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推普周的方案

時間:2021-09-14 17:21:23 方案 我要投稿

推普周的方案

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的推普周的方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

推普周的方案

  推普周的方案1

  一、指導思想:

  20XX年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,根據我校實際,特制定以下活動方案:

  二、活動主題:

  大力推廣和規范使用國家通用語言文字

  三、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

  四、活動內容及安排:

  (一)組織領導,落實管理

  推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

  組長:

  副組長:

  組員:

  (二)宣傳動員,營造氛圍

  1.大力宣傳,營造氛圍

  充分發揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語,利用黑板報推出推普專題欄目,在全校升旗儀式上發表國旗下講話,做好推普周宣傳。

  2.開展實踐活動,提高推普周活動的實效性。

  (1)充分發揮學校少先隊的作用,推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度,將教師說普通話、寫規范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

  (2)開展推普實踐活動,積極營造良好的語言環境。

  開展“小手拉大手,同講普通話”活動,號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動,向家長宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子用普通話交流,營造規范的語言環境,督促孩子堅持講普通話,講好普通話。

  (3)結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育。

  利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,舉行主題班會,使學生在參與實踐活動中陶冶情感,提升道德修養,養成道德好習慣。

  (4)聘請學生建立推普聯絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員,召開聯絡會議,監督檢查全校師生用語用字的規范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規范教學語言,培養學生養成說普通話,寫規范字的良好習慣。

  3.教師活動安排

  利用周前會議,組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求,了解有關的法律規定和語言文字的法律地位,增強全校的語言文字規范意識。

  4.學生活動安排

  (1)一次國旗下講話。

  利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發出倡議。

  (2)一個主題班會。

  三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話,校園盛開文明花”主題班會。(各年級組及班主任落實人員進行主題活動,確保活動正常開展。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等。)

  (3)一次主題黑板報評比。

  一二年級以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級圍繞“愛我母語,愛我中華”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

  (4)在社會或家庭進行一次推普宣傳,要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,提高城市文化品位,促進文明城市創建,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

  學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

  五、有關要求

  1.高度重視,積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

  2.集思廣益,精心設計。各年級、各班級要結合實際,精心設計開展各種形式的推普活動。

  3.加大宣傳,注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動,取得實實在在的效果,培養學生養成“說普通話,寫規范字”的好習慣。

  推普周的`方案2

  一、領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、活動主題

  說好普通話,邁進新時代。

  三、活動目標

  按照學院校園文化建設的總體目標,精心策劃、組織好相關宣傳,擴大普通話、規范漢字的影響力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,促進校園文化建設。

  四、活動安排

  1.“傳統文化,浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播。

  學習時間:9月10日至16日

  參與班級:18級全體學生

  2.推廣普通話黑板報宣傳評比

  主題:“說好普通話,邁進新時代”

  評比時間:9月14日(周五)

  參與班級:全系在校班級

  3.“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座

  主題:朗誦技巧及作品選擇

  時間:9月12日(周三)下午3:40

  地點:18級空乘班

  主講人:

  參加人員:xx級高職空乘班

  4.新媒體微信平臺新聞報道宣傳,每項活動進行專題報道(學生科)。

  五、活動要求

  1.緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統。

  2.充分利用微信等媒體,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響,切實增強宣傳效果。

  推普周的方案3

  20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,豐富我校的校園文化生活,構建和諧校園,根據《晉江市教育局關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神,特制定本活動方案。

  一、活動主題

  提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。

  二、活動時間

  20xx年9月11日——17日

  三、活動安排

  1、國旗下“推普”宣傳講話

  利用周二的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次推普總動員,號召全校師生積極參與推普活動。

  2、組織推普主題班會

  各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經典作品,弘揚優秀文化傳統”為主題的班會。(政教處和各班班主任負責)

  3、出“推普”主題黑板報

  語文教研組和學校團委組織各班級根據本屆推普主題出好一期專題黑板報,號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》,學校團委將在第七周進行集中評比。

  4、開展“啄木鳥活動”

  繼續深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規范用字、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環境。(學校全體語文老師負責)

  5、開展演講比賽

  語文教研組和學校團委共同組織開展 “慶國慶”主題演講比賽活動。(學校團委和語文教研組負責)

  6、擴大宣傳

  利用學校大門口的電子顯示屏發布活動宣傳標語,校園廣播站開展推普系列播音,營造推普氛圍。

  7、組織參賽

  組織教師和學生參加訓練,準備迎接“第xx屆中華頌經典誦讀比賽”晉江賽區的比賽。

  8、開展第二課堂

  語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。

  四、活動要求

  全校師生要重視并開展好推普周的各項活動,認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養師生養成“說普通話,寫規范字”的良好習慣。

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