期末總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的期末總結，希望對大家有所幫助。
期末總結1
這個學期 很快就結束了。 成績已經知道個大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數學的分數是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責怪，才是我最大的壓抑。
不知道這個學期我是學了些什么。總是時間匆匆如逝也，浩浩長月白才學。總幻想著許多難以容易做到的畫面。或許我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個十全十美的人。
得反思我這個學期的行為。我該檢點自己，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業；數學，地理課聊天；英語，物理課發呆。或許只有生物和化學是稍微認真。
很明顯的.，成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺得對不起很多人。尤其是父母。或者他們對我很好，我只知道用差的成績表去告訴他我無能為力。
今天看著這驚訝的成績。第一時間，我有希望過自己寧愿那天沒上學更好。只是，一個個學分壓抑著我。
高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫得很。()我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補修補數學。看來只能加工再加工了。
班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對，卻沒有切實的去改造過。
很多以前沒有明白的東西。現在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。
因為當你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重擔，而不是慫開它。初一期末總結春季學期期末總結會上的講話九年級班主任期末總結
期末總結2
光陰似箭，日月如梭，轉眼家，一個學期就這樣皇上了一個圓滿的句號。在完成這個完美的句號之前我先來先一樣自己的態度：在語文方面，考試的前幾天，我只顧著復習生字，可以寫考試的重點課文了，忘了課外閱讀和作文。不過，我對我的作文很有信心，只要把時間抓好，語句通順流利，再用上一些修飾和好詞好句，最重要的一點是，不要有錯別字（有錯別字是我一二年級犯的錯誤了，但是我還是要注意的），桌號這幾點，我的作文啃點滿分。
不過讓我到了考試那一天擔心的就是課外閱讀了，當我做完前面的基礎知識是到了閱讀理解的給文章的`小部分天敏姿勢，我懵了，我在復習的時候忘了找找資料復習那里了，所以，我之內在心里責備自己的疏忽大意。當然考試不會只考那一項的，那一天考試的內容還有數學和英語。說到數學，我最大的毛病就是在于靜不下心來，也就是數學最忌諱的粗心。這一次考試，我吃了粗心為我犯下的虧，我的數學在這一次的考試中給我的總成績拉了不小的后腿，這個錯誤不能怨數學，也要怨自己。還有英語，我覺得自己的英語學得還可以，要說查，也不差，也說好，也不算很好。這次的英語我對自己還是湊活著滿意吧。不過那些覺得英語簡單的同學也就覺著沒有什么。但對我來說，我必須努力，要用一個我一點就通的辦法去學英語，因為，我從小就對英語一竅不通，這當然也是我自身的毛病：不注重英語。
這一次的考試，我對自己很不滿意，數學成績第一次掉下了九十五分，我的內心非常的慚愧，我對不起這樣好的學習環境，我下一次一定要端正態度，把這次的壞毛病去慢慢的改正，相信下一次會考得更好，讓我們互相監督吧！
