2022開學第一課方案(精選6篇)
為確保事情或工作高質量高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的2021開學第一課方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學第一課方案1
為進一步深化未成年人文明禮儀養成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求,結合我校實際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。活動方案如下:
一、指導思想:
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以“講文明禮儀”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結合學校實際,通過開展多種形式教育活動,發揮教師示范引領作用,培養學生良好的文明禮儀習慣,全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。
二、活動內容
20xx年春學期開學第一天(9月2日),全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動,通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等,強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養,以培養學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點,教育學生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點一滴做起,樹立文明、禮讓、優雅的形象。
三、活動要求
開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識,要求教師提前備課,為開學第一課做好充足的`準備。
1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告,用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;
2、可以結合開學典禮寄托期望,激勵全校同學知禮儀、會學習,爭做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。
4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。
學校將“開學第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結、活動圖片等)于3月5日前報中心校。
開學第一課方案2
一、活動目的
讓學生感受黨和國家對青少年學生的關心、關懷,加強中小學生理想信念教育,教育學生珍惜今天的幸福,勤學習、守規范,珍愛生命、珍惜健康,培養其良好的生活學習習慣。使學生能盡快適應假期轉換和心理轉變,順利適應新的學習和生活環境。努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
二、活動時間
20xx年9月2——6日
三、活動內容
(一)組織收看《20xx開學第一課》專題片,撰寫觀后感。
(二)舉行“放飛夢想快樂起航”開學典禮。
(三)開展健康教育主題活動。
(四)開展關愛生命教育主題活動。
(五)開展生活學習習慣教育活動。
四、活動安排:
1.收看《20xx開學第一課》專題片,時間9月3日8:30—9:30,組織學生撰寫觀后感。負責人:周生利、羅孝君。
2.舉行開學典禮,時間9月2日10:30—11:30,負責人:包榮、楊光菊、尹梅。
3.安全教育專題講座,安全隱患檢查。負責人:周育君、廖德奇、李國富。
4.開展“乘著夢想的翅膀”主題班會。負責人:各班班主任。
5.9月2日——9月4日各班開展養成教育、收心教育、常規教育活動,以《沙坪小學學生行為規范訓練手冊》為準則,認真組織學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》《沙坪小學學生一日常規》《沙坪小學學生行為訓練重點》《小學生禮儀細則》等,負責人:楊光菊、尹梅。
6.《開學第一課》班級主題教育活動。各班加強學生的安全、常規、收心教育,尹梅負責。
7.每位教師上好科學第一課,加強學生行為習慣、學習習慣、作業規范的養成教育,加強課堂常規訓練、作業規范。
五、活動組織要求
1.新學期開學之際,既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節點,又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。加上學校搬遷,新校區安全隱患較多,各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課--安全教育”上好,為全年學校安全工作打牢基礎。
2.精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動方案,確保活動覆蓋到每一名學生,確保整個活動的有序進行。
3.加強督查。學校對各班開展“開學第一課”活動開展情況進行檢查,同時對活動開展情況進行宣傳報道,并將活動開展情況及時報區教委。宣傳報道:王廣云負責。
一、活動主題:
“我的夢,中國夢”
二、策劃理念:
以開學第一課為平臺,以“夢想”為主線,設計系列主題活動,營造濃厚的開學氛圍,鼓勵全體同學刻苦學習、全面成長,努力實現自己的夢想,為中國夢的實現做出努力!
