禮儀活動策劃
禮儀活動策劃1
活動意義:
通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識,了解日常禮儀常識,并能夠發揚優良傳統,在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養。
活動過程:
一、 整隊、報告人數。
二、 中隊長講話,宣布活動開始。
三、輔導員講話。
四、活動內容:
(一)開場白:《三大紀律,八項注意》。
甲:我國素有“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。
乙:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。 甲:請欣賞新版《三大紀律,八項注意》
全體同學個個要牢記,三大紀律,八項注意;
第一一切行動聽指揮,步調一致才能得勝利;
第二上課必須要按時,遲到曠課會耽誤學習;
第三專心聽講記筆記,勤于思考認真做作業;
三大紀律我們要做到,八項注意切莫忘記了;
第一說話態度要和好,團結同學不要耍驕傲;
第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;
第三借人東西用過了,當面歸還切莫遺失掉;
第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;
第五不許打人和罵人,不良作風堅決克服掉;
第六愛護公物和集體,每時每刻處處注意到;
第七不許離校進網吧,逃學惡習堅決要去掉;
第八不許欺負新同學,不許打罵不許搜腰包;
遵守紀律人人要自覺,互相監督切莫違反了;
學校紀律條條要記清,禮儀少年處處愛學校;
勤奮學習永遠向前進,拼搏精神時刻記心中。
(二)文明巴士:《乘車歌》。
甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙:一個燦爛的日子,陽光撒滿中華大地。
甲:中國是文明古國,號稱“禮儀之邦”
乙:中華山水比圖畫更美
甲:有雄偉壯麗的萬里長城
乙:有風光旖旎的西湖碧水
甲:有風姿秀逸的黃山迎客
乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當代少先隊員是如何一展文明風采的。
車長:我來擔任文明巴士的車長。同學們,文明巴士就要開車了,請小朋友們上車。
(8個同學,頭帶旅游帽,愉快地登上文明巴士) 《乘車歌》
同學們,要記牢,上下車時隊排好。
上了車,不亂跑,準備零錢去買票。
車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。
有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車時,不擁擠。耽誤時間易摔跤。
講文明,講禮貌,開開心心上學校。
(三)禮儀常規:《文明拍手歌》
甲:有位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲。”
乙:讓我們從小養成良的學習生活習慣,收獲屬于我們將來的幸福吧! 甲:讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。 一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。 你拍五,我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。 你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護環境不折花。 你拍九,我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。 二:打花巴掌正月正,我要做個好學生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
(四)父愛無疆:演唱《好爸爸,壞爸爸》
甲: 日出東方好輝煌,黃河入海萬里長,中華孝道傳千古,千古中華禮儀邦。
乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負過傷流過血,有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人也應當受到全社會的尊敬。
甲:請聽歌曲演唱《好爸爸,壞爸爸》
(五)師愛無比:演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》
乙:我們愛生我養我的爸爸媽媽,敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶,我們同樣感激培育我們的老師,他們默默耕耘,無私奉獻。
甲:請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的.愛》
(六)小隊長:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)
咱們從小講禮貌。
晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好,同學你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要(轉 載于: :文明禮儀我能行的書信)記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛生要做到,團結友愛心一條,團結友愛心一條。
(七)文明交通糾違:小品《問路》
甲:同學們要說到做到,言行一致,是誠實城堡的首要條件。懂文明,講禮貌是我們少先隊員應有的美德。
乙:在良好品德養成的時候,難免會出現這樣或那樣的錯誤,在誠實城堡說一說。
(八)請看小品《問路》
甲:這個小品中你喜歡誰?為什么?
乙:在我們身邊還有許多類似的事情發生,希望我們能和小紅一樣處處講文明,講禮貌。
甲:文明之都,禮儀之邦的美好我們已經領略完了,文明巴士也該到站了。 乙:我們乘坐文明巴士旅行就要結束了,這真是一次愉快的旅行,就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結束這次旅途吧!
(九)請輔導員講話。
輔導員:同學們祝賀你們,在“文明禮儀伴我行”活動中,我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀,用禮儀,成為講文明,講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。
(十)頒發文明禮儀小標兵
甲:我們班自開展文明禮儀活動以來,同學們的變化可大了,下面請輔導員宣布班級文明小標兵名單。 請中隊長為這些光榮的文明小標兵們頒獎。
乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,讓我們舉起手來,莊嚴的宣告:文明禮儀我能行,文明禮儀我能行!
禮儀活動策劃2
一、活動名稱:
傳播社交禮儀文化以及上學期期末考試動員
二、活動目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統,也是每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。為傳承這一民族精神,繼續深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動,全面提高同學的思想道德素質和文明禮儀素養,我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性,積極營造有利于同學健康成長的德馨環境。
同時,上學期的課程即將結束,借著舉辦主題團日活動的這個契機,動員同學們好好分析這半學期來的得與失,上下同心認真迎考,爭取在期末考試中得到好的成績!
三、準備工作:
(一)活動準備
1、團支書召開班委會會,向其他班委介紹本次主題團日活動的主題,討論并預定本次活動的具體方案。包括:活動內容、活動形式,對各項任務進行人員分配討論等。
2、團支書編寫活動策劃書。
3、通知班級同學,告知其活動主題及目的,動員大家做好準備積極準備發言。
(二)活動前期
2、要求班級同學思考自己對社交禮儀的認識
(三)活動中期準備
1、PPT的制作
2、尋找關于社交禮儀的`知識競答題
3、買獎品
4、準備關于社交禮儀的講解材料
(四)活動后期準備
1、相機的借用(對本次團日活動記錄,留下資料)
2、準備活動中用的工具
四、活動地點:
二教206教室
五、活動時間:
XX年12月20日 19:00—21:00
蘇州科技學院電子與信息工程學院 電科1411團支部
XX年12月13號
禮儀活動策劃3
活動原則:自愿報名參與
活動背景:
環境與我們的生活息息相關,良好的環境可以促進我們的健康,反之則會有害于我們的身體健康;當然,清凈的環境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環境污染,生態破壞,資源浪費,全球變暖等等我們無法改變,但是我們可以通過自己的一份力,讓自己的生活環境保持一個良好的狀態。
校園里,馬路邊,草坪上,餐廳里,你是否看到不和諧的現象呢?是否看到垃圾被放置在那路邊無人去管呢?這樣的一個文明校園、一個文明衛生城市,不和諧的現象竟也如此之多,我們怎能袖手旁觀,無動于衷?
