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初中畢業(yè)典禮方案

時(shí)間:2021-05-31 15:16:39 方案 我要投稿

初中畢業(yè)典禮方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的初中畢業(yè)典禮方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中畢業(yè)典禮方案

  初中畢業(yè)典禮方案1

  一、活動(dòng)主題:溫暖、感恩、畢業(yè)

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日星期三9:40——10:50

  三、活動(dòng)地點(diǎn):墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)

  四、場(chǎng)地布置:畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)2016屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

  五、參加人員:全校師生

  六、主持人

  七、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┏ㄏκ捌―V)

  1、還記得你嗎?————每個(gè)學(xué)生三年照片回顧

 。1)進(jìn)校時(shí)的樣子;

 。2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;

  2、我們的校園————三年校園變化

 。1)三年前學(xué)校的樣子;

 。2)三年來學(xué)校變化;

 。3)學(xué)校即將的面貌;

  (4)學(xué)校風(fēng)景展示

  3、我們的老師————老師風(fēng)采展示

 。1)教師個(gè)人風(fēng)采;

  (2)教師工作風(fēng)采;

 。3)教師獲獎(jiǎng)

  4、班級(jí)軼事————班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事

  每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

 。ǘ⿶鄣募恼Z篇(DV)

  1、全體老師畢業(yè)寄語————每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言

  2、班主任寄語:對(duì)自己的班級(jí)說些話

  3、級(jí)部寄語:對(duì)全體學(xué)生寄語

 。ㄈ┰V說心語篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)

  1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

  2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出

  3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

  4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

  5、家長代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

  6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)

  7、校長畢業(yè)致辭

  (四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))

  1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花————每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

  2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)————在最好握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,送行。

 。ㄎ澹⿹P(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》

  畢業(yè)門、紅地毯————學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

  初中畢業(yè)典禮方案2

  一、活動(dòng)主題:夢(mèng)想,從這里起飛

  二、活動(dòng)思路

  通過師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  6月23日左右

  四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 全體畢業(yè)師生。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校小廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想,從這里起飛”為主題進(jìn)行。

  分四個(gè)章,分別是:

  第一章:“憶往昔,流金歲月”

  第二章:“師生間,情誼濃濃”,

  第三章:“踏征程,低語叮嚀”

  第四章:“共追夢(mèng),從育才起飛”。

  七、活動(dòng)流程

  序幕:

  1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”

  2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

  第一篇章:憶往昔,流金歲月

  1、親子誦讀《在山的那邊》

  2、詩韻童年

  用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

  “我上學(xué)了”“這里是我的.又一個(gè)家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

  第二篇章:師生間,情意濃濃

  1、我們的詩,我們的歌,我們的才藝展示

  2、老師送給學(xué)生的詩

  3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

 。ㄊ孪葘懞玫模┣а匀f語在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。

  第三篇章:踏征程,低語叮嚀

  1、領(lǐng)導(dǎo)期許

  校長講話,并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

  2、家長叮嚀

  第四篇章:共追夢(mèng),從育才起飛

  1、感恩

  感恩母校,感恩老師,感恩父母

  2、宣誓

  一起幸福成長,一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

  3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》

  尾聲:

  學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢(mèng)想。

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