給同學(xué)的一封信400字（通用16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給同學(xué)的一封信400字，歡迎大家分享。
給同學(xué)的一封信 篇1
丁同學(xué)：
你好！
我是你的同桌高遠(yuǎn)。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實(shí)那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的本子。”
但我還是將我的本子給你了，因?yàn)槲蚁嘈拍悖嘈拍隳軐懙煤芎谩?/p>
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的'預(yù)期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴(kuò)展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你，雖然基礎(chǔ)部分和閱讀部分只錯了一道題，但擴(kuò)展題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會做完，在你的本子上本來更應(yīng)該做了，但事實(shí)恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒有做。
說真的，那道題對我來說很簡單，也可以很快寫完，但我卻以時間不夠?yàn)榻杩诓蛔瞿堑李}。我感到很慚愧，在這里，我要對你說：“丁伊鍇，對不起。”
祝你：學(xué)業(yè)進(jìn)步！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇2
親愛的朋友：
你現(xiàn)在過得好嗎？我很想你，你想我嗎？我們分開已經(jīng)有四年了，每當(dāng)我路過我們的幼兒園時，我便想起我們在一起的那一段美好的時光。
我現(xiàn)在在八中小學(xué)上學(xué)，你在哪兒上學(xué)呢？原來和我們一個班上學(xué)的同學(xué)，我們班有兩個，一個是任君宇，另一個是韓江龍，現(xiàn)在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學(xué)在哪兒上學(xué)嗎？
剛上小學(xué)時，因?yàn)殡x開了陪伴我三年的幼兒園，進(jìn)入一個陌生的'環(huán)境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說要找你。現(xiàn)在，你在新的學(xué)校還好嗎？如果咱兩見了面，一定要好好玩一場。
今年十一，我們終于如愿以償，我們重逢了，剛見面，覺得有些陌生，可沒等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽龍?zhí)洞髰{谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開心。我記得最深刻的就是我們下山時的經(jīng)歷：累得要死，但我們彼此鼓勵，終于靠堅強(qiáng)的意志到達(dá)了終點(diǎn)，我們的媽媽說：“孩子長大了，小時候的嬌寶寶，現(xiàn)在變成了有意志力的孩子了！”
什么時候才能和你相聚呢？希望你好好學(xué)習(xí)，我們倆在學(xué)習(xí)上也要比賽，下次見面再聊吧！
祝你身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！我們在同一個集體相處有兩年得時間了，記得我剛轉(zhuǎn)到三小，融入我們班這個大家庭的時候，一切都顯得那么陌生：陌生的環(huán)境，陌生的面孔，對于我這個農(nóng)村孩子來說，讓我感到有些自卑。
入學(xué)第一天，我被分到三（1）一班，我穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾站在教室門口時，我既緊張又激動，生怕你們嘲笑我是個農(nóng)村來的土學(xué)生，但是這種想法被你們的掌聲否定了。你們用一句句溫暖的'話語歡迎我的到來。
因?yàn)槲疑弦弧⒍昙壍臅r候從沒學(xué)過英語，英語水平非常差，可是我的小組長——楊軼瓊很有耐心的輔導(dǎo)著我，她用她課間活動的時間教我讀單詞，放學(xué)之后教我寫句子，晚上回家還要批改我的英語作業(yè)，她卻沒有任何怨言，經(jīng)過楊軼瓊的輔導(dǎo)，我的英語水平有了很大的提高。
