學校招生方案(通用5篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的學校招生方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。
學校招生方案1
根據河南省教育廳和鄭州市教育局關于做好20xx年中等職業學校招生工作的有關要求,為確保順利完成我市本年度中等職業學校招生任務,結合我市實際情況,制定如下方案:
一、及原則
(一)招生范圍:中等職業學校招收應、往屆初中畢業生、同等學力者、高中畢業生及其他城鄉青年。
。ǘ┱猩k法:報考職業學校的學生可以參加中招考試,也可以免試注冊入學。中等職業學校招收的高中畢業生實行1-1.5年學制,原則上單獨編班,可免修文化基礎課,學生修滿規定的專業課程準予畢業。各學?梢远啻握猩。
二、考生報名及考試
。ㄒ唬﹫竺麜r間及地點:同普通高中報名時間和地點。
(二)考試科目及時間:同中招統一考試。
。ㄈ﹫竺k法:
1、參加考試的應屆初中畢業生報考中等職業學校,其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致,由教體局統一安排,各鄉(鎮、辦事處)中心校、市直初中組織報名。
2、參加考試第一志愿報考職業學校的考生,應填寫《20xx年新密市中等職業學校招生報名登記表》,交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
3、不參加考試的往屆初中畢業生、高中畢業生及其他城鄉青年可直接到本人所選擇的職業學校登記注冊。
(四)填報志愿:
1、第一志愿報考中等職業學校的考生,二、三志愿必須是同類學校。
2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生,二、三志愿可報職業中專、職業高中。
。ㄎ澹┬律浫
1、職業學校招生由教體局統一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生,各職業學校根據考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取,盡可能吸收未升入普通高中學習的初中畢業生入學。市職教中心和雕塑藝術學校要發揮輻射作用,在完成我市招生任務的前提下,盡量吸收外地初、高中畢業生入學。
2、切實按計劃招生,保證生源質量。第一志愿沒有完成招生計劃的,可在第二志愿中錄取。各學校應根據本校招生計劃,本著“德智體全面考核、先錄統考生、后錄免試生”的原則,擇優錄取新生。
3、報名注冊學生多于招生計劃或所設專業對于文化課成績要求較高的學校,經批準可通過考試擇優錄;根據專業特點需要進行面試和專業加試的學校,可優先錄取成績優秀者(面試或專業加試的具體時間由招生學校確定)。
4、未被中專、普通高中錄取的考生,可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業學校登記注冊。
三、有關事項及要求
。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ,切實做好初中后分流工作。做好職業教育宣傳和初中畢業生的分流工作是保證中招工作順利進行的重要環節。各鄉(鎮、辦事處)中心校、初中要高度重視這項工作,采取得力措施,加大職業教育宣傳力度,宣傳職業教育的廣闊前景,宣傳國家助學金資助中等職業學校所有全日制一、二年級學生每生每年1500元生活補貼的優惠政策等。要指導廣大初中畢業生合理填報志愿,鼓勵畢業生積極報考職業學校,使職業學校的生源數量有保證、質量有提高。對教體局下達給各鄉(鎮、辦事處)中心校、初中的職業學校升學任務,教體局要進行目標完成情況考核,并根據相關方案進行獎懲。各單位要層層分解任務,責任到人,抓好落實,確保任務完成。各單位完成任務數以到職業學校報到入學實有人數為準。
。ǘ└髀殬I學校要樹立“以就業為導向”的觀念,遵循人才市場變化趨勢,緊密結合產業結構調整需求,穩中求變,積極創造條件,增設經濟社會發展急需的新專業;改變陳舊過時的傳統教學模式,加強實踐教學環節,注重提高學生的專業技能水平,培養和發展學生的職業意識和職業能力,使學生能夠順利就業。同時落實“升學和就業并重”的指導思想,全面提高教育教學質量,為有愿參加對口升學、進入高等院校深造的學生搭建成材橋梁。