活動時間:每周日14:30—16:30
活動地點:南門口周邊
活動組織介紹:
名稱:厚外愛心聯盟 厚外“義心益意”義工聯盟 厚外“微煦暖心”公益聯盟,
厚外“蓉之馨志愿者公社”
主席:
副主席:
組長:(初中部全體老師)
組員:(初中部全體學生)
活動主題:綠色城市我的家贛州是我家,美化靠大家
活動目的:
好的環境需要我們大家的共同努力。加強同學們的環保意識,加深同學們對
大自然的了解,讓大家用自己的雙手,用自己的`實際行動去為環境獻一份力量。保護環境,保護我們居住的城市,保護地球母親是我們每個同學應盡的義務。希望可以通過這次活動讓同學們意識到環境的重要性,從現在做起,從自身做起,從身邊一點一滴的小事做起,愛護自己的家園,保衛自己的家。
活動口號:
讓愛,成為習慣;行動,從心開始
互助互愛 風雨同路 情系民生 與愛同行
義工在行動,愛心在傳遞
活動步驟:
第一階段:后勤準備
1.定做紅色馬甲100套(右胸厚外LOGO,后背印口號),收集100頂帽子,膠皮手套50雙,40cm*50cm黑色垃圾袋若干包,垃圾鉗50把,宣傳橫幅 校旗
第二階段:前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名
1. 由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議
2. 星期_____下午第四節課召開全體學生動員大會,劉校長發言
3. 教學樓前宣傳欄(介紹義工事業以及從事義工的意義和鍛煉價值);
4. 家長的一封信;(留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名,翌日回收。一來
確保家長知悉此事,二來聽取家長意見)
5. 班主任動員以及自愿報名(每周一次)。
6. 周四匯總確定該批次人員名單,課間操集會公布和紅榜公示。
7. 成員和帶隊老師開會,布置活動事宜。(強調安全、交代活動內容及注意事
項;分組,選組長,指派每組帶隊老師;發放活動衣服;提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟)
8. 各班主任短信通知家長,告之活動起止時間地點,活動前集合與活動后回家
原則上建議由家長在西園接送
第三階段:活動具體實施。
1. 出于安全考慮,每期人數40人左右,分4組(組長一名,帶隊老師一名),
共44人次左右。
2. 集合時間:(每周日帶隊老師14:10到位,拉起橫幅;學生自行于下午14點20分到指定地點集合,集會強調注意事項、分發工具。
3. 14:30活動開始,根據現場情況分區域分組首先進行衛生清潔(撿垃圾,去除小廣告)、好人好事(幫助老弱病殘);清潔完畢后,垃圾筒邊留人外,其余同學變巡邏小分隊對不文明現象提前預防或禮貌制止;
實施細則:(1).大家到所負責區域自行撿垃圾,并將垃圾裝入事先準備的垃圾袋中,等所負責區域垃圾基本被清理完后將垃圾統一丟進就近垃圾箱或垃圾車內;(2).如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況,主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進垃圾袋或垃圾箱,并謝謝他們的合作;如果經你提醒后對方不理睬你,沒有關系,繼續用你的實際行動告訴他如何做;(3)垃圾清理結束的早,大家可以在所負責區域互相交流意見,一方面增進彼此的了解,另一方面分享本次活動的經驗教訓,營造一種輕松快樂的氛圍。(4)活動期間,相關負責人員會給大家照相,活動結束,集體合影留念。(開展幾期后,可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福,粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強宣傳教育效果。)
4. 16:30分,集合,小結當日情況,回收工具橫幅,就地解散。
活動中的幾點注意事項:
一. 活動開始和解散前的集會需重點強調安全,告之活動范圍僅限于人行區
域,遠離馬路。解散后務必及時回家。
二.著裝統一,內穿校服外套活動馬甲,戴帽,穿運動鞋。團員佩戴團徽。
三.活動過程中同學們需注意文明禮儀,嚴格認真執行帶隊老師安排,絕
不允許私自離隊,規范行為舉止,與人交談時要耐心禮貌,絕不與路人發生爭執,始終笑臉相迎。
四.每組帶隊老師必須全程跟隨,不得中途離開或允許學生隨意離開劃分
區域;實時清點人數,活動期間需積極參與并指導鼓勵學生充分體驗鍛煉。
第四階段;后期總結教育
1. 活動當周,由政教處組織召開當次活動總結會,汲取經驗教訓,集思廣
益,改善活動流程,點評組員表現并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結或課間操時段進行分享。其余稿件退還各班,要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學在班上談感受,加強教育引導。
2. 對于活動中表現出色的同學,在期末總評中可進行適當的傾斜;優秀班
級的評比也將加入該活動總人次一項進行記分。
3. 針對性的開展關于義工的黑板報評比活動,制作活動宣傳欄,營造輿論
氛圍,強化教育氛圍
禮儀活動策劃4
一、xx衛校儀禮社社團的簡介
xx衛校禮儀社創辦于20xx年9月,至今已經發展成為我校的主要社團之一。創辦本社團的目的在于為推動校園文化建設,提高建院學生的普通話水平,壯大社團力量,更好的為廣大同學服務。我們的宗旨是:傳播禮儀文化,塑造完美自我!
