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小升初自我介紹

時間:2024-07-27 03:13:53 自我介紹 我要投稿

精選小升初自我介紹合集9篇

  當進入一個陌生環境,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發點。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編幫大家整理的小升初自我介紹10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小升初自我介紹合集9篇

小升初自我介紹 篇1

敬愛的教師:

  您好!

  我叫xxx,是來自于南開區宜賓里學校的學生。

  時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。這天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

  母校良好的學習氛圍,優秀的教師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我用心樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的`實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得教師、同學的信任和贊譽。

  我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生,區校級三好學生等。

  我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲學校組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

  我喜愛鋼琴,10年順利透過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月透過藝術特長生鋼琴考核。

  我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲學校二等獎。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我十分渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!

  此致

敬禮

小升初自我介紹 篇2

  我是五年的小學生活培養了我學習的興趣、活潑開朗的性格和自信勇敢的品質。老師說我是個聰慧能干的男孩;同學們說我是個多才多藝的男孩;家長說我是個懂事乖巧的男孩。我說:我是個快樂陽光的男孩。

  我熱愛學校,熱愛班級,總能認真完成學校和老師交給我的各項任務。五年的`小學生活,我沒有辜負老師和同學們的期望,擔任了班干部和英語課代表,xx年被評為匯師小學“美德少年”,代表學校參加上海電視臺“小學生出租車”節目的拍攝。作為校合唱團成員,我和同學們一起代表學校參加徐匯區合唱比賽,獲得二等獎的好成績。

  我熱愛學習。課堂內外,我的勤奮和努力獲得了優異的成績:xx2年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區三年級組三等獎;xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區四年級組一等獎;2xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區五年級組 等獎;第五屆全國“小博士杯”四年級組思維訓練學科能力決賽獲二等獎;x年“x春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區三年級組三等獎;xx年“春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區四年級組三等獎;xx年“春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區五年級組 等獎;第八屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第一等級二年級組優勝獎;第九屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第二等級三年級組優勝獎;第十屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第二等級三年級組三等獎;第十一屆CTVE劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第二等級四年級組優勝獎;xx年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區三年級組一等獎;xx年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區四年級組二等獎;xx4年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區五年級組 等獎等等。

  我對科學產生了濃厚的興趣。我學會了觀察生活,動手創新。在校“科技節”上參加了葉貼畫制作,在徐匯區第七屆“比德杯”航天系列活動演示文稿制作(小學組)比賽中獲三等獎等等。

  我喜歡書畫,師從曾任上海市書法家協會副會長潘孝成老師練習書法,參加20xx年、20xx年上海中華書畫少兒毛筆考級,分獲得3級、4級證書。

  我喜歡橋牌,從二年級開始我就參加了圣醒橋牌青少年文化俱樂部的橋牌學習,并順利通過了從初級C、初級B、初級A和中級C的考級。

  我也喜歡運動,游泳、足球都是我的興趣所在。現在我已經熟練掌握了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿,每周抽時間訓練;而足球更是團隊活動的好項目,既鍛煉了身體,又融洽了同學關系。

  我喜歡我的同學,和大家一起學習、一起成長、一起歡樂,我感受到了集體的溫暖,也學會了尊重、寬容、助人、友善。

  我熱愛家庭。爸爸媽媽勤奮工作,努力為我的學習和生活創造條件,他們積極樂觀的態度是我學習的榜樣。我每天在校保質保量地完成作業,從不讓家長操心。我也學會了做家務,常常幫爸爸媽媽分擔一些責任。雙休日和假期,我還常和爸爸媽媽一起運動、旅游、攝影??我的業余生活豐富而充實。

  我,就是這樣一個快樂、幸福的男孩。

小升初自我介紹 篇3

  我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業于XXX小學,以前是班上的XX班干部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會很多,同時交到很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿期盼,我覺得,升入初中,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的`學習成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。

  這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!

小升初自我介紹 篇4

  1、我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學,通常成為同學之間感情溝通的橋梁,多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動,特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域,發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作,并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習,積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語,擅長口語交際,曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中),至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。

  2、我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,是一個德智體三方面成績優秀的學生,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,并成績優秀。

  我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的`數學成績可達到班里前三名,英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛,有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等,還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的,達到了八級以上的水平,是樂團的聲部長。

小升初自我介紹 篇5

尊敬的中學領導:

  您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地在小學生開啟一扇希望之門。

  我是棲霞區實驗在小學6年級的學生,我的名字叫丁軼群,我出生于1999年5月,20xx年9月我進入棲霞區重點實驗在小學,直到現在。光陰似箭,時光飛逝,這幾年里我在學校老師的教育和培養下,從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

  我是棲霞區實驗在小學6年級的學生,我的名字叫丁軼群,我出生于1999年5月,20xx年9月我進入棲霞區重點實驗在小學,直到現在。光陰似箭,時光飛逝,這幾年里我在學校老師的教育和培養下,從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

  要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以后我要改。

  我是一個性格開朗活潑的女孩子,這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽,爸爸是一個特別開明的男人,可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵,可是我爸爸不一樣,他會很認真的聽我做錯事情的原因,從來不發火,所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的'事情。如果后來知道錯了,我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地,也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里,所以我的朋友圈總是在不斷的擴大,但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生,老師都夸我組織紀律性強,團隊合作意識強,雖然我現在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響,但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣,以后就會更快樂。

  說到玩,其實我是有動有靜,我靜的時候誰也不忍心打擾我,我可以為了一本書而整整一天都不動,我特別喜歡和文學文藝有關的東西,小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品,再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因為這樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!在小學三年級的時候,我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說,現在可能不只要求中文好,外語也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學習英語,我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。

  要畢業了,我很希望能到一個優秀的學校學習,為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。

  我期待被貴校錄取!

  此致

敬禮!

小升初自我介紹 篇6

  我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學,通常成為同學之間感情溝通的'橋梁,多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動,特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域,發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作,并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習,積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語,擅長口語交際,榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中),至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。

小升初自我介紹 篇7

  尊敬的各位老師:大家好!

  我叫XXX,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業于XXX小學,曾經是班上的XX班干部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫XXX.

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習知識更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的.各位同學相比,我的學習知識成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習知識,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習知識上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。

  這就是我,這就是真實的我,希望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

小升初自我介紹 篇8

敬愛的老師:

  您好!

  尊敬的老師,親愛的同學們好!我是xxx。

  我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

  在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的'小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

  新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

  我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!

小升初自我介紹 篇9

  我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業于XXX小學,以前是班上的XX班干部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX。

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不僅代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學的知識更加的'難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。

  這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!

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