禮儀策劃三篇
禮儀策劃 篇1
一、時間:11月下旬
二、地點:西一階
三、活動立意:我國自古是禮儀之幫,禮儀不僅是思想道德的重要組成部分,也是反映精神文明建設的重要形式。 當代大學生作為一個特殊的群體,不單是一種存在形式,更是一種個性。知書搭理,待人以禮應當是當代大學生的基本素養。
市場營銷實踐協會舉辦公共禮儀大賽的活動是為了讓當代大學生適應現代社會的需要,讓當代大學生建立起良好的人際關系,能更加的投身于社會主義建設。
四:市場營銷實踐協會各部門職責:
1 市場營銷部:收集關于公共關系禮儀的資料、信息并加以整理。負責收集觀眾及參賽者對此意見和想法。
2 企劃部:及時的作好活動的'策劃,并以文字形式告之全院,并將活動通知獲獎人員名單貼在公告欄。
3 公關部:宣傳活動,號召全院學生積極參與這個活動。和支持活動的商家進性洽談。擴大此次或動的影響范圍。
4 秘書部:整理報名名單,詳細記錄活動過程,并以文字形式歸檔。
5 人力資源部:組織會員對會場進行布置,并維持活動舉行期間的持續。
6 財務部:對活動采購及資金等問題進行有效的管理及時的記帳、入帳、報帳。
五:活動細則
1 參賽人員編號進行抽簽。最終留下10組。決出一、二、三和四名。前三名頒發一二三等獎。其余選手頒發優秀獎。
六:注意事項
1 活動要彰顯主題(公共關系禮儀)
2 各部門要各施其則,互相協作。
3 作好應急措施,以便解決活動現場出現的問題。
禮儀策劃 篇2
一、活動背景
衡水學院作為在河北乃至全國都是有一定知名度的大學,隨著學校辦學規模的不斷擴大,人數的不斷增多,辦學條件的不斷改善,學校的影響力也在不斷的擴大,全校上下也是萬眾一心,眾志成城,正按照市委市政府的發展規劃闊步邁向創建衡水學院的奮斗目標。所以建立一個團結的、富有朝氣的隊伍,開展多種多樣的活動,是符合廣大師生的根本利益,符合衡水學院的發展方向和目標的。
衡水學院就業部作為學校學生會部門之一,宗旨就是為在校學生提供一個學習課外知識,培養個人能力,提高個人素質的寬廣的平臺。為了更好地促進我校的發展,為了展示我校學生會的風貌,為了滿足更廣大同學的需求,應用化學系與體育系開展此次“職場禮儀知識競賽”,同時也望為繁榮校校園文化做出積極的貢獻。
二、活動目的'
此次策劃并開展“職場知識禮儀競賽”。目的在于為同學們增長職場中的禮儀知識,提高個人素質,培養職場競爭意識,增強競爭能力。
三、活動主題
職場禮儀知識競賽
基本信息
(一)活動時間
11月19號 晚7:00-9:00
(二)活動地點
1-501
(三)活動對象
應用化學系與體育系全體大一學生
(四)主辦單位
應用化學系就業部、體育系就業部
活動流程
活動前準備
8號下發通知到各班負責人,請全體大一同學參加競賽,征集報名,每班一隊,每隊三人,并在微信平臺上進行宣傳。
統計參賽隊,12號下發題庫,通知參賽隊進行準備。
邀請嘉賓到場。
19號活動當天工作人員提前半小時到場,布置場地,安排觀眾入座。
活動中
開場播放音樂增添會場氣氛并邀請嘉賓進場入座,主持人致詞歡迎嘉賓和同學們的到來主持人宣布學習交流會知識競賽正式開始。
主持人介紹到場嘉賓,兩學院學生會代表。
比賽正式開始。第一輪比賽由主持人出題,八個代表隊輪流作答。每隊15道題,作答時間5秒。
一輪比賽結束,統計晉級前四名小隊。設置游戲,游戲結束宣布晉級小隊名單。
游戲規則:
二輪比賽正式開始,主持人出題,每隊5道選擇,輪流作答,每隊5道判斷,輪流作答,答題時間5秒,最終淘汰2隊。
三輪比賽,搶答題,共5道多選題,答題時間5秒,以最先舉起笑臉為準。
三輪比賽結束,統計成績。準備獎狀獎品。
邀請表演同學進行表演。兩個系各表演一個節目。
宣布最終比賽成績,頒獎。請嘉賓頒獎。
主持人宣比賽結束。并再次感謝嘉賓到來。
工作人員拍集體照。
清理會場。
附:比賽細則
報名參賽的各小隊需要有自己的團隊名。于17日前上報各系就業部。
各隊需在比賽開始前半小時到場,熟悉比賽流程。
3、比賽正式開始。第一輪比賽由主持人出題,八個代表隊輪流作答。每隊10道選擇題,(5道定題,5道不定題),作答時間5秒。按成績淘汰四隊,其余四隊進入第二輪比賽。
4、二輪比賽正式開始,主持人出題,每隊5道選擇(2道定題,3道不定題),輪流作答,每隊5道判斷,(2道定題,3道不定題),輪流作答,答題時間5秒,最終淘汰2隊。
5、三輪比賽,搶答題,共5道多選題(均為定題),答題時間5秒,以最先舉起笑臉為準。
6、選擇題每題選項僅可重復復一次,題目不予重復,判斷題不予重復。
7、本次比賽一等獎1名二等獎1名三等獎2名優秀獎4名。均有證書及價值不等的獎品。
禮儀策劃 篇3
一、 活動目的及意義:
禮記有云,“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”,又云“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也”。禮儀,在以“禮儀之邦”著稱于世的中國,是一個經久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的'當下,更以其經久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛,總的來講,就是以最恰當的方式來表達對他人的尊重。具有良好的禮儀,于我們數統學院的學生而言,不僅能展現我們彬彬有禮的風貌,還能增進與其他人的溝通,更好的觀察生活,促進文學創作。而展示禮儀文明,傳播禮儀文化,樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。
二、 活動時間:
20xx年11月25日 19:00—21:00
三、 活動地點:
教學樓311,312教室
四、 參賽對象:
數學與統計學院全體在校學生
五、 活動單位:
數學與統計學院禮儀隊
六、 參賽事項:
(一) 比賽形式:星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽簽決定參賽組數。比賽形式是通過PPT 答題,分為三輪,第一輪為順序答題,第二輪為搶答題,第三輪為高分組PK。五個人組成一組,以組為單位坐在一起。
(二) 參賽方式:參賽選手須在報名表上報名,按時到教學樓311,312教室參加比賽。
(三) 截止日期:20xx年11月24 日 晚上21:00之前,請班長交給各班負責人。
七、 參賽要求:
嚴禁考試作弊,考試前把手機關機,如果發現作弊,均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到,則視為棄權,參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
八、 比賽準備:
比賽之前活動單位準備題目,邀請計分人等工作人員。
九、 比賽形式:
主持人介紹活動背景、目的及意義,介紹本次禮儀知識競賽的比賽規則,然后比賽開始,比賽結束后挑選分數最高的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎,最后獲獎情況會以短信的形式通知。
十、 比賽流程策劃:
1、 參賽選手提前二十分鐘入場。
2、 主持人宣讀比賽規則、作弊懲罰制度,各選手如果有問題,可以在主持人宣讀完畢后,進行提問;
3、 比賽結束后主持人宣讀比賽結束,參賽選手有序離開現場。
十一、獎項設置:
一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
十二、經費預算:100元 十三、負責人:
附報名表
數學與統計學院
禮儀隊
20xx年11月12日
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