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學校落實五項管理致家長的一封信

時間:2024-09-21 04:19:15 書信 我要投稿
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學校落實五項管理致家長的一封信

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學校落實五項管理致家長的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校落實五項管理致家長的一封信

  學校落實五項管理致家長的一封信1

尊敬的家長:

  您好!

  近期,教育部辦公廳印發了《關于抓好落實中小學生“作業、睡眠、手機、體質健康、課外讀物進校園”五項管理》的工作通知,我校歷來重視學生的常規管理和健康成長,以促進學生的全面發展,這也是你我關心的大事。現將學校落實“五項管理”的內容與您分享,愿與您攜手,助力孩子的健康成長。

  一、科學合理使用手機

  為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網絡和游戲,促進學生身心健康發展,把相關通知要求落到實處,我們提議:

  1.請不要讓學生將手機帶入校園。確有需求,須經家長同意并向學校(班主任)提出書面申請。進校后,將手機交由班主任統一保管,禁止帶入課堂。

  2.講清危害。學校會利用多種形式做好相關教育;校外也期待家校協同,家長們以身作則,科學使用手機,言傳身教。

  二、保證學生充足睡眠

  請家長合理安排學生的作息時間,保證學生充足睡眠,結合實際情況確定作息時間,做到“三不”:上課時間一般不早于8:20,每天就寢時間一般不晚于21:20,睡眠時間不少于10小時。同時,我們提議:

  1.給孩子營造良好的睡眠環境,提高睡眠質量。

  2.幫孩子養成良好的時間觀念,準時、守時上床睡覺。如因身體或其他原因未能在規定的就寢時間前完成作業,可終止作業,督促孩子按時就寢,不熬夜。

  三、養成學生良好的閱讀習慣

  為豐富學生閱讀內容,拓展閱讀活動,學校規范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發揮課外讀物育人功能。我們提議:

  1.堅持讀書。設立親子閱讀時間,共讀書、齊分享,營造書香班級和書香家庭氛圍,培養孩子從小愛讀書、勤讀書的好習慣。

  2.學校注重開展形式多樣的閱讀活動,提高學生閱讀興趣,培養良好閱讀習慣。也請您鼓勵孩子積極參加班級、學校舉行的各項讀書活動。

  3.課余時間一定要多帶孩子去書店、圖書館,為孩子購買健康積極,內容豐富、體裁多樣的優秀課外書籍。

  四、監督學生高效完成作業

  學校嚴格落實教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業管理的通知,布置科學合理有效作業,幫助學生鞏固知識、形成能力、培養習慣,同時,我們提議:

  1.和孩子一起制定學習計劃,培養學習的自覺性、獨立性,進行有效陪伴。

  2.營造良好的家庭育人氛圍,合理安排孩子的課余生活,鼓勵孩子多多參與力所能及的家務勞動、感興趣的體育鍛煉和社會實踐活動。

  五、增強學生體質鍛煉

  學校加強對學生體質健康重要性的.宣傳,全面落實體育活動制度,提高學生體育與健康素養,增強體質健康管理的意識和能力。我們提議:

  1.每天做到兩個“1”,即校內體育活動1小時、校外體育活動1小時。孩子在校內的體育活動時間每天都不少于1小時,校外也希望您和孩子親子互動,選擇適合孩子身體和年齡特點的運動項目,在運動中做好防護。

  2.學校會組織豐富多彩的體育運動項目,希望您能鼓勵孩子積極參與,掌握體育技能,得到身心成長。也請關注孩子動態的身體狀況,發現疾病要及時診治,并及時報告學校。如有既往病史或現在身體有病的,父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉,同時必須向學校報備。

  3.學校認真落實面向全體學生的體質健康測試制度和抽測復核制度,及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長,形成家校協同育人合力。也請家長做好家校聯系,保持通訊暢通。

  孩子是祖國的未來和希望,落實“五項管理”工作,離不開家庭和社會各界的密切協作。讓我們攜起手來,為孩子全面發展,茁壯成長助力。

  學校落實五項管理致家長的一封信2

親愛的家長朋友們:

  青島書院路小學在養正書院的理念引領下,遵循學生發展規律,喚醒學生發展潛能,積極響應教育部提出的《關于抓好落實中小學生“作業、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理》的號召,促進“五項管理”落地生根,現將落實“五項管理”一封信分享給您,愿我們共同為學生的健康成長助力!