二、xx衛校禮儀社社團的章程
(一)規章制度:
第一條:社團成員須遵從校紀、校規,不得做有違校紀、校規的事,一經發現,嚴重者將取消其在社團一切資格,過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室,過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。
第二條:社團一切成員須認真閱讀及熟記協會章程、規章制度;并嚴格按其要求自己,不得違反,否則按規定進行處罰。
第三條:社團一切成員都有義務維護協會形象,不得做出對本協會名譽有損的行為,一經發現,按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅逐出社。
第四條:社團成員之間須友好相處,不得互相攻擊、辱罵,否則按社規處罰。
第五條:社團成員須按時參加協會日常會議及活動,因事不能參加者:
〈1〉各部理事、干事向所在部部長請假,社員須向辦公室或社長、副社長請假,一切事假須書寫請假申請,并上交社團干部,得到社長、副社長批準簽字后,方可有效;
〈2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請,手續同上,
〈3〉所有成員不得無故缺席,所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅逐出社。
第六條:社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退,違者按未到論處。
第七條:社團成員在參加日常會議時須做到五項注意:攜帶筆記本和筆、將手機調為靜音或關機、不得喧嘩打鬧、認真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發言,違反五項注意中任何一項達三次者協會將立即驅逐其出社。
第八條:社團成員及干部須積極接受上級的任務,認真負責地按時完成任務,不得消極完成或無故不接受任務,有意見者可向社長申訴,無故不接受任務者給予留會查看處分,達兩次者取消其社團成員資格。
第九條:社團一切成員不得私自動用或扣留協會經費,一經發現給予取消社團成員資格處分。
第十條:任何被社團給予處分的成員,均不得參與優秀干部、優秀干事、優秀理事、積極會員評選。
(二):社團的'例會安排
每周二晚自習第一節課為本團的周例會時間。
開會地點:29#2樓小會議室
(三):社團的成員安排表
社長:何x
副社長:顧x
成員:王x
丁x
三、建團至今已舉辦活動
1:20xx年12月,禮儀社團集體參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
2:20xx年5月,禮儀社團集體參加我校舉辦的5.12護士節活動。
3:20xx年9月,禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
4:20xx年12月,禮儀社團集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
5:20xx年5月,禮儀社團集體人員參加我校舉辦的5.12護士節活動。
6:20xx年9月,禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
在舉辦的活動中,同學們的反響都比較大,因為在學校里能夠真正參加這樣的學習活動,是所有學生一直追求,我們想念在不久的將來,禮儀社團會成為全校矚目的社團,更會成為對大家工作最有益的一門技能,讓同學們真正體驗學校的生活及青春的美好。
在日后的工作中,我們會吸取大家的經驗教訓,爭取把社團創辦為大家夢想的青春舞臺。
禮儀活動策劃5
一、教學主題:文明禮儀
二、教學背景:我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件,但由于社會、學校、家庭等諸多因素,現在的小學生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學生中出現了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習氣。
三、教學目標:
1、讓學生通過教學的參與過程,更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。
2、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養,加深對語言文明禮儀的認識。通過發現身邊一些不文明的現象來規范學生的行為。
3、通過此次教學讓學生掌握一些基本的見面問候的`禮貌用語,并讓學生初次在心目中形成社會秩序的概念印象,并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應該如何去規范自己的行為。
四、教學難點:
1、如何讓學生自己認識到自己的不符合文明禮儀的行為,并學會一些基本的文明禮儀知識或行為。
2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學生認識到什么是社會秩序,如何設法為學生營造一個設身處地的環境。
五、主講人:劉舒
六、活動時間: 9月26日
七、活動對象:桃花工業園區中心小學二年級學生
八、前期準備:
1.了解的桃花工業園中心小學文化及學校歷年活動,包括學校的硬件設施、布局、地理位置及有關規定。
2.了解桃花工業園中心小學與該活動有直接關系的負責人員以及學校對我們志愿者的要求與希望 。
3.調研從合肥工業大學到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數以及課程講授情況。
4.9月23號下午4:00社團內部召開會議,討論支教內容及形式,并做好明確分工。積極準備活動,形成有特色的教學活動規劃(內容充實健康適合相應年齡段的學生,并且能形成一定的教育意義)。
5.9月20日晚7:00在工大多媒體教室試講,要求所有成員必須參與,試講完畢后每人都要提建設性意見,改進不足。
6.購買活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。
7.宣傳小組于9月24日前將海報畫好,于26日當日交校方,并在校內展覽。
九、活動參與方:
桃花工業園中心小學二年級學生約50人及合肥工業大學軟件學院微愛社相應成員16人。
十、人員安排:
活動總負責人:屈家彬(微愛社社長)
策劃書:白琪綝、程戀峰、胡虎
宣講人:劉舒、易瑞康
宣傳小組:黎熹、云夢晗等
物資小組:王磊、崔青云
應急小組:胡虎、李露等
十一、授課流程:
1、主持人開場白 (2-3分鐘)
2.文明禮儀故事:《孔融讓梨》《程門立雪》 (15-20分鐘)
3.禮貌用語問答競賽 (10分鐘)
(詳見附件I)
4.小故事:小老鼠的霸道(5-10分鐘)
(詳情見附件II)
5.提問生活中不文明的行為 (5-10分鐘,)
6.課間休息時間播放《小學生日常行為規范動漫版》
(20分鐘)
7.學唱《拍手歌》 (10分鐘)
(詳見附件III)
8.觀看短片《文明禮儀歌》 (25分鐘)
9.小組交流 (15-20分鐘)
(詳見附件IV)
10.結束語(《歌聲與微笑》為背景音樂) (5分鐘,)
十二、后期工作:
1.課堂活動結束后安排孩子們有序、安全離場,不能擁擠。
2.確保孩子們安全離場后,全體志愿者留下清理現場。
(我會先敲門,經老師經允許再進入,進去后我會說:“王老師好,我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎?”離開時說:“謝謝您,老師再見!”)
4、今天課間,張蘭發現在她后排的小紅同學在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平時和張蘭關系挺不錯的,張蘭決定先安慰小紅,再去找小剛談談。她該分別對他們說些什么呢?
(她可以這樣對小紅說:“小紅,別哭了,我想小剛一定是還有用,不是故意不還的,我去幫你問問好嗎?”我會對小剛說:“小剛,小紅把筆借給你,你應該感謝她才對,不應該不還人家啊!我想你肯定不是故意的,一定是還有用是不是?那這樣,你先跟小紅道個歉,跟她說清楚原因,我想她會理解的,好嗎?”)
