致母校的一封信(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的致母校的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致母校的一封信1
尊敬王老師：
你好，時間如流水，流去不復回，兩年的時光已悄然而過，像流星一樣在我眼前一晃而過。
也許我曾經讓你頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓你驕傲……無論如何，您始終是我敬愛的老師。
時光匆匆，到分手時我才知道我們的師生情是多么深厚，相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶，可以洗滌、驅逐心中的……我相信，我們的情誼能夠存在心里，不會因時光而消失，“海內存知己，天涯若比鄰”。老師您是火種，點燃學生心靈之火；您是石階，承受學生一步步踏實的向上攀爬，您是紅燭，雖然細弱，但也有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這無私的奉獻令人永志不忘。
XXX
20xx年XX月XX日
致母校的一封信2
親愛的母校：
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間中專的生活就要結束了,回想起難忘的中專生活,真有點懷念。在我的中專生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。二年了，這么快一切就結束了，我的心中有些不舍：不舍與老師的師生情，不舍與同學的友情，更不舍與母校的離別之情。中專生活的結束，使我結束了我的班長生涯，說起班長，我又有許許多多的回憶。二年時間，我們在一起度過了太多太多，經歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個班了，但是12班同學的心會連在一起，會記得在一起的點點滴滴。
親愛的母校飽經滄桑，風風雨雨走了幾十余年;您!歷經艱辛，光華照耀了幾十余年;您!含辛茹苦，哺育學子幾十余年。二年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個日日夜夜就這樣結束了，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?不是的!在這即將離校，各奔前程的時刻，師生情，同學誼更令人感慨頗深!再有一個多月，我們將離開這熟悉的校園，踏上實習的道路。
短暫的中專生活，是您哺育了我們。二年來，您見證了我們的成長成才，我們見證了你的發(fā)展和變化，是您留給了我們值得永遠珍藏的美好回憶。在此時此刻，我僅以這封信表達09屆全體畢業(yè)生對母校真摯的感激之情。首先要感謝您為我們提供了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境和展示自我的平臺，您擁有著雄厚的師資力量，以及齊全的教學設備。讓我們這個和諧的環(huán)境下，盡情地汲取知識的營養(yǎng)，盡心地展示自我，盡情地放飛夢想。我們的校長更是可親，讓我可以展現(xiàn)特長，每天請?zhí)珮O拳教練教我們這些太極拳愛好者，并悉心問候。感謝我們的校長----韓冬風。其次要感謝的是我們的老師，感謝王寶營主任，感謝所有學生科老師，和教過我們的老師，謝謝你們的關心和鼓勵，雖然我們班不是太聽話，但老師總會給我們支持和幫助，請允許我代表0944班的各位同學向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的同學和給我?guī)椭^的每一個人，是你們給我的信心和支持，讓我更加自信的面對生活、面向社會、面向未來。
日月如梭，光陰似箭，我從09年10月份來到學校，二年過去了，在學校的每一天都讓我感到充實。我認為作為一名學生，學習是學生的天職，既要學會自主學習，也要學會做人做事。兩年來我還擔任班長一職，學生會部長等職務，既考驗了我更是鍛煉了我的工作能力，生活能力，學生會的工作本著服務同學鍛煉自我的宗旨，在積極參與學校的相關活動中，不斷的提升了自己的協(xié)調組織與表達能力，也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力，我連續(xù)兩年獲得“三好學生、二等獎金、市級三好學生“等榮譽稱號。在這我想對所有的同學說“付出不一定有回報，不付出一定沒有回報”要想獲得更多，你就必須付出更多!同學們，為了中醫(yī)藥學校美好的明天，讓我們共同努力吧!