。ㄈ└髀殬I學校要積極與城市和發達地區的名優職業學;蚱髽I聯合招生、合作辦學,拓寬辦學渠道;應探索1+1+1、1+2學制的分段培養模式,建立新的人才培養機制,推動我市中等職業學校辦學思路和辦學體制的改革與創新。
。ㄋ模﹦撛煊欣诿褶k中等職業學校招生的條件和環境,使民辦學校能夠順利完成招生任務。各民辦學校要采取多種形式加強宣傳,同時不斷改善辦學條件和教學環境,加強師資隊伍建設,以過硬的教學質量贏得學生和社會的信任。
。ㄎ澹└髀殬I學校要嚴格執行物價、財政部門核定的收費標準,嚴格落實國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策,并安排一定數量的專項資金建立助學金、獎學金;對家庭經濟困難的新入校學生適當減免學雜費,可以允許學生緩期或分期繳納學雜費,確保家庭困難的學生能順利入學。
。└鬣l(鎮、辦事處)中心校、初中、各職業學校嚴格按照教體局下達的招生工作方案和招生計劃,以切實可行的措施和規范、合法的行為進行招生。要遵紀守法、廉潔自律,實行陽光招生,以樹立教育部門的良好社會形象。
學校招生方案2
一、工作目標
。ㄒ唬┞殬I學校招生目標:市教育局下達區區屬職業學校招生目標1100人,全區初中畢業生升入市、區屬職業學校2000人。
(二)各初中學校送培目標:根據市教育局下達我局目標及各初中學校實際分解送培目標(具體見附件2)。
二、招生學校
(一)招生學校
1.區屬職業學校。市第一職業技術學校(下稱第一職校)與市職業高級中學校(以下簡稱市職高)開展聯合招生、合作辦學。第一職校保留藝術類專業,所招學生在第一職校校區就讀,其余專業與市職高聯合辦學,所招學生在市職高校區就讀。兩校聯合招生所招學生計區區屬職業學校招生指標。
2.市屬職業學校。市轄區內20xx年經省級教育行政部門審核公布的具有中等職業學歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業學校。
。ǘ20xx年應(往)屆初中畢業學生,高中應(往)屆畢業生,退役士兵、農村青年、農民工,下崗失業人員等其他群體。
三、招生工作階段安排
20xx年中職招生工作,分為三個階段實施。
。ㄒ唬┬麄麟A段(20xx年3月至4月)
3月:各中職學校按國家有關規定制作招生宣傳資料(招生簡章),合法真實準確向社會公布招生學校、辦學地址、招生專業、學制年限、實習時間、資助政策、收費項目、收費標準等關鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學校招生宣傳資料(招生簡章)須報區教育局審查(市屬其它職業學校須報市教育局審查),市教育局備案,并在招生宣傳資料(招生簡章)上注明“已經市教育局審查備案”后才能向社會公布。凡未經教育行政部門審查備案的學校和招生資料一律不得宣傳、公布。
3月—4月:各中職學校、各初中學校要大力宣傳國家發展職業教育的方針政策和職業教育發展的前景,廣泛宣傳國家職業教育惠民政策,加強辦學特色、招生和就業優惠政策等宣傳,吸引廣大學生和適齡青年報考中等職業學校,積極引導鼓勵初中畢業生選擇填報中職學校。
4月20日—26日:廣一職校及市職高集中開展進校宣傳,向學生發放由市、區教育行政主管部門批準備案的中職學校印制的招生宣傳資料。
4月27日—30日:其它市屬中職學校開展進校宣傳。
各中職學校到初中學校進行集中宣傳時不得影響初中學校正常教學秩序,到每個初中學校集中宣傳時間原則上不超過兩小時。
。ǘ┲驹柑顖箅A段(20xx年4月至5月)
1.各初中學校要確保送培計劃落實,堅持學生和家長自愿、普職不兼報、市區職業學校統籌安排的原則,指導學生填報志愿,鼓勵支持學生就讀區屬職業學校和市直屬職業學校,努力確保全區初中畢業生升學就讀職業學校和普通高中的比例不低于45:55。
2.對于希望就讀職業學校較早開始職業教育的初三學生,在完成義務教育全部教學計劃和教學內容的前提下(原則上不得早于5月1日),可統一組織到中職學校學習和參加中考,也可由初中學校分層施教,提前滲透職業技術教育。提前到中職學校學習的,須由學生本人填寫好“中等職業學校志愿填報表”(附件4),并由生源學校和招生學校共同簽章備案。各生源學校將匯總名單經生源學校和招生學校共同簽章后報區教育局備案,作為學生管理移交的依據。
3.中職學校在匯總名單簽章后即表示已接收學生,接收學生后要做好課程銜接、教師協作、資源共享等方面的組織協調工作,安排精干教師授課,讓學生以良好的成績通過初中學業水平考試。
。ㄈ╀浫蟮诫A段(20xx年6月至10月)
