最新工資分配方案

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最新工資分配方案（通用13篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的最新工資分配方案，歡迎大家分享。

最新工資分配方案（通用13篇）

　　最新工資分配方案篇1

　　一、指導思想：

　　為充分發揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造力，增強辦學活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉發省人力資源社會保障廳省教育廳關于義務教育學校績效工資實施意見的通知》要求，結合我區義務教育學校實際，根據教職工不同工作崗位、任務和內容的特點和要求，充分體現按勞分配、效率優先、注重實績、兼顧公平的原則，按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務達成情況，合理拉開績效工資檔次，逐步形成內部激勵機制和約束機制，發揮學校績效工資的激勵導向作用，特制定本方案。

　　二、制定方案原則：

　　1、堅持思想領先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻，團結協作和主人翁的精神。

　　2、打破平均主義，按工作責任，崗位目標任務完成情況，在考核的基礎上，確定教師的績效工資待遇。

　　3、多勞多得，優教優酬，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，看工作質量，看效益優先。

　　4、處理好歷史與現實的關系，既要充分保護老教師的利益，又要讓優秀的中青年教師脫穎而出。

　　5、處理好改革與穩定的關系，采取邁小步，不停步的方法，根據學校及教師的實際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。

　　三、實施范圍和時間：

　　按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員（接受黃鸝小學聘任的在編正式教師，待聘、試聘、拒聘教師不拿績效工資），從20xx年1月日開始實施獎勵性績效工資。

　　四、獎勵性績效工資的分配：

　　（一）、獎勵性績效工資的總量和水平核定：

　　獎勵性績效工資總量按義務段學校教師績效工資的30%比例確定。人均獎勵性績效工資根據扣除提留項目后的總量與學校在編的教職員工人數確定。最后按學校在編教職員工人數和人均獎勵性績效工資額，計算學校的獎勵性績效工資的基礎總量，再根據實際需要作適當獎勵。

　　（二）、獎勵性績效工資的結構：

　　1、月考核獎：

　　每月考核，對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規定當月發放，反之酌情扣發。學校各責任部門成立考核評議小組，根據分工，實施檢查、指導、發現問題提出建議，及時解決。

　　月考核獎結構及計算辦法：

　　（1）超課時（教育教學崗位履行工作量獎）津貼：按核定的課節系數計算額度（中層按教師平均工作量計算）。因工作需要，由學校指定加班的每天50元，半天25元，餐費自理。（工作量計算方法見附表一）

　　計算辦法：每課節金額×周課節系數（含崗位系數）×4=月課時（崗位）工作量獎。（8元／1課節）

　　（2）班主任津貼：按班額人數發放相應的班主任津貼。

　　計算辦法：46人以上（含46人）500元；31人至45人400元；30人以下（含30人）300元。

　　（3）中層津貼：

　　計算辦法：按局規定以班主任津貼核定（46人以上計算）。（分校區按1／2計算）

　　（4）其他管理人員崗位津貼：

　　計算辦法：圖書100元／月、衛生50元／月、實驗50元／月、教研組長50元／月、網管電教200元／月、出納200元／月、辦公室組長50元／月。

　　（5）出勤獎：

　　計算辦法：出全勤按200元／月發放。（病假1—5天按40元／天扣發；事假1—4天按50元／天。病假6天以上、事假5天以上按備注規定計算月獎勵性績效工資。）

　　（6）師德、安全獎：

　　計算辦法：200元／月（有師德一票否決行為或因個人造成的教學事故，視情節輕重酌情扣罰。）

　　（7）其他附加績效崗位津貼：

　　計算辦法：校藝術社團負責、體育負責、校環境宣傳負責、校中層助理等每月補發津貼50元；棋類負責、綜合實踐負責、書法負責、品德負責等每月補發津貼30元。以上崗位原則上不享受課節系數照顧。擔任多項附加績效崗位的教師同時享受多項附加績效崗位津貼。

　　（8）學校臨時代課按10元/課，按月納入教師月超課時津貼中。

　　（9）體育教師訓練按實際訓練周期進行相應的補貼。

　　（10）擔任兩班語文學科教學的，低段兩班語文（1-3年級）每月補貼30元；高段兩班語文（4-6年級）每月補貼50元；擔任兩班數學跳班的每月補貼20元。擔任數學三個班的每月補貼30元。

　　（11）語數學科教師每月發給30元的作業批改補貼，（3-6年級）英語教師每月發給20元的作業批改補貼。

　　（12）對50周歲以上女教師，55周歲男教師（擔任語數學課的）每月發給慰老課時補貼30元，（擔任其他綜合學科的）每月發給慰老課時補貼20元，納入月績效工資中。

　　備注：

　　①每個月如事假累計5天（包括5天）以上，病假累計15天（包括15天）以上，或為私事外出未請假，作曠工處理的，不發當月績效工資。

　　②病假累計6-10天發當月績效工資的1/2，累計11-14天發當月績效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學校發放的節假日待遇。

　　2、學期（學年）考核獎

　　學校實行一年兩次定性綜合考核，其中學期考核（1月）采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評；學年考核（7月）以區教育局基礎性指標要求及教師個人自主發展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定，具體操作依據黃鸝小學教師個人學年自主性發展評估考核實施方案執行。教師終結性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核，其中學年考核（7月）結果對教師進行1---5星級的認定(教師星級認定詳見附表三——“星級教師評選指標與認定條件”)，并發放相應的星級考核獎金（各星級獎金分配見附表四）。

　　A、學期考核（9月---1月）結構及考核辦法：

　　①學期全勤獎：

　　考核辦法：一學期出全勤，獎勵200元，請假者（包括因為學歷進修而請假）全扣（除調休）一學期未調休者再獎勵50元，半天25元。

　　②學期師德安全獎：

　　考核辦法：一學期無師德一票否決行為或無因個人造成的教學事故一次性獎勵500元，反之視情節輕重酌情扣發，并直接作為學期考核評估的依據。

　　③學期考核評估獎:

　　考核辦法：依據學期自我反思式問卷考核的自主測評情況預發學年考核獎1000元。

　　④學期正、副班主任考核獎：

　　考核方法：每學期根據正、副班主任工作實績，對照班主任考核細則，通過自評、主管領導評等方法，確定考核等級，其中優秀、良好、合格、基本合格、不合格，比例按考核實際情況而定。

　　考核獎發放標準：優秀400元，良好300元，合格200，基本合格100，不合格不發考核獎，副班跟正班考核，按1/2發放。

　　⑤榮譽、獲獎津貼：（詳見附表二）

　　考核方法：以文件或榮譽證書為準，實行當年獎勵。符合同一類榮譽的不重復獎勵，按所獲榮譽中最高一檔標準獎勵。

　　⑥對外開課獎：

　　獎勵方法：改革課堂教學、探討教學藝術，積極開課分別給予下列獎勵：校內公開課20元；校外公開課50元；區級公開課100元；市級公開課200元；省級公開課400元；全國級公開課600元。

　　⑦通訊報道雜文獎：

　　獎勵方法：積極投稿報道學校工作，按錄用篇數適當獎勵：區級報道簡訊每篇20元，專題報道30元；市級報道簡訊每篇30元，專題60元，省級（全國）報道每篇50元，專題100元，全國報道每篇100元，專題200元，圖片新聞作簡訊獎勵，簡訊形式發表的獎金折半。（此類報道均由本人執筆，自行發表全額獎金，學校聯系的獎金折半。）

　　⑧先進獎：

　　獎勵方法：對各類先進或稱號給予適當獎勵：校級先進100元、區級先進200元、市級先進300元、省級先進400元、全國級先進600元（凡上級已發獎勵的，學校不另發）單項先進折半。

　　⑨科研、指導獎：

　　教師各類競賽獲獎及指導獎，每學期結束，經有關部門統計后，均按（附表二——“教師參賽獲獎、發表文章等獎勵標準”）規定獎金發給。

　　凡在區級以上課題獲獎的課題組成員均有獎，區級40元、市級60元、省級80元、全國級100元。課題承擔人、課題組長或執筆教師區級120元、市級240元、省級360元、全國級500元。

　　區田徑運動會進入第六名獎勵400元，第五名獎勵500元，第四名獎勵700元，第三名獎勵900元，第二名獎勵1500元，第1名獎勵2000元（獎給每位體訓教師）。體育全年總分：第六名1500元，第五名2000元，第四名2500元，第三名3000元，第二名4000元，第一名6000元（平均獎給參與體訓的全體教師），兩項獎勵同時執行。

　　⑩建議獎：

　　向學校提建議，對改進學校工作有貢獻的，經過討論被學校采納的給與一定獎勵。

　　備注：個人指導獎累計不能超過同一檔次團體三等獎獎金額度。

　　B、學年考核（2月---7月）結構及考核辦法：

　　①全勤獎；師德安全獎；正、副班主任考核獎；榮譽、獲獎津貼；對外開課獎；通訊報道雜文獎；先進獎；科研、指導獎；建議獎等以2月至7月按學期計算，獎勵辦法與學期（9月—1月）考核獎勵辦法一致。

