最新生涯人物訪談報告范文（精選10篇）

　　在經濟發展迅速的今天，需要使用報告的情況越來越多，報告具有成文事后性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的最新生涯人物訪談報告范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最新生涯人物訪談報告 1

　　姓名：

　　學號：

　　日期：

　　生涯人物訪談報告

　　訪談時間：20xx年xx月xx日

　　訪談形式：當面采訪

　　訪談人：

　　被訪談人：李先生

　　一、被訪談人簡介：

　　1、被采訪人李先生處于汽車行業，現任于北汽福田汽車研究院

　　前景：由于交通運輸事業的飛速發展，汽車逐步進入家庭，汽車的各類服務也不斷需要完善，因此，汽車專業就業前景逐漸明媚。汽車專業就是現代隨汽車工業不斷發展而衍生出來的一個專門服務于這個行業的專業系，是一個非常大的概念，汽車專業就業前景非常廣闊，主要包括：汽車服務工程，汽車銷售與評估，汽車檢測與維修，汽車商務管理等學科，基本是圍繞汽車行業研發，制造，銷售，售后服務這些過程都屬于汽車專業的范疇，這些證明了汽車專業就業前景是很廣泛的。

　　2、被采訪人工作類型及其主要內容：汽車設計、制造業、研究汽車新產品設計。工作地點：xxx汽車研究院。

　　3、被采訪人所在崗位的任職資格：汽車專業本科畢業十年以上高級工程師所需技能：對整車的熟悉和了解技能的熟練以及創新能力。

　　4、被采訪人的工作環境工作環境：辦公室舒適整潔車間敞亮有秩序

　　福利薪酬：底薪6000/月，具體薪酬視研究成果、專利發明、文章發表狀況而定。享年終獎金、五險一金、年費體檢過節補貼、通訊補助、集體旅游、連續工作一年享受帶薪休假工作感受：

　　一是福田集聚了眾多優秀的人才，其中不乏世界級的大師。有很多來自發動機、排放與整車排放研究部的專家，從中也可以看出福田在汽車行業內的影響和共享。除了本土的專家，福田還引進國外人才，都是具有豐富開發經驗的工程師。另外工程師有十分健全的團隊，從剛工作的年輕工程師到業內資深的專家均有合理的配置，使得人才資源得以持續的繼承和發展。

　　二是福田經過多年的發展，積累了豐富的技術資源和經驗數據庫，這也是它技術實力的體現和象征。就發動機試驗方面來說，經過很多代工程師的努力和貢獻，形成了發動機控制系統的開發平臺，基于這些平臺使得其他相關的開發和研究得以順利進行。

　　福田的工作方式也具特色，自由而高效，這也是他們生活態度和工作習慣的體現。從工作時間上來說，具有很多的靈活性。但是靈活的工作時間并不意味著無序與無效的工作狀態，部門在項目的管理上非常嚴格，員工每天的工作內容都是以小時為單位上報給管理機構用于項目的管理和進程控制。對于項目的組織，福田也有較靈活的機制。一般來說，汽車相關的項目往往需要跨學科跨部門，需要不同背景的支持和合作。所以不同部門的工程師經常參與其他部門的項目，表現在工作上以項目為主導，在行政管理上以部門為主導。這樣比較好的調配人力、臺架等各項資源。

　　二、生涯人物訪談基本問題

　　1、問：你的生涯發展路徑是什么？目前的職位和主要職責是什么？

　　答：畢業之后不斷努力學習世界先進的技術積極探索新的汽車設計理念不斷完善自我提升自我的技術素質和水平下一步將努力成為一個合格的工程師有資格之后晉級教授級工程師即正高工。現在是副高工，主要職責發展新型汽車底盤技術。

　　2、問：通常你一天的工作時間是怎么度過的？

　　答：科技領導小組，提高工作效率為出發點，負責進行科技攻關。以及創新設計。

　　3、問：你最喜歡工作中的什么？你最擅長什么？你個人的主要成績是什么？

　　答：我最喜歡工作中的創新設計，個人最擅長汽車底盤設計。我的主要成績是獲得三項專利以及前后輪定位總稱四輪定位，討論設計與操穩的關系，U20xxS1樣車后懸架分析，整車轉動慣量參數計算等等等等。

　　4、問：做這種工作遇到的困難是什么？你的解決辦法？

　　答：研究中遇到瓶頸，最重要的事，該讓自己靜下心來。不要急著去估計結果。把遇到的問題理清楚，理清條理，有針對性的去一件件解決它。你會發現一點一點和積累，到最后所有問題都會解決的。只有去面對所有的壓力，才有成長的可能。

　　5、問：在這個職位上要獲得成功必須擁有并且保持什么樣的能力？

　　答：創造性，前瞻性，良好的溝通能力及實戰經驗。創新意識，與時俱進。

　　6、問：從事你這份職業需要怎樣的能力？

　　答：首先要對汽車行業熱愛，要創造汽車就要有對汽車追求不懈的本能的熱情和敏感的洞察能力。要對汽車整體布局有著透徹的了解，才能做出完善合理的設計。其次，要有豐富的專業知識，包括性能，功能，技術和生產工藝等等。由于汽車非常注重實用性，所以設計師必須知道各種設計會帶來怎樣的效果。之后，要具備一定的美學功底，專業知識以及表達能力。要有創造力，豐富的想象力創造性和前瞻性是必不可少的。要精于計算法和類比法，改造完善并創新。要具有軟件使用能力熟能生巧。要有協助和溝通技巧和豐富的市場意識。

　　7、問：你對在校大學生有什么好的建議？

　　答：

　　一、認識自我，了解社會。在制定職業生涯規劃之前，每個大學生應明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環境能支持我干什么”等問題。

　　二、確立目標，規劃未來。在認識自我、了解社會的'前提下，大學生應從自身實際和社會需要出發，確定職業發展的方向，明確達到職業目標需要具備的素質和實現目標的優劣勢。

　　三、構建合理的知識結構。大學生不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構。

　　四、培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。

　　五、積極參加有益的社會實踐和職業訓練，增強適應工作的能力。職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業適應性考核，職業意向的科學測定等。

　　六、加強自我修養與鍛煉，培養良好的心理素質。未來職業生涯的成功，首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業生涯規劃圖，并且付諸行動，經過不斷努力和調整，直到最后實現我們的職業發展目標。

　　三、對個人的啟發和認識

　　這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。首先就是我的專業知識，這不僅僅是我對自己的要求，而我應該是是在忙碌，那樣才能讓我的良心平靜，才能使我感到充實。學校為了讓我們及時了解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極為未來的事業做準備，為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。