1.根據學生志愿填報情況,統一組織錄取。各生源學校要把引導推薦畢業生到中職學校就讀作為應盡的責任和義務,主動配合和協助職業學校做好招生宣傳工作,引導學生就讀中職學校,督促學生到中職學校及時報到,防止中考后學生外流,千方百計完成送培任務。
2.各中職學校要主動及時與生源學校和學生家長聯系溝通,做好迎接新生的準備工作,切實加強管理,選派工作負責的教師擔任班主任工作,對學生開展耐心細致的教育工作,積極落實國家惠民政策,及時對困難家庭的學生給予幫助,確保新生“進得來,留得住,學得好”。
3.各中職學校在10月上旬前完成生源學校送培統計工作,及時溝通反饋信息,銜接落實相關工作。
四、有關要求
。ㄒ唬﹪栏裾猩o律。認真組織學習《市教育局關于建立職業學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協調發展的實施意見》(廣教發〔20xx〕4號)精神,嚴禁未經區教育行政主管部門批準的學;騻人進校宣傳招生;嚴禁招生學校委托中介機構或他人招生;嚴禁向個人支付生源組織費。所有進入區內初中生源學校進行招生宣傳的學校,必須持有區教育局批準并加蓋公章的書面手續,否則視為私自買賣生源,從嚴追究校長及相關責任人的責任。
。ǘ┞鋵崻剳椭贫。根據《市教育局關于建立職業學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協調發展的實施意見》(廣教發〔20xx〕4號)精神,對完成目標較好的初中學校予以獎勵,所需資金由相應職業學校提供。完成較差的學校在目標考核中降低一個等級。
。ㄈ﹫猿謱W生自愿。在引導學生填報自愿過程中,凡未堅持學生自愿,采取強制手段借機“砍尾巴”,造成信訪舉報或造成學生流失的,按有關規定嚴肅處理,同時在質量考核中加大鞏固率、參考率考核權重。
學校招生方案3
根據教育部的有關精神,按照省教育廳《江西省20xx年高等職業教育單獨招生實施辦法》的要求,為切實做好我校20xx年單獨招生工作,制訂本工作方案。
一、指導思想和原則
全面貫徹《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神,突出高等職業教育的特色,選拔綜合素質高和具有創新能力、實踐能力、特殊能力的優秀人才進入我校學習,從而進一步提高我校生源的綜合素質。
單獨招生工作遵循公平、公正、公開的原則,由學校招生就業處牽頭,教務、紀檢監察、后勤、學工、安全保衛共同負責。單招工作嚴格實行招考分離,紀檢監察部門全程參與監督,切實加強對初審、審查、考試、公示、錄取等各個環節的監督把關。確保單獨招生工作機制健全、程序規范、嚴肅認真、公正透明。接受省教育考試院的指導和社會的監督,及時、準確、全面公開單獨招生的相關信息,切實保障20xx年單獨招生工作順利進行。
二、成立學校單獨招生領導小組
組長:徐江榮
副組長:郭化山 徐振國
成員:董武忠、寧國強、李鋒、鐘曄、王翔、胡鵬華、程峻、孔外平、俞艷華、于海勝。
三、報考條件及招生對象
符合江西省普通高校招生考試報名條件并已辦理我省20xx年普通高校招生考試報名手續的考生。
四、報名時間、方法、審核、考核步驟
。ㄒ唬﹫竺
1.報名時間: 2月27日-3月5日,逾期不予辦理。
2.報名方式:實行“網上報名+現場簽訂”形式。考生在規定時間內登錄我校網站單招考試報名窗口完成網上報名手續?忌M行網上報名時,必須準確地填寫姓名、身份證號、20xx高考考生號、專業志愿等相關信息。每位考生只能報考1所高職院校,多報無效。
。ǘ┵Y格審核
1.審核時間: 3月6日前。
2.審核辦法:我校負責對所有網報本校的考生名單進行資格初審,并于3月6-7日將初審通過的考生信息匯總表報送省教育考試院信息處進行信息比對。
3.合格考生查詢:已報考我校單招的考生于3月8日登陸我校網站,查詢本人是否通過報考資格審核。通過審核的考生方可參加我校組織的單獨招生考試。
4.現場確認、繳費、看考場:考生于3月10日到我校進行現場確認、領取準考證、查看考場、簽訂《誠信考試承諾書》,并交考務費100元。
考試時間全省統一為3月11日,考試地點在本校(見準考證)。
。ㄈ┛己藘热
單獨招生工作遵循我校自主、省教育考試院監督的原則。我校自主組織建立考核專家信息庫,由專家根據各招生專業特點設計考核內容和評分標準。考核內容為語文(150分)、數學(150分)、綜合素質(200分,其中政治100分、解剖40分、生理40分、英語20分),合計總分500分。