禮儀活動策劃6
中國是文明古國,禮儀之邦,歷來重視禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。“禮者、敬人也”,這是教師禮儀的首要原則,也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長以及社會上的人們溝通,我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了自身的修養和品位,更是幼兒學習效仿的榜樣。在人人爭當‘文明公民’,做文明的實踐者,做文明的傳播者,做文明的捍衛者”活動中,我園全面開展了“展禮儀風彩,樹文明形象”為主題的教師文明禮儀教育活動,特制定活動方案如下:
一、 指導思想:
以“展禮儀風彩,樹文明形象”為主題,以從我做起,從自身做起,規范文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質,培育良好的知識素養,做幼兒增長知識和思想進歩的指導者和引路人,做幼兒的表率與楷模,為重點內容,著眼于全面提高教師的思想道德素質和文明禮儀素養,把“展禮儀風彩,樹文明形象“主題教育活動作為加強與改進幼兒園德育工作,提高德育實效的重要內容來抓。
二、 活動主題:
“展禮儀風彩,樹文明形象”活動目的:為進一步貫徹和落實《幼兒園教師職業道德規范》、《幼兒園教師禮儀規范》,塑造新時期教師講文明、重禮儀的新形象,為構建和諧幼兒園園,創建和諧一幼創造良好的人文環境。
三、活動步驟與內容:
第一階段:宣傳與發動階段。
開展文明禮儀教育培訓。舉辦文明禮儀教育培訓班,邀請有關專業人士講解文明禮儀知識。擬從以下幾個方面有重點地開展文明禮儀培訓,組織豐富多彩的禮儀教育活動:
(1)幼兒園職業禮儀教育。根據教師職業特點,把文明禮儀教育與教師師德教育結合起來,與創建文明單位結合起來,引導全體教師樹立良好的形象,提高文明禮儀規范化服務意識,樹立教師職業文明形象,為構建和諧幼兒園、和諧一幼做貢獻。
(2)生活禮儀教育。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節,開展生活禮儀教育,構建和諧美好的人際關系。
(3)公共禮儀教育。圍繞社會交往中應遵守的基本禮儀常識和社會行為準則,開展遵守公民道德基本規范、維護社會公共秩序等方面的'宣傳教育活動,努力創造文明和諧的人文環境。
第二階段:組織與實施階段。
在廣大教師中開展以“展禮儀風彩,樹文明形象”為主題的教育活動。
在教師中進行文明禮儀教育是幼兒園開展“展禮儀風彩,樹文明形象”主題教育活動中的一項重要內容,將與師德師風建設緊密結合起來,通過開展“展禮儀風彩,樹文明形象”為主題,發揮教師在禮儀活動中的示范作用。
(1)結合我園教師職業特點,制定教師文明禮儀規范,發揮教師在文明禮儀教育活動中的示范作用。
(2)結合“師德標兵”的評選,在全體教師中開展“展禮儀風彩,樹文明形象”禮儀學習活動。
(3)結合“優秀教師”等評選活動,要求教師在學科教學中滲透文明禮儀教育,并引導教師充分認識到自身在幼兒文明教育活動中言傳身教的作用。
第三階段:評選總結階段。
展示教師在文明禮儀主題教育活動的階段性成果,總結評比出優秀教師, “單項禮儀之星”、“文明禮儀標兵”、樹立典型,學習先進,營造全園文明禮儀的良好氛圍。
禮儀活動策劃7
一、活動概況:
主題:溫馨婚前儀式(活動主題待定,是婚前儀式還是訂婚儀式)
新人:***(新娘)&***(新郎)
初選日期:XX年11月1日 10:00-12:20
形式:半開放式
風格:西式風格
二、活動概況:
1、10:30—11:00 參加儀式嘉賓到場,在餐廳里等候新郎接親隊伍到達.
可以在餐廳準備一些小點心,播放浪漫舒展的音樂,讓參與嘉賓有一個舒適的環境。PS:看是否能將新人的婚紗照相冊借到餐廳,可以讓參與嘉賓欣賞 。
2、11:00 接親隊伍到達
3、11:00-11:06 “幸福的翻山越嶺”第一嶺
游戲:新郎和伴郎團唱6首帶愛的歌曲,
4、11:06-11:08 到達“第二嶺” ,由工作人員引導沿著幸福的紅地毯,一路向前。
5、11:08-11:23 第二嶺”游戲時間加給新人寫祝福語
游戲: 吹氣球
新郎和伴郎需在這一環節收集10張祝福字條,字條需讓現場的嘉賓現場書寫。嘉賓書寫好后塞進氣球,新郎和嘉賓需吹破氣球后獲得字條,并大聲念出字條上的祝福語后貼在幸福公告欄上。(PS:主持引導嘉賓讓新郎給紅包,有紅包就協助完成幸福任務)
其他嘉賓也可以給新人寫祝福語,可意外獲得紅包!
6、11:23-11:25 隨著五彩氣球的指引,到達幸福嶺。
7、11:25-11:35 開啟幸福之門,游戲互動
游戲一(5分 鐘):門中人提問,共6個問題,每個題兩次機會,答錯給紅包。6個問題回答完畢,開門,錯幾題,按照錯題數的3倍做俯臥撐。
問題:1、第一次見面
2、第一次接吻
3、求婚的日子
4、新娘的優點, 6個以上
5、新娘的生日,陰歷和陽歷
6、新娘媽媽的生日
游戲二(2分鐘):“我只跟隨你”,聽口令做動作小游戲。伴娘和新娘組成口令發布小團體,新郎根據口令小團體的口令轉動頭部,規則是,新郎聽到伴娘的口令往相反的方向算正確,而聽到新娘的口令需做出與新娘一致的方向方為對。比如,伴娘喊“右”,新郎頭需向左轉為對,新娘喊“右”,新郎需與新娘一致,頭向右偏算正確。喊口令者依次發布,新郎需經歷兩輪才算過關,有兩次過關機會。如沒有過關,則罰認錯表情五連拍。
游戲三(3分鐘):幸福牽手,蒙住新郎的眼睛,讓新郎通過觸摸找到新娘,牽著新娘奔向幸福殿堂。如果牽錯了,新郎需向新娘道歉表白,獲得原諒后方可牽手新娘。
8、11:35-11:40 牽著新娘奔向幸福殿堂
9、11:40-11:41 主持人開場
親愛的'各位來賓:
主持人:大家上午好!。這秋高氣爽勃,碩果累累的美好時節,在這歡聲笑語、吉祥如意的大喜日子,在這溫馨浪漫、激動人心的美好時刻,我們歡聚在漫果,共同為羅呈峰先生和代冰冰小姐舉行婚前儀式。我的心里非常開心,我是漫果的工作人員,能主持這樣一場活動,我很榮幸,也感覺幸福。大家齊聚在漫果這個大家庭,這對新人就像我們的家人一樣,作為家人,非常感謝各位來賓來見證和參與這美好的時刻。謝謝你們!
主持人:大家掌聲歡迎我們今天新人入場(掌聲)
主持人:新郎,今天開心嗎?
新郎:開心
主持人:新娘呢?
新娘:開心
主持人:有想過今天會有這么多漫果家庭的人帶著滿滿的祝福來見證你們的美好時刻么?
