初中物理中考復習計劃

時間：2024-06-19 03:46:51 計劃我要投稿

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初中物理中考復習計劃范文

　　怎樣制定詳細的復習計劃，大家都經常寫復習計劃吧，對自己的學情進行分析，找到自己的長處和缺陷部分，然后據此進行有目的的復習。那么優秀的復習計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中物理中考復習計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中物理中考復習計劃范文

　　初中物理中考復習計劃1

　　一、指導思想：

　　按照九年級上冊物理課本的章節順序進行復習，并輔以試卷進行練習，熟練各類題型，由簡入深，形成自己的知識體系，同時在這個過程中老師發現學生的.不足，及時給于修整。

　　二、預計達到的目標：

　　平均分為49分，及格率為31%，優秀率為6%，低分率控制在14%以下。

　　三、學情分析：

　　這這兩個班兩極分化非常嚴重，后進生對學習一點興趣都沒有，大多數學生基礎差，對物理學習還沒有找到一定的方法，雖學習刻苦，但成績很不理想。

　　四、進度安排：

　　12、3—————12、4 根據練習冊章末總結復習第11章

　　12、5—————12、7 完成兩套練習卷

　　12、8—————12、8 根據練習冊章末總結復習第12章

　　12、9————12、11 完成三套練習卷

　　12、12———12、13 根據練習冊章末總結復習第13章

　　12、14———————— 杠桿滑輪作圖練習

　　12、15———12、16 完成兩套練習卷

　　12、17———12、19 根據練習冊章末總結復習第14章

　　12、20———————— 壓強浮力專項訓練

　　12、21———12、22 完成兩套練習卷

　　12、23———12、27 模擬考試和講評

　　五、復習措施：

　�。�1）、把握命題脈搏，做到心中有數。

　　考試要考好，老師給于正確的指導是關鍵。認真研究了去年的抽考命題特點，得到以下結論：命題是以《物理課程標準》的目標、理念、內容標準為依據，以現行課本為依據全面體現“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三維目標的要求。依照這樣的要求，方向明確了，心中有數了，老師才能有的放失的指導學生復習，從而達到事半功倍的復習效果。

　�。�2）、有計劃性，針對性復習。

　　1、梳理知識，形成結構———便于記憶；

　　2、重點內容，細講多練———技能知識需要過手、過腦、過心；

　　3、注意糾錯，規范習慣———易錯點是難點，找出錯誤，分析原因，規范格式，養成習慣；

　　4、綜合練習，評講拓展———練中記憶，練中鞏固，練中知新，

　　講中糾錯，講中深化，講中思維。

　　初中物理中考復習計劃2

　　本學期物理課程已經結束，所以本學期教學任務就是中考復習，根據學生的現狀及教學大綱要求，中考復習我分以下三個階段進行：

　　第一輪復習：

　�。�3月1日～4月30日）回歸課本，夯實基礎�；A知識和基本能力歷來都是中考的重要內容，但在考查形式上有明顯的變化，改變了以往死記硬背的考查方式，要求學生能在具體事實中，辨認出物理現象或物理規律、建立以現實生活為實例、發現物理知識點、探究物理知識的內涵，總結一般性物理規律特點的模式。同時考查學生對基本測量儀器的使用、認識和掌握，對基本物理概念、規律、公式、單位及常用的物理常數的記憶和理解，這類試題絕大多數是源于教材內容，要求學生一定要仔細閱讀教材。學生練習以能力大決戰（小冊子）為主進行復習。

　　第二輪復習：

　�。�5月1日～5月30日）以專題為主線，進行綜合和專題復習，著重知識的遷移和應用為主。當學習過的知識增多時，就很容易將一些相近的概念記錯、記混。因此，在普遍復習的基礎上，我可把所學知識進一步分成專題進行復習。這個階段所要達到的目標是通過歸納和總結，找出解決問題的'思路和技巧，將知識轉化成能力，從而提高自己的素質。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯系起來，使前后所學的知識相互遷移，連成線、織成網。強化學科知識的橫向聯系，去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到“畫龍點睛”的作用。