　　通過談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。要重視和精通自己的專業知識。要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。心態決定成敗，細節鑄就輝煌。要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：

　　一是從前人的經驗中去獲取；

　　二是從自己的實踐中去獲取。

　　而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。

　　如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。

　　最新生涯人物訪談報告 2

　　一、前言

　　有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經意間，大學生活即將過半，卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養家，甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么？我該怎么做？通過此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺！

　　二、訪談內容

　　（一）訪談一：

　　1、訪談人物：小劉，畢業于上海交通大學，任職于南方。

　　2、訪談方式：當面訪談

　　3、訪談問題：

　　（1）您是如何找到這份工作的？

　　答：其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的，開始我只是抱著試一下的心態在網上投了簡歷結果就被選中參加了面試，后來就順利通過了。

　　（2）我知道現在很多公司都很看重工作經驗，您面試的時候公司有提到過嗎？

　　答:提到過，我大學期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職，像家教，做銷售，服務員等等，也和同學幫別人設計網頁。所以面試的時候對于工作經驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學期間也可以試著去做一些兼職，即使與專業無關，但是很能鍛煉你們的人際交往能力。

　　（3）目前，行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎?

　　答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。

　　（4）行業內從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？您認為如何才能做好這份工作？

　　答：對我來說，因為從事工作的時間才一年，經驗也不是很足，我覺得不管是什么學歷，能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。

　　（5）從事這份工作實現了您的'人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？

　　答：老實說，這份工作沒有實現我的人生價值。我也剛大學畢業兩年，也還算職場的一個新人吧，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在為以后自己創業積累知識和經驗，也算是在積累資本吧！家里面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩定的工作。

　　4、訪談體會：

　　因為該訪談人物是父母朋友的孩子，所學專業和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學校的成績也非常優異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎。

　　或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發。

　　三、訪談總結

　　有人把大學比作一座象牙塔，我們進入了這里，享受著它所帶來的一切，但總有一天要走出來，想在這個社會上安身立命，一份穩定的工作必不可少，然而，無數的大學生畢業之后走進社會，在應聘求職甚至于對自己的職業發展方向方面，都覺的迷茫，面對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于，在大學期間，他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

　　職場就如同戰場，不需要弱者！為此我必須不斷完善自己的能力，不僅僅是自己的專業知識，還有各種管理經濟等方面的知識，了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。大學是一個很好的交友平臺，所謂“三人行則必有我師焉”，我要多交益友，向其好好學習，取對方指長處彌補自己的短處。當今社會人們很看重實踐能力和工作經驗，在大學期間，我要學著去做一些兼職，不僅能讓自己多多接觸社會，還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動，豐富自己的生活。

　　此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

　　每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀，尊重客觀規律，擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時，也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。

　　最新生涯人物訪談報告 3

　　訪談者：xx，xxx大學xx院學生。

　　理想工作是成為一名中學教師。

　　采訪一：受訪人：劉某，男，南京某中學數學老師，從事教育工作約4年，是名熱愛教學、關心學生的教師。

　　問：劉老師，請問您從事這份工作多長時間了

　　答：我是xx年從學校畢業的，第二年找到的這份工作，然后做到現在，差不多4年了吧。

　　問：您當初是通過什么途徑找到這份工作的想從事教師這份工作又有什么要求或者說條件

　　答：我上的大學是華中師范大學，而且讀的就是師范專業，畢業后就是想做一個教師，后來選擇回來找工作，也面試了不少學校，最后被現在這家錄取。

　　我覺得想從事教師這份行業，首先需要熱愛這份工作；其次要有好的修養，尤其是道德修養，我們學校的校訓就是“德厚成人，學優成才”，我們教師首先就要以身作則；再然后你得有足夠的知識儲備，我就經常發現自己有時知識不夠多，有些問題沒找到好的方法，給學生講的比較復雜，又有時候學生的一些問題解答不了，十分尷尬；嗯，還有就是書法得過得去，我當初就是沒練好板書，現在我寫的板書就得寫得很慢才能讓學生看得懂，這樣太拖慢課堂節奏了。

　　（笑）問：作為一個學生，我能看到老師課堂上的工作，但對老師課下時間的工作不甚了解，您能描述一下通常情況下教師的工作時間和工作任務嗎

　　答：有句俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。

　　這句話形容教師行業也是十分恰當的。

　　在講臺上授課45分鐘，需要提前做好備課。

　　此外，批改作業、批改考卷，都是十分繁重的工作，都會花費大量時間。

　　我們學校教師工作時間規定的是8個小時左右，但常常需要花費許多額外的時間才能將工作做完。

　　尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來說，要學的東西很多，時間就越發不夠了。

　　問：那么，您覺得這份工作的壓力大嗎有沒有覺得很辛苦

　　答：壓力確實很大。

　　首先是學校方面的壓力，我們學校對教師的教學工作有一定的指標，我們的教學工作必須達到指標才行；其次，還有學生本身對我們造成的壓力，學生的未來很大一部分掌握在我們手中啊，教學水平的好壞影響著一個人的一生，我沒辦法不認真對待這份工作；而且我有點完美主義，要么不做，要做就想做到最好，這也是我努力工作的動力之一，也可以說是壓力之一吧。

