培訓申請書

時間：2024-09-30 21:08:49 申請書我要投稿

培訓申請書（通用16篇）

　　在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書與我們的關系越來越密切，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的培訓申請書，歡迎閱讀與收藏。

培訓申請書（通用16篇）

　　培訓申請書篇1

　　本人xxxxxxxxxxxx今特申請到福永xxxxxxxxxxxxxx培訓中心參加于xxxxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日至xxxxxxxx年xxxx月xxxx日由福永xxxxxxxxxxxxxx培訓中心開展的第xxxxxxxx期xxxxxxxx班培訓，本人一定認真學習并通過認證考試。如果考試不通過，本次培訓中由公司所出的所有費用將由本人負責。認證考試通過后，因深圳市宇達為電子有限公司的'出資資助。

　　本人承諾，自當期合同結束日起為公司服務2年。在服務期2年時間內，不管本人因何種原因離開公司，本人自愿歸還公司支付的所有培訓費用。本人聲明：培訓期間，本人的人身與財物安全與深圳市宇達為電子有限公司無關。

　　申請人：

　　時間：

　　培訓申請書篇2

尊敬的部隊領導：

　　我很希望能夠成為一名光榮的汽車駕駛員。作為一名軍人，服從命令是我們義不容辭的天職。我深知汽車駕駛員這項工作的情況，汽車駕駛員培訓任務艱巨，訓練時間很長了，但我們作為軍人，應該勇于承擔艱巨的'任務，勇于挑戰一切困難，通過克服困難，才能贏得最終的好成績。同時，我為了更好地鍛煉自身素質，我也有義務來參加駕駛培訓。

　　當代軍人，不僅需要具有較高的文化素質、較強的技術應用能力、適應能力，而且需要有堅強的意志，頑強拼搏的精神，只有這樣，才能適應現代戰爭需要。對我而言，能夠參加駕駛培訓，成為一名副其實的汽車駕駛員，是從小到大的志向與目標。

　　如果軍區領導同意我駕駛培訓的申請，我將努力學習駕駛理論，苦練駕駛技術，平時對于不對各級規定的車輛進行保養，用車時候時刻按照不對規定使用車輛，在每次使用車輛之后及時進行保養維護。我將努力工作，積極學習，為爭取早日成為一名“紅旗駕駛員”而奮斗努力。

　　此致

敬禮！

　　培訓申請書篇3

尊敬的領導：

　　您好！

　　自XX年XX月底進入XXXX公司參加工作以來，已過去的XX個月讓我對自身的工作崗位和公司的整體情況都有了一個比較深入的`了解，為了提高自身的專業技術水平，更好的滿足崗位工作的需求，更好的為部門及公司服務，特申請外出培訓學習文字及圖像處理相關的專業知識。

　　懇請請準!

申請人：XXXX

時間：XXXX年XX月XX日

　　培訓申請書篇4

xx黨委：

　　我單位同志，現任XXX鎮中心校黨總支書記，XXX年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業班班主任九年，XXX中學校長六年，XXX學校支部副書記、支部書記五年。由于社會發展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮地處偏僻，遠離都市，與外界聯系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平有限，積極要求參加外出培訓。

　　為了培養該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務XXX鎮教育事業，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　培訓申請書篇5

　　我叫XXX，女，今年30歲，小學高級教師。1997年7月畢業于鳳翔師范，現本科學歷，縣級教學能手，寶雞市小學語文骨干教師，青年教師教學能力市級達標者，系XXX中心小學教師。

　　從教XX年來，忠誠黨的教育事業，精心教書，潛心育人，工作兢兢業業、勤勤懇懇，保質保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮綜合考評中居于前列。

　　教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年10月—XX年7月承擔省級立案課題“校本課程開發與實施的`研究”，并代表鎮教委撰寫該課題研究的階段性、結題性研究報告。XX年3月參與鎮小學校本課程讀本《與圣賢為友與經典同行——中華經典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業知識和專業能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

