最新企業質量月活動方案

時間：2024-11-14 10:42:28 方案我要投稿

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最新企業質量月活動方案（通用6篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的最新企業質量月活動方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

最新企業質量月活動方案（通用6篇）

　　最新企業質量月活動方案1

　　按照建設公司《關于開展20xx年“質量月”活動的通知》要求，結合公司實際，為切實做好質量管理水平提升、實體質量進一步提高、工程隱蔽驗收等資料進一步完善等方面的工作，經公司研究，在全公司范圍內開展“質量月”活動。具體活動方案和措施如下：

　　一、指導思想

　　以建設公司“質量月”活動為指導，增強全員質量意識，活動方案全員參與質量管理。圍繞項目基礎施工等特點，牢牢抓住產品質量控制關鍵環節，全面提升質量管控水平。打造公司質量品牌，營造全員重視質量管理、參與質量管控、監督質量問題、享受質量效益的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　建設質量強企，共創美好生活

　　三、重點活動安排

　　（一）成立“質量月”活動領導小組

　　為了公司“質量月”活動順利開展，成立“質量月”活動領導小組及執行小組。

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　“質量月”活動領導小組的主要職責是：

　　（1）擬定本次活動的目標。

　　（2）組織質量月宣傳活動。

　　執行小組：

　　組長：

　　副組長：

　　小組成員：各部門負責人、項目部專業工程師。

　　“質量月”活動執行小組的主要職責是：

　　（1）組織本次活動的各項工作。

　　（2）組織質量月活動落實、檢查、整改。

　　（二）具體內容開展

　　活動一：張貼“質量月”活動宣傳標語。

　　時間：20xx年9月1日-20xx年9月30日

　　地點：工地醒目位置

　　內容：創造高質量，奉獻高質量，享受高質量

　　負責部門：各項目部。

　　活動二：質量、安全大檢查

　　時間：20xx年9月中旬

　　范圍：項目等。

　　檢查方式：各項目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進行自查自糾活動；20xx年9月中旬工程管理部組織各部門進行集中大檢查，并對整改情況進行監督。

　　負責部門：營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項目部。

　　活動三：組織《工程建設施工企業質量管理規范》（GB/T50430-2007）學習教育活動。

　　時間：20xx年9月1日-20xx年9月10日。

　　地點：辦公室

　　內容：《工程建設施工企業質量管理規范》（GB/T50430-2007）。

　　負責部門：綜合部、工程管理部。

　　活動四：開展“解決一項質量通病，共同提升質量管理水平”的技術質量攻關活動。

　　時間：20xx年9月10日-20xx年9月20日。

　　內容：項目關鍵部位滲水、各種部位裂縫、管道漏水、安裝與土建交叉存在的質量薄弱點等課題。

　　要求：各項目部、工程管理部均選擇一項課題（不局限于“內容”項的課題范疇，結合各專業實際進行選題）進行研究；各部門于20xx年9月25日前將相關資料匯總至工程管理部。

　　負責部門：工程管理部、各項目部。

　　活動五：“質量月”活動相關報道

　　時間：20xx年9月1日-20xx年9月25日。

　　要求：各項目部、各部門至少一篇相關報道。

　　負責部門：綜合部

　　四、具體要求

　　（一）精心組織、重在落實。

　　“質量月”期間正值公司施工的'關鍵時期，質量管理至關重要。各部門、項目部要在思想上重視，積極參與、細致謀劃、精心部署，各部門、項目部要在行動上落實，每一個人、每一個環節都要從我做起承擔起質量管理責任。確保“質量月”活動順利開展。

　　（二）部門聯合，共同提高。

　　“質量月”活動小組在9月份組織各項目部以自查、互查等方式提高各項目部的質量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認識切實的按照質量管理相關規范標準全面、全方位、全過程的進行檢查，對于查處的質量問題及時整改。

　　（三）立足創新、增強實效。

　　各項目部在積極參與公司組織的“質量月”活動的同時，要堅持貼近實際、深入現場，在質量通病上攻克一項課題，創新工作思路，確保“質量月”活動取得實效。

　　五、總結與獎懲

　　9月底，由“質量月”活動執行小組總結本次活動。對于在此次活動中得獎或表現優秀的個人給予獎勵；公文寫作范文對于在本次活動中表現較差不與配合的個人給予處罰。從以下幾個方面進行評比：