　　問：您覺得您所處的的教學環境怎么樣

　　答：我覺得不是特別好，我們學校不是那種特別好的，教育設施？和資源管理都不是很到位。

　　但是從全國范圍講的話，還是不錯的。

　　當然，我覺得這也暴露了我們國家的教育環境普遍不是很好的問題。

　　問：那您是覺得我們國家教師行業當前的狀況不容樂觀嗎那您覺得它的前景又如何

　　答：確實。

　　相比其他國家，比如日本，我們國家的教育工作還急需改善。

　　不過我覺得教師的前景還是不錯的，現在教師行業已經越來越被國家重視，教師成為像醫師、律師一樣尖端的行業也不是夢了。

　　（笑）問：我可以冒昧的問一下您的月薪嗎教師的福利是不是很高啊

　　答：呵呵，沒什么。

　　我現在的月薪是5000左右。

　　國家出過規定，教師平均月薪不得低于當地公務員的平均月薪，從這上面你也能猜出教師的福利不錯。

　　醫保福利、購房福利都挺實惠。

　　問：您覺得做一名教師有沒有滿足感有沒有感覺自己的價值得到了實現

　　答：做一個教師還是很有滿足感的。

　　看著一個個學生在自己的'關注下成長，我十分高興，這是其他任何工作都比不上的。

　　而且我覺得我的能力也不是很高，做不到“達則兼濟天下”那種事。

　　（笑）我覺得現在的工作對我來說剛剛好。

　　問：感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問，謝謝您對我的指導。

　　答：不用謝，你要是想做一名教師，那就努力吧。

　　（笑）采訪二：受訪人：王某，女，南京某中學班主任兼語文老師，教學水平很高，所教班級各科成績均名列全校前列。

　　為人嚴肅，但也很熱心腸。

　　問：王老師，請問您從事這份工作多長時間了

　　答：十五六年了吧，具體記不清了。

　　問：請問您為什么選擇了這個職業

　　答：完全是出于興趣。

　　我打小就像做一名教師，后來高考也沒想太多，就報考了師范專業。

　　再后來我就工作了，先后在兩個學校工作，一干就是這么多年。

　　問：教師這個行業需要什么技能想做一個教師的話得滿足什么條件

　　答：現在的話：

　　第一你需要考教師資格證，沒教師證就沒法做老師；

　　第二，喜歡和人交流，在講臺上發言不能怯場；

　　第三，有為人師表的素質和心態，人格健全，要有責任心，對學生要有耐心；

　　第四，要有一定的專業知識，同時要有一定的學習能力，不斷學習該專業的新知識。

　　問：那么教師行業對于性格有沒有什么要求

　　答：性格要開朗，我前面說了，要能和別人交流，善于溝通協調。

　　問：教師行業對于學歷有沒有什么要求

　　答：這個沒有一定的標準。

　　不同的學校側重也不一樣。

　　原則上講？通常要有本科以上的學歷吧學歷更高當然更好。

　　問：現在本科畢業，我們面臨著深造和工作的抉擇，如果我們下決心做教師，你覺得我們該如何抉擇

　　答：如果可以的話，我建議繼續讀下去。

　　現在招收的教師，很多都是碩士生，本科生與他們競爭，除非能力超群，否則很難脫穎而出。

　　問：作為一名教師，工作內容都有哪些工作時間緊張嗎

　　答：主要的工作內容也就那幾樣——備課，講課，批改作業，出考題，批考卷。

　　不過要是想做到出類拔萃，這些都需要下功夫。

　　一個普通老師和一個優秀老師的區別就在于他對教學工作花費心思的多少。

　　就我而言，我每天為了學生從早上5點忙到晚上11點，有時尚且感到時間不夠。

　　要想做好老師，必須嘔心瀝血。

　　問：當您從事這個工作時，最為關心的問題是什么

　　答：學生的身心健康，學生的學習成績。

　　問：您會不會感到工作有壓力

　　答：這是一定的，壓力無時不在。

　　但壓力就是動力，正是壓力讓我不斷提高自己的教學水平。

　　像你們這樣的年輕人不能怕有壓力。

　　問：嗯，我記住了。

　　那您對您所處的工作環境滿意嗎

　　答：我對我們這家學校還是很滿意的。

　　我們教師需要的學校都提供了。

　　而且學校的風氣很好，這一點非常重要。

　　問：您覺得教師的社會地位如何教師行業的發展前景又怎么樣

　　答：教師的社會地位并不像人們想象的那么高。

　　許多人都或明或暗的嫉妒教師或詆毀教師，尤其是確實有一些教師沒有師德，導致了人們對教師行業的不良印象。

　　教師行業的前景還是可以的，將來說不定教師會成為令人尊敬、羨慕的職業，但不是現在。

　　問：老師，問您一個比較私人的問題，你的工資很高吧

　　答：還好，月薪六千多一些。

　　問：那教師的福利待遇怎么樣

　　答：相比之下還可以。

　　醫保、社保都有。

　　問：再問您最后一個問題，您覺得這份工作給您帶來了滿足感嗎

　　答：是的，我對這份工作很滿意。

　　我覺得教書育人，是一份很偉大的工作。

　　沒做過老師的人是體會不到的，我也是成為老師后才漸漸愛上這份工作的。

　　問：老師，謝謝您能抽時間接受我的采訪。

　　答：沒事，沒關系。

　　采訪三：受訪人：孫某，女，蓬萊市第四中學的一名物理教師，畢業于曲阜師范學院。

　　曾經教過我物理。

　　采訪方式：電話采訪。

　　問：老師，我想知道您是不是工作7年了啊

　　答：是的。

　　問：你當初為什么選擇了教師這個職業呢

　　答：我是莫名其妙地喜歡上了這個職業。

　　我上初中那會兒，我的物理就學的不錯，然后我的物理老師很看重我，經常讓我上講臺解一些題或者講一下自己的思路，甚至有一次老師臨時有事讓我代她講了一節課。

　　就這樣，我慢慢喜歡上了站在講臺上的感覺，喜歡上了老師這個職業。

　　現在想想我自己都覺得莫名其妙。

　　問：那您是怎么找到現在這份工作的呢

　　答：是你們語文老師應聘的時候拉著我過來的，結果我們倆同時通過了。

　　問：老師，您覺得如果想應聘教師，首先都需要什么條件啊

　　答：條件還是有不少的。

　　第一要喜歡這個職業，這樣才能真正踏踏實實地把這份工作做穩、做好；其次呢要有從事這門職業的資格，要通過教育學、教育心理學等考試，取得教師證，并且還有體檢、普通話測試；第三呢要品學兼優，這和對學生的要求是一樣的（笑）；第四要會用電腦啊等電子設備，許多老師講課都是用ppt講課的，不過你們數學可能不是很側重這一塊；第五要有良好的人際交往能力，不論是和學生還是和同事，這一點很重要。

