火災事故應急演練方案范文（精選10篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的火災事故應急演練方案范文，歡迎大家分享。
火災事故應急演練方案 1
一、總則
為加強全廠高配系統的消防安全管理，預防和減少高配火災事故的發生，增強高配系統突發火災事故后的快速反應、應急處理和協調組織等綜合應急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產損失，確保煉鐵供配電系統的安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門職責，開展好應急演練，提高內部應急預警和響應能力。
二、演習目的'
檢驗、評價煉鐵廠高配系統火災應急救援體系，提高廣大員工應對高配系統火災事故的應急能力，同時加強應急救援隊伍的建設，一旦發生火災事故，能夠統一指揮，科學調度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產損失。
三、演練內容
1、模擬事故現場
噴煤高配22#高壓柜因不明原因發熱，柜內電氣設備融化，產生大量濃煙，高壓開關跳閘，高配值班人員發現后，立即電話通知廠調度，組織開展應急救援行動。
2、檢驗事故處置程序
（1）接報警程序
（2）警戒程序
（3）指揮控制程序
（4）輔助工作
（5）結束程序
四、成立演習臨時指揮小組
組長：
成員：
五、演習時間
初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30
六、演習地點：
噴煤高配
七、參加單位
公司設備處、煉鐵廠（綜合站、生技科、設備科、安環科、人保科、噴煤車間）
八、演習要求
1、本次演習對運行設備只模擬，不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應按照現場運行規定進行，并有專人對參演人員進行監護，監護人員應落實到位、認真監護，確保不對設備進行實際操作。
2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習過程中現場一旦出現事故，演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習，并通知各演習小組離開演習現場。在事故處理結束后，再繼續演習進程。
4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄（包括：報警時間，指令發出時間，人員到達時間，處置過程等）
5、演習結束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束后，由指揮小組組長宣布演習全部結束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場。
6、演習評估。演習結束后，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估，對演習工作的開展情況和存在問題進行認真總結，匯總后報演習領導小組。地點：綜合站會議室。
火災事故應急演練方案 2
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年5月13日中午
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關部門、科室都必須安排非值班醫護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內容：
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：
保衛科長協調分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：保衛科人員
任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：保衛科人員、院義務消防員
任務：負責實施滅火。
醫療救護組：
組長：
成員：病區醫護人員。
任務:負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的'程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程序：
現場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點人員，及時向院領導報告。
醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。
階段三：滅火
假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。
演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。
八、演練結束，院領導講評總結。
火災事故應急演練方案 3
一、演練目的：
1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性，提高全體續建工程參建人員在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。
2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發現應急資源(包括人力和設備等)的不足。
二、演練內容：
1、準確報火警；
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災；
3、疏散逃生演練；
三、組織機構
1、總指揮：
負責宣布應急預案的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶救工作。
副總指揮：
協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、搶險救援組
負責現場火情控制，協作疏散隊伍、清點人數。
3、醫療救護組
負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫院救護車輛到達為止等。
5、通訊聯絡協調組
接報后負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與業主、監理單位相關機構的聯系、協調等。
6、物資保障組
負責應急狀態下應急物資的供應保障。
四、應急演練用設備及物資
1、干粉滅火器5kg10具
2、專用擔架專用擔架2副；
3、急救箱一個（內有止血繃帶和橡皮條、清創消毒酒精等）；
4、對講機8臺
5、逃生工具：干凈毛巾（小號）100毛巾。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員60-100名協作人員；
2、傷員：2名；
3、救助人員：8-10名；
五、具體要求