  一、作業管理篇

  學校將嚴格落實小學1-2年級不布置書面家庭作業,3-6年級每天書面作業時間不超過60分鐘,不給家長布置作業或要求家長批改作業,不用手機布置作業。如學生有特殊需求,請您及時與學校溝通。同時,向家長倡議:

  1.培養學習自覺性。與孩子一起制定學習計劃,培養孩子按時做作業的習慣,獨立做作業的能力。

  2.孩子學習中需要幫助時,家長指導要注意方法,可以先給予提示,然后讓孩子思考如何做,進行有效陪伴。

  3.建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業,加重孩子學習負擔。不要根據自己的愛好給孩子大量報興趣班,占用孩子休息時間,增加孩子身體和心理負擔。

  二、睡眠管理篇

  1.統籌安排學校作息時間

  青島書院路小學將從保證學生充足睡眠需要出發,結合實際情況合理確定學校作息時間。上課時間將不早于8:20;對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,要求學生提出書面申請,學校、班主任知曉,將提前通知保安,妥善安置學生到操場參加天天運動會。此外,學校將合理安排課間休息和下午上課時間,保障學生每天12:50-13:20必要的午休時間。

  2.防止學業過重擠占睡眠時間

  青島書院路小學將繼續提升課堂教學實效,加強作業統籌管理,嚴格按照有關規定要求,合理調控學生書面作業總量,指導學生充分利用課后服務時間,使學生在校內基本完成書面作業,避免學生回家后作業時間過長,擠占正常睡眠時間。

  3.指導提高學生睡眠質量

  教師將關注學生上課精神狀態,對睡眠不足的,及時提醒學生并與家長溝通。班主任老師將統籌好學生回家后的時間安排,堅持勞逸結合、適度鍛煉;指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環境,確保學生身心放松、按時安靜就寢。

  4.向家長的倡議

  充足良好睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障。請您監督孩子不晚于9:20上床睡覺,保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環境,特向家長倡議如下:

  (1)幫孩子養成準時上床,按時入睡的好習慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態,提高睡眠質量。

  (2)給孩子營造良好的睡眠環境。控制室內適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音,可放一些助睡眠的音樂。

  (3)孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業,可終止作業,按時就寢。

  三、手機管理篇

  為抓好學生手機管理,做好預防學生過早近視、沉迷網絡和游戲教育引導工作,根據教育部印發的有關文件要求,嚴禁學生將手機帶入課堂。因此,請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園,如果確有需求,請您向學校(班主任)提出書面申請,進校后將手機或電話手表交班主任老師統一保管。為把相關要求落到實處,學校特向您提出如下建議:

  1.加強管理和溝通引導。家長要營造良好的家庭氛圍,關注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上,應“疏堵”結合,防止在手機管理過程中出現“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發生極端事件。

  2.以身作則樹立榜樣。請家長們以身作則,言傳身教,科學合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,給孩子樹立一個良好的榜樣。同時,請家長朋友們履行家庭教育職責,安排好孩子放學后和節假日生活,不沉溺于手機中,指導孩子合理作息。

  3.豐富課外生活開拓學生視野。豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機,也可以幫助孩子獲得成就感,提升家庭親子關系,促進孩子身心健康發展。學生的課外特長,如球類運動、樂器、書法等,既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節假日還可以引導孩子多參加社團活動或公益活動。

  四、讀物管理篇

  學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物,禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。學校鼓勵學生加強閱讀習慣的培養,為了激發每位同學的閱讀興趣,為了將讀書落到實處,特向家長倡議如下:

  1.多帶孩子去書店、圖書館走走,以學校推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍,培養從小愛讀書、勤讀書的好習慣。

  2.設立親子閱讀時間。每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎。

  3.鼓勵孩子積極參加班級學校舉行的各項讀書活動。

  4.建議孩子閱讀健康、積極的讀物,使其多樣化。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式,貫通古今中外。

  五、體質管理篇

  培養學生科學良好的鍛煉習慣,是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學校全面落實體育活動制度,保證校內每天一小時體育活動時間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄,特向家長倡議如下:

  1.引導孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的.體育運動項目,保證每天在家一小時的鍛煉時間。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難,更要量力而行,鍛煉與訓練時要注意運動安全,運動前要做好準備活動,以免造成運動損傷。

  2.關注孩子動態的身體狀況,發現疾病要及時診治,并及時報告學校。如有既往病史或現在身體有病的,父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉,以防止意外事故的發生。同時必須向學校提出申請免予參加相關體育課和免予參加《國家學生體質健康標準》測試。

  3.請家長做好家校聯系。保持通訊工具暢通,如遇學生出現緊急傷病,學校會緊急送醫并通知家長。電話若有變更,請您隨時告知班主任。

  尊敬的各位家長,孩子是祖國的未來和希望,落實“五項管理”工作,離不開家庭和社會各界的密切協作,讓我們攜起手來,家校共同助力孩子全面發展,茁壯成長!

  溫馨提示:歡迎各位家長朋友監督學校工作,如有任何意見或建議,可電話向學校反映。

  學校落實五項管理致家長的一封信3

尊敬的家長朋友們:

  您好!

  為深入貫徹落實教育部關于中小學生“五項管理”(作業、睡眠、手機、讀物、體質)要求,落實立德樹人的根本任務,形成教育合力,結合我校實際,現將《泉州外國語學校關于落實“五項管理”致家長的一封信》推送給您,請您認真閱讀,密切配合,攜手為孩子們的健康成長保駕護航。

  一、作業管理

  為切實發揮作業的育人功能,減輕學生過重的作業負擔,向各位家長建議如下:

  1、要樹立正確的教育觀念,支持和配合學校的作業管理要求,監督、幫助孩子養成良好的作業習慣;

  2、引導孩子制定科學的學習計劃,培養其自主學習和時間管理能力。讓孩子養成按時完成作業的'習慣,提高效率。做時間的管理者,周末、寒暑假、法定節假日做好每天的學習計劃,保證足夠的運動和休息時間。

  3、引導孩子保質按時完成作業,對錯題進行自我反思,整理錯題本,提升學習自覺性和有效性。

  4、與班主任及時溝通,便于班主任及時了解班級作業的整體情況,如果出現某學科作業偏多或偏少,由班主任及時協調處理。

  5、切勿盲目跟風隨意報輔導班,要立足課堂、扎實鞏固每天的學習內容,溫故而知新。

  6、為孩子創造良好的家庭學習氛圍,督促孩子完成作業后承擔力所能及的家務勞動,鼓勵孩子堅持體育鍛煉和社會實踐,做到勞逸結合。

  二、睡眠管理

  為保證學生享有充足睡眠時間,促進學生身心健康發展,向家長建議如下:

  1、引導孩子制定科學作息時間表,確保孩子居家按時就寢。初中生晚上休息時間不晚于22:00,建議孩子晚上21:40就寢;高中生晚上休息時間不晚于23:00,建議孩子晚上22:40就寢。

  2、培養孩子養成準時上床、按時入睡的好習慣,培養孩子午休的好習慣。督促孩子睡前不要做劇烈運動,要保持情緒平穩。

  3、營造溫馨舒適的生活就寢環境,控制室內適宜的亮度、溫度及濕度,減少噪音,確保學生身心放松、按時安靜就寢。

  4、孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業,可終止作業,按時就寢。家長在作業本上簽字說明情況,向科任教師反饋實際情況以適當調整作業量,鼓勵學生每天在能力范圍內完成作業。