　　問：一般情況下，您一天差不多要工作多久啊

　　答：白天是八個小時工作時間，晚自習的話可以去可以不去，不過通常老師都會選擇去，當然不是為了獎金而是為了學生。

　　（據我了解老師確實不會是因為獎金，因為一小時只給一元錢，而一晚上三個小時的自習）

　　問：我采訪的其他老師通常都會用自己的業余時間處理學生的事情，諸如作業、考卷之類，老師您有沒有這種時候您覺得這是不是一件有必要做的事情

　　答：我也是有這種情況的。

　　畢竟有時候作業要批改的太多，上班時間無法全部批完，而又要趕時間，那么就只好在用自己的業余時間來處理這種事情了。

　　我只在自己的任務在上班時間完成不了的時候才會這么做，因此我不認為這是一種需要常態化的事情。

　　問：那么您的工作壓力不是很大咯

　　答：不，有時候還是很有壓力的，尤其是在和其他班級比較的時候。

　　其次當你們的考試成績不理想時我的壓力也蠻大的，給你們批試卷，一道道紅叉讓我的心情十分惡劣，同時也感到很有壓力。

　　此外，我不想在業余時間工作，就得在工作時間提高效率，講課備課也是很有壓力的。

　　問：那么您工作的時候就沒有感到愉悅的情況嗎

　　答：有，其實也是蠻多的。

　　每當你們考得好成績時，我就很欣慰。

　　其次有時候和你們課下聊聊天，感覺也很好。

　　再就是有時候你們會變得很乖巧，真的讓我很感動。

　　問：那么您對教師這個行業很滿意咯

　　答：確實很滿意。

　　這就叫痛并快樂著，這才叫作人生嘛。

　　問：老師您對教學環境怎么看？

　　答：還不錯吧，雖然我們學校的“硬件”相比一中差了很多，但“軟件”很好。

　　就是說，我們學校的校風很好，這一點是最重要的。

　　一個學風濃厚的場所，雖然設施落后，但也比那些裝飾堂皇卻風氣不正的學校讓人舒適的多。

　　問：老師，從現在的這個社會看，您覺得教師這個專業就業前景如何

　　答：據我所知，國家現在招收好多師范生，就是要擴大師范資源，我覺得吧，這就說明了現在教師這一專業是很欠缺人才的，因此我還是很看好教師這一職業未來的發展的。

　　問：老師，您可不可以悄悄告訴我，您的薪水是多少啊

　　答：哈哈，差不多月薪4500左右吧。

　　問：老師，再問您一個問題，您覺得作為一個老師，最大的收獲是什么

　　答：見證并參與了許多人的成長。

　　我覺得我很幸運。

　　問：老師謝謝您。

　　不好意思耽誤了您這么多時間。

　　答：沒事沒事，就是要多聯系才好啊！

　　（笑）感受：通過這次的職業生涯人物訪談，我明白了教師這個行業的基本情況，也明白了自己仍是任重而道遠。

　　想要做一個優秀的教師，路還長著呢。

　　就目前而言，能做到的有以下幾方面：

　　1、學好專業知識。

　　專業知識是一切的本錢，沒有本錢又如何賺取人生的第一桶金呢畢竟能力越高，競爭力才會越強嘛；

　　2、要積極和其他人交流。

　　對我而言，內向是硬傷，而且是不得不克服的硬傷。

　　唯有真正的外向、開朗，才具有從事教師職業的可能；

　　3、熟練運用多媒體工具，要會熟練操作一些常用的辦公軟件，畢竟這是一項職場的基本技能；

　　4、不妨有空的時候旁聽一些有用的課程，多學點東西總是好的。

　　最新生涯人物訪談報告 4

　　一、自我定位和分析

　　依據霍蘭德興趣島測試，我的職業傾向如下

　　（一）、藝術型（Artistic）

　　喜愛的活動：喜愛通過藝術作品來到達自我表現，愛想象，感情豐富，不服從，有制造性，能反省，喜愛寫作、音樂、藝術和戲劇。

　　喜愛的職業：藝術型的人缺乏辦事員的力量，適合作家、藝術家、攝影師、音樂家、詩人、雕刻家、漫畫家、演員、戲劇導演或編劇、作曲家、音樂教師、記者和室內裝潢專家等。

　　（二）、社會型（Social）

　　喜愛的活動：喜愛社會交往，常出席社交場所，關懷社會問題，愿為別人效勞，對教育活動感興趣。

　　喜愛的職業：這類人往往缺乏機械力量，適于作導游、教師、社會工、牧師、心里詢問員、效勞性行業人員、福利機構工、公共保健護士等。

　　（三）、企業型（Enterprising）

　　喜愛的活動：性非常傾，愛冒險活動，喜愛擔當領導角色，具有支配、勸告和言語技能。喜愛領導和影響別人，或為了到達個人或組織的目的而擅長說服別人。盼望成就一番事業。

　　喜愛的職業：這類人往往缺乏科學討論力量，適合商業治理、律師、政治家、福利機構工、旅館經理、廣告宣傳員、營銷人員、市場或銷售經理、公關人員、選購員、調度員、投資商、電視制片人和保險代理等。

　　二、針對自己的測試結果和專業，我對以下幾個人進展了人物訪談

　　受訪人物與訪談內容：

　　生涯人物

　　（一）（導游）

　　楊某，女，某旅行社計調

　　訪談方式：當面采訪

　　1、您認為做好這工作應具備哪些學問、技能和閱歷？

　　答：這工作是個雜家，什么都要涉獵，根底學問（天文地理歷史美學等）、專業的業務學問、急救方面的'技能、人與人溝通溝通的閱歷。

　　2、據您所知，從事這種工作的人在單位或行業內進展的前景怎樣？

　　答：前景，我很看好啊，社會在進展，生活水平提高了，有閑錢了，大家都喜愛外出旅游，開開眼界，散散心。

　　3、尋常你每天在工作方面都做些什么？

　　答：整理客戶資料、做具體行程報價、落實規劃。

　　4、您在做工作時，什么是最勝利的，什么最具有挑戰性？

　　答：最勝利的是讓最挑剔的客戶滿足；挑戰性就是圓滿處理突發大事。

　　5、從事這份職業實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿足嗎？

　　答：可以算是吧，從別人的快樂滿足中表達了價值；還算滿足，就是常常要出差。

　　生涯人物

　　（二）（酒店經理）

　　顧某，女，酒店經理，兼職導游，畢業于蘇州科技大學，旅游酒店治理專業。

　　訪談方式：網上采訪

　　1、您認為什么樣的個人品質、性格和力量對做好這份工作來講是重要的？

　　答：個人品質很重要，人品好，做事才好，性格的話可以轉變的，我指的是為了工作而轉變人的性格，還有力量。

　　2、在行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的學問，最有益于進展？

　　答：一般，都是從基層做起，然后以后漸漸增加自己的工作內容，和責任。

　　3、男女工在這份工作上時機均等嗎？

　　答：一般職位，男女不分，但是男女的性格，還有素養的緣由，擔當的角色也不樣的，各有擅長的地方，做事應當做自己擅長的局部，然后漸漸的探究其他更有挑戰的東西。

　　4、您在做工作時，什么是最勝利的，什么最具有挑戰性？

　　答：最勝利的就是事情在百般曲折之后順當完成；

　　挑戰性的就是做自己沒做過，沒想過的事，無論結果如何。

　　5、據您所知，對于我們在讀生來說，有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫忙我們深入了解這個領域？

　　答：《時尚旅游》、《旅游天地》、《國家人文地理》等雜志；中國旅游網、途牛旅游網等。

　　生涯人物

　　（三）（商業經理）李先生，某公司銷售經理，蘇州大學碩士畢業。訪談形式：問卷調查

　　1、您做到目前是從什么職位開頭做起的，在行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的學問，最有利于在這個行業內做起？