　　春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業。現在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號！如有差距，我將癡心不改，追求不止！

XXX

20xx年XX月XX日

　　培訓申請書篇6

尊敬的領導:

　　為提高個人工作素質與能力，以便更好地適應企業的改革和發展，本人于二OO七年一月參加全國碩士研究生統一招考，目前已被福建師范大學傳播學院錄取為07級傳播學專業碩士研究生。根據學校的要求與規定，被錄用新生應進行至少一年的`全日制脫產學習，待修完專業理論課程并發表規定數量的論文后，方可授予碩士學位與研究生學歷。

　　為順利完成學業，現懇請單位領導批準本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓緊提高專業知識和業務能力，爭取畢業之后能更好地服務于企業。

　　因此，懇請領導給予批準。

　　此致

敬禮!

　　申請人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

　　培訓申請書篇7

尊敬的領導：

　　隨著公司日漸強大，對員工素質要求漸高，我本人在現工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應單位新的發展，我愿意全面接受素質教育，這樣使我本人也能享受到優秀的教育教學方法，因此決定外出培訓。我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的，必將極大的.促進我對工作的積極性，提高我對工作本質的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。

　　因此，懇請領導給予批準。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

　　培訓申請書篇8

尊敬公司領導：

　　通過對20xx年施工管理工作進行總結分析、論證，公司目前存在施工管理人員質量、安全意識淡薄，對施工專業知識的掌握、現場管理方式方法技能不足，對品牌工程所要求標準知之甚微，對施工現場“由誰干”“干什么”“怎么干”的`職責分工不明確，責任不清楚，導致我公司承建的施工項目質量、安全管理沒有保障，為化解上述突出問題，能使我公司現場管理人員在質量、安全管理上有進一步提升，現申請對公司全體施工管理人員進行一次學習培訓。

　　望領導能批準!

　　審核人(副總)：

　20xx.12.2

　　培訓申請書篇9

xx省建設監理協會：

　　深圳市廣廈工程顧問有限公司職員：林勤泉，張維杰兩人于20xx年七月畢業，參加工作未滿兩年，按貴省協會規定不符合報名安全監理員培訓的條件，但考慮目前實際狀況，請監理協會領導給予批準為盼。

　　特此申請!

　　深圳市廣廈工程顧問有限公司

　　20xx年9月19日

　　培訓申請書篇10

尊敬的領導：

　　您好!我向學院申請外出聯合培養的機構是xxxx。外出開始時間為20xx年7月份。我是xxx，本科就讀于xxxx。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現在研究生跟從xxx老師從事xxxxxx材料的研究。根據研究學習方向和專業性質的需要，我特此向學院提出外出聯合培養申請。

　　在平時的生活中，我樂觀向上，積極進取，樂于幫助身邊的同學，熱愛運動，曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽，生活勤儉節約。在學習的過程中，我認真刻苦，專業知識較牢固，英語水平較高，學習成績較好，計算機水平為全國計算機C語言程序設計二級，英語水平為CET6。在工作中，導師交代的事情和任務，都能認真的執行c和盡力完成，學生工作方面也積極協助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

　　我祖籍為xxxx，當前我在xxxxx大學已經有了四五年的學習經歷了，在這個過程中，得到很多同學的幫助，得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質，科學文化水平，為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

　　在過去的學習生活中，雖然取得了一些成績和有了很大的`進步，但是當前是一個發展很快的社會，經濟不斷的發展，科技不斷的更新換代，其速度之迅速是我們過去想不到的。為此，我常常感到自己的眼界是如此的狹隘，自己所擁有的知識是如此的有限，自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識，學校學院有外出聯合培養的政策，與校外的研究機構和單位有聯合培養項目，這是一個很好的平臺。如果能利用這一優勢，將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用，對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此，在深知自己的不足之處和xxxxx專業的培養要求后，經我跟我的導師xxx老師商量后，同意派送我外出進行聯合培養。因此，我特向學校學院提出申請外出xxxx聯合培養，期待學校學院領導的批準。

　　謝謝!

