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班組管理實施方案

時間:2021-05-06 12:11:50 方案 我要投稿

班組管理實施方案

  為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的班組管理實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

班組管理實施方案

  班組管理實施方案1

  班組是企業的細胞,是企業政治文明、精神文明、物質文明建設的最基層組織,是企業直接組織職工完成生產經營計劃和工作任務的基本單位。為進一步加強班組安全生產建設,按照盛遠黨發19號文,《關于學習“白國周班組管理法”班組安全生產建設規劃和實施方案》的要求,結合我單位實際特制定本方案。

  一、成立通風工區班組安全生產建設領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、工作目標

  1.員工三提升:思想素質提升、安全意識提升、崗位技能提升。

  2.班組四提:凝聚力、服從力、執行力和戰斗力提高;

  3.班組管理五到位:布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位、班組分配“三公”落實到位(公平、公正、公開)、員工思想動態管理到位(了解、分析、處理);

  4.班長履職六做到:一是做到勤交心談心,達到相互溝通和協調;二是做到率先垂范、吃苦耐勞,并具備奉獻精神;三是做到工資分配嚴格實行按勞分配原則,獎勤罰懶和民主公開;四是做到始終堅持“安全第一”方針,自覺保護企業財產和關愛員工生命安全;五是做到以安全為前提,努力提高工作效率,確保員工收入增加;六是做到每旬一小結,每月一會議(班組工作會議),提高班組管理工作水平。

  三、班組管理制度

  (一)工區對班組的管理制度

  為了提高班組隊伍整體素質,進一步增強工區抓班組建設的自覺性,夯實基層基礎,特制定本制度。

  ⒈工區班組安全生產建設領導小組,負責班組隊伍建設的領導及日常管理工作,把班組建設納入重要的工作日程,堅持每月研究一次班組建設工作。

  ⒉培養選拔好班組長。在班組長的任用時,必須認真做好調查研究,加強考察,按照班組長的任職條件,做好班組長的培養選拔工作。積極建立后備班組長隊伍制度。對班組長的任命,必須通過班子集體研究決定。

  ⒊堅持組織班組長參加每周二、五的政治和安全學習,加強班組長的日常教育和管理。

  ⒋督促班組長每月召開一次班組會議,及時解決班組管理工作中出現的問題。班組因為自身原因未完成生產任務,發生安全事故,出現工程質量問題時,工區班組安全生產建設領導小組及時加以整頓。

  ⒌抓好班組內部的師徒幫教工作,提高班組職工的綜合素質。

  ⒍班組職工有紅白喜事,工區級班子成員要積極參與班組走訪慰問工作。

  ⒎認真搞好班組的日常安全生產、工程質量、成本管理考核,搞好班組長津貼的考核發放和班組長的思想政治工作。

  ⒏認真開展好優秀班組長和“金牌五好班組”建設競賽的評比考核工作,負責向公司推薦“名星班組長”,支持班組長參加公司組織的班組建設經驗交流、先進表彰工作會。

  (二)班組安全生產責任制

  為認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,確保生產在安全的條件下實施,特制定本制度。

  1.班長是班組安全生產的第一責任者,對工程質量和安全負總責。

  2.班長應根據生產任務、生產環境和員工的思想狀況等特點,系統地對班組人員進行安全生產規程學習,積極開展班組的安全管理工作。生產中嚴格執行國家和行業安全生產的各項規定,自覺遵守各種安全操作規程,班組建立員工安全聯保責任制。對新調入的工人進行崗位安全教育,熟悉工作前指定專人負責安全工作。

  3.經常性對作業場地進行安全檢查,發現安全隱患及時組織處理。對不能解決的安全隱患,立即采取控制措施,并及時上報調度室。

  4.嚴格執行交接班制度,生產現場遇有安全隱患未排除或責任不分清不能交接班。

  5.當班期間發生工傷事故,立即保護好現場,并及時匯報,詳細記錄,全班組人員必須認真分析,吸取教訓,提出防范措施。

  6.當班期間服從值班隊長、安檢員指揮。

  7.對安全工作中的好人好事及時表揚和獎勵。

  (三)班組安全質量標準化管理制度

  為了切實提高安全質量標準化水平,強化安全管理工作,使安全質量標準化達到公司規劃等級,特制定本制度:

  ⒈統一思想,樹立信心,牢固樹立創建一級安全質量標準化礦井理念。

  ⒉認真組織職工學習《安全質量標準化標準及考核評級辦法》,在員工中牢固樹立全員全過程一次性作對的理念,做到懂標準、學標準、干標準活。

  ⒊必須加強對規程措施的貫徹學習,待考試合格后,方可上崗。加強安全質量標準化工作的檢查和驗收工作。

  ⒋各專業必須按照質量標準化的要求,對現場進行整治,加大考核力度,使現場和規程措施一致。

  ⒌專業技術員必須對質量標準化要求的資料保質、保量、按期完成,并與現場相符合。

  ⒍落實好區域責任制,搞好文明生產,并加強對安全質量標準化的檢查,發現的隱患能夠得到及時的整改。

  四、班組長準入制度

  (一)熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,熱愛企業,擁護黨的路線、方針、政策,思想素質好。