　　1.對本次活動做出的貢獻；

　　2.參與本次活動的積極性；

　　3.配合質量、安全大檢查及整改情況；

　　4.各項活動的開展及實施情況。

　　最新企業質量月活動方案2

　　一、活動主題

　　“夯實教學基礎，掌握教學技能，規范教學管理，打造教學精品”，全面提升研究生教學水平。

　　二、活動月時間

　　xxxx年5月3日——6月3日

　　三、活動目標

　　1、整頓教學秩序

　　加強對任課教師的管理，狠抓遲到、早退現象和課堂組織教學情況，嚴格按作息時間規定運行每天的教學活動。

　　2、加強教風建設

　　抓教師課堂教學質量，檢查教師的教學方法和教學內容，以良好教風促進學風的轉變。

　　3、加強學風建設

　　加強對學生的課堂管理，檢查學生的到課情況和參與課堂教學情況，促進學生的學習積極性和主動性。

　　四、活動組織機構

　　組長：xxx

　　副組長：xx

　　成員：研究生教學督導組成員、各學院（部、所）研究生工作主管領導

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳動員階段（5月3日至5月7日）

　　通過學校網站、各學院（部、所）研究生工作主管領導及班主任會議、學生班會等途徑，在全校師生中宣傳研究生教學質量月。

　　第二階段：活動具體實施（5月9日至5月27日）

　　（一）抓規范，努力達到教學行為要求

　　牢固樹立向課堂45分鐘要質量意識，嚴格執行課程教學計劃，把課堂教學作為提高研究生教學質量的一個重要環節。

　　1、備課要“深”。即：深入學習目標，深入挖掘教材，深入了解學生，深入探討教法。

　　2、上課要“實”。即：上有充分準備課，不搞花架子，要珍惜每一分鐘，加大教學密度，提高教學效率，向四十五分鐘要質量，上課不接打手機，不溜堂，要按課程表規定上課，不隨意串課。

　　3、教學要“活”。即：不局限于教材，不局限于現成的模式，不用死教案，做到教有特色，教有風格。

　　4、手段要“新”。即：在創設情境方面，在學習方式、教學方式選擇方面，在訓練設計方面要突出“新”字。

　　（二）檢查活動方案落實情況

　　1、檢查內容

　　教師上課作息時間遵守情況（上課不遲到，不提前下課，中途不離開課堂等），教師教學情況（教學方法和教學內容），教師調課和補課情況（是否隨意調課，是否按照規定程序辦理調課手續，所缺課程是否按時補上等）。

　　學生學習情況：學生上課作息時間遵守情況（缺課、遲到、早退等）；學生課堂紀律情況、師生互動情況等。

　　2、檢查方式

　　（1）積極開展聽評課活動

　　督導組、各教學單位的研究生主管領導、研究生班主任深入一線聽課，從學生的.課堂了解學生的要求。

　　（2）召開學生座談會

　　第三階段：評價總結階段（5月30日至6月3日）

　　召開研究生教學質量月總結大會，對教學質量活動月開展情況進行總結，對“研究生教學質量月”活動優秀組織單位進行表彰。

　　以上關于“提高教育教學質量措施”主要突出做法，在工作中還會遇到許多新問題，針對新的情況，我們將及時對本方案進行修改與完善。

　　最新企業質量月活動方案3

　　一、指導思想

　　以《湖北省義務教育教學質量提高工程實施意見》為指導，以實現教學管理的科學化，教學行為的規范化，教學常規的制度化，教學評價的多元化為目標，結合我校發展狀況，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　以“追求本真教育，規范教學管理；夯實教學基礎，打造有效課堂；深化教學改革，提高教學質量”為主題，全面提升教學質量和辦學水平，推進教育內涵發展。

　　三、活動時間

　　根據市局通知安排，作統一時間如下：

　　xx年10月8日——xx年11月8日

　　四、領導小組

　　為保證“教學質量活動月”順利開展，成立以張全新同志為領導的學校活動領導小組，全面負責此項活動的組織領導，領導小組成員如下：

　　組長：張全新

　　副組長：王良平鄒桂芳陳義林

　　成員：鄒彩霞姜敏王秀枝廖大明

　　五、實施步驟

　　為確保教學質量月活動的各項工作有序開展、各項任務落到實處，將整個活動分為三個階段。

　　第一階段為組織與發動階段（10月8日——10月15日）：確定主題，制訂學校教學質量月活動實施方案，選發相關資料組織學習，進行廣泛的宣傳和發動。

　　第二階段為實施與展示階段（10月16日——10月31日）：以管理區和學校為單位，展開教學開放活動；以教研組為單位開展各類研討、聽課、評課與檢查活動。通過各種不同的方式落實教學常規；通過各種形式向社會展示質量月活動及成果。