　　答：根底做起。

　　2、您認為什么樣的個人品質、性格和力量對做好這個行業是比擬重要的？同時應具備哪些學問、技能和閱歷？

　　答：要有上進心、敬業精神，行行出狀元。根底文化學問很重要，工作中積存的閱歷也很珍貴。

　　3、對于這個職業，您尋常都需要做哪些工作？您滿足那樣的工作狀態嗎？您做這份工作都收獲了些什么？最喜愛或最不喜愛的是什么？哪些方面比擬勝利？哪些方面對您來說比擬具有挑戰性？您從事這個行業有多久？

　　答：平常工作許多，技術和銷售都有。假如把公司經營到上市，可能會滿足。收獲到勞碌，人一但悠閑下來將會不思進取。

　　最喜愛固然是大訂單，最不喜愛強迫自己討好難纏的客戶。算不上勝利，公司上市對我算是個挑戰也是目標。

　　4、您的第一份工作，是什么公司的什么職位？對你今后的職業生涯有什么影響嗎？你所從事的全部職業中哪個對您的影響最深？為什么？

　　答：第一份工作是學徒，奠定以后工作技術根底。

　　產品設計，產品設計需要學問面特別廣，使你必需不停的學習。

　　5、據您所知，對于我們在讀生來說，有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫忙我們深入了解這個領域？

　　答：自動化設備網和中國倉儲自動化網。

　　6、當您做這項工作的時候，您所需要做的日常工作是什么？在哪些方面是比擬具有挑戰性的？以及提高這方面的力量是什么？

　　答：不停見客戶推銷產品，做解決方案。科技含量越高的產品越有挑戰性。

　　最新生涯人物訪談報告 5

　　一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務專業讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業指導課的機會，對學長進行的訪談，給了我很深的感觸。

　　一、要重視和精通自己的專業知識。

　　我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

　　二、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

　　大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的.人脈資源。

　　三、要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

　　四、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

　　常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。

　　結束了和學長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。

　　最新生涯人物訪談報告 6

　　姓名：

　　學院：

　　班級：

　　被訪談人：xx

　　從事的職業：初中語文老師

　　訪談時間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：面談

　　被訪談者簡介：xx老師是我（xx）初中的語文老師兼班主任，20xx年畢業于陜西師范大學。

　　一直都在西安市省級重點中學教書，到現在也有近10年的工作經驗。

　　對教育事業非常的熱愛，對平時的工作也很有心得。

　　一、家庭環境分析父母由于相對于同齡人而言年事已高，且均已退休，故希望子女能有一個安穩、有保障的工作。

　　在他們50年代那一輩人看來，公務員是最穩妥的“鐵飯碗”，同時也具有更高的社會地位，更為輕松。

　　在父母看來，健康最為關鍵。這也許就是退了休的人所格外關注的。因而從家庭就業期待角度看，父母更希望我從事和“公”有關的職業。教師恰好就符合這樣的條件。

　　二、教師行業的現狀

　　1、社會環境分析當前的就業形勢嚴峻，大學畢業生普遍出現找工作難的問題。

　　應對這一問題，我們所能做的就是提高自身的綜合能力，加強專業技能休養，同時具備良好的社會適應能力。目前就業競爭激烈，不僅要和同等學歷的其他高校畢業生競爭，而且還要和本科學歷的，甚至是研究生學歷的人競爭。所以，唯有加強自身的競爭力，才可在這社會上占有一席之地。

　　2、職業環境分析教育事業在國家的發展中起著至關重要的作用，它的發展狀態是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產業”。在社會上有著良好的社會地位和發展前景。

　　（1）職業分析：教師這個職業的工作環境單純，對教師本身的專業工作技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。

　　唯一存在的問題是，當前大部分中學的教師人數基本上都已經飽和，可以提供的工作崗位較少，這就要求應聘者自身必須具有更為突出的優勢條件。

　　（2）工作分析：學校，尤其是像初中這樣的學校。

　　學生的年齡普遍較小，不易管理，更關鍵的是初中生是人生正確價值觀形成的重要時期，所以說初中時期對于一個人也是相當的重要，而這使得在這一時期的老師也很重要。面對年齡較小的學生，老師的工作變得更加的艱巨、具有挑戰性。

　　（3）地域分析：陜西省是我國的教育大省。

　　西安市更是眾多高校云集，每年都有數十萬的應屆畢業生。

　　西安也有專門培養教師隊伍的專門學校，陜西師范大學更是其中的領軍人物。

　　所以，想在西安從事教育行業，難度是可想而知的。

　　三、訪問過程

　　問：老師，首先我對您個人經歷還缺乏足夠的了解，比如您的求學歷、工作經歷。

　　（諸如您是如何得到這份工作的在成為初中語文老師之前從事過哪些相關職業，之前是否還有其他自己喜歡、渴望從事的行業）

　　答：我是在20xx年從陜西師范大學畢業的。

　　家里面的父母也都是一般的工人，我從小的夢想也就是能當一名老師。我畢業的時候學校基本上也就不安排應屆畢業生的就業問題了，當時的我是畢業后自己來到現在的學校應聘找工作的。

　　當時也可以說是非常的幸運，很順利的就在這里工作了。

　　你當時就是我的第一批學生。

　　問：為什麼當時您沒有選擇考研深造呢

　　答：呵呵，當時家里面的情況也不是很寬裕。

　　那時父母很開明，認為不斷的學習對我的人生是有著很大的幫助，所以父母支持我考研不斷地深造。

　　但是我當時卻是希望能畢業后早點兒工作，這樣就能給家里面減少些負擔。

　　問：您對現在的工作感到滿意嗎

　　答：很滿意啊，因為我從小的夢想就是能當老師啊。

　　呵呵，當站在講臺上試講完第一課的時候，發現自己真的很享受這種上課的感覺的，尤其是看見下面的學生總是帶有那種渴望的眼神。

　　每天能總和一群朝氣蓬勃的孩子們待在一起，感覺自己也和他們一樣年輕充滿活力，對生活的態度也變得更加的積極、樂觀。

　　每次和班里面的同學們聊天的時候，總是能讓我滿載而歸，我真的非常的熱愛這份工作，熱愛我的夢想。

　　問：就您的工作而言，您最喜歡的是什么，最不喜歡的又是什么

　　答：我覺得教師這個職業沒有什么喜歡和不喜歡之分的。

　　我是一名初中老師，而我的學生也就是12歲到15歲之間。

　　像他們這樣的年紀最大的問題也就是貪玩，自制力比較弱，所以在平時的生活中最重要的就是對他們的引導。

　　注意，我說自制力的.時候，用的是“弱”這個詞語，而不是“差”。

　　所以我一向都認為沒有差學生，所謂的“差學生”只不過是脾氣比較倔，缺少適當的引導罷了。

　　所以工作中并沒有什么不喜歡的事情。

　　問：您認為當一名老師最需要的是什么？

　　答：我覺得當一個老師專業知識是必備的，但更重要的是要有和學生良好溝通的能力，多多引導學生的學習和日常的生活，而不是一味的填押式教學，現在有的學生的逆反心理越來的越嚴重，如何做到與學生平等對話，消除代溝，這才是能否成為一名好老師的關鍵。