XXX
XXXX.X.X
致母校的一封信3
敬愛的母校：
我是您即將畢業(yè)出去的學生！母校您如我們的母親，時時呵護著我們。在過去六年的小學時光里，我親眼目睹母校的樹苗如何長大，小鳥如何向藍天飛翔，新教學樓如何拔地而起……
曾記得，以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經變成了一幢新教學樓和一個寬闊的新操場，我們繼續(xù)在新操場上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經變成了整潔的食堂；教室里那一對對滿臉皺紋的桌椅兄弟，現(xiàn)在變成更加年輕耀眼了。
當我們在教室里書聲瑯瑯時，窗外的小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書；當我們快樂地歌唱時，小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當我們在拔河比賽中吶喊助威時，小鳥也激動得拍打著翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來聽課的小鳥？您是否還記得校門旁掛著一個生銹的鐵鐘？您是否還記得校園內的兩棵木棉樹？我們即將畢業(yè)，我們畢業(yè)出去您也許不會寂寞，因為還有許多小孩陪著您，也許我們只是您的一個過客。
我們就要畢業(yè)了。母校，您要照顧好校園里嬌艷的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長的小樹，別讓大風把他們吹倒了；照顧好可愛的小鳥，別讓他們被別人欺負了。
再見，母校！
六年級學生：莫xx
20xx年5月16日
致母校的一封信4
尊敬的母校領導、老師：
你們好！
我叫XX，是建筑工程學院土木工程專業(yè)08級學生。光陰如箭，轉眼間我馬上就要畢業(yè)了，即將告別親愛的母校、敬愛的老師、情同手足的同學。回想大學時光，我的心情難以平靜，再絢麗的詞藻也形容不了我對母校的感激，是母校滋潤了我，老師培育了我，使我得以順利完成學業(yè)，并順利就業(yè)。
我家境貧困，父母在外打工操勞，供我和弟弟上學。可是我們兄弟二人的學費和生活費父母已不能夠支付，眼看就要停學，是學校給了我機會，每年給我發(fā)放助學金，還獲得了一次國家勵志獎學金，是學校給了繼續(xù)深造的機會，感謝老師領導。
難忘建工學院的領導和老師，在校期間你們給了我無微不至的關懷與激勵。我能夠深切地感受到，院里的每個老師對我的關愛。
還有，難忘的同窗四年的學友，我親同兄弟的同學，當我取得成績時，你們總是為我鼓勵，為我喝彩，當我遇到不順時，你們總是站在我身邊，支持我，幫助我。我們宿舍有六個男生，是最團結的、最和諧的宿舍了，經常一起穿梭于教室和圖書館，一起在操場上揮汗如雨。四年積淀了我們真摯的友誼。
真的，我是幸運的，在西安工大遇到了這么多的好領導，好老師，好同學，是你們，讓我在校四年心里充滿了溫暖，從而也充滿了自信，更充滿了陽光。因為有了你們，才有了今天的我。
在校期間，學習方面，我通過了兩次取得三等獎學金，一次取得二等獎學金，還獲得了一次國家勵志獎學金。在活動方面，并獲得了一次暑期社會實踐優(yōu)秀個人獎。
最后，再向你們匯報一個好消息：我已經找到工作了，馬上就可以正式上班啦。
我是幸運的，也是幸福的！
真心地向母校道一聲：“謝謝！”，向學校領導老師們道一句：“謝謝！我會永遠銘記于心！”，同時，也真誠地祝福母校，明天更加美好、輝煌！
此致
敬禮
學生：
xx月xx日
致母校的一封信5
親愛的母校：
您好！轉眼間，六年的美好時光都已過去。回想起，在母校的那些點點滴滴，又想起自己馬上就要畢業(yè)了，心中不由得有些酸澀。回想起，母校舉行的運動會上，那一個個運動員揮汗如雨的賽場，那一聲聲吶喊聲、加油聲。對運動員來說，是最好的安慰。回想起。母校舉行的百步童書，潤澤童年活動，那時，我們都說要好好的讀書。回想起，那一個個在班里舉行的聯(lián)歡會，那時，我們都很興奮。這六年來，在母校的事情都已涌上我的心頭。這一切的一切。我仍然歷歷在目。
六年前，我還是個滿臉稚氣的孩童，那時的我，走進校園看著這些陌生的環(huán)境：寬廣的操場、高高的教學樓、還有爬滿墻的爬山虎。我們在母校的呵護下，生活了六年，每天的校園生活總是豐富多彩。給我留下了彩色的夢。就這樣，隨著時間的推移，我們變成了少年。
在這六年中，學校里早已經到處都承載著我們的歡聲笑語。我們這個大家庭，一起歡笑、一起悲傷、一起努力。忘不了那朝夕相處的老師和同學，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我?guī)椭?/p>
母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥兒能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花兒也懂得堅強。
如今，我快要離開我的`母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。
學生：**
致母校的一封信6
親愛的母校：
又是一年五月。時間飛逝，淡漠了往事，但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。
那一年五月，是青春躍動的五月，是激蕩著夢想的五月。而如今再度回首，三載的點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滲透滋潤著激情涌動的靈魂。忘不了三尺講臺上恩師的妙語連珠，忘不了師生課下噓寒問暖的真摯情感，親愛的母校，您求知重教，桃李繽紛，為多少莘莘學子詮釋學業(yè)夢，鑄就未來路。
