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幼兒園親子運動會方案

時間:2021-09-28 13:41:09 方案 我要投稿

幼兒園親子運動會方案(通用5篇)

  為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的幼兒園親子運動會方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子運動會方案(通用5篇)

  幼兒園親子運動會方案1

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特開展以家園同樂為主線的"親子運動會"。活動安排如下:

  一、時間:12月11日上午9:00

  二、地點:運動場

  三、活動資料:

  活動一

  名稱:車輪滾滾

  玩法:

  1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

  2.聽到教師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

  3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

  4.最先滾完為勝者。

  活動二

  名稱:套圈

  玩法:

  1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

  2.到教師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。

  3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

  4.最先跑完為勝者。

  活動三

  名稱:運球

  玩法:

  1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

  2.到教師口令,家長運球到對面的幼兒手中。

  3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。

  4.最先跑完為勝者。

  活動四

  名稱:大腳板

  玩法:

  1.每班5人,分成5組。

  2.家長和幼兒穿好大腳板準備。

  3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。

  活動五

  名稱:螃蟹走

  玩法:

  1。每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。

  2。家長和幼兒套好松緊帶應對面站好。

  3。聽到口令后,家長和幼兒一齊橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。

  四、比賽方法:

  1.以班級為單位組織參賽。

  2、每個項目選出一、二、三等獎。

  五、比賽要求:

  1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。

  2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

  3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

  六、注意事項:

  1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

  2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自我上廁所。

  3.后勤做好整體調配與組織工作。

  4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。

  5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

  幼兒園親子運動會方案2

  一、活動目的:

  本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要到達以下方面的目標:

  1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

  2.培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

  3.經(jīng)過幼兒和家長一齊進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強教師與家長的溝通與了解。

  二、運動會競技賽主題:

  活力冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

  三、親子運動會時間:

  XX年12月16日上午。

  四、活動流程:

  (一)早期準備工作

  1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

  2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽教師的口令喊口號。

  3、對本班要采納的項目提前演練,到達熟練。

  (二)活動當天安排

  1、早操。

  2、晨誦、律動。

  3、退常分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出常

  4、各班整理隊伍準備入場,黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

  5、入常順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

  6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

  7、致辭。

  8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。

  五、人員分工

  國旗會徽方陣負責人:徐xx、劉x

  花環(huán)方陣負責人:宋x

  彩旗方陣負責人:張xx

  舞龍方陣負責人:林xx

  教師健身操負責人:林xx、鐘xx

  會場指揮、布置:鐘xx、張xx、潛xx

  后勤服務:靳xx、錢xx、張xx

  安保人員:保安和各班教師

  入場解說:陳xx

  人員分配:小中班王xx,中三班劉xx,大一班劉xx,學前二班趙xx,學前三班張x,學前四班方xx,學前五班張xx,學前六班李xx,學前七班張xx。一年級安全潛繼x負責,學前班安全鐘xx負責,小中大班徐純xx責,蒙氏園安全宋x、林xx負責。

  六、注意事項:

  1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。

  2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

  3、請注意比賽中運動員的安全。

  4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

  幼兒園親子運動會方案3

  一、活動時間:

  20xx年4月4日

  二、活動地點:

  廣場

  三、運動會目標:

  通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1.通知父母來園參加親子活動。

  2.準備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  五、具體活動方案:

  活動流程:

  (一)、幼兒教師致歡迎詞

  (二)、運動員入場儀式

  (三)、領導講話

  (四)、幼兒代表發(fā)言

  (五)、家長代表發(fā)言

  (六)、教師與家長講注意事項。

  (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)、在活動中請勿擁擠。

  (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

  (七)、教師介紹親子活動項目。

  教師按標志把家長幼兒分為兩隊:

  活動一:

  1、游戲名稱:鋪地磚(小馬過河)

  2、游戲準備:呼啦圈

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)(接力)活動,哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。

  活動二:

  1、游戲名稱:夾球賽

  2、游戲準備:小木棒、籃球

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑)。

  活動三:

  1、 游戲名稱:踩高蹺比賽

  2、 游戲準備:高蹺、氣球

  3、 參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、 游戲玩法:幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點,同時家長在終點處吹氣球,當幼兒到達終點時,家長把氣球放到幼兒嘴里,然后踩高蹺原路返回到起點,再把高蹺教給下一個幼兒。

  (八)、家長會:

  1、請家長把不干凈的被褥帶回家清洗。

  2、天氣忽冷忽熱,最近班里感冒的較多,希望家長不要給寶寶穿的太少。

  3、有事請假一定要跟老師說。

  4、清明是踏青的好時節(jié),請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。

  5、帶回家的作業(yè)請家長按時讓寶寶帶回來。

  6、為了不耽誤早上做早操,希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。

  幼兒園親子運動會方案4

  一、活動構思:

  本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

  二、活動目標:

  1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

  2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

  三、活動時間:

  20xx年4月3日上午

  四、活動主題:

  “大手牽小手,一起來運動”

  五、活動場地:

  小學大操場

  六、活動準備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

  2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

  3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

  5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

  6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

  七、活動流程:

  (一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

  (二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

  (三)主持人宣布活動開始:

  1、教師致辭:

  尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

  迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是, 我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的`掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請韓園長致詞。

  2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

  (四)、活動順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動

  3、各班組織親子游戲比賽。

  4、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

  八、結束語:

  在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

  幼兒園親子運動會方案5

  一、活動背景:幼兒園這一學期開園已有,為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解,也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經(jīng)過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通,促進家園合作,共同呵護幼兒成長。

  二、活動時間:

  20xx年12月18日

  三、活動地點:

  四、活動目標:

  經(jīng)過幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。

  五、活動準備:

  1、制定好親子活動方案。

  2、所需材料準備:

  凳子(小班28個,大班31個),桌子(2張),標志牌(小班1個,大班1個),呼啦圈(2個),小魚(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1雙,大班1雙)

  3、活動場地布置:

  畫好活動區(qū),家長入座區(qū),幼兒入座區(qū),游戲起止線。

  4、通知家長來園參加親子活動。

  六、活動流程:

  (一)家長幼兒入場。

  (二)主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場,依次坐好。

  歡迎各位家長抽出時間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運動會活動。

  為了保證此次活動的順利進行,請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點:

  1、堅持安靜,將手機調成震動或靜音。

  2、在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規(guī)則,不要擁擠。

  3、如有幼兒需要上廁所,請告知保育教師,由保育教師帶領如廁。

  (三)幼兒園園長致辭。

  (四)小班舞蹈欣賞《我愛運動》

  (五)大班舞蹈欣賞《多謝,你好》

  (六)親子游戲——“跑跑呼啦圈”

  游戲規(guī)則:

  1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。

  2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立,家長站到自我的孩子后面。

  3、每對孩子和家長為一組,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。

  4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續(xù)往前走。

  5、哪個班先結束則哪個班獲勝。

  (七)親子游戲——“筷子夾小魚”

  游戲規(guī)則:

  1、小班大班分區(qū)準備。

  2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。

  3、哪一組先完成哪一組獲勝。

  (八)全園幼兒合唱手語歌曲《感激》

  (九)全體幼兒、教師和家長合影。

  (十)主持人宣布幼兒園親子趣味運動會結束。

  指導幼兒和家長離場。

  七、人員安排

  (略)

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