  (二)有較強的事業心和責任感,遵紀守法,作風正派,有吃苦耐勞的奉獻精神,具有一定的組織協調能力,能做到公平、公正。

  (三)熱愛本職工作,獲得上級或本公司同工種業務競賽前三名者;連續2年獲公司以上的先進工作者;黨團員、技術員、技師優先。

  (四)具有初中以上文化程度,在本工種崗位工作2年以上者。

  (五)熟悉本工種本崗位工藝流程,具有初級工以上水平。

  (六)團結同志,樂于助人,對同志有愛心,群眾基礎好。

  (七)身體健康、精力充沛。

  五、班組長管理制度

  班組建設是提高職工隊伍綜合素質和基層管理水平的重要方法,是促進企業強根固本的關鍵環節,是保障企業安全生產和提高經濟效益的有效途徑。為充分發揮班長的作用,更好的調動積極性,特制定本制度。

  (一)聘任原則:

  按照公司《班組安全生產建設實施方案》第四條執行,堅持任人唯賢、德才兼備的原則。

  (二)聘任條件:必須符合公司班組長任用的規定。

  (三)班組長管理:

  1.每月對班組長進行考核,考核由工區實施

  2.一年內本班組連續兩個月未完成工區下達的生產任務者,可給予誡勉處理。連續三個月未完成生產任務者,給予解聘處理。

  3.一個季度班組出現了兩次公司檢查工程質量不合格的,給予解聘處理。

  4.班組因自身管理原因,造成班組成員集體上訪,給予解聘處理。

  5.對工作表現不好、群眾意見大、工作消極怠工、履職不到位的班長給予解聘處理。

  6.一年內班組安全生產連續三個月未完成公司下達的指標,給予解聘處理。

  7.每月由工區班組建設“明星班組”競賽考核小組負責進行一次對班長的考核情況督查,并將督查情況的資料收集整理歸檔。

  六、班組長培養教育實施細則

  第一條為了適應現代企業制度和現代化工業生產技術不斷進步的.要求,提高班長隊伍整體素質,增強企業的競爭力,規范班組管理,推進公司“三個文明”建設,特制定本細則。

  第二條班組是企業的細胞,是企業社會主義物質文明、精神文明、政治文明建設的最基層組織,是企業直接組織職工完成生產經營計劃和工作任務的基本單元,是企業管理的基礎。

  第三條班長隊伍建設的主要內容:在工區的直接領導下,加強班組的生產、技術、質量、安全、環境、設備、成本等現場管理工作及民主管理、思想政治工作等。

  第四條班組建設按照黨委領導、行政負責、工會牽頭、團委協助、職能部門配合、工區落實的要求,形成黨政工團上下齊抓共管的格局。

  第五條工區負責班長的選拔及日常管理工作。

  第六條成立班組建設工作領導小組。組長:支部書記

  副組長:區長、副區長、技術員

  成員:支部委員、車間工會成員、各班班排長

  第七條 副區長和技術員作為班組長隊伍培養教育管理的直接人,負責班組長隊伍建設的組織、協調、檢查、評比表彰工作、年度工作計劃等相關制度。

  第八條技術員負責編制年度班長培訓和員工技術培訓計劃。負責落實檢查工作,考核班長安全生產責任制的落實情況。

  第九條班長培訓學習內容以現場安全管理和勞動組織管理為主題,以《煤礦安全培訓教學大綱》中有關工種為基礎,結合本單位安全生產實際,進行培訓。

  第十條工區對“名星班組長”給予一次性獎勵300元。

  班組管理實施方案2

  “三定位”筑牢班組安全基石

  xx廠為了充分發揮班組建設在安全管理方面的基礎和先導作用,對班組管理、班組工作、班組學習進行準確定位,筑牢班組這塊安全基石。管理定位安全為重。

  在車間管理中,堅持“安全高于一切,安全重于一切,安全先于一切,安全影響一切”的安全理念,通過班前班后會等教育措施,消除職工對安全工作說起來重要、干起活來次要、忙起來干脆不要的錯誤認識。同時,深入推進“手指口述”安全確認法,提高班組的安全執行力,做到事事有人管,管事憑制度,管人憑考核。另外通過嚴格執行安全動態互保聯保制度,簽訂安全互保互助責任書,班組長帶頭示范,做到互相提醒、互相照顧、互相關心、互相監督,創建安全型班組。

  工作定位保質保量。

  在生產工作過程中,明確了完成任務是第一要務,保質保量是第一原則,創造績效是第一要義的認識。積極推進班組精細化管理,班組長每班對現場的生產狀況進行系統排查,辨清危險源、落實規程措施,根據任務指標和現場條件,安排人員、合理分工,實現“現場制度落實達標、環境安全達標、設備完好達標、操作程序達標、煤質質量達標”。

  學習定位發展所需。

  根據安全生產、設施設備及職工自身的需求,建立科學的考核機制,通過對影響生產的要素開展技術革新,效能監察,提高設備運行效率,降低洗選成本,進而降本增效。同時,積極推行“三能”培養(“三能”即每名成員都要具備事故超前預防能力、緊急狀態處置能力和事故自救互救能力)和應急預案的實施、演練等,切實提高職工素養。

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