大學自主招生自薦信
在一步步向前發展的社會中,自薦信不再是罕見的東西,自薦信也有著不同的類型。寫自薦信的時候,應該先寫些什么?中間怎么寫?最后怎么結尾呢?下面是小編為大家收集的大學自主招生自薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學自主招生自薦信1
尊敬的廈門大學老師:
您好!首先感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。我是一名來自江濱小城安慶的學生,就讀于安慶市第一中學。我的名字叫XXX。不知是否是名字的緣故,我從小就與水結下了不解之緣。從揚子江畔到大海之濱,我帶著夢想一步步奔流前進。
一、一位女生
我是一個善于思考、愛好廣泛、積極進取的女孩,不論是長長的成績單的前列,還是各類社會活動中,總能發現我的身影。我學習成績優異,語文、歷史等學科尤為突出,在各種聯考、學期測試中多次獲得最高分。同時,從小擔任學習委員、語文課代表的經歷幫我練就了良好的口才,扎實的語言功底和自信大方的風度。
升入高中以后,我的綜合素質尤其是文學才能得到了更好的體現。我擔任著安慶一中向未來文學社社長,在這片熱土上播灑著青春的夢想。這期間,我組織并參與多期校刊的編輯和創作,舉辦文學講座,組織采風活動,《中國校園文學》、《遼寧青年》、《中學生優秀作文》……各種報刊上都留下了我年輕而有朝氣的文字。在校園廣播站中,我依靠較強的編采讀寫能力和親切的嗓音成為人氣頗高的主播,帶大家欣賞窗外的風景。
此外,我還通過選拔,成為學校合唱隊的一員,加入了GLOBE氣象觀測小組。更為光榮的是,我被選為第一批入黨積極分子,在業余黨校努力學習……在這一系列的學習和工作中,我提升了自身的素養,也收獲了不少榮譽。20xx、20xx年連續兩屆獲得“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎;20xx年獲第七屆“新作文杯”全國中小學生放膽作文大賽高中組一等獎;20xx年校“新新文學”征文比賽一等獎,并被評為校優秀團員、三好學生。
二、一次經歷
20xx年9月16日是毛主席視察安慶一中五十周年紀念日。作為文學社社長,我以此為主題帶頭撰寫了一批稿件。9月15日,我突然接到了校領導的電話,表示欣賞我的文章,并邀請我作為唯一一名學生代表在紀念大會上發言,但必須新擬講稿。進入高三以后學業繁重,當時我也身患感冒,噪音大打折扣,是不是婉拒這次邀請呢?經過了片刻的猶豫之后,我決定給自己一個挑戰的機會。憑著擔任校史講解員所積累的知識,通過查閱相關史料,我很快寫出了講稿《永為國之棟》。
16日早晨,在全校師生、各屆校友和眾多市民的注視下,我從容地走上主席臺,深吸一口氣,朗聲說道:“親愛的老師、同學們,今天,當我們翻開安慶一中厚重的史稿,我們不會忘記這樣一個日子……”當我結束發言、鞠躬致謝時,臺下爆發出的熱烈掌聲告訴我;我做到了!校長贊許地拍了拍我的頭,同學們紛紛向我表示祝賀——大家都沒有發現我的噪音的`小秘密。當日,我的講稿被選登在《安慶日報》專版上,很多素不相識的師生見到我都說:“你是在大會上發言的※※吧!講得真好!”
雖然這次經歷只是我多彩的高中生活中的一個小小的片段,雖然這不是我最光鮮耀眼的榮譽,但它卻最讓我引以為傲;因為我明白了:相信自己,我可以做得更好!
三、一個夢想
想成為一名優秀新聞工作者的我,如今站在高三這個人生的十字路口,但步伐卻一如從前,自信堅定。廈門大學就是我始終堅持的方向。她以她“自強不息、止于至善”的精神,深厚的文化底蘊及一流的教學水平深深地吸引著年輕的我。
20xx年夏天,我同父母特地來到祖國的東南明珠廈門,提前感受了廈大那溫暖親切的懷抱。漫步于優雅大方的校園,看著來來往往的哥哥姐姐陽光的臉龐,品嘗著廈大食堂可口的沙茶面,我真切地感受到:就是廈大!這就是我追逐夢想的舞臺!