三、活動流程:
(一)現場主題活動
1.做文明有禮千山人(約3分鐘)。
設計說明:二至五年級學生齊做千山路小學自編《文明禮儀操》,集體吹奏口風琴。此環節不僅為一年級的新生做了入校第一節的文明禮儀課程和藝術課程教育,而且也激發了二至五年級的每個孩子以規范的禮儀、飽滿的精神進入新學期的學習和生活。
(領導駐足觀看,校長介紹)
2.點亮夢想。
(學生集合至指定位置)
(1)面向國旗敬禮--舉行升旗儀式。(約4分鐘)
第一項:出旗。播放出旗曲,升旗手護旗手正步到達指定位置。
第二項:升國旗唱國歌。播放國歌伴奏,旗手升國旗,全體師生齊唱國歌。
設計說明:升旗儀式作為具體的愛國主義教育的一種形式,通過此環節,讓師生把個人理想與國家的發展緊密聯系起來,使每一個人都能以一種蓬勃向上的精神狀態迎接新學期工作。
(2)情景劇:《我的夢,成長夢》。(4分鐘)
設計說明:此環節以情景劇的形式展現,由家長代表、一至五年級學生代表上場,暢談“我的夢”;下場時家長代表和學生代表將自己的夢想卡貼于“夢想樹”。
(3)詩朗誦:《師者夢,教育夢》。(4分鐘)
設計說明:此環節由6名不同學科教師代表,以詩朗誦的形式進行“師者夢,教育夢”的'夢想宣言;下場時每位教師將自己的夢想卡貼于“夢想樹”。
(4)校長致辭:《千山夢,和諧夢》(3分鐘)
設計說明:此環節由劉校長進行新學期致辭;下場時劉校長將代表學校的夢想卡貼于“夢想樹”。
3.勵志夢想。
(1)全校師生勵志踐行“我的夢,中國夢”。(2分鐘)
設計說明:此環節由全校師生齊誦《少年中國說》片段,激發每位師生勵志,以實際行動踐行自己的夢想,從而為實現中國的強國之夢做出努力。
(2)請市領導贈送禮物。(2分鐘)
(二)深化主題活動
1.參觀夢想文化主題長廊。(約25分鐘)
請劉愛民校長引領參觀并介紹情況。
參觀路線為:教學樓中廳—西樓梯上至三樓(參觀“師者夢”主題體驗走廊)--錄播教室(參觀設施建設)——3樓道德講堂——微機室a(參觀設施建設)——東樓梯上至4樓陶藝室(看學生陶藝作品)——手工室(看田園美術作品)——書畫室(看學生作品)——西樓梯上五樓美術教室(看學生美術作品)——電子琴室(看硬件設施)——5樓連廊(介紹千小勞動實踐基地)——學生閱覽室——南樓梯學生“我的夢”主題體驗走廊——南樓梯下至二樓心理活動室(介紹心理室使用)——南樓梯下至一樓。
(參觀結束后,領導離開校園。)
2.觀看央視開學第一課專題片。(約50分鐘)
3.各班級主題隊會。(約30分鐘)
(1)結合觀看的《開學第一課》,討論什么是夢想。
(2)從自身出發,建立近期目標,談談自己的夢想。
(3)如何在新學期實踐自己的夢想。
(4)完成自己的《新學期圓夢計劃書》。
開學第一課方案3
活動目標
1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。
活動準備
1.提前布置好活動區域,如:表演區、科學區、閱讀區等。
2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1.觀察、熟悉新教室的環境。
幼兒自由觀察新教室的環境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區域等。
小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區域與中班不同了。
2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的`弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?
然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。
小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。
教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。
活動建議
1.在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。
2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的戶外活動場地。
3.引導幼兒繼續布置活動區的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
開學第一課方案4
一、活動目的
新學期,新校園,為深入開展“我愛新校園”主題教育活動,引導學生從愛小家到愛大家,從愛自己到愛他人,進而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學校希望通過分層主題教育活動,將愛校熱情轉化為每一天的具體行動,幫助學生友愛互助,健康快樂成長。
二、活動主題
我愛新校園!
三、活動時間
9月1日--9月7日
四、具體安排
(一)活動準備階段
1.召開年級組長及年段輔導員會議,商量活動具體內容,分年段準備。
2.學校環境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。
(二)主題活動階段
1.一年級親近新校園
一年級孩子在老師的帶領下親近新校園,走一走看一看,感受新校園的美,并給花草澆澆水,感受小主人的榮耀與樂趣。(灑水壺由總務處負責購買)
2.二年級和六年級手拉手共護綠
二年級和六年級在校園里認領綠樹,作為日常班級養護。可在樹下一起開展有意義的活動。同時二年級在六年級同學的帶領下,制作好心愿卡,將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經歷風雨,一起成長。
3.三年級開展“文明從我做起”的主題隊會
文明從我做起,大家一起行動,找找身邊的文明與不文明的現象,表表自己的決心,從小做一個文明的人。
4.四年級走進探究式爭當小小講解員
新學校的科學探究室里有著各種先進的科學校儀器,學生可用自己學到的科普知識,在老師的指導下開展小小的探究,學一學怎樣做好小小講解員。培養一批優秀的小小講解員為以后開展活動做好準備,讓更多的學生走進探究實驗室,領略科學的魅力。
5.五年級齊心協力布置新家
五年級的.學生在老師的帶領下用自己的書畫作品、小報、綠植等裝扮教室,把教室打掃一新,用自己的實際行動來布置新家,感受學生生活的快樂!
