【精選】期末總結作文5篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的期末總結作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

期末總結作文 篇1

　　時間光陰似箭，一個寒假馬上就要結束了，我們又迎來了一個新的學期，我要好好的總結一下這個學期的情況。

　　這個學期，上課的時候，有時沒有集中注意力，有點開小差，不過上課的時候還是會積極舉手發言回答問題。下個學期不能再開小差了，上課還是要保持積極舉手發言。

　　這個學期，數學的計算能力還是沒有多大的進步，還是會粗心大意，總是算錯題。希望下個學期的計算能力的大大提高，不要再變成“小馬虎”了。

　　這個學期，作文寫的跟平時都差不多，沒用上好詞好句，下個學期要好好的寫作文，用上平時積累的好詞好句，這樣才能使作文生動有趣。

　　這個學期，英語還是比較有進步的，每個單元也都掌握的比較好，希望下個學期還能保持好成績。

　　這個學期，體育跑步比上個學期快了一點，運動會上400米也拿到了第四名，希望下個學期我跑步的速度能快點，快點，再快點。

　　這個學期，我也交到了許許多多的新朋友，跟以前的`朋友也更好了，下課也會跟大家一起跳跳繩，聊聊天。

　　這個學期的期末考試讓我也比較滿意，希望下個學期能夠更上一層樓。

　　新學期，我一定會更加努力的學習，我一定會讓看到一個新的我，一個更加優秀的我！

期末總結作文 篇2

　　一個學期眨眼就過去了，軍訓期間大家做軍姿的情景還歷歷在目。 這個學期一共考了5次大試，一開始還不錯慢慢就倒下去了。在剛開學的第1周，學校組織了一次考試，只考語數英三科，我那時暑假沒復習，又知道班上的同學一個個實力還不錯，就緊張起來了。好不容易拿了個48名，喜出望外，但在看看其他人的成績，差不多個個都比我強，在班排15名，又很失望。然后就總結存在的問題。我看完了試卷，發現語文的閱讀和出現了大堆大堆的扣分，一個個刺眼的紅圈圈紅叉叉對在我面前，我的閱讀和真是有待加強。數學似乎是應用題的問題;英語是單詞和句子翻譯。這次考試老師說只是總結小學的知識，它沒代表什么，真正的考試是月考，所以我們要認真聽講，別分神，好好準備下次的月考。

　　因此我也沒把它放在心上。 一個月又從我的指頭中飛奔而走了，迎來的是一次驚心動魄的事月考，這次考試我真是信心十足，兩三筆就做完了一張試卷，考完之后試卷發下來了，我真是迫不及待沖到了老師那里看分數，結果然我大吃一驚，級排名似乎是96或91，我也不是很記得了，雖然及排名退步了，但班排名進步了。然后我又對這次月考做了總結，發現存在的.問題還是差不多，這次月考考了5科，分別是語數英政史，語數英還好，但多考的政史就不理想了，政治好像是71或67，反正就是不好，歷史76，都是沒背書惹的禍，老師常常說背多分（貝多芬），所以以后背書和一方面我再也不敢馬虎了。

　　又過了一個月：第八周，本來是要靠月考的，但為了應付期中考，就把月考推到11周，和期中考合并也起來考，這次試題雖然簡單，但我不敢馬虎，做每一個題都是一個一個字認真的讀，讀完之后認真地寫，政史這兩科我只背了歷史，結果政治拿了個71，歷史92，語文79，全班語文成績倒數第一，實在太差了我都不敢去看成績，直到16周月考以后看了，在知道級排名297名，班排名我沒看。真次沒背政治，所以我下定決心一定要把政治背好。 16周來了，考完試后，語文數學英語成績我忘了，只記得政史的，這次政史2科都背了，考得還可以。 現在，期末考試也晚了，自我感覺不好，但望拿到好成績！