期末總結3
一、名詞解釋：
1、物聯網：通過射頻識別（RFID）、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備，按約定的協議，將任何物品通過有線與無線方式與互聯網連接，進行通信和信息交換，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。
2、病毒性營銷：也可稱為病毒式營銷，已經成為一種獨特營銷方法，通過用戶的口碑傳播，使信息像病毒一樣擴散，利用快速復制的方式傳向數以千計、數以百萬計的受眾，通過別人為你宣傳，實現“營銷杠桿”的作用。病毒性營銷既可以被看作是一種網絡營銷方法，也可以被認為是一種網絡營銷思想，即通過提供對受眾認為有價值的信息和服務，利用受眾之間的主動傳播來實現網絡營銷信息傳遞的目的。
3、電子支付：是指單位或個人通過電子終端，直接或間接向銀行業金融機構發出支付指令，實現貨幣支付和資金轉移的行為。電子支付過程中，貨幣債權以數字信息的方式被持有、處理、接收，由電子支付工具發起實現貨幣債權的轉移。
4、網絡服務器：是一臺可被網絡用戶訪問的計算機，它可為網絡用戶提供各種資源，并負責管理這些資源，協調網絡用戶對這些資源的訪問。服務器是局域網的核心，網絡中可共享的資源大多集中在服務器中，如大容量磁盤、高速打印機，網絡數據庫等，通過服務器，同域網上的用戶可以共享文件、共享數據庫、共享外部設備等。
5、移動支付：是指移動用戶使用移動終端（通常是手機）對消費者的商品或服務進行賬務支付的一種服務方式。它成為對現有支付業務的又一大增值補充，由移動運營商，支付服務商，應用提供商，系統集成商，商家和終端用戶等來構成一個支付鏈條。
6、第三方支付平臺：是指一些和各大銀行簽約、具備一定實力和信譽保障的第三方獨立機構，在銀行監管下提供交易支持平臺。它采用規范的連接器，在商家和銀行之間建立連接，從而解決買家、賣家、銀行之間的貨幣支付、資金清算和統計查詢等問題。
7、網絡營銷：是以現代營銷理論為基礎，借助互聯網、計算機通信和數字交互式媒體，運用新的營銷理念、新的營銷模式、新的營銷渠道和新的營銷策略，以達到開拓市場、增加盈利為目標的經營過程。網絡營銷是電子商務在營銷過程中的運用，是營銷領域的電子化。
8、網絡廣告：又被稱作在線廣告、互聯網廣告等，它是指利用計算機網絡作為廣告媒體，采用相關的電子多媒體技術設計制作，并通過計算機網絡傳播的廣告形式。從信息技術的角度看，網絡廣告的傳播內容是通過數字技術進行藝術加工和處理的信息，社會廣告活動主體通過互聯網傳播廣告信息，從而使人們對其產品、服務或觀念等產生認同和接受，并誘導人們的興趣和行為，以達到推銷其產品、服務和觀念的目的。經過近十年的發展，網絡廣告已經衍生出多種類型。大致包括：旗幟廣告、按鈕廣告、彈出廣告、游動廣告、游戲廣告、文字廣告、視頻廣告等。
9、供應鏈：是指由原材料和零部件供應商、產品的制造商、分銷商和零售商到最終用戶組成的價值增值鏈，分成內部供應鏈和外部供應鏈兩種。內部供應鏈由采購、制造、分銷等部門組成；外部供應鏈包括原材料和零配件供應商、制造商、銷售商和最終用戶。
10、電子支票：是一種借鑒紙張支票轉移支付的優點，利用數字傳遞將錢款從一個賬戶轉移到另一個賬戶的電子付款形式。比起前幾種電子支付工具，電子支票的出現和開發是較晚的。電子支票使得買方不必使用寫在紙上的支票，而是用寫在屏幕上的支票進行支付活動。電子支票幾乎和紙質支票有著同樣的功能。電子支票既適合個人付款，也適合企業之間的大額資金轉賬，故而可能是最有效率的電子支付手段。
二、簡答題：
1、第三方物流的優勢有哪些？