在我們這個和睦的大家庭里，有你們大家的關(guān)懷和幫助，還使我的寫作水平有了很大的提高。我們大家還一起開通了博客，大家一起寫作文、談心得。
在你們的幫助下，我從一個自卑的小女孩變成一個活潑開朗的小姑娘，通過你們對我的幫助，我也學(xué)會了幫助別人，知道大家都應(yīng)當(dāng)互幫互助。
謝謝大家對我的幫助。
祝：
學(xué)習(xí)更上一層樓！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇4
楚楚動人的孫同學(xué)：
你好！
當(dāng)我三年級剛見你時，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長大的啊？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個天和一個地啊！
你那時候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細(xì)長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著一股清香。你一笑起來，嘴角邊的兩個甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現(xiàn)。
其實(shí)，我們?nèi)昙墪r只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的`椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機(jī)拍幾張?zhí)堑膱D片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的糖，我吃你的糖。結(jié)果就是——蛀牙。
希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你：
越長越高！高聳入云！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇5
親愛的xx：
你好！還記得嗎？20xx年9月1日，我們在四（4）班的教室里成了朋友。那時的你有一頭黑綢子一般的黑發(fā)，兩個小辮子一甩一甩的，很可愛，一雙清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你，你竟然心有靈犀，回過頭，露出兩顆潔白的牙齒，給了我一個琳琳式招牌的`甜美微笑。
那天下午我們就成了形影不離，親密無間的閨蜜了。也是那天下午我才明白了你對讀書的渴望和熱愛。放學(xué)后我們一起去書店看書，約定半小時后回家。十分鐘，二十分鐘，馬上快到三十分鐘了，看你讀得津津有味，我不忍心打斷你，告訴你快點(diǎn)回家。終于三十分鐘到了，你爺爺要求你馬上回家，你不肯，懇求在再看二十分鐘，可是爺爺不答應(yīng)，催促你盡快回去作業(yè)。你不死心，再次哀求，最后在地上打滾抗議，爺爺只好答應(yīng)你再看一會書。你為了看書，連形象也不顧了，被爺爺責(zé)罵也不顧了。
你不僅是個十足的書蟲，還是一個小作家，你寫的作文總是那么有趣，很吸引人。
讓我們一起超越自己，一起進(jìn)步，一起快樂成長吧！
祝：
小說越寫越好!
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇6
小楊：
你好!
我是你的同學(xué)小李。從徐老師那里得知你生病了，非常擔(dān)心。當(dāng)?shù)弥悴恍业貌〉南⒑?全班師生的心情都很沉重，十分同情你的處境。大家紛紛伸出援助之手，相信能伴你渡過難關(guān)。
你的病情好些了嗎?呆在醫(yī)院寂寞吧，讀讀我寫的慰問信吧!你不在的這幾天，大家都很想你，落的課盡快補(bǔ)上，六年級是不能落課的。愿你可以早日康復(fù)，平平安安回來上課。雖然我看不到你，但希望你看了我特地為你寫的一封慰問信，能明白我們?nèi)鄬δ愕乃寄睢?/p>
在困難面前，你不能屈服，要以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)帯Ｎ覀儓孕牛何覀兊男钔瑢W(xué)一定是好樣的!你一定會用微笑去面對每一天，你一定會用頑強(qiáng)的意志去面對每一天。
聽說你要做接骨手術(shù)，在此為你打氣加油，愿你手術(shù)成功，早日和我們團(tuán)聚。祝你早日康復(fù)，早日歸來。我們不是常聽到這樣的.話嗎：誰堅持到最后，誰的笑容就會最美麗。我們都在祈禱，等待你給我們帶來最美麗的笑容!