尊敬的老師,您能給我一個再次在這個美麗校園聽濤聲、品美食的機會嗎?
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
大學自主招生自薦信2
尊敬的西南交通大學招生老師:
您好!
我叫某某某,今年__歲,是來自__省__市__中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:xxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的.求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關于xx專業相關知識(表現大學某專業的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會__,_協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。
大學自主招生自薦信3
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加西南交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇西南交通大學我有以下幾個理由:
一是西南交通大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的`全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是西南交通大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是西南交通大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
大學自主招生自薦信4
尊敬的北京外國語大學的教師:
您們好!
我叫___,女,今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班學生。
一向以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一向當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是教師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心:感激它們為我帶來的榮譽。同時,更感激那些始終關心我、愛護我的教師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。
我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!
我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學習,我感覺自我還是一個比較有自制力的.人,明白該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自我并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最悲痛時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
北京外國語大學是培養外語人才的學校,而我從小的愿望就是成為一名優秀的翻譯,所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的北京外國語大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個北京外國語大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請,實現我的夢想。
此致
敬禮
___
日期
大學自主招生自薦信5
尊敬的北京交通大學老師領導:
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是xx市高級中學理科實驗班的**,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入北京交通大學。
在眾多高校中,唯有北京交通大學深深吸引了我,而且我也聽到北京交大的學長說,北京交大非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,北京交大都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到北京交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入北京交通大學的。
相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,有的.是對交大始終如一的熱愛與向往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質,我不會為了得到您的青睞而強調事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,跟著中國經濟的起飛,汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業,介入設計制造一部機能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發念頭的節油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入北京交大,就都很有可能變為現實。
大學自主招生自薦信6
尊敬的領導:
您好!今天我懷著對人生事業的追求,懷著激動的心情向您毛遂自薦,希望您在百忙之中給予我片刻的關注。
我是xx師范大學計算機科學與技術專業的20xx屆畢業生。xx師范大學大學四年的熏陶,讓我形成了嚴謹求學的態度、穩重踏實的作風;同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己,形成了積極向上的人生態度和生活理想。
在xx師范大學四年里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的精神,并在實踐中,加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在xx師范大學就讀期間,刻苦進取,兢兢業業,每個學期成績能名列前茅。特別是在專業必修課都力求達到90分以上。在平時,自學一些關于本專業相關知識,并在實踐中鍛煉自己。在工作上,我擔任xx師范大學計算機01班班級班長、學習委員、協會部長等職務,從中鍛煉自己的社會工作能力。
我的座右銘是“我相信執著不一定能感動上蒼,但堅持一定能創出奇跡”!求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質,不斷的努力造就我扎實的知識,傳統的熏陶塑造我樸實的作風,青春的`朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,期待貴單位給我一個機會,我會倍加珍惜。
下頁是我的個人履歷表,期待面談。希望貴單位能夠接納我,讓我有機會成為你們大家庭當中的一員,我將盡我最大的努力為貴單位發揮應有的水平與才能。
此致
敬禮!
自薦人:×××
大學自主招生自薦信7
尊敬的領導:
您好!今天我懷著對人生事業的追求,懷著激動的心情向您毛遂自薦,希望您在百忙之中給予我片刻的關注。
我是南京師范大學計算機科學與技術專業的20xx屆畢業生。南京師范大學大學四年的熏陶,讓我形成了嚴謹求學的態度、穩重踏實的作風;同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己,形成了積極向上的人生態度和生活理想。
在南京師范大學四年里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的精神,并在實踐中,加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在南京師范大學就讀期間,刻苦進取,兢兢業業,每個學期成績能名列前茅。特別是在專業必修課都力求達到90分以上。在平時,自學一些關于本專業相關知識,并在實踐中鍛煉自己。在工作上,我擔任南京師范大學計算機01班班級班長、學習委員、協會部長等職務,從中鍛煉自己的社會工作能力。
我的座右銘是“我相信執著不一定能感動上蒼,但堅持一定能創出奇跡”!求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質,不斷的努力造就我扎實的'知識,傳統的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,期待貴單位給我一個機會,我會倍加珍惜。
下頁是我的個人履歷表,期待面談。希望貴單位能夠接納我,讓我有機會成為你們大家庭當中的一員,我將盡我最大的努力為貴單位發揮應有的水平與才能。
此致
敬禮!