新娘:謝謝大家
主持人:其實今天出來到場的漫果家人,還有很多沒有辦法來參加的漫果家人也給你們帶來了祝福,我們一起來看一下。
11、11:41-11:43 觀看未到場嘉賓給新人的祝福視頻
12、11:43-11:50 新郎向新娘求婚 ,求婚前向嘉賓講一件新娘令自己最感動的事情,自然引出求婚環節。
主持人:祝福總是溫暖人心的,我想兩個陌生人的人從相識到相知,然后決定牽手人生,其中一定充滿著更多溫暖人心的故事和時刻,新郎,能跟大家講一下你眼前的這個姑娘讓你最溫暖、最感動的一件事情么?
13、11:50-12:00 新娘、新郎共同儀式
主持人:哇唔,太感人了,這么美好的時刻,讓人不由得想能留住時間的腳步,雖然時間的腳步留不住,但是我們能留住此刻心里的感覺,能銘記今天這個特別的日子。(根據活動定后續主持詞)
方案一:“同心印”,新郎和新娘在指定墻壁或者是一塊相框上用手指顏料按上手印,并共同完成畫心圖案,將手印包含起來,并可在手印旁邊留言。作為漫果里的第一對新人,這件作品具有紀念意義。
方案二:“幸福高高掛”,準備一張卡片,上面有新娘和新郎滿意的合照,讓新娘和新郎各自寫上他們此刻最想對對方說的話,然后掛在事先準備好的幸福樹。
14、12:00—12:05 主持人代大家送上祝福,并送上暖心新婚禮物,新人和嘉賓大合影,活動圓滿結束結束。
三、執行人員:
1、第一嶺、第二嶺的互動環節:工作人員主導現場嘉賓(需細化)
2、幸福嶺互動環節:伴娘團
3、幸福殿堂:工作人員(需細化)
四、所需物資:
序號用處物品備注
1嘉賓候場處小點心若干、茶水、新人婚紗照相冊、彩色便利貼若干、水彩筆1盒、
2第二嶺彩色便利貼若干、雙面膠1卷、水彩筆1盒、桌子1張、紅包(給自愿送祝福的嘉賓)
3幸福殿堂話筒、禮物
4同心印手指顏料、顏料盤2個、相框二選一
5幸福高高掛幸福樹、可懸掛卡片、新人合照、水彩筆1盒(可與候場處水彩筆合用)
五、活動宣傳
1、資料獲取:
(1)可借助新郎攝影團隊獲得活動視頻,存檔備用
(2)活動現場照片需專人拍攝
2、宣傳方式:
(1)活動進行中:
A、拍攝照片發至住戶群,包括其他兩家的住戶群。及時追蹤活動進展狀況,以圖片為主,簡短介紹活動進程,營造實時報道的感覺,增強群中住戶的感受度。
B、鼓勵嘉賓發微信朋友圈,擴大活動影響范圍
(2)活動后報道:
A、挑選精彩照片,以精煉的語言寫成一遍通訊稿,發布至公眾號
B、聯系兩家主流媒體,發布現場活動情況。
C、充分利用公告欄,打印活動精彩照片張貼于公告欄處,形成主題,增加活動保溫時長。
六、時間安排:
當天活動開始之前有很多準備工作需確保無虞,前期工作具體時間安排如下:
序號時間內容備注
110月31日 晚上場地需布置完成
210月31日 晚上活動方案需和新人及伴娘團溝通好
310月31日 晚上相關物資需準備完成
411月1日 9:30前視頻需前期播放確保無誤
511月1日 9:30前小點心及茶水需準備好
XX年10月29日
禮儀活動策劃8
為了繁榮校園文化、豐富學生的課余生活,展示當代大學生的'個性風采,打造出一批閃亮的校園禮儀模特之星,經院團委研究決定,舉辦第二屆禮儀模特大賽。
一、比賽主題:禮儀傳承文明,文明凈化心靈。
二、活動對象及要求:
1、南昌理工學院在籍學生,男女皆可;
2、形象好,氣質佳,自信心強,談吐清晰,舉止優雅大方;
3、身體健康,五官端正;
4、積極向上,吃苦耐勞,集體觀念強;
5、女:22 周歲以下(含 22 周歲);身高 165CM 以上(含 165CM); 男:24 周歲以下(含 24 周歲);身高 175CM 以上(含 175CM);
三、比賽安排:
1、宣傳階段:10月14日—10月21日各系部分團委、團總支根據文件要求進行廣泛宣傳。
2、報名階段: 10月17日—10月21日各系部分團委、團總支組織本系部學生進行報名,各系部學生會秘書處于10月21日晚8點之前把報名表(附:選手身份證或學生證復印件)交至現場報名點或院團委學生會辦公室。
英雄校區:理工大廈803室
聯系人: 谷淑
電話:159xxxxxxxx
南北校區:北院科研中心515或517
聯系人: 菅葉
電話:1597xxxxxx
3、初賽時間及地點:10月23日 南院學術報告廳 10月24日 英雄校區E棟教學樓101室
4、復賽時間:10月25日 地點:英雄校區E棟教學樓101室5、決賽時間:10月31日 地點:英雄校區E棟教學樓101室
四、比賽流程:
1、每位選手兩分鐘的自我介紹
2、T臺表演
3、機智問答
4、泳裝展示(自備),此環節可以自由選定
5、晚裝秀(西裝秀)
五、評分標準:
1、形象氣質 3分
2、服裝搭配 1分
3、才藝展示 2分
4、模特T臺步 2分
5、禮儀知識問答 2分
六、獎項設置:本次大賽設冠、亞、季軍各一名,設單項獎9名,即:最佳形象獎,最具潛質獎,最佳表演獎,最佳新人獎,最佳人氣獎,最佳禮儀獎,最佳風格獎,最佳T臺獎,最佳創意獎以及頒發系部組織獎。
獎品:冠軍獎品:獎品價值20xx元時尚寫真一套、獲獎證書一本、時尚杰克專職模特(代言人合約一份。制作專業模特卡一份);亞軍獎品:獎品價值500元時尚品牌服飾一套、獎杯一座、獲獎證書一本、時尚杰克旗下模特合約一份,電子相冊一份(免費專業模特培訓一個月);季軍獎品:獎品價值300元時尚品牌服飾一套、獎杯一座、獲獎證書一本、時尚杰克旗下模特合約一份,電子相冊一份(免費專業模特培訓二周 );以上九佳獎項獲得者均可獲得由第七視覺提供的個人寫真電子相冊一套。及免費一周的專業模特培訓。
1、高度重視,加強領導。各系部分團委、團總支要充分做好比賽的相關工作,加強組織領導,確保比賽的順利進行。
2、精心部署,廣泛動員。各系部分團委、團總支要根據文件要求統一部署,緊緊圍繞活動主題,動員廣大學生積極參與,擴大影響。
共青團南昌理工學院委員會
二Oxx年十月十日
禮儀活動策劃9
一、指導思想
為了進一步在全院學生中開展禮儀教育活動,倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,提高同學們的文明禮儀意識、模范意識,更好地發揮校園文明禮儀"春風化雨,潤物無聲"的作用,為構建文明和諧校園營造良好氛圍。
二、主題:"我是濟職代言人"
三、承辦單位:人文管理系
四、參賽對象:全院學生
五、比賽時間:20xx年4月20日——5月10日
六、比賽安排
1.比賽流程
(1)禮儀大賽初賽
時間:20xx年4月23日
地點:待定
內容:以面試為主,自我解說和才藝展示(道具自備)。主要對形象氣質、普通話和基本的`大學生禮儀知識進行考核,簡單形體展示包括站、坐、行,簡單的語言應用能力以及現場問答。根據評委打分選出前十五名進入決賽。
(2)禮儀大賽決賽
時間:20xx年4月30日
地點:待定
內容:開場:序(選手的總體展示及選手簡介)
第一輪:選手自我介紹(可中英文介紹),展示自我風采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。
第二輪:禮儀問答,有必答題和搶答題兩種題型,主要內容涉及大學生基本禮儀和基本禮儀常識。
第三輪:禮儀演講,結合大賽主題談談自己對大學生禮儀的看法,如我院大學生形象、濟職新風尚等等,和禮儀有關的話題,主要考察選手的語言、情感等表達能力。每人3分鐘。
第四輪:情景解答,現場抽題,根據題目中的情景,進行現場解答或現場展示。
2.獎項設置:最佳"代言人"獎1名,最佳禮儀獎2名,最佳風采獎2名,最佳形象獎3名,最佳特色獎3名。