祝：
身體健康
早日康復(fù)
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇7
親愛的小明同學(xué)：
你好！
我的名字叫小剛，來自湖北省咸寧市的一名五年級學(xué)生，我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友，因?yàn)槲覀兛梢栽趯W(xué)習(xí)以及生活方面互相傾訴，你可以告訴我你的煩惱，我可以告訴你我的'憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前，我先告訴你我的一些基本情況吧！
我是一個活潑好動的男孩，我的數(shù)學(xué)成績很好，這次期末考了滿分。英語成績還不錯，可唯獨(dú)語文，總是不高于90分，大因?yàn)榧叶颊f我偏科，我能怎么辦呢？因?yàn)樵谒哪昙壪聦W(xué)期時，我的語文老師很幽默，同學(xué)們都說他是我們班的“諧星”，然而現(xiàn)在換了一位老師，這位老師看起來總是那么嚴(yán)肅。這就是我偏科的原因，不知道你是否跟我一樣，喜歡一個幽默的老師。
我喜歡下象棋，獲得過三次冠軍三月二十四號時，我要參加一個比賽，第的獎金是200元，希望你可以為我加油鼓勁，到時候我可以為你買文具了。好了，好了，就聊到這里了，你一定要和我回信哦！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇8
親愛的鄭倩：
你好！
自從我們上了小學(xué)后就分開了，好久沒見，你的學(xué)習(xí)、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學(xué)習(xí)、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個同學(xué)參加了學(xué)校的“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學(xué)會了許多關(guān)于格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉(zhuǎn)合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的.學(xué)校有詩社嗎？
最近，我不僅在學(xué)習(xí)上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個風(fēng)景優(yōu)美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機(jī)會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學(xué)會了干許多家務(wù)，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望我們以后能在一起學(xué)習(xí)、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇9
親愛的同學(xué)劉奕宏：
我是你的“密友”唐子劍。最近我觀察了你很長時間，發(fā)現(xiàn)了你的許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
你知道嗎，我?guī)缀趺刻谜n都看著你。有時我看到你好的一面，有時我看到你壞的一面。你現(xiàn)在是體育委員會的成員。雖然你和侯啟宇都很小，但你們都有自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)。侯啟宇有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操時，你和他去平臺監(jiān)督練習(xí)。侯啟宇的風(fēng)格很嚴(yán)肅。如果他不服從，他會記住他的名字并寫下批評。然而，你要么拍拍你的背說“閉上眼睛做練習(xí)”，要么站在講臺上眨眨眼提醒你：“如果你再次被抓住，你會記得你的名字。”這是你的經(jīng)理的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
有時候，我想看看課后你和同學(xué)一起玩會是什么樣子？然而，你在下課后就消失了，一直找不到你。有一次，下課后我跟著你，終于找到機(jī)會觀察你課后在做什么。原來你在和其他同學(xué)一起玩。喜歡人際交流，這也是你的`特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
說了這么多優(yōu)點(diǎn)，我不得不給你更多的建議：不要在課堂上講話，不要左右搖晃。此外，我們必須堅持做練習(xí)。當(dāng)我們累的時候，我們不能坐在地上。這些是你的缺點(diǎn)，我希望你能改正它們。
我祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天進(jìn)步！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇10
賀若菲同學(xué)：
你好！
好久不見，雖然每天可以和你視頻通話，但我的心里還是不踏實(shí)。我們一起并肩作戰(zhàn)了四年，本來想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業(yè)，卻想不到你忽然間轉(zhuǎn)學(xué)了，讓我對你依依不舍。