期末總結作文 篇3

　　光陰似箭、日月如梭。四年級學習生活不知不覺結束，在這個學期里，老師為我們的學習付出許多心血，我們也為自己的學習灑下辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都達到老師和家長滿意的成績：數學100分、英語100分、語文98分，總結這個學期的學習，我想主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進學習方法。為改進學習方法，我給自己訂一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。要求背誦的課文提前背過。堅持寫日記，記錄生活筆記。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。積極發言，大膽思考。(3)每天的家庭作業認真檢查，再讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的，讓家長講一講，記在錯題集上，考前幾天再把以前做錯的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書，解課外知識，每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，多看幾篇作文。

　　第三，課外特長不放松。能夠利用星期天和節假日，到課外輔導班學習繪畫，在學校的想象畫評比中，我榮獲“藝術之星”的稱號。

　　經過自己的不懈努力，這學期的.各門功課，都取得比較好的成績。自己被評為“五好學生”，還獲得“閱讀之星”的榮譽稱號，積極參加第八屆“全營養、學習助成長”書香班級活動，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽稱號。

　　回顧四年級最后一個學期，雖然自己取得優異的成績，但和大家相比，還存在很多缺點，在新的一個學期里，我決不驕傲，要揚長避短、再接再厲、繼續努力，要百尺竿頭，更上一層樓！

期末總結作文 篇4

　　這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

　　總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動與同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的與不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天與節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語與書法，按時完成老師布置的'作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

期末總結作文 篇5

　　經過了一個學期的學習，確實是了解了許多以前不了解的東西，關于用博客進行學習的方式也是第一次體驗，感覺比較新穎，當然在實際操作過程中也發現了一些比較不完善的地方。

　　首先，雖然現在很多人都在用微博之類的進行交流，但有博客的人是在是很少很少，所以在博客學習上就要求了每個人必須自己去開通博客，再加上課程結束之后，大多數同學也不會在用博客了，所以總的來說，要那么多人開通博客進行學習，開始是比較難操作的，也很難統一。

　　其次，很多學生對于博客中的博文興趣并不大，只是隨便看看而已，或者敷衍的做上一些評論，起本身大多數是沒有認真思考過的，顯然失去了博客學習的意義，所以我建議多新增加一些版塊，不僅僅局限在時下的熱門話題和國家政治方面的問題，因為很多事我們學生看了也看不明白的，而是那種更貼近大學生生活學習的內容版塊，能夠讓更多的學生能夠在里面找到自己喜歡喝感興趣的話題，進行交流，從而達到博客學習的`初衷。

　　最重要的就是一些硬性的規定要求，例如要求看了什么什么文章之后發表自己的看法。對于我們來說，那種比較高深的，統籌全國而做出的文章，可以說是沒有幾個人能領悟的，讓我們發表自己的觀點無非也就那幾個很重復很簡單的說明，為了完成作業也就只有去百度然后參考完成感想，這樣顯然是沒有意義的。

　　當然，博客學習的好處還是有很多的。比如沒有像書本知識學習那樣死板，話題也較多，最重要的是讓平常是抱著電腦的學生，能夠在空閑的時候想起，然后去看看博客，因為比起看書，在電腦上瀏覽是更多學生喜愛的，再加上很多都是最熱門的話題，能夠引起學生共鳴，也能得到各種各樣的觀點。

　　還有，對于老師上課禁止學生用手機這一點，我也覺得做得很好。如今這樣的電子時代，無論走在哪里每個人手上都是拿著一個手機，完全漠視旁人。而且手機也是大多數人非常依賴的東西。只要有了手機，他們就有停不下來的事做，聊聊天，刷刷微博，逛個淘寶，沒事還能看電影聽歌什么的，大部分精力和時間都因為有了手機而白白消費在了上面。禁止了學生玩手機，就等于限制了他們大部分在外飄蕩的注意力，他們就會突然間覺得沒事可做，然后加上老師規定的做筆記，他們就會想，反正沒事可做還不如抄抄筆記，最終就達到了學習的目的。久而久之學生也就習慣了上課做筆記了。

　　總而言之，經過了這一個學期的學習，復習了很多以前學習的只是，也了解了很多以前不知道的歷史故事和內幕，當然，也是第一次進行博客學習的課程，有一定的新鮮感。同時,也體驗到了非常不一樣的課程教學。收獲是巨大的。

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