　　此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　培訓申請書篇11

尊敬的老師:

　　這天是五月十七日，星期二。這天我和“培訓中心”結下了不解之緣。

　　這將是我人生中難忘的一天，亦是重要的一天。因為從今天起，我認識了海納-培訓中心，認識了鄧淼老師，認識了很多其他老師及助教，還認識了很多培訓中心朋友，最重的是因為，我從此開始打開心扉，從此走上了一天新的道路。培訓中心助教申請書。

　　由于那天要上自習，我猶豫了一下，最后還是決定去聽聽那個傳說中的鄧淼老實講課，其實在這時，我并沒有想過要報名參加培訓中心，只是覺得免費的學習課不去白不去，而且想到室友的變化，更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時候能批假的老師不在，猶豫了會兒，還是確定去培訓中心培訓部學習。培訓中心助教申請書。

　　正是因為這個決定，我與“培訓中心”結下了不解之緣;正是因為這個決定，我認識了室友口中天天談論的那個鄧淼老師，也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的.朋友;也正是因為這個決定我開始了打開心門之路。

　　進入那扇門的那一剎那，迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉，始終記得他--李雄，然后就是請我登記夢嬌學姐，登記完后一抬頭就看到有人在向我招手，示意我過去，我看到三個由很多人圍成的圓圈，我也嘗試著笑著走了過去。于是有人給我讓座，有人讓我作自我介紹，說分享我的人生理想等等，當時感覺有點突然似的，因為從來沒人這樣跟我聊過天，還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹、分享，我有的時間緩過神來想想應該說些什么。就這樣，我認識了培訓中心，開始了培訓中心的生活。

　　那天見到了鄧淼老師，一開始看到鄧淼老師的時候覺得他很看起來很平常，并沒什么特別的，第一感覺就是也不過如此，可是聽了鄧淼老師的講課之后，真的覺自己太沒水準了，突然覺得只有沒水平的人才會用相貌看人，覺得自己好可笑，竟然幼稚到如此地步。

　　第一次聽了他的講課，就受益匪淺。那天回來之后，我開始反思。原來，我是那么的渺小，我是那么的幼稚與無知，我是那么的不知天高地厚。終于我想到了很多東西，頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界，而不是用心在看，我一直在用思維看世界，而不是在用心看，我一直在忽視逃避最真正的世界，一直在自以為的加工看到的世界，一直在自欺欺人。

　　任然記得那天講課的主題是自信。很多時候，在各種環境中人都會忽略自己，而把注意力放在外界環境上，寄希望與外界。其實那是種不自信的表現。我們每個人都渴望自信，但我們很多人都不自信，至少自信不夠大。在那里，我一開始并沒有感覺我學到了多少關于如何自信的東西，但是我感覺我有變化，雖然不是很大，但是我覺得，我在公眾場合開始說話，可能說得不多，可能說得不好，但我能感覺到我有開口，至少比以前的我有進步。后來我回來總結時發現，我之所以開口是因為每個人都有開口，每個人都會很真誠的跟你交流，哪怕是聊家常，如果你不開口，有人會邀請你開口交流分享等等。我覺得這個環境真的是太好了，我在這里感覺到了他們的真誠，他們的熱情，他們的激情，我深受感染。

　　但時至個時候我并沒有決定報名參加這個培訓，我還在觀望，還有些許猶豫。

　　第二天，我一下課就去了辦公室請假，還好老師在，請假的過程也不是很難，老師只是叫我多個心眼。

　　這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的，清晰的記得在講課的過程中做了一個溝通活動，當然，我有參加。整個活動，整個講課，讓我又有新的收獲，新的思考。比如什么叫溝通，什么才是高質量的溝通，影響溝通效果的因素有哪些，如何做到很好的溝通等等，都是我平時不曾想的，我收獲的不僅限于此，更重要的就是產生這些思維的過程本身就給我帶來了沖擊，從中我窺視到，如何思維，以及思維本身認識。用心傾聽，每時每刻都有收獲，都有驚喜。

