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沖壓實習報告3篇
隨著社會一步步向前發展,報告對我們來說并不陌生,寫報告的時候要注意內容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的沖壓實習報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
沖壓實習報告 篇1
1.1 概述
模具拆裝綜合實踐是模具設計與制造專業的學生在學習模具結構設計知識之時,在教師的指導下,對生產中使用的冷沖壓模具和塑料模具進行拆裝、測繪、安裝、調試的實踐教學環節。通過對冷沖壓模具和塑料模具的拆裝實訓,進一步掌握模具結構及工作原理、模具的零部件在模具中的作用及相互間的裝配關系、模具的裝配過程、安裝及調試方法。
1.1.1模具拆裝綜合實踐的目的和要求
(1)模具拆裝綜合實踐的目的
模具拆裝綜合實踐,培養學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力,使學生能夠綜合運用已學知識和技能;對模具典型結構設計及安裝調試有全面的認識,為理論課的學習和課程設計奠定良好的基礎。
(2)模具拆裝實訓的要求
掌握典型冷沖壓模具和塑料模具的工作原理、結構組成、模具零部件的功用、相互間的配合關系以及模具安裝調試過程;能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具;能正確地繪制模具結構圖、部件圖和零件圖;掌握模具拆裝一般步驟和方法;通過觀察模具的結構能分析出模具的類型;能對所拆裝的模具結構提出自己的改進方案;能正確描述出該模具的動作過程。
1.1.2 模具拆裝綜合實踐前的準備
1)拆裝的模具類型 單工序沖模、復合沖模等典型小型冷沖模若干套。塑料注射模,包括具有側澆口、點澆口、側面分型與抽芯機構的注射模各一副。
2)拆裝的工具 游標卡尺、角尺、內六角扳手、平行鐵、錘子、撬杠等常用鉗工工具。
3)實訓準備
(1) 小組人員分工。同組人員對拆卸、觀察、測量、記錄、繪圖等分工負責,并在冷沖壓模具拆裝與塑料模具拆裝時交換各自的崗位。
(2) 工具準備。領用并清點拆卸和測量所用的工具,了解工具的的使用方法及使用要求,將工具擺放整齊。實訓結束時按工具清單清點工具,交指教師驗收。
(3)熟悉實訓要求。要求復習有關理論知識,詳細閱讀本指導書,對實訓
報告所要求的內容在實訓過程中做詳細的記錄。拆裝實訓時帶齊繪圖儀器和紙張。
1.1.3 模具拆裝時的注意事項
(1)學生必須穿實習服裝參加實驗,女同學不得穿高跟鞋,男同學應穿皮鞋;在模具拆裝過程中同學要注意安全;不得在實習場地嬉鬧。
(2) 拆卸和裝配模具時,首先應仔細觀察模具,務必搞清楚模具零部件的相互裝配關系和緊固方法,并按正確的方法進行操作,以免損壞模具零件。
(3)分開模具前要將各零件聯接關系做好記號。
(4)不準用鋃頭直接敲打模具,防止模具零件變形。
(5)導柱、導套不要拆掉。
(6)拆卸沖頭和鑲塊時若有銷子,應先拔銷子再卸螺釘,安裝時應先打銷子再把螺釘,以避免損壞銷定位的精度。
(7) 畫出模具的裝配圖和重要工作零件圖;注明模具各主要零件的名稱,畫模具裝配圖時,對沖壓模,應打開上模畫下模的府視圖,對注塑模,應打開模具,畫動模部分的俯視圖。
(8) 裝配圖的右上角為沖件圖,沖件圖的下邊為排樣圖。
(9) 模具拆裝完畢要弄清楚模具的動作過程及每個零部件的功用。
2.1實習內容
2.1.1典型冷沖壓模具拆裝
2.1.2典型注射模具拆裝
3.1實習報告
安裝調試方法:模具裝配過程是模具制造工藝過程中的關鍵工藝過程,包括裝配,調試,檢驗和試模。
在裝配是,零件或相鄰裝配單元的配合和連接。均須按裝配工藝確定的裝配基準進行定位與固定,以保證它們之間的`配合精度和位置精度。從而保證模具凸模以凹模件精密均勻的配合,模具開合運動及其他輔助機構運動的精確性,從而保證制件的精度和質量。抱枕模具的使用性能和壽命。
