中學優秀宣傳員評選方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的中學優秀宣傳員評選方案，歡迎閱讀與收藏。

　　為了調動教職工在各媒體宣傳我校的積極性，學校決定開展宣傳工作先進個人評選活動。

　　一、評選系列及名額

　　1、評選系列：處（室）人員系列（包括年級干事）、年級人員系列、學生系列。

　　2、名額：各系列參評人數的十分之一（數值是小數的，小數部分四舍五入）。

　　二、各媒體宣傳計分標準

　　注：

　　1、本學期評比時間范圍從1月26日開始，但包括上學期發表因原件發放較晚而沒有登記過的稿件。參評稿件必須是在宣傳工作考核時上報并統計的，否則不予統計。

　　2、正文、作者處均體現不出與城臨中學有關的文章和在教務處登記的文章不包括在本評選辦法之內。

　　3、字數不包括個人簡介。

　　4、在各媒體刊登的繪畫、攝影，每幅作品按500字按數量計。

　　5、如果刊發的文章或詩詞署名沒有我校員工，則不在評比范圍內；如果刊發的文章或詩詞署名是多人，則按比例平均分配。

　　6、同一人的同一稿件在多家媒體刊登的，按最高分計分，不累加。

　　7、在校園網站及各級各類紙質媒體發稿得分占總得分不足三分之一的，不得被評為宣傳工作先進個人。

　　三、評選程序

　　1、學期末各部門人員將在各級各類媒體發稿評比具體數據統計成一個電子表格交本部門信息員統計。信息員將本部門所有參評人員的數據信息匯總制成一個電子表格放在ftp根目錄下新聞上報文件夾中本單位文件夾下，將匯總表打印件交給宣傳中心呂勝強。統計表格格式參照《宣傳工作考核辦法》，格式不符合要求的不予統計。

　　2、統計人員按照宣傳工作計分標準進行計分，根據得分多少分系列排名，確定各系列宣傳工作先進個人。

　　四、獎勵

　　1、由學校頒發校級榮譽證書，并在教工大會表彰。

　　2、縣級優秀通訊員評選按名額自高向低擇優推薦。

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