這段時間我們班里發(fā)生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對你有所懷念，至今我還記得你的外號——賀小胖。
當(dāng)上課時回答問題的人總是有你的身影，當(dāng)每次為班級做貢獻(xiàn)時，你也是最積極的'。當(dāng)課間活動時，你也是主動來找我玩。
馬上就要期末考試了，我們也進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，我希望我們都考一個好成績，只要認(rèn)真專心，就一定能考一個滿意的成績。
雖然我們現(xiàn)在不方便見面，但是我們可以有很多聊天方式，時間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。
還記得元旦活動結(jié)束了，我媽媽允許我邀請你來我家里玩，我興奮極了。我們一起吃了小籠包，一起玩的非常開心，看電視，玩收銀臺游戲，這一天是我最開心的一天。陽光下一起行走，只有我們的背影還在陽光的擁抱之中，我只想問一句你在新校區(qū)還好嗎？
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇11
小楊同學(xué)：
你好！
最近你過得還好嗎？還記得你從前的同學(xué)們嗎？還記得你從前的家鄉(xiāng)——南京嗎？
你已經(jīng)離開三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽(yù)為六朝古都的家鄉(xiāng)這三年中發(fā)生了什么變化嗎？
你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎的步行橋。每當(dāng)夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的'光芒如同那清澈的河水，流淌至每個人的心田，甜甜地仰望著星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點(diǎn)綴成一幅燦爛的夜景圖，讓你感到清秀、純真。
外國的節(jié)日很好，很有趣，但中國的節(jié)日也很棒。你想不想回來體驗(yàn)一下老門東的花燈節(jié)？花燈節(jié)也就是老門東的秦淮燈會，在那天，門前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的……而且現(xiàn)場有許多好看的表演，你在那兒能看個夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現(xiàn)場展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫、皮影等傳統(tǒng)技藝。孩子們拎著亮閃閃的花燈走街串巷，老門東成了歡樂的天堂。
來吧，回來看看你的家鄉(xiāng)吧，再次體會自己家鄉(xiāng)的美吧！
祝你生活愉快。
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇12
親愛的xxx：
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是呀！這是多么感人的一首歌啊！這讓我想起了在二年級的那一幕。
那是一個陽光明媚的中午，我剛從培訓(xùn)班回來，我要過馬路，可是那條馬路沒有紅綠燈，車不斷地行駛，根本沒有過去的機(jī)會。
我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)檫^了時間，回家可能沒飯吃了。就在這時，一位老奶奶也要過馬路，她看到我急得滿頭是汗，于是，老奶奶拿出了手帕為我擦汗，用慈祥的眼神看著我，和藹的用溫州話說道：“寶貝，不怕，我?guī)氵^去。”我也微笑著用溫州話回答老奶奶：“謝謝您！”老奶奶挽著我的手帶我過馬路過馬路的那一刻，我的心感到無比的溫暖。到了分岔路口，老奶奶就要和我分開了，我十分的不舍，可是“天內(nèi)下沒有不散的宴席”于是，我揮揮手跟老奶奶說再見，老奶奶也揮揮手。
我回到了家，還有飯，我快速的.吃完，在我的xx空間里發(fā)表了這件事，我心里一肚子的話，怎么容也說不完，雖然，這只是一件小事，但是，千言萬語也不能表達(dá)我的感受。
這件事過了4年，但還是無法忘記，因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我的心頭。
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信 篇13
小楊同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在太陽宮游泳館認(rèn)識了，并成了非常好的朋友。今天寒假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。
我的家是歷史悠面有好多的樓梯，好像有一萬九千九百九十九層臺階呢!可能是為了紀(jì)念偉大的孫中山爺爺吧！進(jìn)入里面有好多的`景點(diǎn)，不過我最喜歡玩的景點(diǎn)是音樂臺，那里有幾股泉水，泉水的旁邊還有著音響，人們不僅可以聽到美妙的音樂，而且人們還可以看見一只只可愛的小鴿子呢！那里還有賣鴿食的阿姨，怎么樣南京的中山陵美吧！
南京還有好多的習(xí)俗，比如過春節(jié)的時候家人會把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說大年初三那天千萬不能用剪刀，不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會被老鼠咬出好多的洞。