　　②對畢業班小學升初中考核中成績顯著者給與適當獎勵。

　　③教師學年星級考核：

　　考核辦法：教師各自對照“黃鸝小學星級教師管理辦法中的評選指標及認定條件”，對自己一學年的工作進行自我鑒定，并自評相應星級，向考核組申報星級并提供相應材料，經考核組審核并綜合教師學年履行工作績效后確定星級，發放相應星級獎金。教師學年星級考核分1——5星，各星級獎勵金額及績效認定見“黃鸝小學星級教師管理辦法”。

　　④名優教師獎勵列入學年教師星級考核中。

　　五、崗位津貼的分配：

　　1、局管干部按局規定發放月績效工資。

　　2、學校中層按局規定發放崗位津貼。

　　3、學校各兼任崗位按核定的崗位系數給與補貼（崗位系數核定見附表一），兼任兩個以上崗位，崗位系數不累計，取高者，（網管電教兼并適當考慮增加系數）納入學校績效工資中。

　　4、學校其他崗位津貼按需設定。

　　六、考核辦法：

　　1、月獎勵性績效工資考核——對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規定當月發放，反之酌情扣發。學校各責任部門成立考核評議小組，根據分工，實施檢查、指導、發現問題提出建議，及時解決。

　　2、學期（學年）考核——學校實行一年兩次定性綜合考核，其中學期考核（1月）采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評；學年考核（7月）以區教育局基礎性指標要求及教師個人自主發展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定，具體操作依據黃鸝小學教師個人學年自主性發展評估考核實施方案執行（詳見黃鸝小學教師個人年度自主性發展評估考核實施方案）。教師終結性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核，其中學年考核（7月）結果對教師進行1---5星級的認定(教師星級認定詳見黃鸝小學星級教師管理辦法中的認定條件)，并發放相應的星級考核獎金。

　　此方案自20xx年9月起實行，解釋權在校行政會議。

　　最新工資分配方案篇2

　　為調動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制，根據〔xx〕號文件精神，結合我中心的實際情況，特制定本分配方案。

　　一、指導思想

　　在上級核撥的績效工資總量內，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制，調動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優勞優酬，責重酬高”的績效工資分配機制。

　　二、分配原則

　　公平合理，按勞分配，優勞優酬，責重酬高。

　　三、獎勵性績效工資的構成比例

　　我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎性績效工資為229680元（占全年績效工資總量的54.8%），全年獎勵性績效工資為189216元（占全年績效工資總量的45.2%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據績效考核情況發放。

　　（一）月考勤獎，600元/月/人，按月發放。全年月考勤獎43200元，占全年獎勵性績效工資的22.8%；

　　（二）月績效獎，基數為800元/月/人，根據不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員（包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級）比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發放。全年月考勤獎58560元，占全年獎勵性績效工資的30.9%；

　　（三）年度績效獎，年末發放，年度績效獎=（基本工資+基礎性績效工資）3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。

　　（四）其他績效獎，年末發放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的8.3%。

　　四、考核辦法

　　（一）月考勤獎

　　1、工作人員當月遲到或早退5次以內的，每次扣發50元，當月遲到或早退5次或以上的，全額扣發當月月考勤獎。無故曠工的，扣發當月全部月考勤獎；

　　2、當月請病事假3個工作日以內的，每個工作日扣發50元，當月請病假10個工作日或以上的，全額扣發當月月考勤獎，當月請事假3個工作日或以上的，全額扣發當月月考勤獎；

　　3、以上扣除、停發、沒有領取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

　　（二）月績效獎

　　1、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎25%：

　　①當月遲到或早退達到6-10次的；

　　②當月事假累計達4-6個工作日的；

　　2、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎50%：

　　①當月遲到或早退超過10次的；

　　②當月事假累計達到7-10個工作日的；

　　③當月無故曠工累計達2個工作日的；

　　3、滿足以下條件之一的全額扣發當月月績效獎：

　　①當月事假累計達10個工作日的；

　　②當月無故曠工累計達2個工作日的；

　　③因工作失職或違法亂紀，造成重大經濟損失或惡劣影響的；

　　④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的；

　　⑤工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。

　　4、經批準請病假的，按病假日數比例，扣發月績效獎；

　　5、以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

　　（三）年度績效獎年度績效獎根據個人年度考核情況，合格（含合格）以上的領取與個人職務（崗位、技術等級）相對應的年度績效獎。合格（不含合格）以下的扣發當年年度績效獎。年度考核優秀的工作人員在年度績效獎部分基礎上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發年度績效獎。以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

　　（四）其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進獎勵，按規定系數比例進行統籌發放。

　　五、其他問題

　　（一）有下列情形之一的，扣發全年獎勵性績效工資：

　　1、受刑事處罰，或受黨、團內嚴重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的；

　　2、被市級（含市級）以上效能告誡或通報的；

　　3、表現很差、群眾意見很大的。扣發的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

　　（二）國家法定的假期（如探親假、婚假、生育假、喪假等）按有關規定執行。

　　（三）本文未涉及而政策法規有規定的，按相應規定處理。

　　六、其它事項

　　本方案12月日經職工大會表決通過，20xx于年1月1日起生效。

　　最新工資分配方案篇3

　　自20XX年以來，我院進行了績效工資改革，增進了職工的工作積極性，促進了醫院的發展。為了進一步改善員工的待遇，讓醫院的薪資結構更具有市場競爭力，以更好的調動員工的工作積極性，改善全院的服務質量和醫療質量，加快醫院的發展，特制定醫院20xx年績效工資分配方案。

　　一、基本原則：

　　1、堅持社會效益優先，追求合理經濟效益的原則。

　　2、堅持進一步強化成本管理，漸次降低醫療運行成本，提高經濟運行質量的原則。

　　3、堅持全面的服務質量管理考核與績效工資分配掛鉤的原則。

　　4、堅持責、權、利相結合和“多勞多得”，效益優先的原則。

　　二、工資構成

　　院長、副院長、學科帶頭人、特聘專家采用年薪管理辦法不享受輔助工資和績效工資，其余員工采用結構工資制。劃分為四部分：員工工資=基本工資+崗位工資+輔助工資+績效工資。

　　1、基本工資：最低工資標準880元/月。

　　2、崗位工資：依據所在崗位確定的工資。

　　3、輔助工資：指院齡工資和夜班補助。從xx年10月1日起算院齡工資，滿1年50元/年遞增，最高額500元/年。夜班補助按照10元/天補貼。

　　三、績效工資計算辦法

　　（一）門診個人、科室績效計算辦法

　　1、門診醫生個人績效，按照門診醫技檢查收入（包括放射、CT、B超、化驗、心腦電、胃鏡等）5%，藥品收入2%，門診手術收入5%，治療收入1%，收住院病人5元/個計算；

　　2、門診注射室按照治療收入的6%計算；

　　3、藥房按照藥品總收入的0.4%計算；

　　4、收費室按照收取費用總額的0.1%計算。

　　（二）住院科室績效計算辦法

　　1、住院醫生按照首診醫師原則，每收一個住院病人，按5元/人計算到收治醫生個人（不包含觀察病人），住院輔助檢查收入（包括放射、B超、化驗、心腦電、胃鏡、CT等）5%，手術收入3%，藥品收入按照1%計算到科室，其他相關收入按2%計算；

　　2、麻醉醫生按麻醉費3%，其他相關收入按2%；

　　3、住院護士按照護理費、治療費、搶救費的6%計算到各科，其他相關收入按2%；

　　4、手術室（ICU）護士按照手術病人15元/人計算（50元以上的手術）、監護費按照6%、其他相關收入按2%；

　　5、及時、完整書寫病歷10元/份（含醫生護士）。

　　（三）醫技科室績效計算辦法按照科室總收入的2%計算。

　　（四）行政后勤及其他科室績效計算辦法

　　院平均績效＝臨床、醫技、藥劑科、收費、護理績效總數/享受績效人數

　　院級領導績效＝院平均績效×1.4

　　醫務、財務、護理部主任績效＝院平均績效×1.0

　　行政后勤科室及其他科室＝院平均績效×0.8

　　行政后勤科室包括：院辦、門診導醫、醫保辦、財務科、總務科、駕駛員等。

　　三、績效考核

　　（一）成立績效管理考核領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　考核小組職責：制訂績效考核方案，并根據情況評估、調整、修訂和完善績效考核內容，組織執行績效考核方案，并負責績效考核中的復議與仲裁。

　　（二）績效考核方式：

　　以月度考核為主，以問卷、表格、調（抽）查、巡查、測評和走訪等多種形式進行。

　　（三）考核結果與處理：

　　1、考核分為臨床醫技科室和行政部門兩大部分。醫技科室分醫德醫風、人力資源、醫療質量、護理質量、財務指標、科室管理等方面；行政后勤部門分為崗位職責、行為、經濟和其他指標等方面。總分均為100分，考核項目中分數有增有減。

