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初中優秀學生自薦信（精選5篇）
在當下的中國社會，自薦信出現的次數越來越多，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。寫起自薦信來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中優秀學生自薦信（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
初中優秀學生自薦信1
尊敬的老師、親愛的同學們：
您們好！今天我鄭重地寫下這份自薦書，希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生！我知道，要成為一個三好生，只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準，而"在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好少年"則是新時代對三好學生的基本要求，這些也是一直以來我對自己的要求。從我小時候起，爸爸媽媽就教導我：我要學的不僅是知識，更重要的是學道理。我想，學道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的`傳統美德是我堅持學習和實行的，而“行為規范好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得，以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的認可和期許。在學習上，我的成績一直以來都比較穩定而且良好。這是因為我知道作為學生最基本的任務就是學習，在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放松。我愿意投入我最大的努力去保持學習成績的優良，而且我希望我能和全體同學一起不斷進步，不斷取得好成績。在課堂之外，我還積極吸取各方面的知識，喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。
雖然我的身體有點瘦弱，但是我非常喜歡體育鍛煉，晚上在家里時，只要有時間和沒下雨，我都會在樓下花園里鍛煉跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳；暑假里，跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。我還特別喜歡美術，去年我就獲得了中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動，在我的努力下，獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三等獎”等獎項，在生活方面，我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面，我經常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動，而在學校，大家都公認我的值日工作做的很認真負責。我期待著老師、同學們的支持，獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。
謝謝大家。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
初中優秀學生自薦信2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是xx班的學生xx。作為一個學生的我努力地學習科學知識，并且我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導。
在學習上，雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進，從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。
在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的'進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
初中優秀學生自薦信3
老師以及我的50個同伴們：
今天很高興能有這個機會可以站在這里來爭取這個榮譽，剛剛很激動很緊張，不過現在反倒好了，站在這兒，說出自己的想法，今年也就沒有什么遺憾了，所以反而有種釋然的感覺。
我和身邊的幾位朋友交流過，我說很希望去領回一張這種獎狀。不只是沖動，我想過一段時間，自己真的有希望嗎？有機會嗎？有一點對自己的信任吧！所以我決定至少試試！
今年進步蠻大的，我開始學會不用別人督促而去督促別人，不再遲到。積極的為集體奉獻自己的力量，然后做到上課用心聽講，配合老師，做一個好學生！
說實話，自己已經在中下游徘徊了半年了，我不服！我不想讓爸爸媽媽還有老師失望，于是我對自己輕輕許下一個承諾，我不要再從成績單下方看到我的名字，上次放假回家，爸爸說：“咱是從上面往下數隔的人多啊，還是在下面往上數隔的'人多啊。”我嗤嗤笑著，支吾不出一句話，我不忍心看到一直為孩子努力工作的父親的失望的眼神。我狠狠的說：“帥帥，咱得加把勁，讓爸爸也高興一下啊！”這也是我今天很認真面對這次機會，即使希望很小，也上來試一試的原因，這個月自己在積蓄力量，尋找一個反超的機會，不再遲到、不再打盹、不再一、神游。當真的對自己有要求有信心的時候，便不會再認輸。成績前幾次并不優異，但不代表我沒能力。這段時間挺努力的，即使外向也不再那么鬧了，我覺得至少這是身邊幾個朋友有目共睹的吧！而且我相信以后自己會做的越來越好！
謝謝大家用這么寶貴的時間聽我講，給我機會讓我有勇氣面對自己，正視自己的追求。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
初中優秀學生自薦信4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的優勢：首先，我當過三年的三好學生；其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經驗；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的`好助手，同學的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！”
萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的`鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！
請選擇我吧！我不會讓你們失望的！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
初中優秀學生自薦信5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是洪子驍，今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區三好學生的競選，心情無比激動，回想往事，感慨萬千，展望未來，信心百倍。新一輪區三好學生的競選，我相信自己是非常合適的人選。
其一，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。
其二，我的工作能力強，歷任班級課代表、中隊長等職務，有著豐富的工作和管理經驗。我認真負責，熱情執著，并深深的愛著咱們的這個大家庭；我的'集體責任感很強，記得上次跳繩比賽，由于我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長時間，并且寫下了保證書，媽媽才終于勉強答應了，后來由于咱們班同學共同的努力拼搏，咱們班獲得了全年級第一名的好成績。其三，我的學習成績連年優秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國奧數競賽，獲得了銅獎。
其四，我有許多興趣愛好，愛好讀書，會畫畫、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業余四段棋手。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。在老師的辛勤培育下，我獲得了長足的進步。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績優秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。
假如這次我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。愛的老師們，親愛的同學們，相信我！請為我投上神圣的一票吧！今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無限精彩！
再一次感謝大家！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
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