  三、手機管理

  為規范校園手機管理,保護學生視力,防止沉迷網絡和游戲的教育引導工作,學校對智能手機管理做出明確規定,為把相關要求落到實處,向家長建議如下:

  1、學生原則上不得將手機帶入校園,家長應與學校密切配合、共同引導,明確禁止智能手機帶入校園的意義;確有將手機帶入校園需求的,家長須向學校提出書面申請,經學校同意后方可帶入。校外,家長要對學生使用智能手機情況要承擔起監督的職責,促進學生養成良好的學習、生活習慣。

  2、家長要以身作則,言傳身教,科學合理使用手機,盡量不在學生面前玩手機,切忌自身沉溺于手機和網絡,要給學生樹立一個良好的榜樣。

  3、營造良好家庭氛圍,關注學生心理健康,防止學生沉迷于網絡和手機游戲,防止出現“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發生極端事件。多開展親子活動,豐富孩子生活,增進情感交流。

  4、家長應注重培養學生的課外特長,如體育和藝術等;節假日多讓學生鍛煉身體或參加公益活動。

  四、讀物管理

  學校禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物,也請家長慎重挑選學生的讀物。為了激發每位同學的閱讀興趣,特向家長建議如下∶

  1、日常生活中,多帶學生去書店、圖書館,以學校推薦書目為重點,為學生購買一些適合的書籍,培養學生閱讀興趣,培養愛讀書、勤讀書的好習慣,為孩子終生愛讀書打好基礎。

  2、家長盡量為孩子提供獨立的家庭學習空間,可以是一間書房或者一個讀書角,配齊書桌、臺燈等。孩子在家,建議全家參與閱讀,不開電視、少刷手機,多讀書、多看報,營造書香家庭。

  3、家長對孩子的課外讀物要嚴格把關,按教育部要求,學生課外讀物應具備如下特點:主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智潤心。好的讀物能夠激發學生的好奇心、想象力、創造力,增長知識見識,提升發現問題和解決問題能力,增強綜合素質。家長切忌不聞不問,任由孩子自行購買和借閱讀物。

  4、教育孩子愛護圖書,不隨意損壞圖書,并積極參加學校舉行的各項讀書活動。

  五、體質管理

  為了提高學生的體育和健康素養,為學生強健體魄注入活力,幫助學生養成終身運動的良好習慣,特向家長建議如下:

  1、請家長督促孩子積極參加體育鍛煉,配合學校的體育鍛煉要求,進行合理的指導,保障鍛煉時間。引導孩子積極鍛煉,按要求完成寒暑假體育家庭作業,保證在家的鍛煉時間。

  2、鼓勵孩子在學校體育與健康課上積極運動,選擇適合孩子自己身體和年齡特點的體育運動項目,掌握1—2項運動技能,積極參加校內外體育競賽活動。

  3、請家長引導孩子注意運動安全,在體育鍛煉活動中既要克服困難,更要量力而行。運動前要檢查自己的身體狀況、運動器械和場地,要做好準備活動,運動后注意清潔、放松,以免造成運動損傷。冬防受寒、夏防中暑。

  4、引導孩子養成良好用眼的習慣,嚴格控制孩子居家期間使用電腦、手機等電子產品的時間,嚴格控制看電視時間,建議使用電子產品30分鐘后,應休息遠眺放松10分鐘;要監督并隨時糾正不良讀寫姿勢。

  5、重視體檢反饋,關注孩子動態身體狀況,如有既往病史或正在接受治療,父母除要及時告知學校及班主任外,也要叮囑孩子體育鍛煉強度和日常護理,防止意外事故的發生。

  親愛的家長朋友們,孩子健康快樂地成長是我們共同的目標。讓我們家校協同,切實做好“五項管理”,共同助力泉外學子全面發展,健康成長!

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