3.報名方式:4月17日—19日以系部為單位將參賽學生報名表交至東校區5號樓204輔導員辦公室,電子稿發至***,聯系人:張妍琿,咨詢電話:0391-6631267.
七、其它
1.各系部要高度重視本次比賽,認真組織,廣泛發動,擴大大學生文明禮儀知識的學習面。
2.比賽具體時間、地點及相關規則將在賽前告知各系部。
禮儀活動策劃10
一、活動背景:
團支部是最基本的組織,團支部的凝聚力和靈活性直接影響共青團組織的發展,提升團支部活力中的微課堂對于我們正確認識人類社會發展規律起戰略性作用,微課堂能夠在最短的時間內最清晰的向我們表述我們所研究的對象,微課堂看似沒有系統性和全面性,但是它是針對特定的目標人群、傳遞特定的知識內容的。
二、活動目的':
通過微課堂在最短的時間內向團支部成員傳授更多的知識與文化,讓大家適應這種高速、有效的方式,進而提升團支部的凝聚力和靈活性。
三、活動主題: 傳遞正能量的火炬 四、活動對象:
海資161班全體成員
五、活動時間:
20xx年3月5日晚七點至八點半
六、活動地點:
文通樓107
七、主辦單位:
海資161團支部
八、活動資源:
由團支部各小組組長帶領成員搜集、整理他們所要做的演講的主體材料。
九、活動開展:
活動前期準備:
1.將團支部分成六個小組,并分別選出組長。
2.向團支部全體成員說明此次活動的主題、重要性及流程。
3.各組組長帶領組員認真準備活動所需材料。
活動具體開展:
1.主持人做開場白;
2.各組代表人員分別上臺進行演講;
3.主持人挑選幾位同學說說在這次微課堂上學到了什么;
4.團支書為演講人員進行頒獎;
5.主持人總結;
活動后期整理:
有團支書整理好各組的演講內容,并制作成文檔發送到班級群文件中和班級微博上供大家閱讀。
十、突發情況處理:
1.若演講人臨時有事無法參加則由組長代替參加。
2.若活動地點被占領則臨時選取空教室進行活動。
3.若獎品沒有備好則頒獎環節推遲。
禮儀活動策劃11
一、“文明志愿者”活動宗旨
以“弘揚民族精神宣傳月”為契機,以“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”為主題,以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容,我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果,特啟動“文明志愿者”活動。
二、“文明志愿者”活動目的
1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責任和義務,通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為學校增添亮色。
4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束,自我克制,做到自覺、自律,養成講文明、重禮儀的.良好習慣,帶動和感染周圍的同學,不斷地改造自己,提高自己。
三、活動的主要措施和要求
1、加強領導,廣泛動員,讓“踐行文明禮儀志愿者”活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案,德育處采取措施,狠抓落實。
2、建立監控、激勵機制。組建“文明禮儀監督崗”,將文明禮儀教育實踐活動開展情況,學生文明禮儀行為表現與評星相結合,與評選文明禮儀示范班相結合。
3、加大宣傳力度,通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將“踐行文明禮儀志愿者”活動宣傳到每一位教師,每一個學生。
4、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示范和輻射作用,推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。
四、“文明志愿者”活動具體安排
1、3月15日舉行“文明志愿者”活動啟動儀式。(地點:學校操場)
①領導講話:(宣讀“文明志愿者”活動實施方案)
主講人:學生科科長-----索曉輝
②宣讀“踐行文明禮儀志愿者”活動倡議書
主講人:學生代表-----杜軍鵬
③“文明志愿者”活動簽名
同學自愿加入“文明志愿者”。
④為“文明志愿者”掛牌
由各班主任為本班“文明志愿者”掛牌。
2、3月22日組織學生到焦村鎮敬老院服務
“文明志愿者”活動倡議書
老師們,同學們:
文明禮儀是中華民族的傳統美德,是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌,而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。配合教委的“實施奧運德育,踐行文明禮儀” 主題教育活動,我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示“校園文明禮儀踐行成果”,特啟動 “踐行文明禮儀志愿者”活動,希望有更多的教師、同學加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中,用自己的行動宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動和感染周圍同學,讓文明禮儀之風吹遍校園。
一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間,才能貫穿于言行。要廣泛學習個人禮儀、公共場合禮儀等知識,做到知禮、懂禮,學會知書達禮。
二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事,躬行實踐。講文明用語(你好,謝謝,對不起等等),不罵人,不打假;愛護環境不亂扔,不亂畫,節約用水等;規范著裝,不穿奇裝異服;遵守課堂常規,努力學習,勤于思考;積極參加學校、社區等組織的各種有意義的活動;禮貌待人、寬以待人;遵紀守法,文明禮讓;積極進取,樂觀向上。
三、重自覺。學校是我們共同的家,建設文明、美好、和諧的小店中學,需要每一位同學的積極參與,共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責任、有義務通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為學校增添亮色。我們要自我約束,自我克制,做到自覺、自律,養成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。
四、重環境。人改造環境,環境塑造人。只要人人講文明,明禮儀,人人追求真善美,抑惡揚善,激濁揚清,就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時,帶動和感染周圍的同學,不斷地改造自己,提高自己,使自己知禮、守禮、用禮,共同創建文明和諧的校園。
老師們,同學們,文明禮儀連著你我他,建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀不是純粹的倡導,而是每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現在做起,從身邊小事做起,為把小店中學建設成為文明校園做出應有的貢獻!