自薦人:×××
大學自主招生自薦信8
尊敬的xx大學招生老師:
您好!
我叫XXX,今年XX歲,是來自XX省XX市XX中學的一名高三學生。我出生在一個樸素的'家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在XX中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在XX中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:XXXX。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。在平時,我自學一些關于XX專業相關知識,并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會XX、XX協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。
XXX
20xx年X月X日
大學自主招生自薦信9
尊敬的xx大學老師領導:
您好!我是xxx,是入黨積極分子,xx省三好學生,在日常的學習和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦,始終成績優異,我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校,每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯合考試,每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中,我的成績始終名列前茅。*年上學期我考取了地區聯考第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名,*年上學期地區第9名,英語單科成績第一;本校第2名,班級第一名。*年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名。*年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽,并于*年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎,*年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后*年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎,全國中學生數學競賽希望杯三等獎。*年獲全國中學生生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路,檢驗了我的`學習效果,也爭強了我的自信心。
*年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫xxx,面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動,以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書,在學校號召老師和同學們為xxx同學捐款,還到社會上進行宣傳,得到老師、同學和社會各界人士的幫助,共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程,震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力,延續一個年輕的生命,同時,愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。
當邁入了xx大學的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒,在這大師云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府,如饑似渴的吸納最新的知識和信息,發揚林業學子的優良傳統,刻苦學習、精益求精,通過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀學生,同時努力探索和驗證與本學科、本專業相關的科學知識,以唯物和科學的態度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識,使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的學生,成為xxx的驕傲。
此致
敬禮!
×××
20xx年x月x日
大學自主招生自薦信10
親愛的老師:
您好!
在我提筆之際,窗外正飄舞著潔白的雪花。在這個靜謐的冬日里,我有幸參加了東大的自主招生考試,并有了一次和您對話的機會。說到心里話,我真的有太多想和您傾訴。我只好用拙劣的文字將它們訴諸筆端,來談談關于我,關于東大,關于青春和夢想。
一:佚姝
我的名字,佚姝。每當念起這兩個字時,便覺得有一股馥郁馨香,在唇齒間流轉。
佚者,安逸也。我常在一個陽光和煦的午后,手捧一杯濃釅的茶靜靜讀書,茶香沁人心脾,書香讓人徜徉。在書的世界中,我邀納蘭容若共溫月光下酒,聽王維在幽篁里彈琴復長嘯,看林妹妹荷鋤葬花,嘆秋窗風雨夕。我也常在一個萬籟俱寂的夜晚,在鋼琴的`黑白鍵上編織輕柔的旋律。于是德彪西的《月光》在鍵盤上如水一般的流淌,李斯特的《匈牙利狂想曲》中吉普賽女郎眼波流轉,肖邦的《夜曲》中也有秋蟲在嚶嚶歌唱。我沉浸在有書香和琴聲的世界中,心如止水,波瀾不興。
姝者,美麗也。我時常靜若處子,有時也動若脫兔。當我在課堂答辯時引經據典舌燦蓮花,身邊的掌聲如潮水般不息。當我的文章屢次成為范文、成績考出一個又一個高分時,我享受同學投來驚羨的目光。當我鎮靜的在外賓面前吹奏葫蘆絲時,我想那時的我,一定是美麗的。
我是安逸的,同時也是美麗的。我愿俯身低首,臨水照花。
二、東大:只為今生與你相見
如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/我已在佛前求了五百年/只為今生與你相見。
和東大的緣分已有三年之久。高一時的我,因為癡狂的崇拜張學良少帥,而因緣結識了東大。于是從那時起,這座坐落于白山黑水間的高等學府,便成了我停駐青春夢想的地方。可怎能想到我暗慕東大三年,如今也接到了東大向我拋來的橄欖枝。那一刻冥冥中真覺得這緣分仿佛就是前世注定,一時歡心漫溢,心田中仿佛開出一朵碩大潔白的花朵,馨香清遠,剎那芳華。
如今的我,對東大理解已不再停留在膚淺的層面上了,我對這片土地上結出的精魂已有更深的領悟。白山兮高高,黑水兮滔滔。時境幾番變遷,歲月顛沛流離,東大在痛苦中掙扎,在涅槃中重生,終于以深厚凝重的底蘊詮釋出生命精華:唯知行合一方為貴,唯自強不息放登高!