時光如白駒過隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“感謝您，我的母校”！
如今的我，已是一名北華學子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點大學，讓我夢想的羽翼漸漸豐滿，眺望著翠綠欲滴的草坪，彌漫于風中的花瓣，和諧的學習環(huán)境營造出一片欣欣向榮的氣氛，手捧心愛的書閑庭信步，咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣，在如詩如畫的環(huán)境中陶醉，沉迷。
北華大學給予我們一個圓夢的平臺，因為北華我們相聚，因為夢想我們相知。北華大學是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識的地方。龍舟賽場我們揮灑汗水；“挑戰(zhàn)杯”競賽讓我們智慧閃光；社會實踐活動讓我們增長才干；社團文化節(jié)讓我們綻放光彩……我們在這里放飛夢想，我們在這里洋溢熱情！
“崇德尚學，自強力行”是每一個北華人的人生格言。推崇高尚品格，尊重文化知識，奮發(fā)圖強，竭力而行。正如母校您教育我們的一樣，勤奮是每個人的生命密碼，奮斗的青春才是無悔的青春。我們必將時刻不忘母校教誨，讓我們在青春舞臺上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。
最后，請允許我為母校，為母校的恩師，為學弟學妹們送上祝福，
祝福我們敬愛的老師，青春永駐，德馨相傳；祝福我們可愛的學弟學妹，拼搏奮斗，夢想花開；祝福我們親愛的母校，桃李滿天下，輝煌譽五洲！
此致
敬禮！
您的孩子：
XXX
致母校的一封信7
敬愛的母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來教導。轉眼間，兩千多個日子將過去，我將離開對我一生影響最大的母校。
記得我第一次來上學的時候，幼小的我躲在母親身后，不敢進學校。這時，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過來對我說：“來，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領著走進教室。
六個春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什么？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！此時，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰，讓我學會拼音？是誰，讓我從書中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖，告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場上只有堅持一下，才是好樣的。母校啊！是，你帶來嚴父訓導，你帶來慈母呵護，你更帶來兄長理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時提點；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美風景中，你們該是何等濃艷一抹。
此致
敬禮！
學生：:xxx
日期：20xx年xx月xx日
致母校的一封信8
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質的學習設備。
現(xiàn)在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：母校培育出更多的莘莘學子！
愿：母校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
20xx屆小學畢業(yè)生
某某某
致母校的一封信9
敬愛的叔叔阿姨，老師們，親愛的學弟學妹們：
你們好！時光荏苒，我們即將走完20xx，而迎來新年的鐘聲。此時的晨光，一定仍如去年一樣充滿活躍的氣氛；此時的你們，一定仍如去年一樣在晨光這個溫磬的大家庭里幸福快樂的工作和成長；而此時的我們，卻與你們分隔兩地，不能來參加晨光中學的元旦晚會。值此新年之際，遠在異鄉(xiāng)的我們?yōu)槟感Ｋ蛠碜钫鎿吹淖８！Ｗ８魑皇迨灏⒁蹋蠋焸儯H愛的學弟學妹們，新年快樂，工作順利，學業(yè)進步！
回首20xx，我們有太多美好的回憶。“20xx元旦晚會，”“綿陽班歡送大會”“高考”“海南之旅”......時光的手把這一切保留深藏于航海，溫暖與心間。
處在20xx的年尾上，誰都忍不住回首往事。時光似水，歲月如梭，我們都會懷念20xx的開端。那個時候我們還在九江，還在肆意的享受那些無私的愛帶來的溫暖，但在我們內心深處總涌動著濃濃的感動與溫磬。
是否記得20xx的元旦晚會？彩色的氣球，炫目的燈光，悅耳動聽的歌聲，令人開懷的小品，活躍全場的游戲，還有最后的大蛋糕，班級三周年紀念，我們的十八歲。我們感恩學校，感恩資助人，感恩老師，你們是我們生命中的意外，美麗的意外。如果沒有遇見你們，我們將會在哪里？日子過得怎么樣？人生是否如意？在這里特別感恩九江一中樊仁校長及各位領導，每年都要來綿陽班給我們送來新年的祝福。