禮儀活動策劃12
為了迎接建校1周年,豐富校園文化生活,創建美好生活空間,營造良好的學習氛圍,倡導文明,展現大學生的風采,引導學生發揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用,促進大學生綜合素質的全面發展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
一﹑活動目的:
(一)提高全校師生的.文明水平,增強同學們的環衛意識,讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習慣。
(二)提高個人素質,體現自身價值,振奮師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,投入學習和生活中。
二、活動主題:樹文明新風,做文明新小人。
三、策劃主辦單位:學生會女生部
贊助單位:
四、活動對象:全院學生
五、活動內容:
(一)參賽隊以班級為單位,參賽人數為3名,競賽分為初賽和決賽兩個階段。
(二)初賽
活動時間:4月8日
活動地點: 教學樓
活動內容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷,班級平均成績前8名者進入決賽。
(三)決賽
活動時間:4月15日
活動地點:教學樓
活動內容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規則:
必答題:由每隊隊員依次回答一題,其他隊員不可提示,若違反則回答無效不記分。答對加5分,答錯不扣分。
搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答,限時1秒,可相互商討。答對加1分,答錯扣5分。
心有靈犀:在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯,由一個隊員表演,另一個隊員來猜,在一分鐘內,猜出一個詞得5分,猜對越多,得分越多。
選分題:有1-3分的分值題,每隊從中選擇某一分值的一題,限時3秒,答對加相應分數,答錯扣除相應分數。
六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書
二等獎1名 獎金1元及榮譽證書
三等獎1名 獎金5元及榮譽證書
優秀獎3名 榮譽證書
七、經費預算:獎金:35元
橫幅:15元
場地布置及宣傳:1元
總計:陸佰圓
部長審批:
領導審批:
禮儀活動策劃13
一、本次活動的目的:
1、使學生學習禮儀知識,了解和掌握社會對我們在禮儀方面的基本要求,身體力行地使用禮儀,明辨是非,非禮莫行。增強學生踐行文明禮儀的決心和信心。
2、使學生在實踐中真正培養起相應的禮儀情感和禮儀信念,養成良好的禮儀習慣,增強大家將文明禮儀的責任意識和參與意識。
二、本次活動意義:
1、本次社交禮儀教育活動有利于學生與他人建立良好的人際關系,營造和諧的心理氛圍。
2、有利于對學生進行人文知識教育和思想道德教育,提高思想道德品質和素養。
3、在就業競爭日趨激烈的背景之下,言談儒雅、服飾得體、儀表端莊的大學生更能受到用人單 位的青睞。因此,有必要對學生禮儀加以普及與規范,有助于提高學生的整體就業素質。
三、本次活動具體內容:
(一)普及宣傳大學生文明禮儀基本知識:輔導員進行大學生文明禮儀知識講座
1、大學生文明禮儀的重要性及意義
2、大學生文明禮儀的基本常識
3、大學生校園文明禮儀(重點)
(1)尊師禮儀 (結合工商系林某同學在期末考試中無禮辱罵老師事件)
(2)課堂禮儀(結合工商系康某同學在課堂上無禮辱罵廝打老師事件)
(3)儀表禮儀 (結合求職擇業中,言談舉止、服飾儀表是否得體的正反兩方面案例)
4、面試禮儀
(二)理論聯系實際,召開校園文明禮儀主題班會(以論語中的經典論句為主題),同時利用各班宣傳欄以校園文明為主題廣泛宣傳。
1 、 己所不欲,勿施于人 教育學生在校園中發揚這句格言,嚴于律己,寬以待人,體現對他人的.尊重和關愛。
2 、 言必信,行必果 近年來,大學生在貸款、就業等多方面出現的信用問題引發了許多社會問題,有必要在此結合實際案例對學生誠信教育。
3、三人行,必有我師 三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。 鼓勵學生虛心求學,不盲目攀比,隨波逐流 ,以他人所長補己所短。
(三)以活動促文明:舉辦校園文明之我見書畫、征文、攝影作品展,讓學生在正反對比中感受文明禮儀的氣息,自覺修正自己的不文明行為。
此外,結合五年來的輔導員工作實際和學生的現實情況,有必要針對以下方面加強對學生的引導教育。 現身說法,對學生(特別是大一新生)進行天生我材必有用,條條大路通羅馬,而今邁步從頭越,樹立信心,堅定信念為主題的入學教育活動。
本次活動目的及意義:
1.在我所帶的學生中,新生報到期間就陸續有學生提出退學,究其原因,避而不談。經過耐心細致的談心教育,使其逐漸打開心扉,吐露實情:來校后對校園環境感到失望,嚴重自卑失落,高考失意,感到前途無望,破罐子破摔。最后這名學生還是退了學。而且,在隨后的工作中發現,抱有這種懷才不遇,失去信心心理的同學還不在少數,甚至有些同學即使勉強留下來也無心學習。有些同學曠課嚴重,無所事事,多次說服教育無果,乃至于跟我說,導員,你就別操心了,你就給我處分吧,得不得畢業證我都無所謂,我也不指這個找工作,凡此種種。由此直接影響他們在校期間的各種表現以及學生管理工作的難度。由此,有必要在學生入學伊始進行理想信念教育,給大家吃顆定心丸,既來之,則安之,不同的起點可以到達同樣的終點。
2.結合本人的實際經歷,作為校友,現身說法。(曾經做過這方面講座)
1995年,畢業于撫順大學會計學專業;期間,參加自學考試獲得本科學歷;1995-XX年任職于撫順石化建安公司會計工作,助理會計師;XX年,參加全國碩士研究生統一考試,考取公費研究生,同時享受助學金,并通過大學英語六級;XX-XX年就讀于東北大學文法學院研究生;在讀研期間,公開發表學術論文3篇。XX年3月,東北大學思想政治教育專業研究生畢業,獲法學碩士學位。同年8月,任職于撫順職業技術學院工商系輔導員至今。近幾年來,結合輔導員崗位實際,先后在《遼寧廣播電視大學學報》,《中國科技博覽》《社會科學戰線》等刊物上發表了《高職畢業生就業的優劣勢及對策》,《探索新時期輔導員管理工作新思路》和《摒棄高職生不良心態培養健康的心理品質》等數篇學術論文。相信我作為校友的這段經歷會給同學們帶來一定的啟發和教育。
禮儀活動策劃14
一.指導思想