1、準備全面、充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
3、聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。
六、事故假定：
20xx年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發生電氣線路老化短路引發火災，火勢較大，此時工人們吃過飯后正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯后正在宿舍休息，同時情況十分危急。
七、演練過程
場景1：宿舍樓內的工人甲（事先安排好）第一個發現電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負責人房間，負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。
場景2：安全主管撥打火警電話報警：119，并請示項目部經理。
場景3：項目部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。
場景4：現場應急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。
場景5：搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員，用沾濕的.毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。
場景6：醫療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救，直到醫院救護車輛到達為止等。
場景7：總指揮鑒于
(1)現場人員完全脫險；
(2)火災險情得到有效控制；
(3)宿舍樓周圍未發生環境污染事故；
(3)宿舍樓周圍未發生環境污染事故；
(4)被疏散的人員處于安全場所。
(5)宣布：關閉《火災事故專項應急預案》，應急行動結束。
火災事故應急演練方案 4
一、演練時間：
20xx年8月22日
二、演練地點：
xxxxx
三、演練目的：
通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發生火災時能及時趕到現場，利用現有的.消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的`生命、財產安全。
四、演練要求：
在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰滅火的要求，積極參加戰斗，絕對服從領導的調動和指揮，并在演習過程中不斷總結經驗，為保障安全打下基礎。
五、演練步驟：
在xx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發現火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中，首次發現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個問題：
(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
(三)撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。
火災事故應急演練方案 5
一、演練目的
通過演練，使全園師生掌握緊急避險的正確方法，熟悉出現險情后我園緊急疏散的程序和線路，確保在險情來臨時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的（諸如由于慌亂無序造成踩踏事故）傷害。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：緊急疏散與防震安全逃生自我保護演練
2、組織機構：
組長：
副組長：
成員：全體教職員工。
幼兒疏散指揮人員安排：班級班主任隨班教師
3、演練時間：20XX年9月
三、疏散演習準備
1、各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統一指揮下開展應急避險。
2、平時利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。
3、利用家園欄做好家園配合工作。
四、正式疏散演練
1、震時室內避險
聽到第一次地震警報后，處于教學樓內的師幼立即停止教學活動，教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的'幼兒盡量往里靠。
2、火災發生避險
火災發生時聽到危險報警信號后，教師應立即組織幼兒有序疏散。撤離室內，到戶外空曠安全地帶。撤離過程中，要提醒幼兒用手或衣服捂住口鼻，防止吸入煙塵等有害氣體。提醒幼兒不擁擠，通過預定的安全通道迅速有秩序的撤離。
3、安全撤離，室外避險
（1）聽到第二次地震警報后，教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中，行動要迅速，出教室門時要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；下樓梯時要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。
（2）各班幼兒沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領隊，副班主任老師尾隨，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，可以用雙手等護頭，以防被砸傷。
（3）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。
（4）重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）由食堂人員、保育員把守。
（5）各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。
（6）各班要清點人數，并報告組長。
（7）由園內負責人對幼兒進行安全教育。
（8）宣布險情解除，各班師生按照要求有秩序返回教室。
五、注意
1、各班級安全通道分配
擬定路線：疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、學二班從南邊樓梯下；與中二班走南門到操場。第二組大三班、大四班、學一班從北邊樓梯下，走西門到戶外。小一班、托班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
5、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生對突發事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。
