小學學校績效工資實施方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小學學校績效工資實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學學校績效工資實施方案1

　　一、指導思想

　　為充分發揮獎勵性績效工資的作用，調動教職工的積極性，根據《英德市義務教育學校績效工資實施方案》（英人字43號）和《石灰鋪中心小學獎勵性績效工資實施方案》，結合本校實際，特制定本方案。

　　二、分配制度改革的原則

　　1、多勞多得，按勞取酬的原則。

　　2、優質優酬，注重績效的原則。

　　3、凸顯崗位，向一線教師、教學骨干傾斜的原則。

　　4、不區分職稱差異，不體現學科差異的原則。

　　三、學校統一考核的項目及標準：

　　1、行政崗位津貼：校長是學校班主任津貼的200%。在期末由中心小學辦公室統一進行考核發放。

　　2、班主任津貼：以50元為基數，每生再加2元，計算方法50+2n=各班主任津貼。（n為班級人數）

　　3、報賬員：按每月30元發放，并由學校考核發放。

　　4、學校的獎勵性績效工資在中心小學提取行政崗位津貼后，按余額人平到學校由學校進行考核發放。

　　四、考核內容和量化辦法

　　考核分五個月計算，一學期合計500分。

　　1、考勤（10分）。

　　主要考核教師出勤情況。病假（附醫院證明）3天扣1分，事假1天扣1分，曠工1天扣10分，本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產等假期按（英教100號）規定執行。考核依據為學校考勤記錄。

　　2、工作量（30分）。

　　課程由學校安排代上的，加代課教師每節1分，事假每節課扣相關教師1分，病假的每天要扣相關教師1分。缺一次值日或送學扣0、5分（公假除外）。

　　3、加分辦法

　　（1）關于教師撰寫教育教學論文、參與教育科研課題獎、學科技能競賽獎、指導學生學科競賽獲獎、優秀課評比獎、承擔公開課等分別視級別加3—15分不等。

　　（2）班級管理評比等優秀的由學校加5—20分。

　　（3）學校領導按每周1、5課時加3分計算。

　　4、教育教學教程（30分）。

　　（1）備課。每缺1次備課扣10分，直至扣完30分為止。

　　（2）上課。不按時上課、遲到（上課鈴響后5分鐘未進教室）扣1分，擅自離開課堂（超5分鐘）扣1分/次，直至扣完30分為止。

　　（3）認真批改作業。采用百分制，提倡批改作用時教師予以書寫鼓勵性的評語，作業不及時批改的每發現一次扣1分（另有規定和考核），直至扣完30分為止。

　　（4）認真輔導。對“培優扶差”對象生采取個別輔導或談話每月一次，并作好記錄，每少一次扣1分。

　　（5）認真考查學生。落實“周周清”及單元測試工作，沒少一次扣5分，直至扣完30分為止。

　　（6）教師聽課。要求教師每學期聽課10節以上，按要求寫好聽課記錄，每少一次扣1分，學期進行統計考核。

　　（7）不服從分工的每一次扣5分。

　　學校組織的`集體性教育教學活動，除公差或婚喪嫁娶產假外，缺1次或1節扣1分，缺1天扣6分；曠課1次或1節扣3分，曠課1天扣10分。

　　（8）工作效率。未按時按質完成學校布置工作的，每一次扣1分，催一次加扣1分。

　　5、教育教學業績（30×5）。

　　教學成績，由學校制訂制度分三個等次按學期進行考核。一等獎100分；二等獎98分；三等獎95分；未達到三等獎85分。具體如下：（按百分制計算，擔任雙科的取平均值計算）。