　　問：那您認為老師和學生在什么樣的情況下才能相處的最好的

　　答：我感覺應該是一種朋友的關系吧。

　　只有學生把老師當做是自己的朋友，這樣老師和學生才能毫無隔閡的交流，在互相交流的過程中才能發現學生們有什么樣的想法，這樣老師才能更好的來引導學生。

　　作為老師來說，也應該放下那種傳統的高高在上的架子，這樣才能拉近和學生的距離。

　　問：如果選擇當老師的話，目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景呢

　　答：現在大學教育已經從最初的精英教育逐漸轉變為現在的普遍教育，上大學的門檻是越來越低了。

　　如果想要留校任教或者是在其他大學里當一名大學老師，按照現在的情況來看，那肯定至少要有博士學位的水平。

　　至于當高中老師的話要求肯定就要比當大學老師低一些，但也不會太差。

　　就像我們學校這幾年招收新老師的情況來看，對學歷的要求是越來越高，以前是本科學歷就能夠被錄用，最近幾年又有越來越多的研究生也來學校應聘。

　　最新生涯人物訪談報告 7

　　被訪談人：高某

　　性別：男

　　職業：高中教師

　　教育背景：大學本科

　　訪談形式：電話訪談

　　訪談內容：

　　問題1：老師，我想請問一下您選擇這個職業的理由是什么？

　　答：這個還得從我小學說起了，在我讀小學的時候，我的成績挺好的。所以在放學后，我時常留在教室里，用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內容，然后給成績差的同學講解。久而久之，我喜歡上了站在講臺上，給同學們講解的'那種感覺。

　　問題2：老師，在你的職業生涯中，對于當老師這一想法有動搖過嗎？

　　答：這肯定是有的。我的父母都是教師，我經常會看到他們辛苦煩惱的一面，那時候我想過長大后一定不要做老師。后來，在找工作的時候，我想嘗試一下做老師，就和我父母商量了一下，我父母的態度卻讓我很意外，我以為他們不會同意我走他們的老路，結果他們非常支持我。因此，我也下定決心了。

　　問題3：現在本科畢業，面臨著深造和工作的抉擇，老師，你有什么看法？

　　答：確實，現在的大學生畢業面臨重大抉擇，深造還是工作，現在還有很多同學選擇創業。我覺得，考慮興趣和專業還是比較重要的，搞研究或是工作，沒有興趣都是沒法進行的，就感覺被逼著做。

　　最新生涯人物訪談報告 8

　　學校：廈門醫學高等專科學校

　　專業：xx級口腔醫學

　　學號：xxx

　　姓名：xxx

　　完成時間：

　　訪談人物生涯簡介

　　xxx早期畢業于南平衛校，畢業之后在福建省南平市政和縣鎮前鎮衛生院當醫生，經過晉升考試、深造，現為鄉鎮醫院的副院長。

　　訪談過程簡介

　　訪談時間：20xx年xx月xx日

　　地點：福建省南平市政和縣鎮前鎮衛生院

　　訪談形式：面談

　　訪談人物：xxx

　　年齡：xx

　　畢業院校：南平衛校

　　現任職務：鄉鎮衛生院的副院長

　　訪談記錄

　　1.問：您是怎么選擇醫學這個行業的？尤其是牙科這個行業？

　　答：當時選擇醫學的原因是：我的父親是一名醫生，他是一個盡職盡責的好醫生，總是默默地為病人解除病痛，得到了大家的好評。我自小就受父親的影響，就立志要成為一名醫生，最終在父親的建議之下，我選擇了口腔醫學專業。

　　2.問：在這個工作崗位上，壓力大嗎？

　　答：說句實在的，對于醫生這個職業，基本上都得承受很大的精神壓力。每天面對各種各樣的病例，我們得結合患者的實際狀況分析，選擇能夠被患者接受的最佳方案并且給他們詳細講解。還有壓力來自于對自己的病人的健康狀況的擔心，白天看完了所有的患者，就得開始打電話給治療過的患者，詢問他們的牙齒狀況和強調注意事項。所醫生的工作壓力確實是比較大的。

　　3.問：那您是如何對待醫患關系的？

　　答：對于目前的醫療糾紛可謂鬧的沸沸揚揚的，醫患關系存在很大的問題。但我個人覺得患者來到我們醫院，我們就得對他們負責，為他們解除病痛是我們醫生的職責。他們是有病痛才來醫院，心里多多少少肯定是很痛苦的，所以我們應該把他們當作親人一樣對待，大度，耐心，讓他們感受到你的熱情。只有和病人關系相處好了，他們就會積極配合我們醫生工作的。

　　4.問：您覺得目前農村的醫療現狀如何及存在哪些問題？

　　答：現在農村醫療衛生體系已經有了很大的改善，基本上可以給病人報銷一部分醫療費用。問題有幾個：

　　（1）農村的老百姓自我保健意識弱，不注重口腔衛生，往往都等到是在牙疼得實在熬不住了才來就診；

　　（2）家庭經濟不允許，不能定期到醫院進行檢查，一旦發現，病情已經到了嚴重的程度，有的村民忙著在家里干農活，即使強忍著牙痛也不來就診；

　　（3）看病難。許多患者不能按時來就診還有原因是因為農村交通落后，很多道路正在修建或者根本沒有水泥路，造成了看病不方便。

　　5.問：您已經工作了十幾年了，您感到最自豪的是什么？

　　答：每當看到病人治療修復后，露出一口潔白而整齊的牙齒，心中的那份自豪與堅定便猶然而生。當看到病人可以開開心心的離開醫院，那是我最開心的時刻，這種心情是無比激動與自豪的。