　　2、考核的結果將及時與被考核者見面，以科室負責人簽字為最終結果。每月發放績效工資=計算績效額x考核實際得分-違規扣發績效。

　　（四）違反《醫院工作制度和工作職責》及醫院其他規定的，按照《員工守則》和相關管理條理扣除相應績效工資。

　　（五）醫院績效工資分配，由財務科按時進行核算和績效工資測算，形成初步意見后，分管院長審核后提交院長辦公會討論通過，最后由院長審批簽字后執行。

　　四、其他事項

　　試用期不享受績效工資；病假、事假、產假、探親假、工休假、婚假不享受。

　　為保證各項數字的準確及時，各有關科室必須于下月5-10日與財務科核對相關統計數據。

　　本方案從20XX年1月開始執行，在執行過程中，需完善調整及未盡事宜，由院長辦公會研究，報院長批準后執行。

　　最新工資分配方案篇4

　　一、總則

　　為加大醫院分配制度改革力度，進一步調動職工工作積極性，在確保國有資產保值增值，在兼顧國家、醫院、職工三者利益的前提下，使職工的收入增長與單位經濟效益同步增長，正確處理好積累與分配的關系，根據云南省2006年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神，結合我院實際情況，制定我院績效工資分配方案。

　　二、指導思想

　　醫院分配制度改革在推行全成本核算的基礎上，以實績和貢獻，堅持績效優先、兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，劃小核算單位，體現向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發全體員工的積極性、主動性和創造性，激發醫院的內部活力，提高職工的主人翁意識，塑造以質量為核心，以績效規范管理的運行機制，切實促進醫院全面建設和可持續快速發展。

　　三、政策依據

　　云南省20XX年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第（四）條績效工資的實施規定：“績效工資是事業單位工資構成中活的部分，國家對事業單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。事業單位在上級主管部門核定的績效工資總量內，按照規范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配”。

　　績效工資總量：根據云工改[2006]3號文件《關于我省事業單位收入分配制度改革中有關問題的處理意見》中第38條規定：“事業單位在分類辦法和地區附加津貼制度出臺前，績效工資總量按工作人員上年度12月份基本工資額度、省統一執行的津貼補貼核定或規范后的津貼補貼核定。其中，原工資構成中津貼比例按國家規定高出30%（差額撥款單位40%）的部份，按絕對額納入單位績效工資總量。”

　　四、基本原則

　　績效工資發放的基本原則是：全成本核算，收支有結余，總量調控。

　　績效工資是以成本核算為基礎。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫療成本，提高收益率，并與工作數量和質量相結合的一種分配形式。其核心是按科室的`人均收支結余，根據科室對醫院經濟效益以及社會效益的貢獻來分配，不僅考慮了科室工作的數量、質量，而且還考慮了醫德醫風，以及所消耗的各種成本的價值，這就鼓勵科室必須進行增收節支，提醫療護理質量，以取得收入為前提，體現人均結余最大化；控制成本支出，增強科室的成本意識。科室為了人均結余最大化，科室必須減員增效；增強科室的投資風險意識，科室增加設備時，必須考慮投入回報的問題。

　　1、推行全成本核算，收入減支出（包括院級及后勤管理運行成本分攤）結余部分列入核算單位分配，根據科室人均收支結余額的一定比例計提績效工資。收支結余為負數時，一律從固定工資中扣除，直至扣到財政差額補足為止。

　　2、醫院對各臨床科室不下達任何經濟任務指標，按實際收支結余計發績效工資。

　　3、績效工資取消從檔案工資扣出一部分作為績效考核參與搞活分配。

　　4、以科室和個人為基本核算單元；

　　5、質量考核與科室效益掛鉤。

　　最新工資分配方案篇5

　　為進一步調動我校教職工的工作積極性，構建科學、合理、公平、公正，有激勵機制的內部分配制度，根據上級有關文件精神，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　規范學校內部分配辦法，建立科學規范的教師收入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，激勵教師愛崗敬業、扎實工作、開拓進取，調動廣大教職工教書育人的積極性和主動性，推動學校教育教學工作健康順利發展。

　　二、實施對象

　　本年度本校在編在崗教職員工。

　　三、分配原則

　　1、堅持“多勞多得，優績、優酬”的原則。以工作態度、責任心和實際業績為依據，重點向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻的教師傾斜。

　　2、堅持“科學合理”原則，統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系，科學安排，構建符合我校實際的分配激勵機制。

　　3、堅持“公開、公平、公正”原則，全過程實行陽光操作，確保教師有知情權、參與權和監督權。

　　四、領導機構

　　學校成立績效工資分配工作領導小組（詳見“附件一”）。學校一把手任組長，小組成員由學校領導、處室負責人、教職工代表組成，負責對教職工工作量、工作業績的考核以及績效工資的分配、發放、解釋等工作。

　　五、分配辦法

　　（一）績效工資構成

　　1、教職工績效工資按每位教職工績效考核得分相加，得出全校考核得分，全校獎勵性績效工資總量減去班主任津貼總量及校長績效工資再除以全校教職工績效考核總分，得出分值，分值乘以教職工個人績效考核得分即為教職工應得的績效工資額度。

　　2、每位教職工考核總分為100分，分為四項即考勤（10分）、工作量（50分）、教育教學（工作）過程（25分）、工作業績（15分），還有獎勵加分（不超過總得分的5%）。

　　（二）考核辦法

　　1、出勤（10分），考核全校教職工出勤情況。

　　（1）負責部門：辦公室

　　（2）計算方法：當月本人實出勤天數/當月應出勤天數x10

　　（3）說明：病假2天扣1分，事假1天扣1分，此項得分扣完為止，不計負分；曠工一天扣完當月此項得分；無故曠工1天以上，及當月請病、事假累計達5天及以上，扣除當月所有獎勵性工資，婚喪嫁娶產假按有關規定執行，考勤一自然月一總結，按月考核計分，公示考勤機記錄及其它記錄，計入考勤表內。

　　2、工作量（50分）

　　①負責部門：督導室

　　②計算方法：按照《安平縣綜合職業技術學校教職工工作量統一衡量辦法》（見附件二），計算每個教職工的工作量，每月按標準工作量40課時計算，每個教職工得分為：（50x參與考核的教職工人數）/（參與考核教職工月工作標準課時量）x本人月總工作量。

　　③教職工工作量個人積分一自然月一總結，計入考核表。

　　3、教育教學（工作）過程25分

　　負責部門：學校分配工作領導小組、教務處、各職能處室。

　　①教學人員的教育教學過程，考核方法見附件三。

　　②非教學人員的工作過程考核。考核標準見附件四；非教學人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。

　　4、工作業績（15分）

　　（1）、負責部門：分配工作領導小組。

　　（2）、教學人員考核方法：

　　①考核測試成績8分，每學期期中、期末兩次測試，及格（合格）率應達80%以上，達不到80%，扣2分，每低10個百分點扣1分。

　　②評教4分。學生對教師評教，每學期2次，滿意票70%以上4分；滿意票50%以上，70%以下3分；滿意票50%以下，30%以上2分；滿意票30%以下1分.

　　③學生流失3分。每流失一名扣1分，扣完為止。以自然月計。

　　（3）、非教學人員與工作過程一并考核，考核方法見附件四。

　　5、班主任工作考核辦法：

　　（1）負責部門：政教處。

　　（2）考核辦法：班主任每月津貼按照學校標準確定，并按班主任考核情況進行分配。具體津貼數：班主任本人津貼標準/100x本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見附件五。

　　6、獎勵加分

　　①負責部門：辦公室。

　　②計算方法：

　　a獎勵包括榮譽稱號、教育科研成果、競賽獲獎（包括指導學生大賽獲獎）、優秀教案、講課大賽等，獲得縣級獎勵得2分，市級得3分，省級得5分。可累計得分，但每學期不超過5分。

　　各處室主任每大周任課超過10課時，獎勵3分，超過20課時，獎勵5分。副主任每大周超過20課時，獎勵3分。

　　③以上獎勵須經校級推薦獲得，個人私自參加獲獎不計考核分。

　　7其他事項

　　（1）有以下情況的可扣發或減發獎勵性績效工資：

　　a.本學期未承擔任何教育教學工作（教育局安排的退居二線人員及學校安排的后勤人員除外）或有以下情形之一者不享受獎勵性績效工資。

　　①本學期無故曠工累計達5個工作日以上（含）的，病假事假累計超過2個月（含）以上的；

　　②因違法違紀或其他有關規定停發工資的；

　　③借調到教育系統之外工作的。

　　b.在師德師風和黨風廉政建設方面，違反《教師法》、《中小學教師職業道德規范》及其他有關法律法規、規章制度，夠不上組織處理的，在總得分中酌情扣除績效考核得分。凡學期內受到學校或教育局通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核總得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

　　（2）學校安排的教輔和后勤人員，特殊崗位工作業績考核得分權重由學校考核小組研究決定。

　　8績效考核積分匯總辦法：

　　（1）、考評方式：個人積分的獲得采取層層考評的方式，即處室主任由主管領導和考核小組考評；處室一般人員由各處室主管領導和考核小組考評；任課教師由教務處、教研處負責人考評。

　　（2）、核算辦法：根據不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實際得分為其工作過程和工作業績考核得分的0.9倍。其他非教學人員得分為其工作過程和工作業績考核得分的0.7倍。