火災事故應急演練方案 6
為了增強同學們的消防安全意識和素質，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態下踩踏的事故的發生。學校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
一、演習原則
堅決做到“安全第一，責任明確，確保有序”。
二、演習時間：
x年3月27日，早上08：15
三、演練對象：
全校師生
四、組織領導
1、成立應急逃生演習活動領導小組。
組長：副組長：
成員：
職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現場指揮組：總指揮：副總指揮：
負責指揮協調;掌握情況，及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(2)各班責任人(班主任)：
教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級教學樓組長：
一樓南側樓梯口負責人：二樓南側樓梯口負責人：
一樓北側樓梯口負責人：二樓北側樓梯口負責人：
八角樓附近路口負責人：
四年級教學樓組長：
一樓樓梯口負責人：才二樓樓梯口負責人：黃靄敏
三樓樓梯口負責人：邱惠慧四樓樓梯口負責人：
偉倫教學樓組長：勞祝婷
一樓中間樓梯口負責人：胡艷華二樓中間樓梯口負責人：勞蘭笑
三樓中間樓梯口負責人：四樓中間樓梯口負責人：梁玉玲
升旗臺附近路口負責人：
偉倫教學樓路口負責人：
綜合樓組長：譚銀愛
一樓中間樓梯口負責人：二樓中間樓梯口負責人：
三樓中間樓梯口負責人：四樓中間樓梯口負責人：
綜合樓中間樓梯附近路口負責人：
偉倫教學樓東面樓梯附近路口負責人：
操場：
基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護組：負責將傷員護送到指定地點，如有需要直接送往醫院救治。
組長：組員：
(5)報警通信聯絡組：
根據事態發展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。
(6)攝影：
五、消防逃生演練前的準備工作
各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學生在逃生時要守秩序，嚴禁爭先恐后。
六、消防逃生演練程序
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、以學校警報聲為準，聽到警報后全校師生有序疏散。
3、應急疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員按規定路線迅速從各個教室內跑出來，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。
4、清點整理：疏散時各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各級組長匯報學生人數，再由級組長匯報給副總指揮，總指揮。
七、疏散路線
以班為單位，按早操出隊的路線，有序地逃到各班升旗站立的`地點集中。
八、演練要求：
1、學校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。
4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點(操場)集中、清點好人數逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時做好逃生指引，保持道路暢通。
九、演練總結：
1.在清點師生人數無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。
2.演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次演練，使學生提高防空的安全意識，讓學生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。
備注：沒有安排任務的老師聽到警報鐘聲后迅速有序跑到運動場。
火災事故應急演練方案 7
為提高對森林突發事件的應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的綜合素質盒安全撲救能力。按照上級統一部署，林業站決定組織開展森林防火組織開展森林防火演練，現制演練方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以突發事件應對預案的指示為依據，以提高森林防火應急處置能力為目的。通過森林防火演練，提高組織指揮水平。組織協調能力和火災控制能力。確保全鄉不發生大的.森林火災。
二、參加人員
全體鄉干部、部門、“村四職”干部
三、物資裝備
消防鏟xx把，砍刀xx把，鋼絲帚x把，滅火器x個
四、演練時間安排
時間：20xx年x月xx日上午x點
地點：xx。
演練場地布置：
1、現場設觀摩臺一處，作為到場領導觀摩和現場場地。
2、演練場地用石灰劃分區域，每一個區域中要備有適量柴草為演練所有。
3、現場準備柴油一桶，作為演練點火所用。
五、演練步驟
1、參加觀摩的領導及現場工作人員到達現場后，由強仁琴下達防火現場演練開始命令。
2、撲火隊員進入火場并按操作規范進行現場撲救。
3、火場清理
4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。
火災事故應急演練方案 8
為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級有關文件精神，結合我校實際，經學校領導班子研究，本學期（具體時間待定）在學校舉行師生安全應急演練四次。
一、演練目的
通過地震、防火應急演練，使全校師生掌握應急避震、逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震、避免火災傷害的正確方法，分析我校應急的環境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的.應急和疏散，以免發生誤解而引發謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
四、組織機構
（1）領導小組
組長：
副組長：
成員：
攝像：
信號：
（2）教室室內指導：各班班主任
教室室內指導職責：
① “地震或火災警報”發出后，指導學生進行室內避震、避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。
② “地震或火災警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校教學樓前做操位置。
③班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
