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市信息技術協會成立策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的市信息技術協會成立策劃方案，歡迎大家分享。
隨著科學技術和IT行業的迅速發展與推廣應用，信息技術在教育領域發揮了前所未有的作用，同時給教育領域也帶來了具大的機遇和挑戰，傳統的學校教育模式受到了具大的壓力，信息技術工具使現代學校教育充滿了更多地情趣、魅力和生機，也使學生獲得了更多的民主、權利和自己活動的空間，為了更好地發揮信息技術等現代媒體在教育領域的應用，提高學校教育教學質量和教學效果，促進學校現代教育技術的廣泛開展和應用，推動學校信息技術教學的順利開展，特成立市信息技術協會。市信息技術協會成立
策劃方案
策劃者：鮑亨永
單位：市大荊鎮第一中學
EMAIL：
聯系電話：83110891，13588970327
策劃時間；20xx年11月6日
隨著科學技術和IT行業的迅速發展與推廣應用，信息技術在教育領域發揮了前所未有的作用，同時給教育領域也帶來了具大的機遇和挑戰，傳統的學校教育模式受到了具大的壓力，信息技術工具使現代學校教育充滿了更多地情趣、魅力和生機，也使學生獲得了更多的民主、權利和自己活動的空間，為了更好地發揮信息技術等現代媒體在教育領域的應用，提高學校教育教學質量和教學效果，促進學校現代教育技術的廣泛開展和應用，推動學校信息技術教學的順利開展，特成立市信息技術協會。
1、指導思想
——發揮現代信息技術優勢
——促進信息技術課程教學的廣泛深入開展
——構建信息技術與學科教學的和諧融合
——全面推進學校素質教育
2、基本工作思路
根據當前學校信息化工作的特點和信息技術本身的內涵，提議將信息技術協會分成幾個模塊來進行開展工作。
第一模塊：信息技術相關的理論模塊
主要負責學校信息技術課堂教學等各方面事務，廣泛開展信息技術教學的研究，如課堂教學評價研究、課堂教學管理研究、課堂教學績效研究等。
第二模塊：技術模塊
負責實施學校信息化的技術管理、維修等事務，如學校電腦維修相關知識，學校相關軟件的培訓、使用教育（如學籍管理、校校通、學校網站等）。
第三模塊：信息技術與學科教學整合模塊
主要探討信息技術與其他相關學科教學的整合、課件制作的培訓教育、整合的效果研究等等。
3、協會的認識與領導
3．1顧問
——張文杰教授（溫州大學計算機學院院長、教育技術學專家）
——王佑鎂（華東師大教育技術學博士、溫州大學專任教師）
（以上兩位專家是我大學的導師，在教育技術信息化建設方面有很厚的造詣，我可以幫助聯系他們）
——溫州市電教管專家
——市教育局領導
3．2會長、理事及會員
會長：市教育局、儀器站直接任命
理事：理事的選拔原則
（1）具有廣泛的區域性
每個學區至少要1—2名在技術、理論或者整合方面有專長的教師擔任，這樣也可以負責學區里的工作，同時擔任學區的信息技術教學研員，定期舉行各種活動；
（2）具有較強的科學研究能力（學術性）
理事選拔最好是具備一定的研究能力，能進行初步的課題研究；
（3）溝通交流協調能力
能夠在學區組織一些適當的工作，共同推動學區信息化工作的開展。
3.3會員
由個人自愿報名，協會審核批準參加入會。
4、協會工作開展
4．1定期舉行一次年會
每次年會由協會確定一個主題，然后再分幾個專題進行討論，召開年會期間，采取多種形式進行研討，年會前廣泛發動廣大教師就專題內容撰稿，評出優秀論文。
4．2其他各種活動
5、活動開展（設想）
5．1教師部分
ot;——市現代教育技術（電教）論文評選
——市信息技術與課程（學科教學）整合課件評比
——市教師自制CAI課件評比
——市專題學習網站評選
——市信息技術優質課評選
——市信息技術協會年會專題論壇
——市信息技術教師教學技能大賽（分三部分進行比賽）：
（1）課堂教學
（2）理論考試（計算機有關知識）
（3）相關作品展示
——溫州市現代教育技術課題申請
——市（溫州市）教育規劃課題申請
5．2學生部分
——市學生電腦作品評比
——市學生科技節網頁制作現場比賽
——市學生電腦知識競賽
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