　　（3）考評辦法：個人積分一月一匯總，每月月初公布，由辦公室執行。

　　六、本《方案》解釋和修改權歸學校“績效工資分配工作領導小組”。

　　七、本《方案》自學校教職工大會通過之日起實施。

　　最新工資分配方案篇6

　　為適應教育教學改革發展的需要，充分發揮工資收入的激勵機制，進一步挖掘學校內部潛力，充分調動和發揮教師積極性和創造性，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，現根據有關規定和精神，結合我校實際，特制定本考核實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，充分調動廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創造性，將我校崗位管理工作與績效考核工作結合起來，與健全學校內部考核結合起來，使績效考核結果與分配激勵機制緊密聯系，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成學校工作任務目標，建立充滿生機與活力的用人制度，進一步促進我校管理科學化、隊伍建設制度化、教育教學手段現代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、考核原則

　　1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。向學校骨干教師及在一線作出突出成績的教學人員傾斜，與崗位、任務、業績、責任緊密結合，主要考核德能勤績，重點考核工作業績。

　　2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

　　3、實行動態管理原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據，實行動態管理。原則上以月為單位進行考核，每年度以十個月計算，每學期集中考核一次（上半年2—6月；下半年9—次年元月），兌現獎勵性績效工資。崗位工作量等有變動時，按月相應給予調整。

　　三、考核范圍

　　全鎮學校目前所有在編在崗人員。

　　在編在崗教師的獎勵性績效考核細則

　　在編在崗教師的獎勵性績效考核，按照“高定位、低均衡、有區別”的基本思路，采取月考核和期末考核相結合的方法，對所有在編在崗教師的“德、能、勤、績”等方面分塊進行考核，每學期期末予以一次性發放。具體考核細則如下：

　　1、師德：（10%）

　　師德學習相關材料按要求完成，未完成的對其師德考核實行一票否決。

　　每學期教師師德考核以學生評、家長評、教師自評、互評作為依據，由學校考核領導小組（由部分校行政領導和教代會部分成員組成）對教師師德進行考核，考核成績分為優秀（不超過教師總數的30%）、良好、合格、不合格；對綜合評定為優秀者考核費不超過220元，合格以上者不超過200元。

　　在工作中出現嚴重的“三亂”行為或其它重大違紀行為及師德綜合評定為不合格的此部分考核為0。

　　2、考勤：（10%）

　　中小學依據學校考勤制度，對全月全勤教師按每月50元進行發放，扣款部分具體按考勤制度進行考核。

　　3、工作量：（40%）

　　核算辦法：

　　（1）小學語、數、外和班會每節系數為1.1，跨年級語、數每節系數為1.2，其它科目系數均為1.0。

　　在編在崗后勤人員（含各室專職管理員）周工作量記為6.0。

　　校領導班子不足6個工作量的均按6個工作量予以核算。

　　各類津貼：

　　①校行政領導津貼不超過90元/月；

　　②小學行政領導津貼不超過80元/月；

　　③中學校務成員津貼不超過60元/月；

　　（4）小學班主任25人以上的班級不超過50元/月、25人以下的班級不超過40元/月；

　　（5)教研組長不超過30元/月；備課組長不超過20元/月。

　　4、常規教學考核：（15%）

　　中小學每月常規教學考核按優秀、良好、一般分別記60元、55元、50元予以發放。中小學教師無故拒絕接受月考核或考核不合格者為0元。

　　5、教育教學業績考核：（25%）

　　小學部分：

　　標準：新分教師=362x6x25%=540

　　其他教師=560x6x25%=852

　　說明：本項中1項由中心校統一考核，2-6項學校自主考核

　　（1）考績獎：在正常差距范圍內，統考學科單班教師所帶班級獲牌洲灣鎮年級第一名（440）660元，第二、三名（420）630元，第四名（400）600元，第五名（380）570元，第六名（360）540元；第七、八名（350）510元。未參加縣、鎮級抽考或統考學科，且能按照學校要求完成相關任務的，例如學前班，本項計平均獎勵。在全縣范圍能進入前三名的學科，分別獎勵600元、400元、200元，進入前五名的上述考績直接計做鎮級第一名。（注：縣抽考科目若名列全縣倒數1、2名的且單科平均分低于全縣平均水平超過10分的教師,績效工資直接扣除600元.）

　　（2）教師完成教學目標任務，學期末教師能及時上交備課本、教學工作手冊、業務及師德學習筆記、教學活動月各項材料、學期教學工作總結等考核材料，積極參加教研月活動、課題研究，有交流材料、論文等按規定時間歸還圖書室借書的按（150）252元進行考核，每缺一小項扣（10）20元。

　　（3）在正規雜志【郵局公開發行】公開發表學術論文，憑雜志原件及知網可以查詢為依據予以獎勵，原則上獎金不超過100元，作者多人者平分獎勵.

　　（4）校外比武課：省級一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元，優勝獎200元；對應的市級獎為500元，300元，200元，100元；對應的縣級獎為300元，200元，100元，50元。

　　（5）輔導學生競賽獲獎獎勵辦法，國家級一等獎100元，二等獎80元，三等獎70元，其它獎項60元；省級一等獎60元，二等獎50元，三等獎40元，優勝獎30元；對應的市級獎分別為40元、30元、20元、10元；縣級為30元、20元、10元、5元。（同類競賽輔導計最高獎一次，不累計）

　　（6）教師論文、案例、課件、說課等教研教改活動獲獎獎勵辦法，國家級：一等獎200元，其它獎項100元；省級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，優勝獎40元；對應的市級獎分別為60元、50元、40元、30元；縣級為40元、30元、20元、10元；（注：證書以縣教育局/教研室、市教育局/教科院、省教育廳/教科所等印章為準）

　　6、年度評價考核：學校考核領導小組每年對所有在編在崗教師一年的各方面工作情況進行綜合評價，評價結果作為教師晉級、評先平模等的重要依據，每年學校對師德優秀、工作出色、成績突出的教師給予一定的鼓勵。

　　四、考核辦法

　　1、按縣教育局要求，學校成立以魯方致校長為組長的學校獎勵性績效工資實施考核工作領導小組，做好全校獎勵性工資績效考核與核算工作，指導、檢查、監督實施過程。

　　2、通過教代會廣泛征求意見，集思廣益，然后由績效工資考核領導小組集體討論確定實施方案，教代會監督績效工資公開、公平、公正地實施，真正讓績效工資發揮其應有的作用。

　　另：1、此方案適用于20xx年秋季學期；

　　2、本方案未盡事宜以教育局文件精神為準；

　　3、本方案最終解釋權歸藍天中學教導處。

　　最新工資分配方案篇7

　　為了調動全體教職工的積極性，進一步規范學校內部管理，建立一套比較客觀、公正、全面、科學、合理的教職工績效考核辦法和績效工資分配制度，依據鄂政辦發[xx]48號，蘄人[xx]50號和蘄教發[xx]34號文件精神，結合我校實際，特擬訂教職工績效工資分配方案。

　　一、績效工資分配的原則

　　績效工資分配必須堅持“優勞優酬、多勞多得、突出績效”的原則，適度拉開差距，實現“干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，激發教職工的積極性和創造性；必須堅持上級文件中“剛性規定不能變”的原則（“剛性規定”指進修、病事假、缺勤人員等績效工資的發放辦法），確保績效工資分配的政策性與嚴肅性。

　　二、績效工資的構成

　　1、績效工資（年人均8600元左右）分為兩個部分，即基礎性績效工資（占70%）和獎勵性績效工資（占30%）。

　　2、基礎性績效工資（8600元左右×70%）的發放：只要符合文件規定，完成工作任務就由財政直接按月全額發放到個人工資銀行賬戶上。

　　3、獎勵性績效工資（8600元左右×30%，xx年人均2730元）每學期按照德、能、勤、績綜合考核按等次發放。

　　三、獎勵性績效工資考評發放辦法

　　1、獎勵性績效工資（8600元×30%，xx年人均2730元）再劃分為兩個部分：綜合考評獎勵占80%（即8600×30%×80%）和班級管理獎勵占20%（即8600×30%×20%）

　　2、綜合考評獎勵按期末考核積分劃分三個等次發放。

　　①期末考核按照學校教師考核方案執行（總分350分）

　　②語文、數學、綜合、中后勤，行政五個組，依據積分高低按1：1：1的比例劃分三個等次（如語文組30人，則a等10人，b等10人，c等10人）。

　　③a等考評獎勵上浮10%（按xx年計算即是：2730×80%+2730×80%×10%），b等考評獎勵得基本數（即2730×80%），c等考評獎勵下降10%（即2730×80%-2730×80%×10%）

　　3、班級管理獎勵以承擔班級管理任務的多少按比例分配，重在獎勵班主任。

　　①比例劃分

　　班主任，輔導員（副班主任）及行政人員，綜合學校教師及中后勤人員按8：6：4的比例分配。

　　②計算辦法：班級管理獎總量÷總份額×應得的份額=班級管理獎勵金額

　　說明兩點：第一，學校每學期根據工作業績和財務情況，適當增加班級管理獎，以激發教師把班級管理工作抓得更出色。xx年春每學期人均增加200元，投入到總量中按比例分配。第二，今后根據實際需要，不同類別的人員班級管理獎也要依據班級管理考核得分的高底劃分等次發放；即優秀班主任與一般的要區別對待，積極參與班級管理與不熱衷班級管理工作的人員區別對待。