大家齊動手,共分享,每個年段根據學生的年齡特征,突出不同的活動重點,在多彩的分層活動中感受新校園的美麗,憧憬更美好的學習生活。
(三)注意事項
1.各年段老師齊心協力共同策劃,確保活動有序開展。
2.活動過程要有老師指導,確保安全,拍攝活動照片。
3.活動過后及時總結反思。
開學第一課方案5
根據縣教育局大教德藝體關于上好20xx年秋季開學第一課的通知要求,我校在開學前做好充分的準備工作,組織全體認真學習文件的基礎上,認真上好開學第一課,現將具體工作落實情況總結如下:
一、學校領導高度重視
成立以校長為組長,分管德育工作的趙主任為副組長,大隊干部、班主任為副組長的工作領導小組,并按計劃開展工作。
二、具體工作實施情況。
1、抓好校內外環境整治,校園面貌新,周邊環境好,以校園及其周邊環境整治為重點,加強學校文化建設和環境衛生建設,以文明、整潔、優美的校園環境迎接新學期,確保上放學秩序井然。
2、積極辦好黑板報,營造深厚的學習氛圍,發動學生勸慰父母從自己做起,從身邊做起,在家庭、社區、學校踐行文明、倡導節能,爭做文明的小公民。
3、舉行了奉獻幸福的`開始的開學典禮,在開學典禮上,校長作了熱情洋溢的國旗下講話,在開學典禮上,有校長的發言、教師代表的發言、學生代表的發言構成了一道亮麗的風景線。這些活動的開展,讓學生進一步感受的奉獻,體驗了奉獻。
4、31日開學第一天,各班開展了豐富多彩的、以奉獻為主題的開學第一課,在課上,各班的活動形式多樣,有以班隊活動的形式開展,有以學生討論的形式開展,有以觀看教育片的形式開展使學生更進一步陶冶了情操,豐富了視野。
5、9月3日9點,以班為單位收看了中央電視臺的開學第一課,全校師生認真觀看,認真做好筆記,高段學生并寫出了觀看感。學校并組織專人負責,將開學典禮、開學第一課及開學第一課的收看的信息及時發送到了網上,并取得了好的效果。
總之,在今后的工作中,我將按照教育局的要求,認真做好各項工作,并力爭使各項工作都取得好的成績。
開學第一課方案6
為充分做好本學期的開學工作,引領全學年的.教育教學工作正常開展,我校將組織上好《開學第一課》活動,特制定該活動方案。
一、活動主題:
習慣決定人生習慣成就未來
二、活動時間:
20xx年9月1日8:00-8:30
三、活動地點:
操場、各班教室
四、活動人員:
xx中心小學全體師生(包括后勤全體領導)
五、活動準備:
1.環境衛生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內窗明幾凈、物品擺放整齊等)。
2.開學氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。
3.師生精神面貌到位(學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子)。
4.主持講稿準備到位(主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好)。
5.音響話筒調試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。
六、活動流程:
1.升旗儀式部分(8:00-8:15)
(一)升國旗(徐珍主持)
(二)學生詩歌朗誦(秦菲菲負責)
(三)國旗下講話(周文山校長)
(四)校長致開學辭(李杰校長)
(五)共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。
2.分班活動(8:15-8:30)
(一)班主任宣讀活動主題:習慣決定人生習慣成就未來
(二)請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。
(三)班主任強調好習慣的重要性。
(四)三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。
(五)班主任作活動小結。
七、活動要求:
1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。
2.分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關,重點指導2-3個班級。
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