（3）疏散線路沿線工作組成員
教學樓樓梯：三、二樓梯口：東：西：
一樓樓梯口：東：西：
樓梯拐角：東：西：
疏散線路沿線工作職責：
①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
②處理學生疏散過程中的偶發事件
五、演練程序
（一）啟動程序：信號員宣讀：全體師生，應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
（二）教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震或火災警報”信號（3分鐘）。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震或火災來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。
3、“地震或火災警報”信號結束后，信號員發出解除“地震或火災警報”信號（一聲長哨）。
4、學生復位，老師告知學生，地震或火災已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
（三）緊急疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下：
二樓：順序是：六2、六1從教學樓西樓梯，三、四、五年級從教學樓東樓梯在老師指導下站2隊列撤到教學樓前平時上操隊形站好并蹲下。
三樓：七、八2、八1從教學樓西樓梯，九2、九1從教學樓東樓梯在老師指導下站2隊列撤到教學樓前平時上操隊形站好并蹲下。
六、演練總結
1、清點人數。
2、請領導小組組長張永聰校長總結講話。
3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
火災事故應急演練方案 9
為了確保學校師生在緊急狀況下能夠安全、快速地疏散，本校設計制定了疏散演練方案，并在實踐中進行了演練。
一、演練目的
本次消防應急疏散演練的目的是使全校師生掌握正確的應急避火災方法，熟悉我校緊急疏散的流程和路線，確保在火災來臨時應急工作能夠快速、高效、有序地進行，以最大程度地保護全校師生的生命安全，同時減少非火災傷害的風險。此外，演練活動還可以培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應和自救互救能力。
二、演練安排
本次應急疏散演練內容為疏散演練，對象包括全校師生和教職工。演練時間為20xx年11月9日（周一）課間操，演練地點為教學樓和操場。
三、演練準備
1. 在演練之前，班主任需要動員學生掌握應急消防的正確方法，講解演練的流程、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域。同時，各班級在周一要召開一次主題班會。
2. 演練前，班主任需要對疏散路線必經之處和到達區域進行實地檢查，在檢查過程中發現問題及時上報整改，以消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3. 相關工作小組也需要確定人員，明確職責。
4. 演練前，師生需要備一塊小手帕。
四、演練要求
1. 演習中的師生必須注意安全，保證有序進行，不得著急或亂跑，避免發生推擠或嬉鬧等不必要的情況，以確保安全。此外，演練前，班主任需要幫助學生檢查鞋子，確保鞋帶可以正常系緊，以避免絆倒。
2. 師生在演習中遇到問題需要及時向校方演習活動指揮小組報告，應及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。
3. 每個班級應排成2列隊伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里排隊，而是直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的.進行撤離。在疏散路線上，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。
撤離路線跟上操場路線一致，各班級跑到做操的位置。
當學校傳出警報聲時，所有的師生都應該立即快速、安全疏散，不要再收拾物品。在疏散時，師生必須按照火災自救動作的要求行動：用袖口或毛巾捂住鼻子、盡量壓低身體靠右行走、保持安靜。每個班級都必須重視這些要求，不能開玩笑。
一旦撤離到安全地點，班主任應該迅速清點學生的人數。
火災事故應急演練方案 10
一、演練目的
消防演練的目的是通過模擬火災發生的情況，提高居民的消防意識和自救能力，熟悉火災發生后的逃生路線和滅火方法，降低火災造成的損失，保證居民的生命和財產安全。
二、演練主題
演練主題為“防范火災風險，建設美好家園”。
三、演練時間與地點
演練時間：20xx年4月10日 15:00-16:30
演練地點：
四、組織機構與參與人員
1. 組織機構
成立演練領導小組，負責演練的策劃、組織和實施。
組長：
副組長：
成員：
2. 參與人員
小區物業工作人員、居民、志愿者、消防部門等。
五、演練內容與流程
1. 消防知識培訓
時間：15:00-15:30
地點：小區會所
內容：邀請消防部門專業人士進行消防知識培訓，包括消防安全常識、火災預防措施、火災逃生技巧等。
2. 火災逃生演練
時間：15:30-16:00
地點：模擬居民樓
內容：模擬居民樓5樓發生火災，演練逃生自救過程。
3. 滅火器使用演練
時間：16:00-16:20
地點：小區廣場
內容：由消防部門專業人士講解滅火器的使用方法，并指導居民實際操作，學會正確使用滅火器。
4. 消防水帶使用演練
時間：16:20-16:30
地點：小區廣場
內容：由消防部門專業人士講解消防水帶的'使用方法，并指導居民實際操作，學會正確使用消防水帶。
六、演練準備與宣傳
1. 演練前準備
(1) 制定詳細的演練方案，明確演練流程和具體分工。
(2) 通知居民參加演練，告知演練時間、地點、內容和要求。
(3) 準備演練所需物資，包括滅火器、消防水帶、應急燈、警示牌等。
(4) 模擬火災現場，布置演練場地。
2. 宣傳報道
(1) 在小區醒目位置張貼海報，宣傳消防演練的重要性和注意事項。
(2) 通過小區廣播、微信群等方式，發布演練公告，提高居民參與度。
(3) 邀請當地媒體進行采訪報道，擴大演練影響。
七、演練要求與注意事項
1. 演練過程中，所有參與人員要保持嚴肅，嚴格按照演練方案執行。
2. 居民在演練過程中要聽從指揮，行動迅速，確保安全。
3. 杜絕嬉笑打鬧、拖延時間等行為，確保演練效果。
4. 遇到突發事件，要保持冷靜，及時向演練領導小組報告。
5. 演練結束后，要清理演練現場，恢復現場秩序。
八、總結與反饋
1. 演練結束后，演練領導小組要及時總結演練情況，分析存在的問題，提出改進措施。
2. 收集居民對演練的反饋意見，找出存在的問題，不斷完善演練方案。
3. 加強對居民消防知識的培訓，提高居民消防安全意識。
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