五、錄取
。ㄒ唬╀浫≡瓌t。我校根據考生成績自行劃定文化成績最低控制線和綜合技能測試要求,按各專業計劃數及錄取規則,從高分到低分擇優錄取考生。學校根據參加考試人數和考生的總體成績情況決定錄取人數和錄取比例,錄取人數不超出單獨招生計劃,錄取比例原則上不超出參加考試人數的75%。
(二)錄取步驟。
1.3月16日,確定擬錄取考生名單。
2.3月16日起,在本校網站公示擬錄名單,公示期7天。
3.擬錄考生在公示期內如無異議即為確認錄。ù_認后不得再參加20xx年普通高考)。
4.3月24日,確認錄取名單到省教育考試院審核備案并辦理錄取手續,領取單招錄取通知書。
5.3月25日,在本校網站公布正式錄取的考生名單,向錄取考生寄發錄取通知書。
(三)錄取說明
1、被我校單獨招生錄取的考生,與普通高校統一招生考試錄取新生享受完全相同的待遇。
2、考生錄取后,一律不得再參加20xx年普通高等學校招生統一招生考試及錄取。
六、監督管理制度
我校認真執行教育部關于在高等學校招生中實施“陽光工程”的各項要求,著力規范辦學行為,強化信息公開力度,完善監督措施,尤其加強試題保密和考務考場管理,工作全過程接受有關教育紀檢監察部門等方面的監督。不以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在招生中存在違規行為的考生,按照教育部有關普通高校招生工作規定進行處理,取消其當年的考試資格、錄取資格或入學資格。
七、 招生專業、對象、計劃、學制和收費標準
專業名稱 考生類別 學制 收費標準 招生人數
臨床醫學 普通高考(文、理) 三年 5000元/學年 80
臨床醫學(醫學影像)頒發臨床醫學專業畢業證 普通高考理科 三年 5000元/學年 40
臨床醫學(全科醫學)頒發臨床醫學專業畢業證 普通高考(文、理) 三年 5000元/學年 40
臨床醫學(醫學美容)頒發臨床醫學專業畢業證 普通高考(文、理) 三年 5000元/學年 30
康復治療技術 普通高考(文、理) 三年 3915元/學年 30
護理 普通高考(文、理) 三年 3915元/學年 80
助產 普通高考(文、理) 三年 3915
元/學年 70
藥學 普通高考(文、理) 三年 3915元/學年 30
醫學檢驗技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20
醫學影像技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20
放射治療技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 20
醫學美容技術 普通高考(文、理) 三年 3915元/學年 20
醫學生物技術 普通高考理科 三年 3915元/學年 10
藥品生產技術 普通高考(文、理) 三年 3915元/學年 10
合計 500
八、本方案由江西醫學高等專科學校單獨招生領導小組負責解釋
學校招生方案4
根據《區教育局關于做好20XX年全區初中招生工作的意見》等文件精神,落實好揚州市、江都區中小學招生工作的相關要求,確保每一個本施教區內適齡小學畢業生以及外來本施教區創業、務工人員子女都能按時升學,現就20XX年江都區實驗初中招生工作擬定如下方案:
一、指導思想:
堅持以《中華人民共和國義務教育法》和上級有關的文件、政策等為依據,以大力推進義務教育均衡發展、努力辦好人民滿意學校和積極促進教育公平為目標,堅持落實小升初免試就近入學政策,著力構建科學、合理、公正的招生工作體系,確保我校招生工作依法、有序、規范地進行。
二、招生工作領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
下設辦公室主任:
副主任:
三、 初中與時間安排
。ㄒ唬┙衲,我校初一:
1、具有本施教區內常住戶口、年齡15周歲以下(20XX年9月1日以后出生)的應屆小學畢業生;
2、本施教區內各企事業單位引進的高層次人才和申領區內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業生;
3、對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學生,原則上不再發給初中入學通知。對其中要求繼續升學的,由父母或監護人提出書面申請,可作為非義務教育學生試讀;