三、青春是一道明媚的憂傷
我四十五度仰望青春,一半明媚,一半憂傷。
青春憂傷。我曾在考試時失利過,看著不盡人意的分數兀自哀傷。我也曾在學習的荊棘路上苦苦摸索,沿路上灑滿了血與淚水。我在成長的過程中痛苦迷茫,這滋味時刻煎熬著內心,卻與無人可講。
青春明媚。如今的我正面臨著人生道路的抉擇。當我毅然將第一志愿填報為東大的新聞系時,我覺得我終于長大了。人若想不枉走這一遭,就要給自己一片施展才華的天地。未來路也或坎坷,也或漫漫,但我寧在這碰撞中頭破血流,在磕絆中學會成長。我愿在青春之時鮮衣怒馬恣意張揚,讓生命綻放出最濃烈而絢爛的光芒!
17歲的我,已踏上人生的征程。如今正背負行囊,只為尋東大一夢。愿東大如山長青,似水長存!
大學自主招生自薦信11
尊敬的中國地質大學自主招生領導:
您好!
我叫xxx,是來自省市中學的一名高三理科學生。感謝您能在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,我深表感激和榮幸。
中國地質大學是由中華人民共和國教育部直屬,國土資源部共建的一所以地球系統科學為主體,應用科學、前沿科學,以及新興交叉學科協調發展的全國重點大學。被譽為"中國地球科學的最高學府"。他歷經滄桑,飽經風雨,既有豐碩的科研成就,也不乏深厚的歷史文化底蘊。作為一名學生,我一直都夢想能夠成為中國地質大學的一員,我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,在貴校深造,成為一名對祖國和社會有用的.人。
懷著這份渴望,我一直都在拼搏。因為喜愛物理和化學,我選擇了理科,我喜歡思考公式的由來,善于獨立推導,在推導的過程中理解公式,我也很享受成功推導后的喜悅。因為有興趣,所以我對學習物化有著不盡的動力。每一次的考試,我都是名列前茅,始終保持在班級前十,一直被老師和同學稱贊。
從小我就喜歡繪畫和書法,也參加過很多比賽,曾獲得銀獎;全國第N屆杯年度藝術展評獎;第屆“大賽銀獎;獎等等。高中階段,在年大賽中榮獲省等獎、國家等獎;在競賽總決賽高中組中榮獲等獎;在大賽中榮獲等獎。我也很喜歡籃球。每天做完繁重的作業,我都會拿上籃球在球場上揮汗如雨,這樣既緩解了一天的疲勞,也放松了心情,讓自己的注意力能夠更加集中。我積極參加社會公益實踐活動,年月,作為一名志愿者與來自社會各界的愛心人士共同參加了組織的活動,為社會公益事業盡自己的微薄之力。
一直以來,我對機械設計制造及其充滿好奇,它是那么的神奇,又和我們的生活息息相關。機械設計制造及其自動化近年來有許多迅猛的發展,它與人工智能、計算機、生物科學、數學等的發展有著密切聯系,并且在不斷開辟著新的研究領域與應用范圍,可以毫不夸張的說,其機械設計制造及其自動化讓我們的世界更加豐富多彩,因此我希望能夠遨游在機械設計制造及其自動化的世界里,為機械設計制造及其自動化的發展盡自己的一份力。
如今我面臨著人生的一個巨大考驗——高考,我希望我能夠沉穩通過;我更希望通過之后,瞥見的是中國地質大學大學的校門。想必在通往貴校的路上,多多少少會有許多坎坷。憑借十幾年的寒窗苦讀,我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生,我的心中充滿激情,我會為著這個目標奮斗!
敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信,我對自己充滿信心,相信您也會對我充滿信心。為了我的理想,我要加倍的努力。同時,我也期待您的認可!
此致
敬禮
大學自主招生自薦信12
尊敬的老師:
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹。
我是一名來自山東師范大學附屬中學的高三學生,在學校憑借優異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格,而我對貴校仰慕已久,希望能通過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。
我的家鄉是農村,家庭條件并不怎么好,我的父母經濟收入并不高,所以我從小便養成了艱苦耐勞的性格,在我的人生經歷中,我從未輕言放棄,即便是在全無希望的境地下,我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣,本來已經沒有我的位置,我正好被前面一位同學頂下去,不過正因我的沒有放棄,才會幸運的重新拾起這次難得的機會,我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當時放棄了繼續等待希望的到來,可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。
剛上高中時我的成績在級部里排名還不到前200名,那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,從我的成績單上不難看出,我一直是進步的,我想如果再給我一些時間,我獲得這次校薦絕不會再憑借運氣,而是用穩穩的實力拿到我所應得的`。
我的同學中有的給我說:“蘭大地方這么偏僻,條件又不好,報那里干什么?”我微微一笑:“地方偏僻不要緊,人少了反倒安靜,我們上大學是為了學習又不是去享福去的。”是的,我認為大學應該是人生中向上跳躍的助推器,選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器,我希望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發展。是的,貴校在x些排名上比不上xx北大,但是蘭大有蘭大的驕傲,蘭大的強勢科目不虛任何國內高校,而且蘭大地處西北,沒有沿海高校的虛榮浮華,學風相當嚴謹,是求學、治學的上佳去處,這也是為什么我選擇蘭大。
我知道,現在的我還很稚嫩,沒有經歷大學四年的風雨,不足以踏入中國建設的前端,但我希望我能將我未來的一切都獻給這片養育我的中華大地,為此,我會加倍努力,我希望我能在蘭大中深造,成為一個對學校,對國家,對社會有用的人才,我希望在未來我的努力能為中國的進步做出哪怕一絲的貢獻。我知道,未來的路還很長,可是我不怕,因為我已經經歷過昨天,我又熱愛今天,那么我便不怕明天。希望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。
此致
敬禮
自薦人:xxx
x年x月x日
大學自主招生自薦信13
尊敬的蘇州大學大學招生辦:
您們好!
一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。
我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!
我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時,好友碰了我一下,說:“快看,‘蘇州大學’,名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來:“什么?‘蘇州大學’,?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去!”于是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家,我就查看了有關蘇州大學的資料。我漸漸了解了關于蘇州大學的`歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。多年來,蘇州大學始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里,我發現自己深深地被蘇州大學吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以蘇州大學為目標,奮斗3年……
確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……
我學文,這是事實,但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始,我就當上了班干部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會,我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐,是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學,我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什么就會得到什么……
在眾多的學習精英之間,我常常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,并且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那么大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。
俗話說“有緣千里來相會”,三年前,我有緣認識了您—蘇州大學,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……
此致
敬禮
大學自主招生自薦信14
尊敬的華北電力大學招生辦領導、老師們:
您好,我叫張春雷,是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。
作為一名高中生,我對華北電力大學的向往由來已久,它是擁有“電力黃埔”之美譽的中國電力最高學府,“巍巍學府,電力之光”的華電精神,以內涵發展為主的發展道路,以及華北電力大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的華電大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃篇
在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡運動、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在德體美多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求篇
我從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是在生活中,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的.潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
我的世界是充滿挑戰的世界,因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界,因為我不住揮動翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達的,但我明白我走過的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信,我的人生將是飽滿的,因為我有動力,更有一個奮斗目標。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在華電的“闊海”“高天”中,我會飛得更高。
人生規劃篇
我深信“大師鑄大學,大器方乃成”,華電擁有眾多的名師、教授、學者,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入華電,我將明確努力方向,在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。熱愛電力類專業,有一定的電力類專業思想和創新精神,有志于從事現代電力技術研究和推廣工作的我,在學術活躍的華電,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個華電學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時,在充滿激烈競爭與挑戰的大學里,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養正確的人生價值觀,最終秉承“經世濟民、孜孜以求”的人生精神!懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年x月x日
大學自主招生自薦信15
尊敬的老師:
您好!