　　第三階段為反思與總結階段（11月1日——11月8日）：全面反思活動得失，經驗總結推介，物化活動成果。

　　六、具體活動內容

　　1、學習交流，提高認識。把學習各級教育主管部門有關教育教學質量的.要求作為“教學質量月”活動的重要內容之一。通過學習研討，提高認識，創新育人理念，強化質量意識。

　　2、落實常規，加強管理。開展以“查、看、聽、評”為主要內容的教學常規督查。

　　查：對教學的組織及規范性進行檢查，包括教學時數與課程計劃是否一致，教學內容是否符合課程標準要求，課堂教學是否有序等。通過檢查，發現并解決課堂教學存在的問題，規范和加強課堂教學管理，改進教學工作。

　　看：看教學資料是否齊全和規范。一是教師的教案（備課筆記）、教材（參考資料）、授課進度等；二是教學計劃、教研組活動情況記錄、教學聽課筆記、學生作業批閱等。

　　聽：一是學校要組織教師和學生座談會，認真聽取廣大師生對教學工作的意見和建議，針對日常教學工作中存在的問題和師生進行溝通；二是任課教師要組織學生以“課堂教學是否有效”為主題的座談會，虛心聽取學生的意見，努力改進授課方法，提高授課藝術，讓學生滿意，讓家長放心。

　　評：要開展聽課、評課活動。一是組織青年教師優質課競講活動，互相學習，取長補短，改進教學，共同進步。二是舉行骨干教師展示課、高級教師示范課，讓其他教師觀摩并分享優秀教師在授課、育人和個人成長發展等方面的成功經驗，修正教學行為，提高教學水平。三是學校要落實領導干部、管理人員聽課制度，學校領導每學期聽課不少于20節。“教學質量月”期間任課教師聽課不少于6節。

　　3、以“集體備課”為突破口，研究科學、有效的集體備課模式。

　　4、每位教師寫一篇有質量的教后反思或優質教案，并收集整理成冊。

　　5、表彰備課優秀和作業批改認真的教師，并展示優秀備課本。

　　6、開展第二課堂，成立學科興趣小組，舉辦各學科活動，激發學生學科興趣，提高教育教學質量。

　　七、活動要求

　　1、領導帶頭、以身示范。校長、處室主任、教研組長要為廣大教師樹立榜樣，帶頭圍繞“提高教學質量”中心工作，查擺問題，分析原因，制定整改措施。

　　2、發揚民主，凝聚智慧。要本著誠征“點子”和樂聽“真言”的氣度，廣泛聽取教師的意見，虛心聽取家長及社會各界人士的意見，不斷反思，不斷總結。

　　3、研究措施，質量立校。要從質量立校的高度，自覺參與，出謀劃策。通過討論，弄清制約因素，理清工作思路，落實措施方法，找準“癥狀”，下準“良方”，爭取實效。

　　4、求真務實，追求高效。要發揚求真務實的精神，不搞形式主義；要把落實常規與深化教學改革、提高教學質量緊密結合起來。

　　最新企業質量月活動方案4

　　自分分公司成立來，秉承以科技興業、質量第一、管理創新、誠信服務的方針，不斷地推進著分公司進步和發展。為了貫徹分公司創一流企業的目標，提升全體員工的質量意識，提高全體員工參與質量的積極性，增強企業凝聚力和競爭力，經分公司研究決定，舉辦以質量和創新為主題的質量月活動，使全體員工在活動中提高質量認識、在工作中關注產品質量，營造人人講質量、重創新的良好氛圍。現制定如下方案。

　　一、指導思想

　　以“誠信贏得市場、科技創造未來”為統領，以質量、品牌、服務和效益為重點，圍繞“沒有質量就沒有訂單、沒有訂單一切免談”的.質量理念，大力實施以質取勝戰略，努力營造全員關注質量的良好氛圍，全面提高全員質量意識，努力提高質量管理水平。