4、具有一定學習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區內適齡殘疾兒童少年到特殊教育學校入學的,應同時到我校登記備案。
。ǘ┪倚J┙虆^:
新通揚運河以南新區,東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村,南至商貿城周邊部分區域(老寧通高速公路以北、文昌東路以南)(商貿城屬張綱中學),文昌東路以北,西至廣州路。
。ㄈ﹫竺怯
1、在本施教區內小學就讀的,均由畢業學校集體辦理報名登記手續。
本施教區戶籍在區外就讀的應屆小學畢業生要求回本校升學的,持戶口簿、房產證、小學生全國學籍卡打印件(需提供原件和復印件)等相關材料,到仙女鎮教育辦公室(或學校)報名登記,領取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮教育辦公室地址:人民路仙女鎮政府院內4號樓。
2、因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的區內小學的應屆畢業生,持戶口簿、房產證、小學生全國學籍卡打印件(需提供原件和復印件)或小學生素質報告書等材料,于20XX年6月26日前到仙女鎮教育辦公室辦理報名手續,領取“派位卡”后到我校報名登記。
3、引進的高層次人才子女申請就讀我校的,按照《揚州市高層次人才子女就學保障實施辦法(試行)(揚辦發〔20XX〕55號)文件要求開展報名;申領區內居住證的流動人員子女要求在我校就讀,須持戶口簿、父母在區內的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩定勞動合同(須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明)或工商行政管理部門核發的《營業執照》、小學生全國學籍卡打印件等材料(需提供原件及復印件),于6月26日前到仙女鎮教育辦公室報名或所在鎮教辦取得派位卡后到我校核準。已在區內小學就讀的,由所在小學對照上述要求審核后統一辦理報名手續。
。ㄋ模┱猩鷷r間
按照區政府和教育局統一安排,我校招生將在江都區小學畢業考試后進行。時間為7月1日——7月6日(如遇特殊情況,另行通知)。
四、 工作時序
。ㄒ唬灪藴蕚溥^程:
1、成立驗核小組并召開小組會議:6月18日
2、發放驗核預備通知:6月19日—6月23日(龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂、花園)。
3、驗核房產證、戶口簿、小學生素質報告書等材料后即時發放 “確認卡”:
6月24日驗核龍川小學;
6月25日上午驗核建樂、雙語小學;下午鎮中心、附小、實小、花園;
6月27日上午驗核本施教區戶籍在區外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業生;
外來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效居住證(公安部門或社區出具)、戶口簿、單位營業執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業證、素質報告書。
4、根據“派位卡”整理編序登記,編制施教區內報名學生及待確認生源花名冊(6月28日——29日)。
5、準備錄取通知書(6月29日—6月30日)。
。ǘ⒄秸猩浫∵^程( 7月1日—7月6日):
憑我!按_認卡”發放錄取通知書時序:
。1)7月1日 龍川小學
。2)7月2日 雙語小學、建樂小學
。3)7月3日 上午實小、花園,下午鎮中心、附小
。4)7月4日 本施教區戶籍在區外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業生;
。5)、如招生計劃內還有空余學額,將報教育局中教科、仙女鎮教辦室批準后根據具體情況分批次、分時段補充錄取,當招生計劃用完后,次序靠后的生源不再錄取。
7月5日 先后次序是:
、佘娏覍、現役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區域經濟和社會事業發展做出重要貢獻的人員子女(須提供相關部門出具的證明材料);
、诰哂薪紖^內非城區戶口、學生父母持有我校施教區內合法房產證(必須擁有51%以上產權);