南京的鹽水鴨可是遠(yuǎn)近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味！別看它皮肥肥的又沒顏色，可是它吃起來可香了！更有一種說不出的感覺，讓你吃了以后還想再吃！所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)。
看了我的介紹，你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)——?dú)v史悠久的石頭城南京了吧！
祝你學(xué)業(yè)有成，天天開心，生活愉快！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇14
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我們是淮南師范附屬小學(xué)五年級〈7〉班的學(xué)生。你們那兒的災(zāi)情有所好轉(zhuǎn)了嗎？
當(dāng)我們從電視新聞上了解到四川這次地震的災(zāi)情十分嚴(yán)重，尤其是有些學(xué)校的教學(xué)樓倒塌，很多學(xué)生還沒來得及躲避這突如其來的災(zāi)難就已經(jīng)被埋在了殘垣廢墟之中。有的同學(xué)失去了父母，失去了親人，成了無家可歸的孤兒時，我們的心里都十分難受，許多同學(xué)都流下了眼淚。此時此刻，我們的腦海里冒出一個強(qiáng)烈的'念頭，那就是我們一定要幫助你們！
我們的班主任謝老師立即在班級發(fā)動了募捐活動，同學(xué)們紛紛將自己積攢的零花錢、壓歲錢捐獻(xiàn)出來，全班同學(xué)一共捐了兩千多元錢。雖然這些錢不是很多，不足以幫助你們度過難關(guān)，但它卻是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一份心意，請你們收下吧！
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，希望你們堅強(qiáng)、勇敢地面對這次災(zāi)難，我們的心會永遠(yuǎn)和你們在一起的！我們堅信：只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就一定會戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園，你們也會早日重返校園。
最后，祝你們：
健康快樂、幸福平安！
淮師附小五〈7〉班全體師生
5月14日
給同學(xué)的一封信 篇15
親愛的xx同學(xué)：
你好！
你已經(jīng)突然轉(zhuǎn)學(xué)好久了，同學(xué)們都很想你。你在那兒好嗎？你又為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呢？
現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著你用盡全身力氣扔壘球，結(jié)果打破記錄的情景；你聽了我講的笑話捧腹大笑的情景……
在你離開的`這些日子里，我們開展了好多活動，還發(fā)生了許多趣事。最有趣的是我們?nèi)チ恕肮适吕锏霓r(nóng)場”，那里風(fēng)景如畫，好玩極了！我們在那既學(xué)了泡茶，還練了兵哪！玩得可算不亦樂乎。很羨慕吧！你那兒有研學(xué)嗎？
告訴你兩個好消息。一：小黃老師已經(jīng)開始給我們上課了，他嗓音甜美，表情豐富，有時還會借助圖書上課。我們都很喜歡她。二：自從你走之后，勞動課就開始變得好玩起來了。最近張老師教了我們縫包包，如果你在，你肯定會覺得很新奇很好玩的。
你臨時轉(zhuǎn)學(xué)已有一個多月了，不知道你什么時候能回來。楊老師上次還打趣說：“說不定哪天你們太想他了，他就能憑空出現(xiàn)了呢！”我真希望這是真的！
祝你
天天開心！
同學(xué)xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇16
敬愛的xx老師：
您好！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，您不再繼續(xù)教我了；轉(zhuǎn)眼，我也已離開那所我曾經(jīng)恢地學(xué)習(xí)過的學(xué)校。我現(xiàn)在生活在一個寬大的校園中，過得很愉快，在這我交了很多朋友，就像我們以前那個班級一樣互相友愛。現(xiàn)在，我依舊像以前一樣努力地學(xué)習(xí)著。記得您在剛接我們班的時候，總是時時給予我鼓勵，告訴我“我能行”。我接受了，并盡了自己的`力。如今，我的新老師也像您一樣，給了我勇氣，給了我力量，給了我力量，給了我信心。我有時候覺得，自己很自卑，總是認(rèn)為干這個不行，干那個也不行，可老師跟我說：一個人的才能有幾分就該發(fā)揮幾分！田老師，祝愿我吧！祝愿我在這個學(xué)校能取得比以往更優(yōu)秀的成績！我現(xiàn)在所住的學(xué)校，是一所事化寄宿學(xué)校，跟我們的學(xué)校完全不同。在這里我們誰都不靠，一切都是自己：自己疊被，自己理床，自己洗襪子和短褲。比起以前一直生活在父母身邊的我，我更喜歡現(xiàn)在的我。因?yàn)椋沂且粋�大孩子了，在父母身邊，依賴的心理永遠(yuǎn)都無法改變。而到了這兒，我長大了，會自理而不靠父母！我不但要做學(xué)習(xí)和生活的小主人，還要成為社會的小主人！
祝：身體健康，笑口常開！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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