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小學元旦慶祝活動方案

時間:2024-07-02 10:03:38 方案 我要投稿
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小學元旦慶祝活動方案(通用6篇)

  為了確保活動有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小學元旦慶祝活動方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

小學元旦慶祝活動方案(通用6篇)

  小學元旦慶祝活動方案1

  一、活動目的:

  為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬于元旦前舉行文藝匯演活動。

  二、活動內容:

  以慶祝元旦,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

  三、表演形式:舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

  四、參加活動對象:全體師生。

  五、活動地點及時間:

  地點:前操場。

  時間:12月29日下午2:20~4:00。

  六、節目的.分配及要求:

  1、各班節目數:兩個

  2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處,節目一經上報不作更改(至少有一個語言類節目)。

  3、表演的節目需要播放歌曲的U盤于12月20日前交少先隊部,以便做好編排播放工作。

  七、人員安排與分工:

  1、領導小組(負責活動的組織工作):組長:陳澤源組員:占炳坤黃玲津

  2、舞臺、場地組(負責舞臺布置、場地規劃):陳承力

  3、音響組(負責安裝、播放音響及編號):占炳坤

  4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)黃玲津

  八、其它事宜:

  1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

  2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負責。

  3、每個節目提前1個節目到前場候場。

  4、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。

  小學元旦慶祝活動方案2

  一、活動目的:

  1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

  2.突出班級特點,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

  3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,進步學生的自信心。

  4.增進家校聯系,增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的'互動和聯系,增進彼此的感情。

  二、活動主題:展我風采喜迎新春

  三、活動時間:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活動地點:各班教室

  五、活動內容:

  1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

  2.各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

  六、備注:

  1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

  2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長,車輛可進入校園,要服從工作職員的安排(因學校車位有限,請盡可能使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進出校園。】

  3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

  4.教室要做適當的布置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

  5.學生可帶一定的食品,但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

  6.按時間要求結束班級活動,活動落后行衛生的打掃工作。

  7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

  七、攝影:xx,

        報導:xx

  小學元旦慶祝活動方案3

  一、活動組織、安全管理機構

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、活動時間、地點

  時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課

  地點:學校操場

  三、元旦慶祝活動主要內容形式

  形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。

  文藝表演內容及順序:

  1、鼓號隊表演(負責人:xxx)

  2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:xxx)

  3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxx)

  4、三(2)班歌曲《我的'古詩我的歌》(負責人:xxx)

  5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxx)

  6、優秀學生表彰方案待定

  四、人員分工安排

  1、活動總策劃:xxx

  2、活動準備:xxx

  2、活動現場舞臺布置:全體男教師

  3、音箱:xxx

  4、攝像照相:xxx

  五、其它工作:

  請各節目負責人做好表演準備,并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

  小學元旦慶祝活動方案4

  一、指導思想

  為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

  二、活動主題

  全員參與,喜迎新年,展示風采

  三、活動目的

  為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的`舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

  四、活動時間

  12月8日至1月1日。

  五、活動內容及負責人

  1、體育活動:

  (1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;

  (2)、象棋比賽由尹修林負責;

  (3)、撥河比賽由陳立漢負責;

  (4)、排球比賽由陳改中負責

  2、文藝匯演由尹廷洋負責。

  六、報名組織時間

  1、宣傳發動:12月8日至12月12日;

  2、乒乓球、象棋比賽:12月12日至12月19日報名,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

  3、撥河比賽:12月12日分組,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

  4、文藝匯演:12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,1月1日匯演。

  七、活動相關要求

  1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

  2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

  3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

  4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

  5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

  八、裁判組委會:

  總裁判長:

  副總裁判長:

  1、乒乓球組裁判長:

  裁判員:

  2、象棋組裁判長:

  裁判員:

  3、排球組裁判長:

  裁判員:

  4、撥河組裁判長:

  裁判員:

  九、獎項設置:

  參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

  小學元旦慶祝活動方案5

  一、活動主題:向XX快樂進發!

  二、活動目的:

  為了慶祝XX年元旦的到來,讓我們感受新年新氣象,回顧XX年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的.喜悅。

  三、活動時間:12月27---31日。

  四、活動地點:學校西操場、各班教室。

  五、活動內容:

  (1)展示學生特長,全員參與。

  (2)節目形式多樣化,內容健康活潑。學校統一安排三項活動:

  a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

  b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

  c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

  六、具體要求:

  (1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。

  (2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。

  (3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

  七、評獎辦法:

  (1)學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

  (2)本次活動結果將納入1月班級考評。

  八、活動注意事項:

  (1)各班要精心策劃節目,活動要全面,充分展現學生才藝特長。

  (2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節,不得提前。

  (3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

  小學元旦慶祝活動方案6

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化藝術氛圍,極力打造高質量的第二課堂,全面提高學生的素養和綜合素質,促進學生全面和諧的發展。

  通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的家校關系。在20xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究,現決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。

  二、活動主題:

  大手牽小手,快樂助成長

  三、組織機構

  為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:

  組長:鮑宗武

  副組長:廖鳳標、陳俊玲

  成員:黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏

  主辦方:校音樂組

  四、比賽時間:20xx年12月29日、30日下午

  五、比賽地點:多功能廳

  頒獎典禮及優秀節目展演:20xx年12月31日下午在操場上進行

  六、參賽對象:

  1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。

  七、參賽要求

  1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

  2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。

  第二階段,初評后以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至:20xx年12月20日。

  第三階段,評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

  3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

  4、節目內容健康新穎、有創意,能反映當代少年兒童的'精神風貌,能展示家庭特點。

  5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組中,其他要求請提前和音樂組協調,確保節目質量。

  6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調換。

  八、獎項設置及獎勵辦法

  1、獎項設置:

  1)年級范圍內評獎,根據節目數量,分別評選一、二等獎

  2)學校范圍內評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎;最具明星潛質家庭等獎項。

  2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

  3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

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