、劬哂薪紖^內非城區戶口、學生父母在城區范圍內外均無房產且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區內,可按施教區內祖父母、外祖父母的房產認定(需出具學生父母雙方在城區無房的證明);
、軐W生具有江都城區內戶口、學生在江都城區我校施教區內已購房但目前尚未入住的(以購房合同和繳款收據為證明材料)。
五、 招生原則與實施方法
。ㄒ唬┱猩瓌t
20XX年我校招生將嚴格執行上級文件精神,依法規范進行。堅持免試、免費、按區就近入學的原則。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試,不以獲獎證書作為依據組織所謂的“擇優錄取”,不舉辦“實驗班”、“重點班”、“強化班”等名義進行招生,不以各種學科競賽成績、特長評級為依據錄取新生。
堅持關注教育民生,促進教育公平。落實《市政府關于進一步推進戶籍制度改革的意見》(揚府發〔20XX〕85號),確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區內適齡殘疾兒童少年入學權利,優先安排具有一定學習能力的殘疾兒童少年就近接受義務教育。
。ǘ┱猩k法
嚴格實行免試、按計劃、按劃定的施教區招生。符合下列情況之一的具有施教區學生身份資格:
1、具有江都城區戶口、學生父母持有我校施教區內合法房產證(必須擁有51%以上產權)且在城區內無其它住房;
2、具有江都城區戶口、學生父母在城區范圍內外均無房產且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區內,可按施教區內祖父母、外祖父母的房產認定(需出具學生父母雙方在城區無房的證明)。
學生父母在城區的合法固定住所(以相關的房屋產權證為證明材料)是確定學生就讀學校的主要依據。戶籍手續與房產權證等證明材料應為20XX年5月31日前辦理完成。商業用房(非商住)、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區內租戶房產認定,學生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協調安排學校。
學生和家長必須如實填寫《小學畢業生情況調查表》,經審核確認后統一發放《江都城區初中入學新生報名登記卡》。學生按《江都城區初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名,逾期不報名的作自動放棄處理。復核及錄取審批工作中,對復核出的非施教區生源,退回施教區學校就讀。
(三)新生入學編班辦法
1、20XX年初一新生入學前不舉辦分班考試,力求實行均衡分班,每班班額不超過省定標準。
2、新生入學編班程序公正合理,公開透明,保持平行班之間的學額數量、教師配備、教學條件相對的公平均衡。
3、招生完畢后,將施教區內學生和擇校生分別造冊,報區教育局中教科備案;
4、初一新生分班名單將在校內公示并于開學后一周內報區教育局中教科備案;
六、 工作要求
。ㄒ唬┐罅Υ龠M義務教育均衡發展
鼓勵學生就近入學,促進初中教育均衡發展,改革熱點高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學生,到20XX年中考時,熱點普通高中將不少于70%的招生指標按照各校中考參考人數(在該校讀滿三年且學籍與就讀學校一致)定向分配給所有公辦和民辦初中學校。錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設分數底線,進一步推進義務教育均衡發展。享受定向指標生資格的初中畢業生必須在該校讀滿3年且學籍與就讀學校一致。
20XX年升入初一年級的.學生在20XX年參加中考升學時,地理、生物學科會考成績均達到B及其以上等級的在升學時方可享受熱點高中指標生待遇;會考成績達C及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20XX年升入初一年級的學生在2019年參加中考升學時,地理、生物學科會考成績可能會計入升學總分,具體情況以文件為準。
20XX年招收的初一新生,在20XX年中考時,將耐力跑列入體育中考必考項目,將足球、籃球和排球列入選考項目。
(二)高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導