　　四、績效工資分配的相關問題

　　1、考勤方面

　　依據上級文件精神，結合我校實際，教職工考勤按照以下辦法執行。

　　①請假5天以內（不含5天）每天扣除30元。

　　②請假5天以上（含5天），15天以內每天扣除50元。

　　③請假15天以上，當月的績效工資全部扣除。

　　說明：

　　①一般病假視作事假；長期病、事假（超過3個月）不享受基礎性績效工資。

　　②住院享受基礎性績效工資，不享受獎勵性績效工資。

　　2、其它方面

　　①經教育局批準借調到教育系統之外工作的人員既不享受基礎性績效工資，也不享受獎勵性績效工資。

　　②經教育局批準脫產學習的教師，只享受基礎性績效工資，不享受獎勵性績效工資。未經批準的按擅離崗位處理。假借學習之名的按上級文件規定，不僅不享受績效工資，而且予以除名。

　　③男年滿58周歲，女滿53周歲，身體不能勝任現職工作經過審批的內休人員，只享受基礎性績效工資，不享受獎勵性績效工資。

　　3、本方案從xx年元月1日起試行。

　　最新工資分配方案篇8

　　根據上級精神，結合學校實際，特制定《教職工績效工資考核方案》。

　　一、指導思想：

　　以義務教育學校教職工績效工資實施為契機建立學校科學規范的收入分配機制，充分發揮績效工資的激勵作用，調動全體教職工愛崗敬業、扎實工作，開拓進取，積極主動地完各工作目標的積極性，努力推進學校各項工作的和諧發展。

　　二、考核原則：

　　1、堅持“多勞多得，不勞不得，優績優酬”的原則

　　2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

　　3、堅持“科學合理”原則，即適當拉開分配差距。

　　三、考核范圍：

　　在編在崗的學校公辦教職工

　　四、考核內容：

　　1、師德師風、重大安全問題（一票否決）

　　2、工作量（30分）

　　3、常規教學（30分）

　　4、教學業績（10分）

　　5、考勤（30分）

　　合計100分

　　五、考核辦法及程序：

　　（一）師德師風、重大安全問題考核。

　　1、積極參加學校開展的各項活動。

　　2、依法從教，遵守各項法律法規。

　　3、愛崗敬業：按要求完成教育教學任務，按時上課，不隨意離開課堂。

　　4、熱愛學生，關心愛護每一個學生。不歧視學困生。

　　5、嚴謹治學，無體罰和變相體罰學生的現象。

　　6、團結協作，與同事和睦相處，自覺維護學校形象與家長和諧相處，尊重其人格，無投訴。

　　7、為人師表，打扮衣著大方得體，禁用教師忌語，麻牌無投訴。

　　8、廉潔從教，不以職務之便謀取私利。

　　9、服從分配，勇于承擔臨時任務。

　　10、不亂定復習資料，不亂收費。

　　由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評（按優秀、稱職、、不稱職三個等次），過半數認為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。

　　（二）、工作量考核（30分）

　　1、人均工作量20分，必須按時按質按量完成任務（優秀20分，良好15分，一般10分，差5分）。

　　2、班主任（重點考核班主任對學生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發展的情況等。采用民主評議方式進行考核。）、學校班子成員（重點考核其履行崗位職責、提高自身素質、參與學校管理或相關工作、保障學校教育教學秩序等情況。采用民主評議方式進行考核。）工作量10分（優秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。

　　3、超工作量（包括勤雜事務）。（超代一節加0.5分，少代一節扣0.5分，勤雜一天1分）。

　　（三）、常規教育教學考核（30分）

　　1、備課：教案超前一周（優秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無故不送檢者每次扣1分。

　　2、上課：依師生綜合考評為準（優秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。

　　3、作業批改：（優秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無故不送檢者每次扣1分。

　　4、按規定要求參加教育、教研、學術活動（遲到或早退每次扣0.5分；病假每次扣0.5分；事假每次扣1分；無故不參加者每次扣2分）。

　　（四）、教學業績考核（10分）

　　獲得全鎮學科競賽第一名加5分；第二名加4分；第三名加3分。

　　（五）、考勤考核（30分）

　　主要考核教職工出勤情況，依據學校考勤記載。

　　1、法定假（不扣考核分）。

　　2、遲到或早退一次扣0. 1分。

　　2、事假一節扣0.2分。

　　3、病假每節扣0.1分。

　　4、曠工每節扣0.5分。

　　教師請假要寫請假條，病假要附縣級及以上住院病歷和結算單。無請假條作曠工處理。以上5項累計30分扣完為止。

　　最新工資分配方案篇9

　　為加強教職工隊伍建設，深化學校人事制度改革，進一步激發教職員工的積極性和創造潛能，促進學校事業健康、持續發展，根據《江蘇省義務教育學校教職工績效考核指導意見》和《城鹽市市直學校及直屬事業單位獎勵性績效工資分配方案（試行）》等文件規定，特制定本方案。

　　一、基本原則

　　1、堅持按勞分配、兼顧公平的原則。在分配中堅持多勞多得、優績優酬，合理拉開收入分配差距，重點向關鍵崗位、業務骨干和做出突出成績的工作人員傾斜，同時要充分考慮本校教職工的心理承受能力和學校分配制度改革的基礎，既要發揮績效工資的激勵導向作用，又要妥善處理學校內部各類人員之間的收入分配關系。

　　2、堅持以人為本、激勵先進的原則。體現教師工作的專業性、實踐性和長期性特點，尊重教職工的主體地位，堅持激勵與約束并舉，充分調動教職工的積極性和創造性。

　　3、堅持以德為先、注重實績的原則。注重教師師德、履行崗位職責、推動教育教學改革發展的實際表現。

　　4、堅持客觀公正、簡便易行的原則。根據學校實際，因地制宜，做到科學合理、嚴密規范、民主公開、客觀公正、便于操作。

　　二、實施范圍

　　全校在編在職人員。

　　三、實施時間

　　自20xx年1月1日起實施。

　　四、績效工資構成與發放辦法

　　（一）績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。基礎性績效工資占績效工資總量的70﹪，獎勵性績效工資由人事、財政部門以績效工資總量30﹪測算，但不是按30%標準對應發放到人。

　　（二）基礎性績效工資包括崗位津貼、生活補貼兩項。基礎性績效工資由學校根據考核內容，與年度考核結合進行。考核為合格及以上的，按月發放基礎性績效工資。考核為基本合格或不合格的，自考核結果審核備案次月起分別停發3個月、6個月崗位津貼，生活補貼按標準發放。年度考核為不計考核等次（見習期滿外）的，自考核結果審核備案次月起停發3個月崗位津貼，生活補貼按原標準發放。基礎性績效工資按月發放到個人工資卡。

　　（三）獎勵性績效工資主要體現工作量和實際貢獻等因素。考核為合格及以上等次的，發放獎勵性績效工資。對認真履行崗位職責，完成學校額定工作量的教職工發放基本津貼。除此，學校還將發放課時津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學骨干津貼、教科研獎勵津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等。

　　五、獎勵性績效工資分配辦法、考核項目

　　學校獎勵性績效工資總量包括學校領導干部獎勵性績效工資總額和教職工獎勵性績效工資總額兩部分。

　　（一）學校領導干部獎勵性績效工資

　　學校領導干部獎勵性績效工資總額以本校教職工人均獎勵性績效工資為基數，按學校正職1.5倍、副職1.3倍提取，由市教育局考核分配。

　　（二）教職工獎勵性績效工資

　　教職工獎勵性績效工資由基本津貼、課時津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學骨干津貼、教科研獎勵津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等組成。

　　1、基本津貼：基本津貼按月計，以600元為基數，根據教職工工齡和職級每月發放（具體金額見表1、表2），主要從德、能、勤、績四方面進行考核，考核合格者發放基本津貼。對違反師德經查實的，扣除全部基本津貼。

　　表1：

　　工齡（年）0—9 10—19 20—29 30—39 40以上金額（元）

　　600 610 620 630 640

　　表2：

　　職級12級11級10級9級8級7級6級5級4級金額（元）

　　0 10 20 30 40 50 60 70 80

　　（1）德

　　①遵章守法；

　　②服從組織分工；

　　③愛崗敬業，團結奉獻；

　　④識大體，顧大局，維護學校形象，合理表達訴求；

　　⑤關愛學生，不諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生；

　　⑥與家長溝通交流較好，不訓斥家長；

　　⑦不從事有償家教，不到社會辦學機構兼職兼課、補課等；

　　⑧不亂收費，不為學生代購教輔用書，不向學生推銷或變相推銷教輔材料和教具及其它商品等；

　　⑨不索取或變相索取學生家長錢物，不請托家長辦私事；

　　⑩不違反計劃生育政策。

　　（2）能

　　①教育理論水平：有一定的教育理論功底，熟悉兒童的身心特點，各種教育的客觀規律，科學的教育方法，并以此指導自己的教育活動。

　　②課堂教學能力：熟悉所教學科的專業知識，有較強的課堂教學組織能力，能勝任該學科的教學。

　　③教育科研能力：了解教育科研的常用方法，積極參與學校的課題研究工作。

　　④德育工作能力：善于和學生交流，能根據兒童的身心特點組織開展各種各樣豐富多彩的活動，讓學生在學校不僅獲取知識，更能養成良好的品行。

　　對教職工的“德”、“能”考核，采取民主測評的辦法，由學校獎勵性績效工資考核工作領導小組根據測評情況研究確定結果。

　　（3）勤

　　全體教職員工須嚴格執行學校的作息時間，按規定時間出勤。各類假期均需履行請（銷）假手續，如遇特殊情況，不能及時履行書面請假手續的，必須委托年級部、處室負責人代為書面請假。請假期滿后必須及時銷假，否則作繼續請假處理；假滿后尚需續假者，須按原請假程序補辦手續，否則作曠工處理。教務處對各類人員的出勤情況詳細記載，按月公布。有下列情況的相應扣除出勤津貼：

