學校地震演練總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編整理的學校地震演練總結,歡迎大家分享。
學校地震演練總結1
學校是人員最集中場所之一,一旦發生地震等重大突發性災害,極易造成重大傷亡。 為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮定、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面:
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、井然有序,演練效果呈現良好。
總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向校長匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分47秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!斗赖卣饝鳖A案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應付自然災害事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
四、不足之處:
1、防震工作的學生思想還有明顯的不足認識例如個別的`同學在思想上沒有高度的重視與切實的執行預案的方針和政策,在安全撤離過程中出現喧嘩、開玩笑等顯現。
2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物,應當走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配,不能出現擁堵、件的發生。
4、如果樓道如果出現坍塌顯現應該怎樣去及時調整緊急疏散的通道和路線。
學校地震演練總結2
為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能,我校今天上午開展一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求,進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時,如何作到迅速、規范、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進行躲避。
今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時到位,堅守崗位,履行職責,同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全迅速有序。
但在演練中還存在一些問題,比如:有些學生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學生躲避的動作太慢,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應該積極行動起來,防患于未然,每個學生只有學會自救自護知識,當真的'地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。
學校地震演練總結3
我們今天成功地組織了全生進行了地震應急疏散和消防演練活動。學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
由此,我想到了2008年5.12汶川大地震時,緊鄰地震極重災區北川的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,是該校不但平時對學校有安全隱患的教學樓進行加固、維修,而且從20xx年開始,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,學生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,在廣大師生中廣泛開展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能,提高學生的`防震自護和面對地震逃生自救的應對能力,我校開展了此次地震應急疏散和消防演練活動。
在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學校的統一指令和要求,較快地撤到了指定地點,學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發出指令到到達指定地點用了分鐘時間。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,不是實戰,因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
通過這次演練活動,不僅是對我!缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗,,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。同學們,老師們,前段時間,全國發生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩定是壓倒一切的政治任務。
創造良好的校園安全環境,最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長,是學校工作的重要內容,我校一貫堅持以創建“平安學!睘槟繕,立足“以人為本”,積極創建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護學校穩定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來,關注生命安全,遠離災難。
學校地震演練總結4
今天是國家安全教育日,為了加強全體師生的安全意識,增強全校師生應對緊急事件的能力。保證在發生緊急事件時全校師生能迅速撤離危險區,最大限度地減少事故帶來的損害,切實保障師生的安全。學校按照上級主管部門的安排,于4月15日進行了二次防震樓內、撤離安全應急演練,現將應急演練情況總結如下:
一、本次安全撤離演練活動的目的:
為了提高師生遇到突發事件時的安全自救和互救能力,同時也是為了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”,使更多的人學會緊急應對突發事件。保證全體師生能夠在緊急狀態下安全迅速地疏散,使安全事故損失降到最低范圍。
二、演練的基本做法:
1.學校成立了應急演練領導小組、工作小組、保衛小組,全面負責本次應急演練工作。
2.學校召開組織領導小組會議,全面部署樓內安全撤離應急演練活動。
3.演練過程:快到當天下午的第二節課上課時間,我校全體師生突然聽到學校的電鈴響起了警示音。一時間,整個學校都沸騰起來,雖然嘈雜但卻非常有序。“疏散時按指定通道逃生”、“逃生過程中身上任何東西掉落都不要停下來撿,迅速撤離”根據緊急事件應急預案,樓內疏散撤離緊張有序地進行。在學校的精心組織下,全校學生及全體教職員工安全疏散撤離到學校操場的空闊地帶。
返回教室后發出“地震警報”,上課教師立即停止了授課,轉而成為教室演練負責人,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。全校學生及全體教職員工都能遇事不慌,服從安排。
三、演練的主要收獲及效果:
1.全體同學在班主任有序、負責的組織下,服從命令,聽從指揮,行動統一,步調一致,圓滿完成了地震應急疏散演練任務。
2.在本次演練中,盡管撤離迅速,時間較短,但全校師生安全到達指定地點,無一人出現意外,公物未受一點損失,這充分說明了班主任負責任的意識和全校師生具有高度的安全意識。
3.本次演練,充分說明了我校師生在緊急問題、全局問題上的態度。在各級部門的精心組織下,任課教師全員參與,維護學生安全,作現場撤離指導,他們就好比學生的定心丸,在“緊急關頭”給學生以及時的幫助。
4.周密的組織和精心的安排是本次演練活動勝利的成因。本次活動首先下發了應急演練活動通知與預案,作了周密的部署。其次學校又在演練前召開了組織領導小組會議,保證了活動的.順利進行。
5.全體師生在本次演練活動中學到了地震及其它緊急情況下從樓內撤離的技巧、知識和自我保護的措施,知道了如遇此類問題如何自衛、互助和從樓內疏散。
四、演練的同時也暴露了很多潛在的問題:
1.一些同學對此項活動的意義認識不足,疏散過程中嘻嘻哈哈,有說有笑,缺乏現場緊張感。
2.還有些同學可能認為此項活動毫無意義,認為這種事情不會發生在自己身上。但我們都看到了512大地震的嚴重后果,應該知道安全疏散的重要性。
通過本次緊急事件應急疏散撤離演練,有效增強了廣大師生的安全意識,我們必需認真對待這樣的演練才可能對突發的危機事件有充分的認識和必要的自救能力,今后我們將針對出現的問題作更進一步的指導,加強應對緊急情況的意識及訓練。
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