擬定招生方案,成立招生領導小組,充分利用家長會、校訊通、校園網、《告家長書》等渠道和方式加強招生宣傳,引導學生和家長理性、有序入學,減少盲目、非理性擇校行為。
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按照《關于進一步嚴肅招生紀律規范招生秩序的通知》(揚教發(〔20XX〕44號)的要求,加強對招生工作的領導,嚴格按照程序和規定招生,確保招生方案順利實施和招生工作有序進行。做好招生咨詢工作和信息公開工作,增強招生工作的透明度,保障學生及其家長對各類學校招生的知情權,提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學生合法權益,不組織教職工通過各種方式強拉生源、違規招生。嚴格執行招生序時進度,不在規定時間前招生,也不拖延招生時間。進一步嚴格規范學籍管理,新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學籍,學生不得無故退學,其他學校也不得錄取。堅持學生學籍與就讀學校一致原則。
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成立招生工作領導小組,堅持“一把手”負責制,強化對招生工作的領導,切實擔負起執行招生紀律、維護招生秩序的職責,加強招生監督管理,精心規范操作,確保執行招生政策不走樣,確保招生工作有序進行。加強招生過程管理,堅決執行招生政策規定,切實按照程序和規定招生。
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招生工作是社會關注的熱點,政策性強,涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責任意識和紀律意識,從構建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作;成立招生工作小組,做好服務工作,熱情接待、耐心解釋;實行首問負責制,積極主動幫助家長釋疑解惑,提高招生服務質量,提高家長、社會對我校招生工作的滿意度。
招生辦公室: “成蹊樓”四樓工會辦公室
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學校招生方案5
根據《安徽省職業院校升學考試改革試點方案(試行)》,制定本實施方案。
一、試點目標
通過開展高職院校自主招生改革試點,擴大試點范圍,進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業院?荚囌猩贫龋訌娦kH、校企合作和市級統籌,構建高等職業教育招生、培養、就業聯動機制和中高職協調發展的現代職教體系,推動職教大省和高教強省建設,提升職業教育服務經濟社會發展能力。
二、試點內容
(一)分類招生。高等職業院校自主招生改革試點對象為應歷屆普通高中畢業生、應歷屆中職(含技工學校、職業高中)畢業生,包括具有高中階段學歷的農民工、退役士兵、企事業單位在職職工、失業人員等。參加試點的高等職業院?梢越Y合考生意愿和學校自身情況,采取多種招生形式,招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業院校、市屬高等職業院校、行業企業和民辦高等職業院校根據辦學特色和定位,可分別側重招收學有所長或有技能特長的考生、中職學生、在職職工和退役士兵等。
(二)多元評價。省教育廳指導各試點院校根據不同招生對象,研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學生可參考《20XX年安徽省高等學校對口招收中等職業學校畢業生考試綱要》,實行知識加技能的考試(測試)辦法;對普通高中畢業生可實行以學業水平測試成績為基礎的考試(測試)辦法;對其他各類報考人員,可結合其自身實際和學校辦學特點,合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考(含對口招生考試)報名?忌鷳{考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試),具體時間另行公布。試點高校于20XX年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關錄取手續。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統一考試及錄取。