　　二、活動主題

　　科技興業、質量第一、管理創新、誠信服務

　　三、活動時間

　　20xx年4月26日～5月25日。

　　四、組織領導

　　為加強分公司“質量月”活動的組織領導，特成立20xx年“質量月”活動領導小組，下設辦公室和考核小組。

　　1、“質量月”活動領導小組

　　組長：胡晨曦

　　副組長：曾海軍、周章懷

　　成員：李慶元、李孟輝、楊海云、劉立秋、何澤洪、唐海亮、蔣志強、陳望清、劉強、馮偉謙、何旺、王智勇、郭偉明、黃勇斌

　　2、“質量月”活動考核組

　　組長：曾海軍

　　副組長：李慶元

　　成員：李孟輝、楊海云、劉立秋、陳望清、何澤洪、周章懷、唐海亮、蔣志強、郭偉明、黃勇斌

　　3、“質量月”活動辦公室

　　主任：周章懷

　　成員：王斌、李德陽、梁曉紅、肖鶯

　　五、活動內容

　　“質量月”期間的各項活動均按照分公司的活動要求實際工作開展，具體如下：

　　1、大力營造“質量月”的濃厚氛圍。質量月開展的前期，活動領導小組首先要圍繞“質量月”活動主題，組織召開“質量月”動員大會，進行“質量月”活動動員和部署，利用橫幅、板報在分公司的主要活動區域或明顯地方對質量月活動進行全方位的宣傳，引導全體員工積極投入到質量月活動中。

　　2、知識競賽。預計在質量月下旬舉辦質量知識競賽，達到共同學習質量知識、重視產品質量的目的。辦公室選擇60—80道題目，由各部門/單位指派選手在規定時間內閉卷作答，參賽人員原則上各部門技術員、檢驗員、工藝員等不少于1人、不多于10人。按得分進行排名，排名成績將在總結大會中公布一二三等獎并現場頒獎。

　　3、開展質量專項檢查活動。辦公室響應分公司號召，積極開展以“查質量管理體系、查標準執行情況、查質量損失（含投訴）”為主要內容的“三查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對熔鑄耐火材料質量重點控制內容及關鍵點進行全面質量檢查。

　　4、開展熔鑄耐火材料質量競賽活動。以電熔廠砂型、電熔各工段、加工廠加工各班和各職能部門作為參賽單位，考核組在4月26日—5月25日內對各個參賽單位按產品質量（合格數、合格率、廢品數等）考核，職能部門按工作量、工作質量考核。砂型、電熔、加工、職能部門各評選一個優勝單位進行獎勵。

　　5、有獎質量征文競賽活動。從4月26日起至5月25日截稿，面向分公司全體員工開展以質量為主題的有獎征文活動，應征文體（如：記敘文、議論文、詩歌、散文等）不限，字數300—2000字，內容健康，積極向上，但不得抄襲或摘錄報刊、雜志、網站、書籍等媒體的文章。每個部門在質量月活動期間，必須于5月25日前提交1篇以上應征文章，5月30日前，活動領導小組全體成員對各活動小組提交的質量征文進行征文質量評選。優勝者發表瑞泰科技刊物上并獎勵。

　　六、質量月活動的考核與獎勵

　　5月26日至6月5日活動總結期間，由活動領導小組通過評定、考核，評選“質量知識競賽優勝者”、“質量優勝單位”、“質量征文優勝者”、“質量標兵”項目獎，具體規定如下：

　　1、熔鑄耐火材料質量競賽活動，產品質量最優的單位獎勵3000元并授予錦旗。

　　2、質量知識競賽一等獎1名獎1000元、二等獎2名獎500元、三等獎5名獎200元并頒發證書；

　　3、質量征文優勝者獎200元；

　　4、“質量標兵”獎勵500元。每部門推薦1—2名候選人（電熔廠砂型工序2名、電熔工序2名，加工廠加工工序2名、組裝含包裝2名，職能部門各1名），每個候選人必須提交一份競選報告，說明自己對質量的認識、對“下一工序就是顧客”的認知、如何保證質量、已有的貢獻或成績、競選優勢和承諾等。然后由活動領導小組在活動總結期評選出10名“質量標兵”，每位“質量標兵”獎勵獎金500元并頒發證書。

　　七、質量月活動總結大會

　　6月中旬由質量月活動組長召開活動總結會議，分公司領導發表講話，對質量月活動作總結報告，辦公室負責人發言。

　　八、活動要求

　　1、辦公室要按照分公司領導的要求，高度重視，周密策劃，認真部署、動員、開展好“質量月”活動。

　　2、質量月活動開展后，要認真總結“質量月”活動的經驗教訓，并對活動期間表現突出的單位和個人進行表彰。

　　3、要圍繞“質量月”活動主題，扎實有效地開展各項活動，積極開展質量宣傳活動，普及質量知識和質量法律法規，增強全體員工的的質量主體意識。

　　最新企業質量月活動方案5

　　一、指導思想：

　　認真貫徹黨的教育方針政策，切實以教育教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂改革，圍繞“素質教育進課堂”、“向45分鐘要質量”這一目標，以課堂為陣地，以教學研究為中心，以教育教學視導為契機，狠抓教育質量。

