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給西部小朋友的一封信作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的給西部小朋友的一封信作文,歡迎大家分享。
給西部小朋友的一封信作文1
王靜:
你好,當你展開這封信的時候,我想你一定會感到驚訝吧?我們素未謀面,怎么會有一封從相隔遙遠的山東的來信呢?那就帶著疑問耐心的讀下去吧。
我的家鄉位于山東省的東部,在美麗的渤海灣畔,每天都可以傾聽大海的聲音。我同樣是一名四年級的學生。我天性活潑開朗,喜歡幫助別人。我是在電視上看到你和你的同學的生活學習的情景的,我看到你家境的貧寒,家中有要上學的弟弟妹妹,還有病重的母親。生活的重擔過早的壓在了你的身上。但是我敬佩你不畏生活的艱難。稚嫩的雙肩撐起了頭頂的這片藍天。放學后家中的一切事物都要打理。還要照顧多病的母親。但是你并沒有因此而落下功課,你對知識的那種渴求,看到你那種專注的樣子,以及那開朗樂觀的人生態度,我的內心深深的被觸動了。眼淚都不自覺的流出來了,這種不屈的品格,在艱難的生活之下,依然笑對生活,相比之下這也讓我感到羞愧,生活上的無憂無慮,使的我們這些孩子缺失了生活上的一種磨練,一種不畏艱難、永遠向上的精神。我從你的身上學到了很多的東西,也讓我的思想發生了很大的改變。在這個周的主題活動上。我把你的故事講給了同學們聽,這不僅讓我們看到了自身的.一些不足,我們更是決定開展一次“手拉手”的活動。我們知道和西部很多和你有著相似境遇的孩子。因此我們都愿伸出友誼之手。 我們全體同學做了商量,做出了一系列的活動計劃。我們把我們的課外書拿出來,同學都特別的踴躍,有的同學甚至把自己的零用錢拿了出來,買了新的書,我們把這些書做了整理,郵寄過去,我希望我們帶著溫暖的書能夠讓你們也了解更多的知識。我們同學也自發做了一次捐款,希望你能夠更加的努力,在學習上更上一個新臺階,做一個更加堅強的女孩,我希望更多的同學加入手拉手活動,我們可以互相幫助,互相交流學習與生活,將來我們共同把我們祖國的大西北建設的更加美好。
我們是一家人,相親相愛的一家人。
給西部小朋友的一封信作文2
親愛的朋友:
你好!
我是撫州市實驗學校的一名五年級的學生。我們的學校四季風景如畫,最美的當屬生態園了。春天,小草從土地里探出小腦袋,穿上嫩綠色的衣裳,想聽一聽同學們的朗朗書聲;夏天,銀杏爺爺吐出扇子似的葉子,為生態園灑下一片綠蔭,小草長得茂盛,衣服也變成深綠色了;秋天,楓葉伯伯的葉子黃了,但一顆顆小球果仍掛在枝頭,就像幾只小風鈴,煞是好看。小草已經將衣服換成了碧綠色的長袍;冬天,生態園沉浸在寧靜之中,唯有松樹爺爺像一位哨兵似的,挺立在生態園中,保護著這略顯蕭條的生態園。
我生活在一個溫暖舒適的家庭里。我的爸爸今年四十出頭,喜歡玩手機,是個“游戲迷”。別看我爸爸個子還算高,可他有個大大的“啤酒肚”,體重足有160斤。我的`媽媽也40歲了,她可是響當當的“福爾摩斯”,剛剛開學就對我下了死令——不能摸電視!每次遇到我都讓我張口讓她聞聞,上次竟聞出我半小時吃的“旺旺小米酥”,還聞出是蔥香味!我暈啊!
我性格格外外向,喜歡與別人交流交流。但我也是個頑皮的孩子,有一次,我看路上躺著一顆石子,就走過去拾起來,不管三七二十一就扔了出去。結果把別人的被子給打了下來,我見事實不妙,連忙使出“三十六計——走為上策”,開溜。這件事一直印在我的腦子里,每當我憶及此處,心里就像被打翻了五味瓶似的,不知是啥滋味。
我喜歡圍棋、跑步、快板,圍棋得了個全省第四,希望你能和我多多交流切磋。我還喜歡研究各種問題,并且每個問題都要打破砂鍋問到底,雖然有時候會鉆牛角尖。
我的家鄉是個人杰地靈的 好地方,也有許許多多的特產。名人有:湯顯祖、曾鞏、王安石、盛中國……特產有色黃味甘的南豐蜜桔、臨川菜梗、撫州本地西瓜……希望你們能走出貧困山區,來我們撫州做客,我一定會盡好地主之宜!
祝
學習進步、身體健康!