(三)聯合培養。實施校企聯合培養,試點院校與企業緊密合作,合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展;鼓勵試點院校與企業聯合開設“訂單式”培養班。推進中高職銜接,對中職學校完成二年級學業的學生實行預報名,預報名后的中職三年級學生由中高職聯合培養。中職三年級學生畢業后,通過考試(測試)進入高等職業院校學習。加強市級統籌,市屬高等職業院校牽頭、中職學校參與,共同制定人才培養方案,共同實施人才培養。
三、試點范圍
(一)試點院校
今年我省高等職業院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報,全省其他高等職業院校均可自愿申請參加高等職業院校自主招生改革試點,試點院校由省教育廳嚴格按有關標準和規定審核確定。
(二)招生計劃
20XX年度全省高等職業院校自主招生改革試點招生總計劃數控制在當年全省高職招生計劃總數的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成,未完成的單列計劃不得轉入普通高考招生。
試點院校可根據報考人數等適當調劑分專業計劃。院校對報考學生較多且計劃已經完成的專業,經考生同意,可調劑到相近專業。鼓勵高校間建立學生報考信息互通和調劑機制。
(三)招生專業
申報自主招生的高職院校面向中職招生專業盡可能覆蓋中等職業教育18個專業大類。
(四)申報程序和申報材料
已參加試點的42所高等職業院?芍苯酉蚴〗逃龔d申報招生章程、招生專業和計劃。試點院校要科學制定招生方案和人才培養方案。
其他高等職業院校根據辦學實際和側重招生對象,經主管廳局或舉辦者同意,向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養方案。市屬高等職業院校須有所在市政府意見,行業企業和民辦高等職業院校須有主管廳局或舉辦者意見,開展“訂單式”人才培養的試點高等職業院校須有訂單培養協議。
以上申報材料一式3份,同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20XX年2月10日。報送地點:省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。聯系電話:0551-62831868。
四、試點工作要求
一是提高認識。高等職業院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協調發展,系統培養技能型人才,提升服務經濟社會發展能力具有重要意義。各地、各高等職業院校要提高認識、統籌安排,先易后難、突出重點,積極穩妥地做好改革試點工作。
二是科學制定方案。各試點高等職業院校要在充分調研、多方論證,廣泛征求意見的基礎上,突出重點,抓住關鍵環節,精心制定方案。各試點高等職業院校要根據辦學定位,選擇本校有特色的專業,合理確定招生計劃數,科學制定招生方案、人才培養方案和招生章程。省教育廳經過遴選確定后,向社會公布試點院校及其招生專業、招生計劃。
三是積極宣傳引導。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作,加強政策解讀,合理引導社會預期,使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作,讓其了解試點的重要意義、主要任務和政策措施,調動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性,為試點營造良好的環境。
四是嚴格考試招生紀律。高等職業院校自主招生改革試點工作,是普通高校招生改革的重要組成部分,關系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則,切實完善自我約束機制和監督機制,嚴肅考試招生紀律,特別要加強試題保密和考場考務管理,切實履行承諾。試點院校紀檢監察部門要加大監管力度,對招生錄取工作進行全程監督,及時發現和查處違反考試招生紀律的行為。要按照“陽光工程”的要求,加強信息公開,及時公布招生章程、招生計劃和人才培養方案,主動接受社會監督,確保改革順利推進。
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