　　學前班、一年級語文、數學科：平均分75分以上一等獎；平均分70—74分二等獎；平均分達到60—69分三等獎。

　　二年級語文、數學科：平均分75以上一等獎；平均分68—74分二等獎；平均分達到60—73分三等獎。

　　四年級語文科：平均分70以上一等獎；平均分65—69分二等獎；平均分達到60—64分三等獎。

　　四年級數學科：平均分60以上一等獎；平均分55—59分二等獎；平均分達到50—54分三等獎。

　　五年級語文科：平均分66以上一等獎；平均分60—65分二等獎；平均分達到55—59分三等獎。

　　五年級數學科：平均分60以上一等獎；平均分55—59分二等獎；平均分達到50—54分三等獎。

　　五年級英語科：平均分70以上一等獎；平均分65—69分二等獎；平均分達到60—64分三等獎。

　　注：凡抽考科目獲鎮前五名分別加40分、35分、30分、25分、20分。

　　五、獎勵性績效工資計算辦法：

　　全校獎勵性績效工資－（班主任津貼＋報帳員津貼）

　　-------×教職工個人績效考核得分

　　全校績效考核得分總和

　　六、獎勵性績效工資發放要求

　　1、具備下列條件之一的不享受學學期獎勵性績效工資。

　　（1）本學期累計曠工達5個工作日或病假累計超過3外月或事假累計1個月或病事假累計超過2個月的（產假除外）。

　　（2）備課、上課、批改作業、考查測試任一項得分為零的教師；

　　（3）重大安全責任事故當事人；

　　（4）脫產學習的；

　　（5）停發工資的；

　　（6）學期中途解除聘用合同或辭職、自動離職的；

　　2、在師德師風方面，違反《教師法》、《中小學教師職業道德規范》及相關規定，構不上組織處理的，酌情扣除獎勵性績效工資。凡學期內受到通報批語、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除實際計算出的獎勵性績效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。根據工作職能，相關工作由學校領導小組于當月28日負責統計，個人月得分公示3個工作日。

　　七、成立“石灰鋪大田小學獎勵性績效工資考核分配領導小組”

　　組長：丘仕恒

　　組員：張大漢；許志強；劉桂芬。

　　八、本方案經學校全體教師通過并報石灰鋪中心小學批準后實施。

　　小學學校績效工資實施方案2

　　一、指導思想

　　根據文件精神和本校實際，以義務教育學校實施績效工資為契機，建立起科學、規范、合理的取入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業、扎實工作，使我校教育教學工作再上新臺階。

　　二、考核原則：

　　１、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。

　　２、堅持“公正、公平、公開”的原則。

　　３、堅持“科學、規范、簡約”的原則。

　　三、考核范圍

　　我校目前所有在編在崗人員。

　　四、工作量的確定

　　根據上級有關規定，教師標準周課時數為１６――２０節。承擔多科教學的教師，在計算工作量時，每增加一門課程，增加兩課時工作量。根據實際情況，班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據實際情況確定。

　　五、績效考核內容及績效工資分配項目設置

　　教師績效考核的'主要內容是：根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定，對教師教育教學工作情況進行全面考核，重點考核工作實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。

　　教師獎勵性績效工資項目設置如下：

　　（１）各類管理人員崗位津貼。

　　（２）班主任津貼。

　　（３）課時津貼，超課時津貼。

　　（４）教育教學工作考核獎勵。

　　（５）教育教學科研成果獎勵。

　　（６）考勤獎勵。

　　（７）其他。

　　注：不在崗人員不發放獎勵性績效工資。

　　六、考核方法和程序

　　（一）考核方法

　　１、學校成立以校長為組長的義務教育學校績效考核領導組，負責制定本校績效實施辦法并組織實施。

　　２、績效考核由學校按規定的程序和年度考核結合進行，具體要做到三個結合：定性和定量評價相結合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區、學生家長的評價。

　　（二）考核程序

　　（１）個人自評。教師個人進行總結和自評，填寫考核的相關表格。

　　（２）民主測評。在全校教職工范圍和所教學生中進行民主測評，并聽取家長代表意見。

　　（３）綜合評分。學校考核小組按照考核標準，結合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議，確定考核分數，教師考核滿分為100分，其中考評小組考核滿分６０分，年級組、學科組測評滿分分別為10分，學生測評(1—3年級由學生家長測評，其它年級由學生測評)滿分為1０分，教職工民主測評滿分為1０分。

　　（４）確定等次。學校可根據教育局對校長考核所確定的考核等次比例，結合學校實際情況做相應調整，經學校領導小組審核，確定考核等次。

　　（５）進行公示。對學校考核領導小組確定的考核等次，在本校進行為期7個工作日的公示。

　　（６）兌現工資。對公示無異議者，按考核等次兌現績效工資，并按管理權限上報教育局備案。

　　（三）教輔和工勤人員的考核程序

　　教輔和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進行。對各類人員的考核結果，要分別存入個

　　小學學校績效工資實施方案3

　　為了發揮績效工資的調節功能，體現多勞多得、優級優酬、適當兼顧公平的分配原則，學校經過多次研究談論，參照兄弟學校做法，結合本校實際，在以前多學期試行的基礎上，經行政會研究，特制定本方案。