給西部小朋友的一封信作文3
親愛的西部小朋友:
你們好呀!我是福州市倉山區江南水都小學五年(8)班的邱雨晨同學。我眉清目秀,有著一雙水汪汪的大眼睛;我唇紅齒白,有著一張紅嘟嘟小嘴巴;我兩腮緋紅,有著一個紅撲撲的小臉夾。我喜歡繪畫和看書。這個學期我,我學了一些關于西部的課文,使我對西部產生了濃厚的憧憬和無邊的幻想。那藍如寶石的天空令我心向往之;那綠如翡翠的草原令我幻想無邊;那白如玉石的云朵令我心馳神往。我是多么希望自己能化作一只輕盈的小鳥飛往多彩的'天空,擁抱那柔沙似的雪云,于那清爽的微風嬉戲、打鬧。我是多么希望自己能變成一個自由的小牧童,伴隨著聲聲牧歌,趕著可愛的羊群流連在那一碧千里的大草原上,無憂無慮地玩耍,我是多么希望能變成一棵高大的白楊樹,在戈壁灘上,迎著風沙伴著碎石,慢慢成長。
西部是一個能呼吸到清新空氣地方,可不象咱們所在的福州大城市,出門已經被汽車尾氣熏的夠難受了在家里還要忍受被拘束的痛苦,而不象你們,被無垠的清新空氣環繞著。無聊的時候,有鳥兒陪伴可以解悶,煩惱的時候,也有羊群陪你玩耍,讓你記不得一切鬧心事,自由自在在草原玩樂,我們這兒,雖然與電腦作伴,卻不能到外面去闖一闖。現在你們知道我為什么向往西部了吧。你們在西部一定沒有我們這城市化吧。讓我猜猜你們那應該沒有電腦,沒有摩天輪,沒有高樓大廈,對嗎?你們那如果沒有圖書館,那買書吧。如果需要我的幫助,我可以辦到。因為我家的書可是堆積如山啊。有其他需求,可以寫信給我,我盡量“隨叫隨到”哦。
雖然我們隔著千山萬水,但是信是不會斷的。希望你們多給我寫信,期待回信哦!我對西部的憧憬和期待已經越來越按捺不住了,西部的小朋友們,準備迎接你的新朋友吧!
祝學習進步,天天向上!
你未見面的的朋友:邱雨晨
20xx年04月22日
給西部小朋友的一封信作文4
新疆的小朋友:
你好!
我叫廖香凝是浙江省杭州市上城區高銀巷小學五二中隊的一名學生,我性格開朗,是一個優秀的女孩。學習中我名列前茅,生活中我樂于助人,是老師的小助手,也是同學的好朋友,相信我們一定會成為好朋友的。我的愛好十分廣泛唱歌跳舞,古箏,朗誦,主持我樣樣精通。此外,我是我們學校大隊部的副大隊長。聽說你們那的小朋友個個能歌善舞多才多藝,如果有機會真想目睹你們唱歌跳舞。
我所在的城市杭州,可是個不簡單的地方哦,俗話說“上有天堂,下有蘇杭”這杭州擔負著“人間天堂”的美譽,在全世界人民的心目中,一次次綻放出美麗的花兒。20xx年,杭州有幸能成為G20峰會舉辦城市,讓全世界對我們刮目相看。現在杭州也一直在努力奔跑著,一直在“北上廣”這樣的一線城市邁進。當然也不是白叫“人間天堂”的,我們最著名的當然是舉世聞名的西湖了,這里春天,桃紅柳綠;夏天,荷花初放;秋天,金果飄香;冬天,臘梅綻放,是不是光聽就有一種想來的沖動了?你們那里是不是環境很惡劣啊?有空到我們這邊來,我可以做你的向導喲!
告訴你一個秘密,我其實不是一個地地道道的杭州人,我的家鄉在四川那里也屬于西部哦,但是那里通過建設者的改造,已經變得很繁華了,成都的錦里,巴中的美食,自貢的牛肉……都是別的'城市沒有的,我最喜歡的是錦鯉的小商品,記得有一次我去那里玩,最后都舍不得回去了呢,相信你們那兒也會變得像城市一樣繁華,要有信心!
這次手拉手活動,讓我們的心連在了一起,讓兩族的未來聯系在了一起,我們手拉手肩并肩一同走向美好的未來,讓我們像兄弟姐妹一樣一起發展,有福同享,有難同當,如果你們有什么需要盡管寫信給我,只要是我能幫上忙的,我一定義不容辭!
希望你能給我回信,我們做遠方的好朋友吧!
祝
學習進步
遠方的朋友:廖香凝
20xx年2月11日
給西部小朋友的一封信作文5
親愛的小朋友:
你好!
你一定會感到莫名其妙,為什么會突然收到一封陌生人的來信呢?其實,這是因為我在讀課外書時無意中讀到一篇關于西部現狀的,便萌發出給你寫信的念頭。
要是我們能夠經常通信,那該多好啊!由于書信可以很好的表達許多想法,所以只需要我們的筆尖稍稍一動,就可以取得聯系。雖然我們隔著千山萬水,可書信是沒有界限的。我們可以互相交流對生活,對學習,對友誼的個人看法,從而達到取長補短的效果。對了,借著寒暑假的機會,請你到我家做客,看看現代化城市的一草一木。有時間,我也會到你的家鄉去做客,與你一起同甘共苦,體會農村生活的無限樂趣。
在此我想談談我對“手拉手”活動的一些想法:第一部,讓我們互相寫信,仔仔細細的介紹自己的情況;第二步把我們生活,學習中所遇到的小困難,小問題傾訴出來,讓對方幫助自己解決;第三步,把我們最近一段時間的所見所聞寫下來,寄給對方。只有這樣彼此了解,才能增進我們之間的`友誼。
說到這里,你一定迫不及待的想知道我的一些情況吧?我叫吳xx,在湖北省荊州市沙市區新沙路小學就讀。我今年上五年級了,學習不錯,還是我們班的語文學習委員呢!我喜歡唱歌、畫畫、彈鋼琴,你喜歡什么呢?
親愛的朋友,盡管隔著千山萬水,但我們的心還是連在一塊的。我相信,只要我們帶著一顆真誠、火熱的心,就一定能成為好朋友!
祝你
學習進步、天天快樂!
你的朋友:吳xx
20xx年2月25日
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