大關于“建設優秀傳統文化傳承體系,弘揚中華優秀傳統文化”的精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,發揮典型的引領示范作用,引導教育系統廣大家庭講道德、守法紀,建設和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化,以“立家規、傳家訓、樹家風”為主題,開展形式多樣、內容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設活動,使家庭和睦,鄰里和諧,社區團結,不斷提高廣大師生的道德素質和教育系統的文明程度。

  二、活動原則

  (一)以廣大師生為主體,重在參與。在活動開展期間,各班要充分調動師生和家長參與活動的積極性,突出師生和家長在活動中的主體地位,動員和引導全體師生和家長參與活動,使師生和家長在活動中獲得教育,同時提高個人思想

  道德和文明素質。

  (二)以活動為主線,重在實踐。要把“立家規、傳家訓、樹家風”的主要內容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中,使師生和家長體驗、感悟和認同,并身體力行,達到知和行的統一。

  (三)以黑板報、手抄報、主題宣講活動等為主要媒介,有效利用加以宣傳。要把“立家規、傳家訓、樹家風”的主要內容貫穿到豐富多彩的圖文和內涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養和思想道德水平。

  三、組織領導

  九都中學“立家規、傳家訓、樹家風”活動領導小組,負責活動的組織籌備和指導工作。

  組長:黃俊謙

  副組長:陳鵬水林森塔

  成員:學校各行政、各班主任

  下設辦公室:

  主任:黃瑞波

  成員:各班主任

  四、活動時間

  本次活動從20xx年3月至9月。

  五、活動內容

  圍繞“立家規、傳家訓、樹家風”主題,要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、手抄報、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規、好家訓、好家風故事,弘揚傳統美德、傳播文明新風。具體活動開展如下:

  (一)“立家規、傳家訓、樹家風”倡議活動

  由政教處牽頭發起開展“立家規、傳家訓、樹家風”活動的倡議。在全校發放倡議書,通過“小手拉大手”等形式,發動廣大師生及家長積極參與“立家規、傳家訓、樹家風”活動,在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

  (二)幸福一家人“我家的家規家訓”有獎征集活動征集內容:

  好的家規家訓:可以是家族世代傳承、歷史悠久的經典家訓家規,也可以是創作提煉的`現代家訓家規,可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話,也可以是家庭對孩子的期待和希望等。

  好家風故事:用發生在自己身上或長輩身上的典型事例,來闡述家庭甚至家族的家風,可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面,也可以是其中的幾個方面。

  征集方法:各廣大師生自愿參加,并將優秀作品推薦至

  活動領導小組辦公室,領導小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選,并根據作品質量擇優評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。

  征集要求:作品請填寫好《“我家的家規家訓”推薦表》以及全家福一張,于5月1日前,將作品以電子稿形式發至至郵箱:。聯系人:xxx,聯系電話:。

  (三)“家訓、家規、家風伴我成長”手抄報比賽、主題班會及經典誦讀等系列活動

  各級各班動員廣大師生舉行“家訓、家規、家風伴我成長”手抄報比賽和主題班會,引導學生及家長從家風和家訓等美德中,接受傳統教育,傳承中華美德,營造社會文明。

  各班結合經典誦讀活動,融入“家規、家訓、家風”等教育元素,大力開展《弟子規》、《三字經》、《論語》、等名家名篇,弘揚良好家風,促進社會和諧。

  (四)“好家風”進學校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規傳家訓樹家風”專題報告活動,邀請專家到學校開展“家規家訓家風師德傳統文化”等方面的專題講座。

  挖掘整理教育系統好家風故事或是名人家風事跡,以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規家訓、秀家庭未來夢想,引導教育系統廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助”的傳統美德,組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。

  (五)好家風文明展示

  各班要將“我家的家規家訓”征集活動中的優秀家規家訓和好家風在學校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。

  六、活動要求

  (一)統一思想,提高認識。各班要把“立家規、傳家訓、樹家風”活動作為落實公民道德建設實施綱要建設,樹立社會主義榮辱觀教育,建設和諧教育的重要載體,貫穿全年文明創建之中。

  (二)加強領導,精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人,要切實負起職責,積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動,使“立家規、傳家訓、樹家風”活動深入人心,使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀,從而促進和諧社會建設。

  (三)加強宣傳,營造氛圍。要動員和引導我校全體師生共同參與各項活動,弘揚中華優秀傳統文化”的精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,發揮典型的引領示范作用,并做好“立家規、傳家訓、樹家風”的對外宣傳報道工作,助推全縣文明城市創建工作。

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