（1）提供高質量的專業服務：第三方物流可以提供很專業的服務。由于第三方物流公司在信息網絡以及配送節點上具有資源優勢，這使得他們在提高顧客滿意度上具有獨到優勢
（2）提高物流配送的效率：由于貨物運輸量大，第三方物流可以構建大的物流網絡，有利于合理地使用和調劑設施、設備、人員，有利于選擇合理的運輸路線，縮短物流距離；有利于進行合理的車輛配載，提高車輛的裝載和利用效率。
（3）節約成本：第三方物流由于為眾多的生產廠家和銷售企業服務，因此運輸量大，而且輕重商品均有，無論用鐵路或用水路運輸，均可按流向合裝，而且實行輕重配裝，在運輸價格上可獲得優惠
（4）提供延伸服務：第三方物流還可以提供延伸服務，使物流服務功能系列化。
2、計算機網絡的功能有哪些？
（1）數據通信。
（2）資源共享。
（3）信息集中和綜合處理。
（4）分布式處理。
（5）提高系統的可靠性和可用性。
3、網絡廣告的制定步驟？
確立網絡廣告目標；確定網絡廣告預算；廣告信息決策；網絡廣告媒體資源選擇4、簡述內聯網，外聯網和互聯網的區別：
（1）在操作權限上互聯網提供的服務基本上對用戶沒有權限控制或很少控制，而內聯網和外聯網對權限的控制是很嚴的。
（2）在內容上互聯網提供信息的頁面以靜態為主，而內聯網和外聯網提供的信息內容大部分與數據庫有關，即提供的信息內容是動態的，隨著底層數據庫的變化而變化。
（3）在服務對象方面互聯網服務的對象是全世界用戶，而內聯網服務的對象是企業員工，外聯網服務的對象是貿易伙伴的員工。
（4）在聯結方式上互聯網強調各個組織網站之間的連接，無交易的企業、消費者都是它的業務范圍；外聯網強調各個企業間的聯結，業務范圍包括交易伙伴、合作對象、相關公司、銷售商店以及主要客戶；內聯網強調企業內部各部門的連接，業務范圍僅限于企業內。
5、防火墻的功能有哪些？
①保護易受攻擊的服務。
②控制對特殊站點的訪問。
③集中化的安全管理。
④檢測外來黑客攻擊的行動。
⑤對網絡訪問進行日志記錄和統計。
6、電子支付的構成有哪些？
客戶；客戶開戶行；商家；商家開戶行；支付網關；銀行專用網；CA認證中心。
7、簡述電子商務與物流的關系？
1、物流是電子商務的重要組成部分
2、物流是實現電子商務的保證。
3、物流保證生產的順利進行。
4、物流服務于商流。
5、物流是實現以“顧客為中心”理念的根本保證
6、遭遇網絡詐騙后的應對策略？
（1）搜集、保留詐騙證據：及時采取措施盡可能保留交易過程中的一切資料，詐騙證據包括合同、聊天記錄、往來郵件、匯款憑證、賬號信息、發貨憑證、聯系方式等。
（2）及時報警：及時到當地公安局報警，并將公安機關的立案證明（受理案件回執）或者法院的立案通知書簽字蓋章的復印件提供給相關交易平臺（如阿里巴巴）。
（3）進行投訴：可到相關交易平臺進行投訴，例如阿里巴巴網中國站上就設有誠信論壇，受騙客戶發貼投訴，寫明事情發生經過，網站相關服務人員將會聯系對方要求其對此事作出合理解釋。如果對方不能合理解釋，則可能會被取消賬號，在阿里巴巴上永遠留下差評，并供其他會員搜索和瀏覽。
7、網絡營銷的特點？虛擬的經營方式；無存貨的'經營形式；低成本；無時間限制的全天候經營；跨越地域界限的經營范圍；客戶參與產品研制，形成互動；
8、網上直接調查包括哪些？
①Web網站調查法
②電子郵件法
③隨機抽樣法
④計算機輔助訪問法
⑤專題討論法
三、問答題：
1、電子商務在供應鏈管理中的價值有哪些？
電子商務對現代供應鏈管理的影響是非常深遠的，它不僅改變了商品交易的形式，同時也改變了物流、信息流和資金流。供應鏈組織運作的很多方面都發生了深刻的變化，從而大大擴展了物流管理活動的領域具體來說，它具有以下一些優勢：
1）有利于保持現有的客戶關系
2）有利于保持現有業務增長