一.裝配精度的確定:
1.塑料模具型腔和型芯的設計與制造公差,一般為塑件尺寸公差的1/4。
2.沖壓模具的裝配精度主要體現一下幾個方面:
(1)制件精度與質量;
(2)沖壓間隙與其均勻性:沖壓間隙值越小,間隙的均勻性要求越高,上下模定向運動精度要求就越高。
(3)沖模凸凹模裝配精度要求:凸凹模與固定板的配合一般為:H7/n6或者H7/m6,以保證其工作穩定性與可靠性。
(4)沖件產量
裝配方法的確定:采用修配裝配法,即裝配時,修去制定零件的預留修配量。使之達到裝配精度的要求。
二.裝配尺寸鏈的建立:
應注意以下幾點:
1.當其組成環為公共環是,其公差大小即公差帶位置用根據精度要求最高的裝配尺寸鏈來確定;
2.其他組成環的公差大小與分布應視各環的難易程度予以確定;
3.一般公差嗲的分布可按“入體”遠足確定,并應使組成環的尺寸公差符合國家公差與配合標準的規定;
4.對于孔心距尺寸或某些長度尺寸,可按對稱偏差予以確定。
三.裝配的工藝過程以及注意事項:
在總裝錢應選好裝配的基準件,并打好標記,安排好上下模裝配順序。在總裝時,當模具零件裝入上下模板時,先裝作為基準的零件,檢查無誤后再擰緊螺釘,打入銷釘。其他
沖壓實習報告 篇2
一、實訓目的和實訓要求:
實訓目的:
1、熟悉塑料模和沖壓模的結構、各零部件的作用和裝配關系;
2、鍛煉自己動手實踐能力,加深對塑料、注射模具結構的認識。
3、復習鞏固所學習的模具結構設計理論知識以及繪圖知識。
4、了解沖壓模和塑料模的典型結構及主要組成部分
5、培養我們的綜合實踐、分析和解決問題的能力。
6、為理論課的學習和課程設計奠定良好的基礎。
實訓要求:
1、熟悉拆裝過程及有關的操作規則
2、能正確使用模具裝配常用的工具和輔具
3、掌握沖壓模具和塑料模具的工作原理、結構組成、模具零部件的功用、相互間的配合關系以及模具的安裝調試過程
4、掌握模具的拆裝步驟和方法
5、、按要求正確的畫出相應的零件結構圖、剖視圖和裝配圖。
6、、對拆裝模具零件進行分析,了解模具的工作原理及零件作用
7、正確的描述出該模具的動作過程
二、實訓器材
錘子、銅棒、內六角扳手、鋼尺、游標卡尺等常用的拆裝和測量工具。
三、實驗專用周時間安排
四、實訓內容及步驟
實訓內容
1 典型冷沖壓模具的拆裝
2 典型注塑模具的拆裝
3 繪制各個零件圖和裝配圖
4 總結實訓拆裝過程中遇到的問題及實訓心得。
實訓步驟
一、沖壓模實訓步驟
1、拆卸前準備 仔細觀察分析準備好的模具,了解各零部件的功用及相互裝配關系。
2. 開始拆卸 掌握該模具各零部件的結構及裝配關系后,接下來開始拆卸模具
3.模具外部清理與觀察
仔細清理沖壓模外觀的塵土及油漬,并仔細觀察典型沖壓模外觀。記住各類零部件結構特征及其名稱,明確它們的安裝位置,安裝方向(位)。明確各零部件的位置關系及其工作特點。
4.典型沖壓模的拆卸工藝過程
1、首先用銅棒頂著下模座,并用錘子敲擊銅棒使上下模座分開。
2、拆開下模
(a)由下模座面向凹模方向打出銷釘,卸下螺釘,分開凹模和下模座
(b)卸下擋料板與凹模的銷釘,使擋料板和下模座分開
(c) 測畫下模各零件
3、拆開上模
(a)由上模頂面向固定板方向打出銷釘,卸下螺釘,分開上模座,上墊板,凸模及凸模固定板
(b)將凸模從固定模板中打出
(c)將模柄從上模座中打出
(d)測畫上模各零件
4、組裝模具
(a)將模柄裝入上模座待用
(b)將凸模裝入固定板待用
(c)組裝下模
(1)將凹模放在下模座上,初步擰緊螺釘,裝入銷釘后再將螺釘擰緊
(2)裝入銷釘
(3)將擋料板放在凹模面上,擰緊螺釘
(d)組裝上模
(1)將凸模放入凸模固定板上
(2)將凸模固定板的另一側和墊板用螺釘初步擰緊
(3)將擰緊好的零件和上模座用螺釘初步擰緊
(4)用銷釘將上模座、墊板和凸模固定板固定并擰緊螺釘
(e)合擾上下模具
二、注塑模實訓步驟
注塑模拆裝步驟:
1、拆卸前準備 仔細觀察分析準備好的注塑模,了解各零部件的功用及相互裝配關系。
2. 開始拆卸 掌握該注塑模各零部件的結構及裝配關系后,接下來開始拆卸注塑模
3.模具外部清理與觀察