學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現出的“堅強勇敢,團結互助,樂觀向上”的品德,讓學生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、不屈不撓,以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵,利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創全國文明城市的契機,大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神,激發廣大中小學生愛國熱情,增強民族自信心和自豪感,以實際行動為爭創全國文明城市作貢獻。
二.活動主題
學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的人
三、活動具體安排
1、9月19日中午12:20——13:30(含住宿班學生) 各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片(學校精編版)。切實加強學生生命安全教育,進一步增強學生生命安全意識,教會學生掌握避災常識和技巧,真正做到用知識守護生命。
2.落實好課堂教育教學。即日起,請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師,結合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》,將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內容有機融合,充分發揮課堂教學有效作用。
3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)
一、二年級:“祖國發展我成長”主題班會
一年級:1、觀看《我愛紅領巾》專題片,進行隊前教育;
2、指導學生提出入隊申請(寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事)
二年級:1、重溫少先隊基本知識,
2、開展“我為隊旗添光彩”大討論,為少先隊集體做一件實事
三、四年級:“爭創文明學生、爭創禮儀校園”主題班會
針對學校提出的“漢東小學學生必備十個好習慣”,即“語言上講文明、行為上講規范、學習上講刻苦、生活中講衛生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”,各班結合學生特點,制訂本班階段目標、訓練重點(即班級文化建設中行規訓練板塊內容)及具體措施。
五、六年級:學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的.人
1、學習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料
2、通過開展演講,撰寫感言評論、心得體會,辦小報等活動,運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式,歌頌英雄少年優秀品德,宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。
附1:校園交流開放班級:二(4)班、二(8)班、三(5)班、三(8)班、四(3)班、四(9)班、五(2)班、五(5)班、六(3)班、六(7)班
附2:各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處(含主題班隊會方案、挑選學生撰寫觀后感、心得體會等作品)
附3:下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學生主要活動區域設置文明禮儀監督崗,選舉安排學生擔任文明禮儀監督員(學校將為每班發放兩頂文明禮儀監督員的帽子),課間值勤監督本班或路過的同學嚴格遵守學生在校行為規范(如慢行、禮讓、輕聲、保潔等)
漢東小學政教處、大隊部
禮儀活動策劃15
為了繁榮校園文化、豐富學生的課余生活,展示當代大學生的個性風采,打造出一批閃亮的校園禮儀模特之星,經院團委研究決定,舉辦第二屆禮儀模特大賽。
一、比賽主題:
禮儀傳承文明,文明凈化心靈。
二、活動對象及要求:
1、南昌理工學院在籍學生,男女皆可;
2、形象好,氣質佳,自信心強,談吐清晰,舉止優雅大方;
3、身體健康,五官端正;
4、積極向上,吃苦耐勞,集體觀念強;
5、女:22 周歲以下(含 22 周歲);身高 165cm 以上(含 165cm);
男:24 周歲以下(含 24 周歲);身高 175cm 以上(含 175cm);
三、比賽安排:
1、宣傳階段:10月14日—10月21日各系部分團委、團總支根據文件要求進行廣泛宣傳。
2、報名階段: 10月17日—10月21日各系部分團委、團總支組織本系部學生進行報名,各系部學生會秘書處于10月21日晚8點之前把報名表(附:選手身份證或學生證復印件)交至現場報名點或院團委學生會辦公室。
英雄校區:理工大廈803室 聯系人: 谷 淑 電話:15970428299
南北校區:北院科研中心515或517 聯系人: 菅 葉 電話:15979167374
3、初賽時間及地點:
10月23日 南院學術報告廳
10月24日 英雄校區e棟教學樓101室
4、復賽時間:10月25日
地點:英雄校區e棟教學樓101室
5、決賽時間:10月31日
地點:英雄校區e棟教學樓101室
四、比賽流程:
1、每位選手兩分鐘的自我介紹
2、t臺表演
3、機智問答
4、泳裝展示(自備),此環節可以自由選定
5、晚裝秀(西裝秀)
五、評分標準:
1、形象氣質 3分
2、服裝搭配 1分
3、才藝展示 2分
4、模特t臺步 2分
5、禮儀知識問答 2分
六、獎項設置:
本次大賽設冠、亞、季軍各一名,設單項獎9名,即:最佳形象獎,最具潛質獎,最佳表演獎,最佳新人獎,最佳人氣獎,最佳禮儀獎,最佳風格獎,最佳t臺獎,最佳創意獎以及頒發系部組織獎。
獎品:
冠軍獎品:獎品價值XX元時尚寫真一套、獲獎證書一本、時尚杰克專職模特(代言人合約一份。制作專業模特卡一份);
亞軍獎品:獎品價值500元時尚品牌服飾一套、獎杯一座、獲獎證書一本、時尚杰克旗下模特合約一份,電子相冊一份(免費專業模特培訓一個月);
季軍獎品:獎品價值300元時尚品牌服飾一套、獎杯一座、獲獎證書一本、時尚杰克旗下模特合約一份,電子相冊一份(免費專業模特培訓二周);
以上九佳獎項獲得者均可獲得由第七視覺提供的個人寫真電子相冊一套。及免費一周的專業模特培訓。
七、活動要求:
1、高度重視,加強領導。各系部分團委、團總支要充分做好比賽的'相關工作,加強組織領導,確保比賽的順利進行。
2、精心部署,廣泛動員。各系部分團委、團總支要根據文件要求統一部署,緊緊圍繞活動主題,動員廣大學生積極參與,擴大影響。
共青團南昌理工學院委員會
20xx年X月X日
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