教師類自薦信集合10篇
在如今這個中國,需要使用自薦信的場合越來越多,寫自薦信的時候要注意內容的完整。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢?以下是小編為大家整理的教師類自薦信10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師類自薦信 篇1
尊敬的領導:
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月,我畢業于江西師范大學商務日語專業,在校期間參加了全國自學考試,考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業,但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的'網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識,請撥打電話151mmmmmmm。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后,衷心祝愿貴校事業發達,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教師類自薦信 篇2
尊敬的領導:
您好!
我是一名即將畢業的計算機專業,來自xx省。在學校接受了幾年的專業計算機知識學習,成績比較優異,但是我明白自己只有中專學歷,以我目前的計算機知識專業水準很難與大學生相比,但是我認為只需要四個字,一定能達到甚至超越他們,那就是努力學習!而且我是一個不怕吃苦,刻苦鉆研,珍惜時間,堅定執著的人,我相信我的努力一定能實現目標!
在學校的學習生涯中,我明白了先飛早入林的道理,我珍惜每一分時間一刻不停地學習,并取得了優異的成績,多次獲得學校獎學金。同時為了彌補自己知識上的不足,以及為自己的職業全能化打好基礎,我還通過了多個領導的面試以及學校主管的支持。
社會上激烈的.競爭使我深知全面發展的重要性,而突出的專業技能也是高效工作的前提,我利用課余時間勤奮練習,現在能夠熟練應用autocad,office系列辦公軟件,為了拓展自己的崗位,現還在自學photoshop以及適量軟件,為以后的工作奠定堅實的計算機基礎。
另外,由于學校教育缺乏實踐經驗,我還經常參加一些社會性質的公益活動,社會調查,市場調查等,還經常利用假期時間,勤工儉學,現在廣州xx有限公司實習,逐步具備了一定的生存能力,也培養了競爭能力。
千里之行始于足下,您只需要給我一次機會,其他的事我一定會認真完成!目前我只是一個應屆中專畢業生,肯定不是最優秀的,但是我的熱情和不停的努力一定能彌補一切!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師類自薦信 篇3
尊敬的校長:
首先感謝您對我這封自薦信的閱讀!
學高為師,身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學的集體生活培養了我正直無私的品質,培養了我尊重別人,真誠待人的性格,教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業課,成績優秀,并且進入了基地班,提高了教學修養,我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外,我 英語 通過了國家四級,同時,我還選修了《專業 英語 》、《 英語 六級選修》等課程,有較強的閱讀和 翻譯 能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。
在本學期的教學實習中,我針對實習校xx師大附中學生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的`一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織 考試 及進行班級管理工作,取得了良好的效果。
我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你。”如今,我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才,再創輝煌!
此致
敬禮
XXX
日期
教師類自薦信 篇4
尊敬的校領導:
您們好!首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的,以下權當作是我的:
我是武漢教育學院教育系07級初等教育專業的一名畢業生。由于對貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個教育事業貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!
我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己最大努力展現出最真實的自己。
在學校三年,我學到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規定學業,同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質,具備良好的語音面貌,落落大方的教態。
從小我就酷愛英語和音樂,從小學到高中都擔任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。
在大學,自己曾擔任我系陽光心理協會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的.聯誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。
課余時候,我曾做過果維康的促銷與溫江區大學生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。
此外,自己曾在溫江區踏水實驗學校實習小學英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。
No pains,no gains.這一直是我的座右銘。我堅信,只要我盡自己最大的努力,我就不會后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求無愧于心!
21世紀是知識經濟時代,中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個教育事業添磚加瓦,貢獻出自己微薄之力!
我堅信,在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下,我會盡自己最大努力讓自己變得更好。或許,我不一定是最好,但是,我一定最努力。
隨信附上表,盼面談!衷心希望您們可以給我一次機會,為我提供一個平臺讓我展現真實的自我。請您們相信,選擇我,您們的選擇不會錯!謝謝您們。
教師類自薦信 篇5
尊敬的校領導:
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間看我的自薦信,我感到無比的榮幸!
我是xx學院語文教育專業20xx屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的`大學生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我知道當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身綜合素質。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
最后祝貴校的事業蒸蒸日上——穩步發展!
此致 敬禮
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日 看
教師類自薦信 篇6
尊敬的校領導:
您好!當您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業和興趣相符的工作,終生學習,不斷提高,實現自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。
我叫方超,是一名江蘇師范大學數學與應用數學專業的應屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,做一名優秀的教師是我一直以來的理想,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
貴校,江蘇省溧陽中學,是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習,選擇了師范專業以后我變將這里作為自己畢業后的首選目標,相信在母校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數學建模協會的`會長,這對我以后從事數學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx.xx.xx
教師類自薦信 篇7
尊敬的領導:
您好!今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我是浙江師范大學基礎數學專業20xx屆碩士畢業生。大學四年和研究生三年的熏陶,讓我形成了嚴謹求學的態度和穩重踏實的作風,同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己,形成了積極向上的人生態度和生活理想。
在學習上,我積極參與競賽,努力培養思考、解決問題的能力,多次獲得省獎并已經通過大學英語六級;在工作上,我曾任體育委員和班長,組織全班參與戶外素質拓展等活動,最短時間內提升班級凝聚力,獲校學風建設優秀班級;在思想上,我為人正直、有進取心、誠實守信;在生活上,我勤儉節約、不怕苦,積極參加各項活動,與同學關系融洽。在實習中,我懂得與不同類型的家長溝通,對如何培養班集體這一塊還是不錯的。
作為一名應屆生,我所擁有的`是年輕和知識,年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,去張開翅膀,去追求夢想!
真誠地希望貴校能給我一個投身于教育事業的機會,我一定會勤奮工作,發揮自己的主動性、創造性,成為一名務實創新的優秀教師,我已準備就緒,請您為我添上繽紛的色彩,期待著與您進一步聯系和合作。最后,再次感謝您閱讀此信,愿貴校事業欣欣向榮!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
教師類自薦信 篇8
尊敬的領導:
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于20xx7月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。
經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績84分,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!!!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的.賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!!!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!
誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!
此致
敬禮
自薦人:
20xx11月
教師類自薦信 篇9
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!
我叫房裕達,是江西師范大學數信學院的一名碩士應屆畢業生,主修數學,慕名自薦,應聘數學教師一職。
教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助于充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質: 在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎扎實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的.班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯系學校進行教育見習,大四又爭取到**中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!
祝愿貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!
此致
敬禮
自薦人:
教師類自薦信 篇10
尊敬的校長先生:
您好!
我是XX化學學院XX年應屆畢業生,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。在校期間,主修了與化學及化學教學相關的.課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創建“飛揚工作室”,為同學聯系家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
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