仔細清理注塑模外觀的塵土及油漬,并仔細觀察典型注塑模外觀。記住各類零部件結構特征及其名稱,明確它們的安裝位置,安裝方向(位)。明確各零部件的位置關系及其工作特點。
4、分離動模板,手拿定模板的突出邊緣,將定模和動模部分分開。如果兩者粘
得緊的話,可將模具橫放,用榔頭動模座板四周,逐漸將其分離。
5、拆卸定模。先用內六角扳手將定模具上的固定螺釘卸下來,擺放整齊,然后
卸下定位圈上小螺釘,即可拆下其他零件。拆卸后的零件應歸類再擺放整齊。
6、拆卸動模。定模拆好后,將動模倒放,倒放之后,拆下螺釘,將動模座板和
模角拿下來,最后剩下推板和推出固定板、動模墊片和頂針。
7、零件全部拆下來后,用工具測量零件的尺寸,畫出各個零件的草圖。
8、組裝零件。各個零件的尺寸測量后,再按照所標記的再組裝成原注塑模。
五、注意事項
1、模具拆裝過程中要注意安全,不得在實習場地嬉鬧
2、拆卸和裝配模具時,首先應仔細觀察模具,搞清楚模具零部件的相互裝配關系和緊固方法,并按正確的方法進行操作,以免損壞模具零件
3、分開模具前要將各零件的聯系關系做好標記
4、不準用鋃頭直接敲打模具,防止模具零件變形
5、拆裝沖頭和鑲塊時若有銷子,應先拔銷子再卸螺釘,安裝時應先打銷子再安裝螺釘,以免損壞銷定位的精度。
6、畫出模具的裝配圖和零件圖并注明零件的名稱,畫模具裝配圖時,對沖壓模,應打開上模畫下模的俯視圖,對注塑模,應打開模具,畫動模部分的俯視圖
7、模具拆裝完畢后要弄清楚模具的動作過程及每個零件的功用
六、實驗心得
一周的模具實訓接近尾聲,回顧這一周的充實時光,有歡樂有苦澀,現將本次實訓的心得體會總結如下:
經過一周的實訓,通過對沖壓模和注塑模的拆裝、組裝、畫零件圖以及裝配圖,我們對沖壓模和注塑模有了更深的認識,進一步了解和掌握了模具的結構組成、工作原理、模具零部件的功能及相互間的配合關系及模具總裝順序。
在課堂上我們只是聽老師講沖壓模和注塑模的知識,從來沒有真正的'見識過沖壓模和注塑模。當見到實物圖時,我們才真切的知道它們工作的原理以及各個零件的功能作用。此外,在課本中我們看到零件的尺寸標注,感覺很簡單,但當我們測過數據去計算的時候發現了很多問題,比如我們在測量后繪圖定位時發現數據不夠,還有各個相互配合的零件相對尺寸所測得誤差太大,圓心不照應等等。 通過這周實訓我們學到了很多東西,除了對沖壓模和注塑模的原理及功用的了解,還復習了以前所學的知識。如:繪制零件圖、裝配圖、零件的測繪以及AutoCAD的使用,還有就是合作精神,因為以后真正工作時,有些工作不是一個人就能做出來的,也體會到了細心是邁向成功“第一步”的道理同時也為今后從事這個工作打下基礎,在沖壓模和注塑模的拆裝和測繪過程中我們也遇到了很多意見不統一的地方,經過商量及在老師的幫助下,我們最終完成了這次實訓的任務,感謝老師們的辛苦培訓以及同學們的相互配合和理解使的我在這次實訓中獲益匪淺。
沖壓實習報告 篇3
一.實習目的
生產實習是材料成型與控制工程專業重要的教學環節,是專業課教學的一個組成部分,時間安排在學生學完基礎課及部分專業課之后,目的有如下幾點:
1、 將所學的《材料成型理論》、《金屬學》、《機械設計基礎》等專業基礎課知識與生產實習實踐相結合,進一步加深對理論知識的理解。
2、 了解沖壓、鑄造、焊接生產工藝流程,原料及產品,生產設備及主要技術經濟指標,獲得材料成型工藝、設備基礎知識,為進一步深入學習專業知識打好基礎。
3、 培養學生調查研究,搜集整理資料,分析問題和解決問題的能力。
4、 學習工程技術人員和工人師傅在長期實踐中積累的豐富知識,學習他們為獻身于四化建設的精神和實事求是的工作作風。
二.實習要求
為了順利完成任務書規定的學習內容,學生應該做到:
1、 認真進行現成調查,尊敬實踐,與現場密切配合,爭取廠方的支持,虛心向工程技術人員和工人師傅學習。
2、 按時獨立完成實習報告,實習成績由領導老師學生實習態度,實習報告等情況評定。
3、 認真聽取各級安全報告,遵守交通規則及車間勞動紀律,嚴防安全事故的發生。
三.實習內容