　　二、工作目標：

　　1、提高教師課堂教學水平，優化課堂教學模式。

　　2、提高教師備課、說課、評課水平和教學科研水平。

　　3、提高教師運用多媒體教學的能力。

　　4、提升教師駕馭教材的能力。

　　5、培養年青教師，進行校本培訓。：

　　三、活動時間：

　　xx年10月——11月。

　　四、領導小組；

　　組長：甄學x

　　副組長：印昌x、石x

　　組員：李茂x、張進x、于桂x、朱更x、蔣比x、朱朝x

　　五、活動內容：

　　1、活動動員。利用10月初教師例會進行動員。

　　2、量化考核。規范班主任量化工作考評、嚴肅教職工出勤考評。

　　3、10月份月考及學科質量分析

　　4、開展第二課堂，成立學科興趣小組，舉辦各學科竟賽，激發學生學科興趣。

　　5、以教研組為單位，開展學科的'優質示范課，每學科不少于1人，同時積極準備好上市教學比武的歷史、地理兩堂說課。

　　六、活動要求：

　　1、各教研組要認真對待此次活動，全體教師必須積極參與，并能運用現代化教具。

　　2、各教研組要相應制定好本組活動方案，及時整理好各類資料并上交。

　　3、領導小組成員作好榜樣，做好策劃、督導、參與各環節。

　　4、第二課堂要有活動的計劃、記錄、材料、評價總結。并整理成冊。

　　5、活動安排的內容必須逐一不折不扣地完成，由教導室負責。

　　最新企業質量月活動方案6

　　一、指導思想

　　我校以實現教學管理的科學化，教學行為的規范化，教學常規的制度化，教學評價的多元化為目標，結合學校發展狀況，特制定此方案。

　　二、活動時間

　　xx年10月8日——xx年10月31日

　　三、領導小組

　　為保證“教學質量月”活動順利開展，成立了“教學質量月”活動領導小組，領導小組成員如下：

　　組長：連雪梅

　　副組長：李志剛

　　成員：全體教師

　　四、活動內容及時間

　　1、宣傳學習（10.8——10.12）：組織教師學習《小學各科教學指導意見》明確其要求。確定主題，制定學校教學質量月活動方案。

　　10月8日根據學校要求制定學校活動方案。

　　10月9日——10月11日以集中和分散的方式，學習《小學各科教學指導意見》

　　10月12日檢查教師學習筆記，心得體會。

　　2、落實常規（10.15——10.31）：

　　開展以“兩看、三評、五查”為主要內容的'教學常規督查。

　　“兩看”：（10月15日——10月16日）一、看備課是否達到六備（即備課標、備教材、備學生、備教學手段、備教法、備學法）二、看教研活動，看各教研組活動是否與計劃一致，記錄是否詳細，活動目的是否鮮明。

　　“三評”：（10月17日——10月24日）開展全體教師課堂教學大比武活動，活動中評課堂教學，評教案，評說課。

　　“五查”：（10月25日——10月26日）一、查教學計劃，措施是否可操作，課時安排是否合理。二、查備課筆記，教學進度是否與計劃一致，教學方法是否符合課程標準。三、查作業批改記錄，作業數量是否與教學內容一致，作業布置是否體現“以生為本”的分層作業，批改是否體現“全員、全部”要求。四、查教學反思，是否及時，對課堂教學是否有指導意義。五、查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細，評價是否齊全。建立健全各項教學管理制度和基礎資料。

　　教導處要及時搜集和整理各項管理制度和檢查考核資料，認真填寫各類報表及考核表，及時統計、及時公布，并結合本部實際制定相關的教學管理規定和教學質量檢查考核辦法。

　　3、反思總結（10.29——10.31）

　　整理裝訂活動檔案

　　根據活動過程情況評選活動先進個人

　　整理活動資料形成活動書面總結材料

　　五、措施及要求

　　1、提高認識，狠抓落實。各教研組要根據工作安排要求做好本教研組的教研活動及教學大比武活動。

　　2、嚴格考評，做到公開、公正、公平。各位任課教師要提前做好各項準備工作，抓好課堂教學，規范自己的教學行為，積極參與教研活動及說課競賽活動，使自己在活動中能提高業務水平和管理能力。

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