2021年消防逃生的演練總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的2021年消防逃生的演練總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防逃生的演練總結1
11月9日是全國第xx個消防日,今年消防日宣傳主題是“認識火災、學會逃生”。為進一步落實廣陽區教育局安全工作精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,維護學校正常的教育教學秩序。經學校領導批準,17日下午14時3分我校進行消防安全應急疏散演練,此次活動受到了校領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現就本次活動總結如下:
一、領導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行消防安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
學校要求,演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的.職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、重點培訓,演練成功
學校加大宣傳力度,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組:
1.緊急疏散指揮小組(負責整個疏散工作的決策指揮、協調調度)。
2.緊急疏散小組(負責通道協調、擁堵疏導、安全場所集結等)。
3.緊急搜救小組(負責查點各班人數、搜救不到位人員、處理、救護傷員等)。
4.信息通訊組(發布疏散信號、總結通報情況)。
演練活動領導小組在**月15日上午又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報聲響起后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起到達安全地帶。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
11月17日下午14點3分,現場校長宣布:消防逃生演練活動開始。報警員立即吹哨,班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學生到樓下指定地點集合,其他教師也馬上到達了樓梯、大門進行疏散的組織工作。兩座教學樓的學生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準備工作充分,從吹哨起到全部學生疏散到指定的安全位置,初三學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了1分1秒,初一、初二學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了1分23秒。演練完全按預案進行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。疏散過程安全、快速、有序。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標。
這次應急疏散演練,既增強了學生的安全避險意識,提高了學生的安全自救能力,又提高了學校在處理突發事件的能力,為切實保障學生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、地組織疏散演習,切實提高學生的避險逃生能力。確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
消防逃生的演練總結2
為增強師生應急安全意識,提高師生應變突發事件的能力,3月11日上午11:10,我校舉行了安全疏散演練,學校全體師生積極參與本次演練。
為確保本次演練能安全、有效、成功進行,學校領導召集相關科室和級部召開演練協調會,制訂學校演練預案,成立由校長朱明華為總指揮,副校長戴曉正、魏豐田、閆大鵬、杜曉斌為副總指揮的.演練領導小組。中學政教處、小學教導處會同各級部及相關科室制訂了詳細的演練方案,全體教師參與演練。
隨著警報聲響起,參與演練的全校師生按緊急疏散預案進行,各班學生迅速有序從各自教室撤出,由各樓層、各通道有秩序地撤離到學;@球場前寬闊地帶。疏散過程中,參演教師各司其職、各負其責,當班老師認真組織本班同學,按照學校方案中的疏散路線從教學樓內有序撤離,整個過程緊張有序,師生態度嚴肅認真,全部師生安全撤離到指定地點,在確認參與演練師生集合完畢后,各班清點人數,報告總指揮。整個演習緊張有序,有條不紊,耗時四分鐘,全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,按照學校制定的緊急事件疏散方案,均能做到安全撤離、有序集合,沒有發生任何互相推擠或踩踏情況,本著時間就是生命、紀律就是保障,以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急逃生的演練任務。
消防逃生的演練總結3
本月,學校以119消防日為契機,開展了“讓生命燦爛,為世博獻禮”消防教育月活動,具體開展六個“一”活動。今天全校師生的消防演練活動,就是其中一項。消防教育月活動的目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能認真對待,疏散迅速、有序;工作人員老師及時到崗,各司其職,工作到位;班主任老師迅速反應,組織到位,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學校安全事關社會穩定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校始終堅持“生命至上,安全第一,預防為主”的.思想,以創建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機,從規范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化、長效化。其次,我校還不斷加強安全教育,每學期制定安全應急預案,開展消防、應急疏散演練,充分利用宣傳欄、校園網等載體,宣傳安全教育知識。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩定。
同學們,“隱患險于明火,防范勝于救災”。我們今天進行的消防疏散演練,意義重大。通過剛才的演練,大家學會了在校發生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,為繼續推進安全文明校園、和諧校園建設而不懈努力。
消防逃生的演練總結4
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20XX年6月16日下午2點22分,我校舉行了消防逃生演練。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以郭慶福校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的.演練原則。
2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、6月15日上午,學校組織召開消防演練動員大會。
4、6月16日上午,組織師生學習了《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、6月16日下午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報信號想起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時二分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,校長對此次演練活動作了并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
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