　　第三輪復習：

　�。�6月份）以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創造能力。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應根據實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發現問題，插漏補缺。特別注意以下三個方面：

　　1、解題格式要規范、語言表達要準確。

比如：計算題要寫出計算公式；簡答題要簡明扼要回答問題，或加以簡潔的解釋、舉例。

　　2、訓練綜合題的分析方法和解題技巧。

　　3、關注社會熱點，如最新科技發展、時事新聞等，注意觀察生活，聯系實際。如：環境污染問題，水資源問題，能源問題。

　　在復習過程中，注意深入挖掘教材中的內容，讓學生保持濃厚的復習興趣，自覺地鉆研、提高和發展，從而達到良好的復習效果。

　　初中物理中考復習計劃3

　　指導思想：本著以中考考綱為基本依據，抓好每一輪的各環節復習，切實落實基礎，突出物理教材的特點，爭取在穩拿基礎分的基礎上，在作圖、實驗與探究、簡答及計算題等方面體現優勢。同時要求教師在本班對基礎差的學生不能滑鉤，狠抓平均分，過去我們只跟其他兄弟學校比進重點高中的人數，現在形勢不同了，要更換觀念！

　　一、復習目標：

　　第一輪、對“雙基”進行鞏固和提高；

　　1、完成知識體系的建構，揭示知識的內在聯系；

　　2、面向全體學生，重點是讓基礎差的學生有所收獲，基礎好的同學有所提高。

　　第二輪、專項復習及綜合訓練

　　1、通過計算、作圖、實驗與探究等題型，來提高學生的能力和方法；

　　2、通過綜合訓練，來培養學生審題能力、分析能力和應用能力，以及信息處理能力。

　　學情分析：本屆學生物理基礎較為薄弱，實驗設計與動手操作能力較差，理論不能聯系實際，學習能力上，只少部分學生能應對自如，大部分學生都存在學習能力不足現象，學起來很吃力。相當一部分同學還沒有意識到中考的'嚴謹性，心存僥幸。因此，本次復習應從基礎出發，以本為本，逐步提高，學會綜合運用所學知識，著重培養學生理論聯系能力，創新與合作能力。

　　二、復習過程：

　　現在我校主要進行第二輪復習，以綜合題測試、講評為主要形式。主要訓練學生知識的綜合運用能力、答題技巧的掌握、考試時間的安排、心理調節等方面，使學生在考試中有較強的應對能力，將自己的水平發揮到最佳。同時關注。

　�、訇P注最新科技發展（例如磁懸浮列車。

　　②關注社會熱點（如環保，能源，新農村建設。

　　③關注估測能力（例如估計自己的身高體重，估計自己跳繩，爬樓，做俯臥撐的功率。

　�、荜P注問題情景（例如試卷上給幅圖片，讓你針對圖中所畫內容提出一個與物理知識相關的問題景。

　�、蓐P注探究過程（例如探究影響摩擦力大小的因素知識的獲得過程。

　�、揸P注探究過程的思考（例如探究流體壓強與流速的關系時，對著兩張紙片中間吹氣，是為了什么？你是通過觀察什么來判斷紙片間壓強大小變化的。

　　⑦關注研究問題的科學方法（例如控制變量法、推理法，等效法等。

　�、嚓P注生活中的現象（例如老虎鉗的設計和使用中的物理知識。

　　⑨關注材料信息題（讓學生從所給的材料信息中篩選出與試題有關的信息進行解題。同時還應當關注新聞熱點，注意捕捉新聞事件中所包含或涉及到的物理知識。

　　第三輪復習主要針對學生尚未解決的問題分門別類進行個別指導，這一階段還要注意到學生自信心的培養，爭取復習內容完美。