　　①升旗儀式、出操、會議等集體活動無故缺席一次，扣除20元；集體活動和平時上班無故遲到一次扣除5元。

　　②全月累計曠課1節或曠職半天，扣除100元；曠課2節或曠職1天，扣除200元；曠課3節（含）以上或曠職1、5天（含）以上，扣除當月基本津貼，曠課5節（含）或曠職兩天（含）以上扣發全年基本津貼。

　　③事假月累計達1天開始扣除津貼，每天扣除50元，直到扣完全部基本津貼為止。

　　④病假月累計逾1天開始扣除津貼，每天扣除30元，直至扣完全部基本津貼。另外，病假超兩個月的按蘇人通[1998]130號文件《關于我省機關、事業單位工作人員病假待遇的通知》處理。

　　⑤婚假為舉行結婚儀式的當天和前后各一天，其余時間原則上不安排婚假；產假按國家規定執行；懷孕期間和法定產假后如確實因身體等方面的原因需請假的，按事假處理，原則上不超過15天。超過15天的，須由學校領導和一名中層干部陪同當事人到學校指定的醫院檢查，確實有病，方可請假，按病假處理；如不履行上述手續的一律以曠職論處。人工流產，遵守《計算生育條例》者按公假處理，違反《計劃生育條例》者，按病假處理。

　　（4）績

　　①數量：能承擔本學科基本教學課時數，并完成領導交辦的其它事項；男55歲以下和女50歲以下教師因故不能從事本學科教學以及個人總工作量不足三分之二的不能享受全額基本津貼（具體由考核領導小組酌情研究確定）；教師代課憑代課通知單領取代課津貼，每代一節課6元，每代一天班主任12元。凡因特殊活動學校整體調整課務，老師代班的不計入代課范圍。

　　②質量：嚴格執行課程計劃，按照要求完成所教學科的教育教學任務，認真做好備課、上課、聽課、作業布置與批改、課后反思、輔導學生等工作，學生不僅知識掌握扎實，而且能力得到了發展。

　　③安全：無學生傷害事故及其他安全責任事故。若發生一般安全事故的，教育到位、處理及時，未造成影響的不予處罰；如造成影響的一次酌情扣除100—1000元；發生重大事故的，每次酌情扣發1000元以上，直至扣除全部基本津貼；發生重大事故且處理不當再另行處理。

　　2、課時津貼：課時工作量按學期進行測算，課時津貼按學年發放。課時值分為3.0元、2.7元和2.4元三個等級（三個等級的確定辦法詳見附件1《城鹽市田家炳實驗小學教學“六認真”工作規范及考核辦法》）。教學一線人員月課時數=周（學科+備課+早讀+課外輔導+晚輔導+作業課時+兼職+補貼）課時×4。

　　教學人員課時津貼計發辦法：課時值×月課時數×考核月數×課時系數（如下表）

　　教齡職稱0—9 10—19 20—29 30—39 40以上

　　初級1、0 1、03 1、06 1、09 1、12

　　中級1、03 1、06 1、09 1、12 1、15

　　高級1、06 1、09 1、12 1、15 1、18

　　課時折算方式如下：

　　（1）周學科課時：指根據國家課時計劃指定安排和地方協調并納入課表的學科課時（含綜合實踐活動課）。

　　（2）周備課課時：列入課表的每一節學科課時備課量折算為0.5課時；任教語、數、英同軌班級，每增加一個班，按增加原備課量的20%計算；其他學科每增加一個班，按增加原備課量的10%計算。

　　（3）周作業課時：把每班學科課堂作業批改量折合成課時計算，具體見下表。

　　折算科目課時數年級

　　數學、語文、美術、英語

　　一、二4 4 0、5

　　三、四4、5 6、5 0、5 3

　　五、六5、5 8 0、5 3、5

　　注：帶雙班語文、數學或多個班級美術、英語的教師將折算后的每班課時數×班級數。

　　（4）周早讀課時：除紅領巾廣播作為班主任正常工作職責外，各年級每節晨讀課折合為0.5課時計。如遇特殊情況，早讀課時按實際計算。

　　（5）周課外輔導課時：指語、數、外學科教師輔導、訂正學生作業的工作量折算的課時。語、數、外每周折合為3課時，語、數雙班另加1.5課時。

　　（6）周晚輔導課時：按實際課時數計算，每節折合為1課時。

　　（7）周職務課時：指按照學校各層各級管理崗位的工作量折算的課時。

　　①教研組長：3課時

　　②首席班主任：2課時

　　③各處室干事：1—12課時

　　（8）周兼職課時：指本職工作之外由學校指定的經常性兼項工作折算的課時。

　　①教學儀器、設備、器材保管員：8課時

　　②校級興趣活動輔導人員：按實際次數計算，3課時/次（含備課課時）。

　　③校級藝體重大活動訓練人員：根據實際工作量由校長室核定。

　　④治保人員：2課時

　　⑤圖書室管理人員：5課時

　　⑥關工委工作人員：5課時

　　⑦體育教師負責廣播音響：2課時

　　⑧值周：10課時（每天2課時，按實際計算）

　　⑨路隊護送：2課時

　　注：以上凡有彈性課時項的填寫須對照工作安排并根據部門考勤考績的實際結果如實填寫，課時數由負責活動組織的部門負責人擬定并報相關分管校長審核確定。

　　（9）周補貼課時：指根據學校自身情況確定的補貼課時。

　　①老年補貼：男53、女48周歲（含）以上5課時

　　男57、女52周歲（含）以上8課時

　　②學科補貼：體育學科室外教學每周增加3課時，兼職者增加1課時。

　　③畢業班補貼：英語3課時，語文、數學5課時。

　　（10）周協助管理課時：非班主任老師承擔了教育管理學生的責任，補貼5課時。

　　（11）各項臨時性工作補助課時：由教務處及相關部門核定課時數，計入相關人員的月課時數內。

　　（12）特殊部門、特殊崗位、特殊人員需要照顧的補貼課時由考核工作領導小組確定具體標準。

　　3、班主任津貼：根據有關文件精神，班主任完成學校規定的班主任工作，經考核為A等的每月發放280元津貼，考核為B等的每月發放260元津貼，考核為C等的每月發放140元及以下津貼（考核細則詳見附件2《城鹽市田家炳實驗小學班主任工作規范及考核辦法》）。班主任承擔的班會課、體活課、晨會課不再計入課時津貼。

　　學校實行首席班主任制，首席班主任是本年級班主任工作的牽頭人，協助年級部做好本年級學生管理和育人工作，牽頭組織各種德育活動，做好本年級班主任工作的經驗總結等。

　　4、中層干部津貼：具體考核辦法參見附件3《城鹽市田家炳實驗小學中層干部工作規范及考核辦法》。

　　5、教學骨干津貼：對在教學一線人員發放，各項津貼不累計。

　　（1）省特級教師、省333工程培養對象、市有突出貢獻的中青年專家每月發放120元津貼；

　　（2）市名教師、市111工程培養對象每月發放100元津貼；

　　（3）市級學科帶頭人每月發放60元津貼；

　　（4）市級教學能手每月發放40元津貼；

　　（5）市級教學新秀每月發放20元津貼；

　　（6）市直（縣）教學能手每月發放20元津貼。

　　6、教科研獎勵津貼：教科研獎勵參見附件4《城鹽市田家炳實驗小學教科研成果獎懲辦法》。

　　7、超工作量津貼：用于發放平時的突擊工作、假期中加班的加班費用等。由考核工作領導小組對平時參加學校各種突擊工作、假期中的加班工作的同志，結合工作的難度、強度、工作時間、工作效果等方面進行核定。

　　8、后勤人員津貼：非教學類專業技術人員獎勵性績效工資由管理部門考核后發放。發放標準為：基本津貼+人均全年課時津貼×基礎課時值×崗位系數（參照教師課時系數標準）×90%+剩余金額分配數。

　　非專業技術的工勤人員的獎勵性績效工資由管理部門考核后發放。發放標準為：基本津貼+人均全年課時津貼×基礎課時值×崗位系數（技師1.1，高級工1.0，中級工0.9，初級工0.8）×90%+剩余金額分配數。

　　六、獎勵性績效工資的核算與發放

　　獎勵性績效工資每年均按10個月進行發放，除班主任津貼按月發放外，其余按學期進行考核，每月考核填寫考核表，年終核算并發放，計入每人分帳戶。所有獎勵性項目均應在師德考核和年度考核合格的基礎上發放。