1、南昌市搪瓷廠(第二名稱:南昌泰豐搪瓷廠),主要經營面盆,口杯,搪瓷,雜件制造 。其中涉及到拉深工藝的最多,拉深(俗稱拉延)是利用專業模具將平板毛坯制成開口空心零件的一種沖壓工藝方法。用拉深方法可以制成筒形、階梯形、錐形、球形和其他不規則形狀的薄板零件,如果和其他沖壓成形工藝配合,還可以制造形狀極為復雜的零件。在制造碗的時候還涉及到漲形工藝,漲形是利用模具迫使板料厚度減薄和表面積增大,以獲得零件幾何形狀和尺寸的沖壓成形方法。漲形主要用于平板毛坯的局部成形,如壓制凹坑、加強肋、起伏的花紋圖案及標記等。如:有的碗上小下大就是利用先拉深后張形制成的。
2、江鈴于二十世紀八十年代中期在中國率先引進國際先進技術制造輕型卡車,成為中國主要的輕型卡車制造商。公司在中國汽車市場率先建立現代營銷體系,構建了遍布全國的強大營銷網絡。按照銷售、配件、服務、信息“四位一體”的專營模式,公司擁有近百家一級經銷商,經銷商總數超過600家。公司海外分銷服務網絡快速拓展,海外銷 量高速成長,是中國輕型柴油商用車最大出口商,并被商務部和國家發改委認定為“國家整車出口基地”,江鈴品牌成為商務部重點支持的兩家商用車出口品牌之一。 公司建立了ERP信息化支持系統,高效的物流體系實現了拉動式均衡生產;建立了JPS江鈴精益生產系統,整體水平不斷提升;建立了質量管理信息網絡系統,推廣NOVA-C、FCPA評審,運用6sigma工具不斷提升產品質量、節約成本,榮獲中國質量協會頒發的全國六西格瑪管理推進十佳先進企業稱號 。 通過吸收國際先進技術,江鈴不斷提高自主開發能力,江鈴股份產品開發技術中心被認定為“國家級技術中心”。
參觀了江鈴汽車裝配廠車間,了解了一臺汽車從零件到成品的全過程。汽車總裝配的任務是在總裝配線上按照規定的'節拍把各總成部件裝配成一輛基型汽車,并進行驗收和試車。其后,將基型車送車身廠或其他汽車改裝廠安裝車身和其他裝置,然后即可向社會提供不同用途的各種汽車。
3、通冠公司廠間
該廠位于南昌郊區唐家村,規模不大,環境卻相當好,非常干凈整潔,甚至操作車間里的機油味都很少,本人參觀過數十家機械制造廠,還是頭一次見到。這家工廠主要生產高鐵上的配件
第一個車間是3號車間,一個存放成品工件和若干模具。趙老師開場重點為我們講了兩個連續模具及它們的工作過程。這是我第一次看到連續模,通實踐觸摸觀對凹模上的側刃、導正銷、浮頂塊、工藝孔、定位銷、等高套等看有了初步的理解和了解,看到光滑的模具表面知道那是用磨床磨出來的,并且磨完之后還要去磁。后來歐陽廠長又給我們拿來了幾個零件,使我對翻邊、翻孔邊、斜側刃、切圓弧邊等有了一定的感覺。另外,趙老師告訴大家,目前的模具設計設計級進模和大型覆蓋件模非常賺錢,因為中國很缺這種人才。
參觀的第二個車間是生產制造車間,看到了壓彎機床、一臺剛性卸料機床、一臺滾動式導柱機床、摩擦機床等機床。印象最深的是那臺83年的老古董般的摩擦機床。與普通機床最大的區別是它沒有下試點,它的下試點是直到不打滑為止的那個點,普通機床是恒矩,這種機床是恒力。合肥的油壓機是國內最好的,而數控銑床在國內屬大連做的最好。
最后一間車間轉來一趟下來,真是讓我打開眼界。打孔機、線切割、點火花加工、亞電弧CO2焊接、高精度標準零件(從廣東那邊進來的)等“景觀”讓我大飽眼福。以前總是聽被人將中國慢走絲(相比快走絲精度更高)做的不好,市場前景開闊,這次竟然在南昌見到了慢走絲,有點不敢相信。還有那個打孔機,精度竟然達到了20絲,即0.2mm,這種精度恐怕整個南昌都難再找到第二家,由此可見這家投資上千萬的工廠實力確實不是一般。有點遺憾的是沒看到電火花加工場面,因為機床開機。
四、 心得
通過這次實習,把課堂教學所學理論和專業知識與生產現場材料成型與控制所采用的工藝、設備、工裝量夾具等方面的基本生產實際知識很好的結合起來,學會理論聯系實際,解決生產實際問題。開闊眼界,了解我國機械制造企業的生產和技術現狀,增加對本專業的熱愛和刻苦鉆研獻身精神,同時也對畢業設計起到了積極的作用。
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