　　6.問：你覺得在這個專業中，需要注重培養哪些方面的能力？

　　答：根據我多年的經驗總結，我認為應該注意一下幾點能力：

　　（1）良好的溝通能力；

　　（2）較強的技術基礎；對于競爭如此激烈的今天，學好技術才是硬道理；

　　（3）較強的心理素質。無論遇到什么困難，一定要勇敢的面對，對于突發事件，要有較強的應變能力；

　　（4）有良好的吃苦耐勞的精神。當然，作為一個醫生還應該具備良好的醫德醫風，唯有這樣才是一個既具有良好醫德的醫生，也是一個具備各種實際操作能力的好醫生。

　　7.問：作為一個實習生，在工作中應該從哪些基本的方面做起呢？

　　答：你們大概都明白，學習是一個無止境的過程。既然選擇了學醫，就得活到老，學到老，不斷的接受新的技術，不斷改進，才能夠不被社會淘汰。像我們醫院，會組織一些特別的進修、短期培訓，這些都是充分給予大家學習的機會。你們一定要抓住機會努力學習，要做到最基本的多問、多看、多做，更要學會學習，并且在實踐的過程中，把所學習的知識和實踐相聯系起來，這樣才會更好。

　　8.問：您對我們這樣的在校醫學生有什么建議？

　　答：你們現在的.抱怨可能和我們過去一樣，每天嚷著學醫苦，學醫累！是的，學醫確實是需要花費一番功夫的，畢竟這份職業是牽涉到人民的生命的，我們千萬不能拿生命開玩笑。對于一個醫學生來說大學所學習的知識真的很有限，所以把應該學習的知識學好，打好基礎是很有必要的。還有就是要養成好習慣，為將來走上臨床崗位做好準備。

　　通過對馬醫生的訪談，我受益匪淺，感受頗深，我講講我個人的感受：

　　（1）要學好專業知識，提高自己的能力

　　在如今這個社會，不管哪一行業，競爭都很激烈，為了能夠真正走入社會，為了適應各種形勢的變化，作為一名大學生，特別是醫學類的大學生，將來面對的是醫治病人，因此在校認真刻苦的學習專業知識是非常重要的。同時，大學是一個鍛煉各方面能力的階段，我們應該積極參加活動，不斷拓展自身的知識面，豐富自身的社會經驗。

　　（2）學會在學習中實踐，在實踐中學習

　　“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。”只學不實踐，那么所學的就等于零。有句話說：“實踐是真理的試金石，學校是學習理論知識的好環境，社會則是我們實踐的場所。如果條件允許，可以在寒暑假到相關的醫院進行見習。在見習期間，積極配合醫生，手勤，腳勤，腦勤，遇到實踐中不懂得地方，可以翻閱課本或者上網查詢，耐心揣摩，有時可以發現新的問題，獲得意想不到的收獲。醫學的知識是很多的，一個好的學習能力，能使我們在這個競爭日益激烈的環境中取得更大的核心競爭力。

　　（3）要注重細節，養成良好的習慣

　　“細節”是一個多么容易被忽略的字眼啊！在其表面風光的背后，有誰會真正注意到細節的存在和影響呢？正如醫生說的注重細節其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。大學是人生的一個重要的轉折點，對人的價值觀、世界觀和一些修養的養成是有很大影響的，以認真的態度做好每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造更大的價值。

　　（4）要對自己有信心，擺正心態

　　自信是對自己的能力做出肯定，有自信才能使自己更有活力，更有精神。剛開始見習時，醫生讓我取模，我心里充滿了畏懼，害怕自己不能做好。但在醫生的鼓勵之下，我成功的完成了任務，心中是又激動又感慨。沒有第一次，哪來的第二次，第三次呢？所以，自信是打開成功之門的鑰匙，我們要勇敢的邁開第一步。

　　（5）提升自己的表達溝通能力,醫患溝通的質量決定醫療服務的質量，良好的溝通能力是改善醫患關系的潤滑劑。工作中，有效的溝通能有效的提高工作效率，更快的解決工作上的問題。成熟的溝通技巧可以化解醫療護理工作中的矛盾，與患者敞開心扉的溝通交流，不僅可以拉近你們的距離，對你的工作也會有很大幫助。

　　人少追風，年少追夢，我相信機會永遠留給有準備的人。雖然我的身上還有許多的局限與不足，但我會盡力改正，我想說，只要我不拒絕風雨的無情，我相信在未來的人生旅途上，我將飛得更高，走得越遠。

　　最新生涯人物訪談報告 9

　　訪談時間:20xx年2月25日

　　訪談方式：當面采訪

　　訪談人：小陳

　　被訪談人：英德社區醫院護士領導者金護士長

　　職業生涯人物簡介：現是英德社區醫院護士長，在工作期間一直嚴格要求自己，經過不斷的努力后成為了護士長。

　　訪談內容：

　　問題一：我想問一下您對護理行業有什么看法

　　答：護士的確不是一個輕松的活，也許很多跟我一樣的護士們都感覺很累，但是我們都沒想過放棄。我選擇當護士，是我從小的夢想，我覺得能幫助病人恢復健康，那種感覺很好。

　　問題二：在一些傳染性很強的病毒傳播來臨的時候，你是怎樣工作的？你害怕過嗎？有想過要辭職嗎？

　　答：害怕肯定是有的，但看到病人痛苦的樣子，就什么都忘了，辭職什么的就更沒想過了。

　　問題三：你覺得做護士最重要是要做好什么？

　　答：護理病人時，我們一直要求自己做到三個心，那就是愛心，細心和責任心。我們在護理病人時，不能有一絲懈怠，不僅要照顧好病人的身體，其次也需要在心理上給病人鼓勵，讓他們早日戰勝病魔。

　　問題四：在當護士的過程中，你得到了什么？

　　答：得到了心靈上的安慰，知道了怎么去照顧好病人的身心健康。

　　問題五：在做這份工作時，什么最成功，什么最具有挑戰性？

　　答：最成功的就是完美的做完一天的工作，給病人解除痛苦，重新獲得健康。最有挑戰性的是給病人注射。有時候病人血管比較清楚，工作對我來說比較輕松。但是有時候還會遇上血管不好的病人，血管又細又不清楚，這就需要憑經驗來打針，但我還是會緊張的；還有是有些時候遇上性格內向，或者脾氣暴躁的.病人，會比較麻煩一點。

　　問題六：在護士這個行業里，什么是你們一直追求的目標？

　　答：目標當然是想讓病人早日康復啦。自己也想努力加油考取醫生資格證。

　　問題七：平常在工作方面，每天都做些什么？

　　答：我每天上班之后會有一些固定的程序，接著給患者做晨間護理，查查房，看看病人的病情，有沒有什么變化，做好記錄。然后給病人注射、換藥等。晚上要對病人進行晚間護理。醫院里還會有安排值夜