　　每年的基本津貼、課時津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學骨干津貼、超工作量津貼、教科研獎勵津貼和后勤人員津貼發放后，剩余部分按年度考核及綜合表現分一、二、三等發放（年度考核獲“優秀”格次者按一等發放，獲“合格”格次者按二等發放）。

　　七、考核的組織與實施

　　（一）加強組織領導。學校成立獎勵性績效工資考核工作領導小組，領導小組在學校黨支部、校長室的領導下開展工作，專門負責獎勵性績效工資考核工作。領導小組成員由校長、工會主席、中層干部代表、教職工代表共同組成。

　　1、領導小組負責組織擬定《獎勵性績效工資考核及分配方案》，在提交教代會通過并報上級批準后組織實施。

　　2、領導小組負責調整涉及少數人的獎勵性績效工資發放辦法。

　　3、領導小組負責對考核過程中重大事項的決策。

　　（二）明確考核分工。教學人員的基本津貼、課時津貼、教科研獎勵津貼、教學骨干津貼的考核由教務教研處負責提供考核基礎數據；班主任津貼考核由學生處組織考核；中層干部津貼考核由校長室組織實施；超工作量津貼考核由牽頭部門評定并報考核工作領導小組確認；非教學類專業技術人員、職員和工人由主管部門考核；辦公室負責具體測算工作。

　　（三）優化考核程序。獎勵性績效考核每年考核10個月，考核程序如下：

　　1、具體考核部門于每月3日將上月考核結果反饋到主管部門。

　　2、年級部或部門在將各部門考核結果反饋給考核對象后，填報《獎勵性績效工資考核表》，并于每月5日將《考核表》報學校教導處匯總初審。

　　3、教導處于每月8日將初審后的《獎勵性績效工資考核表》報校長室和考核工作領導小組審核。

　　4、教導處將審核后的《獎勵性績效工資考核表》送會計室對應發放。

　　八、考核結果的使用與反饋

　　1、獎勵性績效工資考核結果是獎勵性績效工資分配的依據。

　　2、獎勵性績效工資考核結果也是崗位聘任、職務晉升、進修培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。

　　3、獎勵性績效工資考核結果要反饋給教職工本人，教職工本人如對考核結果有異議，可以在接到考核結果通知之日起10日內向學校考核工作領導小組申請復核，領導小組應在接到申請復核之日1個月內提出復核意見，經學校負責人批準后以書面形式通知本人。如教職工本人對復核結果仍有異議的，向學校主管部門提出申訴。在復核申訴期間不停止對考核結果的執行。

　　九、附則

　　本方案解釋權屬學校獎勵性績效工資考核工作領導小組。

　　附件1：《城鹽田家炳實驗小學教學“六認真”工作規范及考核辦法》

　　附件2：《城鹽田家炳實驗小學班主任工作規范及考核辦法》

　　附件3：《城鹽田家炳實驗小學中層干部工作規范及考核辦法》

　　附件4：《城鹽田家炳實驗小學教科研成果獎懲辦法》

　　最新工資分配方案篇10

　　為建立適應事業單位績效工資改革要求、符合學校實際的內部分配機制，更有效地調動廣大教職工的工作積極性，促進學校健康快速發展和教育教學各項工作水平全面提升，根據成都市人力資源和社會保障局、成都市財政局《關于轉發四川省人力資源和社會保障廳四川省財政廳關于印發四川省其他事業單位績效工資的實施意見的通知》（成人社發[XX]45號）的精神，制定本方案。

　　一、指導思想和原則

　　實施績效工資，堅持效率優先、注重公平、按勞取酬、優勞優酬的指導思想。各項考核工作透明、公正，強化教職工的敬業心和責任感。提高全校工作效率，增強學校辦學活力。

　　（一）堅持責、權、利一致的原則。

　　職工收入與崗位職責、工作業績、實際貢獻掛鉤。

　　（二）堅持突出一線、突出重點的原則。

　　分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻者傾斜，強化激勵機制。

　　（三）堅持量入為出，總體平衡的原則。

　　根據學校財力確定績效工資發放標準，使教職工的收入與學校發展、教育質量和辦學效益聯動。

　　二、實施范圍和時間

　　績效工資實施范圍為：學校在編在崗的教職工和離崗待退人員。

　　績效工資兌現時間以市人事部門正式通知為準。

　　三、績效工資分類及比例

　　績效工資分為基礎性績效和獎勵性績效工資兩部分，基礎性績效和獎勵性績效工資各占績效工資總量的50％。

　　四、實施辦法

　　（一）基礎性績效工資。

　　基礎性績效工資占績效工資總量的50%。專業技術人員、管理人員和工勤人員的崗位系數按照學校現行獎金系數標準執行。基礎性績效工資基數根據學校財力確定，報上級相關部門備案核準。

　　教職工應認真履行崗位職責，按照學校規定的基本工作量，完成各項工作任務，按月考核發放基礎性績效工資。

　　（二）獎勵性績效工資。

　　獎勵性績效工資占績效工資總量的50%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教育科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性獎勵等，根據教職工績效考核結果發放。

　　1、超工作量補貼。教師超課時、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發超工作量補貼。按照《成都市工業職業技術學校超工作量補貼計發辦法》計發。

　　2、突出貢獻獎勵。對有突出貢獻的部門或教職工發放突出貢獻獎。結合績效獎勵工資總量，由學校研究決定發放標準和范圍。

　　3、教職工年度考核獎勵。教職工完成全年目標任務，經考核發放年度考核獎。校級干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《成都市工業職業技術學校中層干部年度考核辦法》進行考核，其他教職工按照《成都市工業職業技術學校教師考核辦法》和《成都市工業職業技術學校非教學人員年度考核辦法》進行綜合考核，依據考核結果計發。結合績效獎勵工資總量，由學校研究決定發放標準。

　　4、政策性獎勵。學校獲得國家、省、市（區）級各項榮譽稱號，按政策予以獎勵。

　　5、教育科研項目獎勵。部門或教職工從事教育、科研項目取得突出成績計發教育科研項目獎。按照《成都市工業職業技術學校教育、科研成果獎勵辦法》計發。

　　6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發班主任津貼。按照《成都市工業職業技術學校班主任考核辦法》計發。

　　7、通訊費、交通費、伙食費。根據工作需要發放通訊費、交通費、伙食費。按學校現有規定執行。12

　　職業技術學校績效工資分配方案

　　8、一次性獎勵。除上述獎項之外的一次性發放的獎勵。由學校研究決定發放標準和范圍。

　　五、方案執行

　　本方案經學校教代會討論通過，報上級部門備案核定后執行。

　　學校根據本方案制定相應的配套實施細則。

　　六、方案解釋

　　本方案由校績效工資領導小組辦公室負責解釋。

　　最新工資分配方案篇11

　　為進一步規范我局事業單位干部職工收入分配秩序，發揮績效工資的激勵導向作用，調動事業單位人員的積極性和創造性，結合我局實際，經局務會研究，全體干部討論，制定本方案。

　　一、指導思想

　　為落實好獎勵性績效工資分配政策，維護廣大干部職工利益，規范事業單位內部分配辦法，各事業單位在縣人事、財政和主管部門核定的獎勵性績效工資總額內，以責任為重點，以績效考核為核心，建立科學規范的收入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，以調動廣大干部職工的積極性，努力推進交通事業持續健康快速發展。

　　二、實施范圍

　　本局財政核撥和實行聘用制事業單位在編的正式工作人員。20xx年12月實有在編事業人員16人。

　　三、分配比例

　　事業單位績效工資分為基礎績效工資和獎勵績效工資兩部分，基礎績效工資按縣人事局核定的標準按月發給，獎勵績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，分配工作全過程實行公開操作，確保干部職工有知情權、參與權、監督權，保障干部職工的合法權益。獎勵績效工資以基礎津補貼總額×0.3÷0.7計提，與績效考核掛鉤。根據縣公務員局通知，每人每月預留300元作為年度考核獎金。除預留部分，其余按月發放。

　　四、兌現辦法

　　獎勵績效工資的兌現辦法分為月度兌現和年度兌現。

　　㈠月獎勵績效工資兌現辦法。除預留部分，其余按月發放，月發放額見附表。出現以下情況停發當月獎勵績效工資。

　　⑴因違法違紀受到處分的，停發當月獎勵績效工資。情節嚴重的，停發后續月獎勵績效工資。

　　⑵受上級機關效能告誡的，停發當月獎勵績效工資。情節嚴重的，停發后續月獎勵績效工資。

　　⑶違反《明溪縣交通運輸局20xx年度工作考評辦法(試行)》和《明溪縣交通運輸局機關考勤制度》相關規定的。

　　㈡年度考核獎金兌現辦法。按縣委組織部、公務員局相關通知要求統一進行考核，分為優秀、合格、基本合格、不合格、不定等次等。考核結束后，根據縣委確定的考核等次兌現年度考核獎金(含第13個月工資)，年度考核獎金按以下等次進行兌現：優秀4400元，合格3500元，基本合格2500元。出現以下情況停發當年獎勵績效獎金。