是否記得“綿陽班歡送大會”？多么熟悉的校園小徑，多么熟悉的素質教育中心，多么熟悉的人們。歡送大會的氣氛是莊重嚴肅的，但是是否有人注意到我們眼中的不舍？是否有人注意到悄悄滑落的眼淚？是否還記得離開九江那天？還記得那天沒有太陽，還記得校園很靜，還記得學校為我們掛了歡送橫幅，還記得那天同學們都不興奮。如果是以前回家，雖然有短暫的離開，但是我們還會回來，所以不會有太多的不舍。然而那天，所有人都保持緘默，所有的一切都變味了。因為我們都明白這次離開意味著分別，真正的分別。離別的氣息充斥在我們周圍。親愛的叔叔阿姨，老師們，請理解這群小孩他們對你們，對九江，對母校的思念積壓了太久太深。
三年過去了，我們在老師的教育和愛心人士的關心下健康成長。得到了很多也學會了很多。有了自己的信仰，有了自己的原則，也會大小也會打鬧，學會了懂得，從而也學會了愛。李老師形象地將我們比作“快樂的小豬，”我們享受快樂拒絕悲傷，這也是一種生活方式。
海南之旅讓我們再次相聚，令我們奔赴那里的力量來自對親人的思念，但我們明白，再美好的旅程也會有歸途，再幸福的相逢也會有離別，這樣的戲碼在我們人生中不停地上演，我們會習慣，但依然在離別時掉下不舍的熱淚。多么舍不得親愛的老師們，多么舍不得仁愛的周叔叔，多么舍不得無私的叔叔阿姨。所以當離別的歌聲開始回蕩，當感恩的言語開始傾訴，當祝福的話語開始碰響，我們的眼里開始泛光，告訴自己：舍不得嗎？那就哭吧！
我們曾唱過無數次《感恩的心》，我們一直在感恩，一直在真心祝福。祝愿所有愛我們和我們愛的人。
很多往事，如輕煙飄過，但有的一直烙印在我們的腦海里，占據我們的全部思緒。過去的一頁充滿回憶，翻過來的時候總會漾開心湖，迷蒙我們的雙眼，讓我們感到無比的幸福與溫暖。
親愛的叔叔阿姨們，老師們，請原諒我們的多情，因為我們對親人的祝福一直存于心間，思念也來得轟轟烈烈。
最后，遠在四川的綿陽班全體同學祝我們的親人，晨光的學弟學妹們，新年快樂，工作順利，學業(yè)進步！
此致
敬禮！
xx班全體同學
20xx年12月17日
致母校的一封信10
敬愛的母校：
時光飛逝，轉眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。將要走出學校，踏進醫(yī)院去實踐動手操作掌握真正的護理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過，也從中明白了許多道理，在這即將離開的日子里心中有萬般的不舍。這兩年的中專生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學校的生活張弛有度、勞逸結合、理論和實踐相結合，讓同學們在輕松快樂充實中度過每一天。
各科專業(yè)知識的教師都是有豐富教學經驗，嚴謹治學的態(tài)度，在我看來教師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學校配備的多媒體投影機是教學更加生動形象，效果更佳！假如同學們課上課下都能管理自己，認真聽課及時復習，相信學習效果絕對不錯。學校的學生科認真負責的工作，讓同學們的學習生活更加有秩序井井有條。早晨學校鈴聲按時響起，督促同學們集合跑操鍛煉身體。學生科的領導和同學們認真負責的工作不辭勞苦，把學校的衛(wèi)生紀律各項活動管理的井井有條，使同學們按時守時熱愛勞動，嚴于律己的好習慣。我想，有了學生科對同學的管理學生更加自覺，生活學習上都可以養(yǎng)成良好的習慣。
宿舍里的各項管理制度也很嚴謹，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關心我們，阿姨辛苦工作對自己的工作也都盡心盡力嚴謹負責。每天都有宿管部的同學們來查衛(wèi)生點算已到人數，對同學們的安全絕對負責，住在寢室里心里無比的踏實溫馨。寢室里的同學們也都開朗幽默，處身之中也非常開心。我想一個集體，一個組織，一個學校就要有一套嚴謹治學的制度，處處為同學們著想。我想焦作中醫(yī)藥學校做到了！在這里不管是學習上還是思想上心理上，我都取得了很大的進步。感謝焦作中醫(yī)藥學校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來越好一路順利，為社會培養(yǎng)高素質的技能人才。縱有萬般不舍，但有一天終須再見。親愛的母校道一聲再見，相信幾年之后再回來看母校會更加生機勃勃。
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校的一封信11
親愛的衡水二中：
您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長了三年，終于在今年六月中放飛了夢想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學府——蘭州大學。在這里，我沐浴著大學的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。
三年前，心懷對未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠的教誨，有了教師們課后的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步著。在這里，我切身感受了教師無微不至的關懷，看到了二中教師的敬業(yè)與奉獻。在這里，我真切地體會到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。
誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學會了注重細節(jié)，讓我們學會了自立自強。在大學中，值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點就是我的內務可與國防生媲美。二中的學習和生活，養(yǎng)成了我不怕苦、樂鉆研的品質。因此，大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的copy時，我仍然仔細讀題、認真思考，一點點地攻克難關直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學的軍訓里我獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號，并成為方隊的副排長。直到現(xiàn)在，我始終感覺到，我在大學里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無悔。
“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。
母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠年輕，永葆活力！
此致
敬禮！
你的孩子：xx
致母校的一封信12
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質的學習設備。
現(xiàn)在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：
今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘學子！
愿：
母校再創(chuàng)佳績！
致母校的一封信13
母校您好：我是您手下的一名學生，我叫龐軒，也許你還不是那么的，徹底的認識我，但是我對您是那么的再熟悉不過了。我們一起手牽著手共同的走過了6年，在這6年里我們笑過，也哭過，為開心的事而快樂而歡笑，為煩惱的事而生氣而傷心。一提到您我心中不由自主的滿滿是贊嘆，因為您在從出生到現(xiàn)在從您的心中走出了多少優(yōu)秀的學生，走出了那么多給您爭光的學生，而就會在不久我也會帶著悲傷和感動離開您那熱情的懷抱，我相信我們一起相處了6年，我們的交情好比那天上飛的鳥，河里游的魚，而正是這樣我才會帶著悲傷離開您的懷抱。您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護，是那么的關心，您和周老師一樣身上都散發(fā)著一股偉大的母愛的氣息，眼看著我們就要遠離了，我心里裝的滿滿的都是不愿意都是舍不得，但是那也是迫不得已的，那我們就在這里許下承諾，一會我一定會來看您的，您也要熱情的款帶我哦！
20xx年6月9日星期1
您最親愛的學生龐軒
致母校的一封信14
親愛的母校：
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間中專的生活就要結束了，回想起難忘的中專生活，真有點懷念。在我的中專生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。
有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的教師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。
二年了，這么快一切就結束了，我的心中有些不舍：不舍與教師的師生情，不舍與同學的友情，更不舍與母校的離別之情。中專生活的結束，使我結束了我的班長生涯，說起班長，我又有許許多多的回憶。二年時間，我們在一起度過了太多太多，經歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個班了，但是12班同學的心會連在一起，會記得在一起的點點滴滴。
你的孩子：xx
致母校的一封信15
尊敬的校長：
您好！
我是實驗小學六年段的一名畢業(yè)生，今年是我們在實驗小學里的最后一年了。在此，我要為我們學校提出幾個好的意見。近來，學校里的總輔導員走之后，學校里的一些同學便開始為非作歹，欺負弱小，就先拿我們班的一些同學來說吧！以前，我們的陳老師在，同學們從不去臺球吧里打臺球。現(xiàn)在，在臺球吧里看到的幾乎都是我們班同學。
一次，我去臺球吧里找同學的時候，一看就是十一二個，而且這種現(xiàn)象越來越嚴重。希望您能和臺球吧里的店主商量，未成年人不得入內。
對了，還有打罵老師的現(xiàn)象也有。比如說，前幾天剛發(fā)生的事情來說吧。當時，那節(jié)是英語課。英語老師剛進來，班里的朱施涵就開始罵英語老師。一氣之下，英語老師把朱施涵拉起來，趕他出去。出去后，又罵英語老師。英語老師拿起他的書包，要把他的書包扔出去。朱施涵跑了過來，踢了老師一腳。后來，數學老師來了才解決矛盾。希望校長能對這樣的學生進行教育。
最后，就是衛(wèi)生管理的問題。我們校園里有許多人亂扔紙屑，吐口水。今天，在班上一名同學的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶。六年段的一些同學更頑皮，竟從樓上往下吐口水。一些同學趴在欄桿哪兒，樓上的同學就乘機從樓上往下吐口水，一些老師竟也被吐到了，希望被發(fā)現(xiàn)的同學加以嚴重處理。
如果校園里能改掉這些壞毛病，我們的校園會變得更加美好，更加美麗。
【致母校的一封信(匯編15篇)】相關文章：
4.致婆婆的一封信
6.致父親一封信
7.致哥哥一封信
8.致別人一封信