我叫周xx,是x省x師范大學第一附屬中學的高三學生,我希望通過自主招生來實現我在貴校學習的夢想。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
作為一名高中生,貴校“明德厚學,求是創新”的校訓,“敢于競爭,善于轉化,育人為本、創新是魂、責任以行”的辦學理念,深深的吸引著我。
我來自武漢市新洲區,從小學習成績優秀的我,經過努力,如愿進入了以“自主創新學習,多元優質發展”為校旨的華師一。但面對新的學習方式,新的學習氛圍,剛開始不太適應,成績不太理想,經過不懈努力,我一直在進步。這其中的種種經歷,離家求學的孤獨,人際關系的處理,讓我有了自立自強,不怕挫折,不畏艱難的性格,并且保持著樂于助人,積極向上的良好心態。
在學習方面,我的成績一直處于班級年級中上游,對于數學學習有極其強烈的興趣,并且參加了學校數學競賽,代表班級參加全國數學聯賽,但由于準備不充分,只獲得了湖北省三等獎。我能獨立思考,在數學課上,經常能提出優化解法,比如利用斜率解決值域問題,利用微積分的思想解決不等式問題等等。
在學校的技術課上,我常擔任組長職務,先后親手制作創意臺燈、七巧板、創意板凳、活動閘門等等作品,不僅完成快,而且獲得老師的一致稱贊,同學們在技術課上有什么難題,也經常“咨詢”我。
華一的生活多姿多彩,開拓了我的視野,增長了我的見識。我擅長書法,素描,學過版畫,在初中獲得過國家二等獎,多次代表學校參加武漢市“小人才”書畫比賽,獲得省市級獎項二十余次。我還曾代表班級參加了學校的英文配音大賽,得到評委老師的贊許。我參加了學校的“汽車技術”選修課,我去過奧迪的`4s店親身感受到了汽車的魅力,并且對于汽車的一些知識很有興趣,也對日本豐田汽車的對待在華市場的種種做法非常憤慨。
每天晚自習下課堅持繞學校跑一圈,300米左右,從最初的6分鐘到現在的4分鐘,我的身體素質得到了提高,意志得到了磨練。我從小養成了閱讀的習慣,每天睡前都要看一看,高中階段,先后讀完了《平凡的世界》、《三個傻瓜》、《紅樓夢》、《巴金散文小說集》、《被背叛的遺囑》等等,廣泛的閱讀陶冶了我的性情,修養我的身心,讓我讓我有了良好的心態。
這些都是過去,我憧憬明年的7月能夠獲得進入貴校學習深造的機會,并且能過得更加精彩!
這就是我,我傾心于貴校的能源與動力工程專業。我有一定的理科基礎。能源是是人類社會賴以生存的物質基礎,在國民經濟中具有特別重要的戰略地位。
末了,借用《平凡的世界》卷末寫的一段話作為結束語:我們生而逢時,不僅可目睹一幕緊接一幕的大劇,也將不可避免地要在其間扮演某種屬于自己的角色。如果沉醉滿足于自己以往的歷史就無異于生命大限的終臨,人生旅程時刻處于“零公里”處,那么要旨仍然應該是首先戰勝自己,并將精神提升到不斷發展著的生活所要求的那種高度,才能有可能使自己重新走出洼地,亦步亦趨跟著生活進入新的境界。結論一目了然,只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要;即使沒有收獲的指望,也心平氣靜地繼續耕種。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
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