　　班，那時會比較累的。有時候有個急診的病人，還要做基本的處理，等第二天醫生作進一步的診斷。但這也是對病人負責的表現。有時候還會有一些培訓和考試，像上學一樣。

　　通過對金護士長的訪談，以下是我的總結：

　　（1）作為一名大學生，要學會謙虛謹慎，對未來工作的最好準備就是學好專業基礎知識，工作后我們再需要理論與實踐相結合。

　　（2）護理專業的價值可以從三個方面來體現：

　　1.是服務價值，服務價值的核心是態度。對工作負責的態度，對病人熱情的態度，是難以用價格來衡量的服務價值；

　　2.是知識價值。護士在工作中需不斷學習、更新知識，在實踐中觀察積累，以深入淺出的話語解答病人的問題，樹立護士的知識形象；

　　3.是技術價值。護理服務是一種技術性服務，我們的服務對象可能會包容你的服務態度，卻會挑剔你的護理技術，所以我們要練好操作，嚴格操作中的無菌原則。

　　（3）護理職業價值的核心，是提高人的健康水平，提高人的生活質量。

　　（4）護生在應聘過程中有專業地位低微感和改行意向，這不僅影響護生的身心健康，也不利于護理隊伍的穩定和護理專業的發展。因此，護生必須不斷修正和擴充其專業價值觀，肩負專業責任與使命，以積極的職業態度投入學習和工作。同時，認真分析就業形勢，及時調整就業心態，既不好高騖遠，也不低估自己，找準真正適合自己的位置，乃是護理本、專科畢業生的當務之急。

　　（5）合理恰當的利用暑假時間，很好的實習或暑期工都能使你大受

　　裨益，但暑假還有其他事可做。或自己創業，或創建網站。嘗試在各種各樣的公司都經歷經歷。通過學校的成人教育或當地的社區大學，參與暑期課程，累計非學術技巧如記賬，商業網絡，領導。廣泛而明知地閱讀——在開始日常的沙灘閱讀之前，先看看你關于你所屬意的行業的新文章。如果負擔得起，去旅行——學習迅速適應陌生又不尋常的環境。

　　訪談中學到的東西太多，明白自己的不足。職業規劃畢竟只是一個設想，充其量，只是一張空頭支票，重要的是不斷努力進取，腳踏實地，才能一步一步實現自己的目標。不經歷風雨，怎么見彩虹，每個人都要克服自己的弱點，人生的坎坷很多，一個人要成功，必須要有勇氣、有智慧、堅持不懈，持之以恒，要有天生我材必有用的信念。同學們，讓我們共同努力，學好專業知識，與實踐相結合，為我們的未來而奮斗，要相信乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　　最新生涯人物訪談報告 10

　　被訪談人物：超市助理小莉

　　訪談時間：20xx年xx月xx日

　　1．您的工作具體每天是做些什么？

　　答：安排收銀線上每天的作業，接洽收銀部與銀行的核對包括工資發放等。做好支援因為多數情況我們比較忙，處理一些收銀員，資深，防損解決不了的事等吧。

　　2．目前還缺乏的必須改進的能力有哪些？怎么改善他們？

　　答：大家都已經做的很好了，要說的話還是有，像處事不是太冷靜，處理顧客糾紛時有時也會控制不好自己的情緒，還有細心的程度，這個還是要自己經驗的積累，然后呢互相學習交流逐漸提高自己。

　　3.對于一個即將進入該領域的人，你愿意提出特別建議嗎？

　　答：首先要考慮好自己是否真的具備了誠信，虛心學習，細心耐心，和具有團隊精神等但是也不是想我總結的那么簡單，可以在實習那5天中考慮自己適合這份工作否。

　　4.你的工資是多少和你的工作量成正比嗎？

　　答：工作大約是5000這樣子，然后工作量比較繁重但是這是公司對于我的肯定吧。我覺得很充實自己，學會了很多所以不會覺得累。

　　5.男女工作者在這份工作上機會均等嗎？

　　答：當然是的.，這個工作需要脾氣好的人，和相對溫和的個性吧，所以大部分是女生，但并不表示男女的機會不是平等的，只要大家適合這份工作就都是好的。

　　6.這個行業的人們，對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意之處？

　　答：大家一般還是抱怨與顧客糾紛中受到的不理解。還有處理中的那些麻煩，滿意的就是工作的固定性吧，環境好點。

　　7.從事這份工作實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？

　　答：恩·不能說完全實現吧，但是我屬于社會型吧，還是比較熱愛你這份工作的，家庭蠻支持我的工作的。

　　8.在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

　　答：我之前所說的耐心細心誠信，為人處事的能力，虛心學習，和工作中的必備技能，是必不可少的重要的是要日復一日一如既往的做好這些，然后獲得在各方面提升。

　　9.個人的主要成就是什么？最成功的是什么？

　　答：在工作中學習到的各方面性格能力為人處事等吧，做好了自己的工作并得到了升遷的在現在的崗位上繼續學習積累著經驗吧。

　　10.你的組織中，怎樣能夠把在同樣一個崗位上好的員工和不好的員工區分？

　　答：會仔細觀察內個員工日常的工作而不是一些只想表現的員工，主要還是通過平時細心地觀察和大家的口碑，然后來判斷好與不好的員工，有好的辨識人才能力也是我必須要有的能力之一。

　　訪談結束

　　訪談人：殯儀A1101小陳

　　總結：

　　通過了解這個很普通的行業卻有大家看不到的艱辛與不被理解，相信很多行業都是如此，之所以選擇這樣一個行業訪談是因為我覺得大學生不應該好高騖遠吧，所以我選擇關注這些普通的行業，我自己是一個社會型和藝術型的，我覺得對于社會型的我來說這都是我所必須學的方面包括為人處事，耐心細心，虛心學習等方面，當然對于所以的大學生都是適用的，當進入工作中也必須清楚自己的位置，規劃自己的職業生涯，不管你是什么行業，然后腳踏實地一步一個腳印的學習積累各方面的經驗能力技術，做好自己再想其他的，要有好的團隊合作意識，也就表示得有好的交際能力，語言表達能力等。所以要完善自我也是有很長的一條路要走。

　　并且要學會合理的緩解自己的壓力釋放自己內心的情緒。同時也要學會尊重他人，理解他人，不能看不起一些很普通的工作，應為那也是我們生活中不可或缺的，所以大學生應該在大學生活中就該開始學習各方面的技能能力品質使自己能夠有基礎的踏入社會，不至于一無是處。

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