　　⑴年度考核不合格的，停發當年年度考核獎金。

　　⑵因違法違紀受到處分的，停發當年年度考核獎金。

　　⑶一年內被本級機關效能告誡一次，扣除當年年度考核獎金30%;受上級機關效能告誡一次(含)，扣除當年年度考核獎金50%;受本級或上級機關效能告誡二次(含)以上的，停發當年年度考核獎金。

　　⑷違反《明溪縣交通運輸局20xx年度工作考評辦法(試行)》和《明溪縣交通運輸局機關考勤制度》相關規定的。

　　以上月和年度獎勵績效扣除、停發和沒有領取的全部納入統籌金，經局務會研究，做為單項優秀獎予以獎勵。

　　五、其它事項

　　需完善調整及未盡事宜，由局領導小組召開會議研究決定后執行。

　　六、執行時間

　　本方案自20xx年1月1日起執行。

　　最新工資分配方案篇12

　　為推進事業單位收入分配制度改革，切實做好我單位績效工資分配工作，根據《山西省事業單位工作人員考核暫行辦法》和《大同市市屬事業單位實施績效工資辦法》及11月23日全市事業單位實施績效工資工作部署會議精神，結合我單位的實際情況，制定績效工資分配實施方案。

　　一、基本情況

　　我單位是財政撥款(財政補助、自收自支)單位，主要職能是人員編制數為XX名，在崗正式職工XX名。其中：專業技術人員XX名，管理人員XX名，工勤技能人員XX名。

　　二、指導思想和基本原則

　　(一)指導思想

　　事業單位實施績效考核和績效工資，要適應事業單位改革的總體要求，以增強活力和提高服務水平為導向，以建立科學的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制為目的，通過績效考核規范收入分配秩序，逐步完善事業單位分配制度，促進我單位創新發展。

　　(二)基本原則

　　1、堅持按勞分配，多勞多得，優績優酬。

　　2、堅持統籌兼顧，綜合平衡。

　　3、實行總量調控，內部搞活。

　　三、實施范圍和時間

　　實施范圍：我單位在編、在職、在崗正式職工。

　　實施時間：20xx年4月1日。

　　四、績效工資的核定

　　充分發揮績效工資分配的激勵導向作用。分配中堅持多勞多得、優績優酬、與考核掛鉤的原則，重點向關鍵崗位、業務骨干和成績突出的工作人員傾斜。績效工資總量分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資，其比例為7:3(6:4、5:5)，基礎性績效工資按照專業技術人員、管理人員、工勤人員所對應的職務、級別，按市人事局、市財政局統一核定標準，按月發放。獎勵性績效工資根據在崗、在編人員工作任務完成情況及工作量和實際貢獻等因素，年底根據考核結果，在市人事局、市財政局核定的績效工資額度內核定。

　　五、績效考核

　　(一)考核內容

　　采取個人總結自評、單位考核的方式，年終對職工進行績效考核。考核辦法分為德、能、勤、績、廉五個方面內容，實行百分制辦法，具體如下：

　　1、德(XX分)

　　學習貫徹黨和國家的方針、政策，服從領導，聽從安排;遵守職業道德和社會公德，忠于職守，顧全大局。

　　2、能(XX分)

　　熟悉本職業務及相關政策法規、理論知識和專業技術，工作能力強，業務素質高;善于協調各種關系，具有創新精神和處事能力。

　　3、勤(XX分)

　　遵守規章制度、考勤制度，積極參與單位組織的各種活動和參與單位管理。

　　4、績(XX分)

　　按照崗位說明書，從以下幾方面考核：

　　工作作風：責任心強、扎實主動、團結協作、盡職盡責;

　　工作任務：圓滿高效完成本職工作任務情況;

　　工作質量：完成工作質量高、協調能力強;

　　工作效率：快捷、穩妥、效益明顯。

　　5、廉(分XX)

　　廉潔自律、遵紀守法、執行黨風廉政建設相關規定。

　　(二)考核程序

　　1、個人總結、自評;

　　2、考核組堅持公開、公平、公正的原則，聽取職工個人意見，評出個人績效考核分數，取得考核結果;

　　3、將職工個人考核結果進行公示;

　　4、公示無異議后，參照考核分數，發放獎勵性績效工資。

　　六、獎勵性績效工資的分配

　　依據考核結果，堅持多勞多得，優績優酬，重點向關鍵崗位、業務骨干和成績突出的工作人員傾斜的原則。劃分若干檔次進行分配，不得平均分配。具體為：

　　(一)XXXX

　　(二)XXXX

　　……

　　七、組織實施

　　我單位將認真執行國家規定的事業單位績效工資制度，獎勵性績效工資專款專用。在市人事局、市財政局、主管局等相關部門的指導下，嚴格把握政策和程序，做好實施績效工資中的各項工作，維護穩定，促進和諧，推動單位事業又好又快的發展。

　　最新工資分配方案篇13

　　一、指導思想

　　根據文件精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，調動廣大教職工工作積極性。

　　二、分配原則

　　1、貫徹按勞分配、效率優先，兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業績進行考核，適當拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現多勞多得、優績優酬的分配原則。

　　2、統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系，科學安排，建構符合我校實際的分配激勵機制。

　　3、堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，確保安定、穩定，構建和諧校園。

　　三、領導機構

　　學校成立績效工資分配工作領導小組，小組成員由校領導、中層干部、工會及其他教師代表組成，負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業績的考核，以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作，確保績效工資公平、公正地發放。

　　四、發放對象

　　本校在編在崗教師。

　　五、工資構成

　　根據現行有關政策，教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量（任務）補貼、管理崗位（責任）補貼、業績獎勵三個部分構成。其中工作量補貼占60%，管理崗位（責任）補貼占20%，業績獎勵占20%。

　　六、分配額度及辦法

　　（一）工作量（任務）補貼的分配：該項目的總金額為：400元×人數×60%×6個月

　　1、出勤補貼：實行每天簽到制，出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元，病假、事假（法定假日除外）每節分別扣5元、10元，曠課每節扣20元；學校規定的活動（政治、業務學習，學校、教研組會議，教研活動及其它

　　集體活動等），遲到、早退扣5元，病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元；導護遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣20元，請假一次扣20元，缺崗一天扣50元，并負當天該崗的一切責任（一天按上、下午二次計算）。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。

　　2、課時量補貼：

　　A、教師工作量：

　　（1）專任教師標準周授課時數：能樂意接受學校所安排的教育教學工作為滿工作量。

　　（2）任實職的中心校正校級領導?慰問筆不少?節，副職校級領導任課時數不少于6節，中心校中層干部任課時數不少于8節，完小校長擔任主要課程課時數不少于10節，為滿工作量。

　　（3）幼兒園教師教學半天為一個工作日，專任教師每周任課不少于5個工作日，中心校園園長每周任課不少于2個工作日，副園長每周任課不少于3個工作日。

　　B、滿工作量補貼：滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數，由各校根據本校班生規模和具體情況做出補或扣的規定，但每月補或扣的金額不得超過30元。

　　3、超工作量補貼：（每人每月60元）

　　（1）節假日值班補貼：學校節假日值班人員每人每天補貼30元。

　　（2）節假日加班補貼：節假日因公加班人員每人每天補貼40元。

　　（3）公代補貼：公代每節補貼10元，由教導處安排公代。

　　（4）跨年段（任語文、數學學科）或包班教學的教師補貼：每人每月補貼40元。同年段同學科（任語文、數學學科）兩個班級教學，每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學補貼（每人每月40元）

　　（二）管理崗位補貼的分配：該項目的總金額為：400元×人數×20%×6個月

　　1、班主任、科任補貼：班主任每人每月補貼80元，科任每人每月補貼40元。

　　2、完小校教導主任每月80元。

　　3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼：每人每月80元。

　　4、女工主任、少先隊大隊輔導員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

　　5、兼任多種職務的人員補貼可累加，但補貼的總額不得超過120元。

　　（三）業績獎勵分配：該項目的總金額為：400元×人數×20%×6個月。

　　1、教育教學常規獎：根據每學期學校對教師教育教學

　　常規（課堂教學、教案、作業、班主任工作手冊等）進行量化綜合評估，考評一等獎占1/3、二等獎占1/3、三等獎占1/3，分別獎200元、150元、100元。（常規工作缺一項沒有完成的，取消該項目獎勵）

　　2、教學質量優質獎：根據期末轄區語數質量檢測成績設一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質量檢測按任教班級綜合評定（所有任教班級名次之和除以任教班級數，得分少者為優），設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，獎金同語數科，不設提高名次獎。

　　3、教科研成果獎：

　　（1）對外公開觀摩教學：學區級每次獎100元，教研片級每次獎200元，市級每次獎300元。

　　（2）各類論文（經中心校選送）獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元；獲二、三等獎各遞減20元。（以上獎勵以獲獎證書為準，進入匯編而沒有得獎不予獎勵。）在CN刊物上發表按福清市一等獎計算，同一篇文章只得一次最高獎。一學年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。

　　4、班級管理獎：學期末學校評出文明班級，文明班級不得超過學校班級數的40%，班主任獎勵80元，副班主任40元。

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