　　在學習中訓練，在訓練中學習。只要主動積極融入這個集體，你就會發現團隊的力量，團隊的精神。你會時刻被影響著，時刻進步著。真正讓我下定決心以后繼續跟鄧淼老師學習，跟學員交流分享的是一件事。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

　　培訓申請書篇12

合水縣教體局：

　　為了進一步解放思想，更新理念，全面推進我校管理創新，切實提升教學水平，積極打造高效課堂，大力推進校園文化建設，不斷優化育人環境，有針對性地破解我校教育管理、課程改革、課堂創新、師資建設、后勤保障以及學生陽光體育、讀書活動等方面工作中存在的難題，經太白九年制學校校委會研究決定，將先后選派25名教師赴慶城縣白馬九年制學校進行為期3天的全天候跟蹤學習培訓。

　　敬請教體局審核批準。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　培訓申請書篇13

xxx學校領導：

　　機電系汽車維修專業是系部的一個特色專業，開設專業的目標是為了培養適應汽車維修企業所需要的，從事汽車檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型汽車維修技術人才。

　　目前本人作為一名汽車維修專業的教師，在實施一體化教學的過程中遇到了許多困惑，存在許多難點，其中最大的困難是理論與實際的結合，知識更新與實操運用的連貫。由于汽修知識的專業性較強，更新換代快，實踐操作能力要求較高，而自身與外界汽修新技術的銜接度較差，為了提升自身的汽車維修技術，開闊教學視野，拓寬教育教學思維，更好的貫徹學校一體化教學的目標要求，同時能更好的貫徹校企合作的精神，特申請外出前往汽修企業培訓學習。現將有關事宜報告如下，請審批。

　　1、擬前往企業：市長豪汽車貿易有限公司售后部

　　2、時間：擬定從XXX年3月1日開始，每周的周一~周五下午及周六全天。

　　3、組織工作：每周一~周五上午在學校完成正常的汽修專業教學工作;下午前往市長豪汽車貿易有限公司售后部參與汽車維修工作，主要工作安排有汽車維修實操、汽修新技術學習、課程開發等

　　4、其他事項：本人每天考勤分為上下午兩部分，上午考勤由學校統計，下午考勤由市長豪汽車貿易有限公司統計，月末將兩部分考勤合并后送學校進行出勤統計。

　　此次外出學習對一名汽修專業教師有著非常大的.學習與借鑒意義。我也相信，這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進機電系汽修專業學生素質教育的開展與新課程的開發，對全面實施一體化教學及落實校企合作等事項具有非常大的意義。因此，懇請給予批準!

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　培訓申請書篇14

尊敬的領導:

　　隨著公司日漸強大,對員工素質要求漸高，我本人在現工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應單位新的發展，我愿意全面接受素質教育，這樣使我本人也能享受到優秀的教育教學方法，因此決定外出學習。

　　我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的'，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質教育具有非常大的意義。

　　因此，懇請領導給予批準。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　培訓申請書篇15

　　我是XX部的XXX我于20xx年在公司工作至今，一直以來本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業務。在公司領導的關懷下，自己的業務技術知識及政治思想覺悟都取得了長足的進步，各項專業技能也已經能夠熟練掌握。為更好地服務我公司的發展和進步，并進一步提高自身管理技術水平，學習外部的先進經驗應對當前行業水平的.高速發展，提高我公司的競爭力，本人希望能夠前去參加健峰公司于20xx年3月17日至3月21日開展的為期7天的項目管理培訓班。望院領導斟酌考慮，請審批。

　　在外出進修期間，本人保證嚴格遵守公司各項的規章制度、工作要求，服從公司的調遣安排，積極鍛煉、努力學習，爭取按期圓滿完成進修。

XXX

20xx年XX月XX日