　　一、績效工資構成和分配：

　　學校績效工資總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構成，在總量內進行班主任和校務津貼、超課時津貼、加班和質量獎懲金四個方面的分配。

　　二、績效工資考核監督小組以及考核形式

　　1、領導小組組長：xx成員：xx

　　2、監督小組：組長：xx

　　3、考核形式考核結果由考核組負責統計公布，監督組復核后交組長確認發放。

　　三、績效工資計算和發放辦法

　　1、月超課時津貼計算辦法：教師實際周超平均課時節數（不含午間課）x10元為本人月課時津貼。①教師周課時節數按學科系數和班額系數折算。學科系數：語文、數學1.2，其它有單元測試的1.0，無單元測試的0.8。班額系數：20人以下的0.8，20-30人的1，30人上每多5人加0.1。②任教兩班或以上語文數學者每月另加50元。③57歲以上教師（女52歲）任教主課的每月另加50元。④畢業班主科教師每月加20元。此項由教務主任制表。本學期平均課時按校長任課9.6節計算，督導員享受一半平均課時。

　　2、班主任基本津貼計算辦法：30元+1元x學生數，畢業班每月加10元，護送每次1元（雨天取消），低年級就餐維護每次中餐1元。在此基礎上進行責任追究。57歲以上教師（女52歲）任班主任每月另加10元。此項由政教主任制表。學前班班主任暫納入學校計發。

　　3、月校務津貼計算：校長、書記120元，副校長100元，副園長、教務主任、政教主、總務主任、財務80元，辦公室等50元。校務兼職適當加10—30元，但不得超過校長津貼。校務值日按每天30元發放加班補助(午休期間40元)。此項由校長制表。

　　4、加班計算：

　　⑴兼職崗位（速印、飲水、備課組長、水電、網絡維護、校園博客、遠教、圖書等）、教師午間值日/課按工作量大小和慣例進行發放。

　　⑵集體走訪、教學教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數和工作量適當發放加班補助和車費補助。

　　⑶專項加班按工作情況和效果發放補助和獎金。

　　5、教育教學教研獎金，按相關制度執行。此項由教務主任制表。

　　6、上級撥付到校的獎勵性績效工資分配辦法：達到平均課時的足額享受，未達到的按所達到（校長課時）的比例發放，超過的不再加發。此項由教務主任制表。

　　7、專職安保（xx）全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，另每月設立50元目標獎。目標獎由綜治主任追究制表。

　　8、專職后勤人員（xx）全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，假日門店或食堂進貨每周發放補助30元。

　　9、派到幼兒部或寄宿部的'專職教師和管理人員在本部領取工資。

　　①足額享受上級撥付到校的獎勵性績效工資

　　②另外發放實際周超課時節數（本學期以校長課時為基準）x元的月課時津貼(N小于10)

　　③就餐午休維護的補助，每天4元。第②項由園長制表。

　　10、省資教老師和鎮輪調老師每學期發放500元交通補助。由本人用領款單領取。

　　11、責任追究罰款

　　學校對在常規教學和管理中出現問題的教職工進行責任追究，相應罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應得部分，從福利中扣除。此項由校長根據校務值日及月查、抽查制表。

　　四、說明

　　1、績效工資一般在學期結束發放，經濟條件允許則按月發放。若總量不足，則按比例發放。

　　2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔責任崗位的教師不參與績效評估，不享受績效工資，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師，按臨近退休年限每學期向學校交一定的頂崗費：每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個月按上崗教師對待。

　　3、公司聘請人員除不享受超課時津貼外，凡承擔較多教學任務者可以參加學校其他績效分配，并免除伙食費，每月發放校齡津貼（從承擔教學工作日起算，每年50元遞增，本學期止章欽第三年150元，xx第二年100，xx第一年50）。

　　4、以前相關制度與此方案不符的，按此方案執行。

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