3）有利于開拓新的客戶核心業務
4）有利于提高服務質量
5）有利于分享有用信息。
2、電子商務的效益主要有哪些方面？
1）搶占市場、擴大銷售：電子商務為企業打開國際市場開辟了一條營銷的虛擬通道，為企業向世界各地的潛在客戶宣傳自己的產品與服務提供了新的手段
2）獲得廣告收入：任何一個網站都是一個傳播媒體，都具有潛在的廣告價值，當網站有了一定的知名度后，就可以承接網絡廣告業務。
3）減少庫存積壓、降低成本：企業可以通過互聯網在全球市場尋求價廉物美的商品，通過批量訂貨或網上招標大幅度地降低采購成本，杜絕采購人員拿回扣的現象。
4）收取會員費：企業通過第三方電子商務平臺參與電子商務交易，必須注冊為網站的會員，每年要交納一定的會員費，才能享受網站提供的各種服務。
5）競價排名：企業為了促進產品的銷售，都希望在B2B網站的信息搜索中將自己的排名靠前，而網站在確保信息準確的基礎上，根據會員交費的不同對排名順序作相應的調整。
6）提供增值服務：一些大型門戶網站和B2B網站通過增值服務來擴大收入，，如替企業建站服務，產品行情資訊服務，企業認證，在線支付結算，會展，培訓等。
3、試論述網絡市場調查的程序？
1）確定目標：確定目標明確調查什么問題，通過調查要達到什么樣的目的，例如產品的市場占有率，客戶的滿意度，企業形象，客戶購物習慣等。
2）制定計劃：一個系統，有效的調查計劃需考慮一下問題：信息來源，調查方式；調查時間；結果反饋；
3）收集信息：可以在問卷設置遞交按鈕，被調查者只要點擊，其信息就直接進入相關的數據庫中。
4）分析信息：分析信息是對收集的信息進行篩選，整理之后，運用定量，定性的方式進行研究。
5）陳述結論：在對調查信息充分分析的基礎上，對調查的問題作出結論，向企業領導和相關職能部門提出解決現有問題的建設性意見或對未來市場動態作出預測。
6）作出決策：在提出的解決方案得到決策部門批準后，依據調查結論，對現有的營銷計劃進行修改，重新制定科學，可行的網絡營銷計劃，直至下一次市場調查。
4、試論述電子商務交易風險識別？
1）從信息內容辨別真偽：如果公司介紹太簡單，求購意圖不明顯，地址也寫得很模糊，預留的公司網站是虛假地址或者并非誠信通會員統一的格式，通常情況下，就有可能是虛假的信息。
2）查詢企業信用記錄：通常情況下，阿里巴巴的會員可以將信息發布方的公司名稱輸入到阿里巴巴企業信用數據庫，查詢信息發布方的信用記錄。在阿里巴巴的企業信用數據庫中，可以查詢到很多信用不良的企業被投訴的記錄。這些記錄，可以幫助用戶判定信息發布方的誠信程度。
3）從論壇搜索相關信息：阿里巴巴論壇是網商交流信息的園地，其中不少揭露網絡詐騙分子的信息。如果發現有網上發帖子揭露該企業的不誠信行為，那么與該企業進行商業貿易的風險性就比較大。
4）查詢誠信指數及評價：如果信息發布方是誠信通會員，準確了解該企業的誠信程度就比較方便了。這是因為阿里巴巴誠信通會員都是通過了第三方認證的，同時用戶可以查看該企業作為誠信通會員的誠信通檔案。誠信通檔案記錄了企業的誠信指數及其他客戶的評價，可以借以綜合判斷與該企業進行貿易時的風險程度
5、企業自營物流的優勢與缺點？
企業自營物流的主要優勢：
①增強對企業各個經營環節的控制能力。
②可以合理地規劃管理流程，提高物流作業效率，減少流通費用。
③可以使原材料和零配件采購、配送以及生產支持從戰略上一體化，實現準時采購，增加批次，減少批量，調控庫存，減少資金占用，降低整個供應鏈的運行成本。
④很多企業有不少企業內部的秘密，自營物流可以使企業保證自己的信息安全，避免內部物流與外部物流交叉過多造成企業機密的流失。
企業自營物流的主要缺點：
①增加了企業投資負擔，削弱了企業抵御市場風險的能力。
②企業配送效率低下，管理難于控制。
③規模有限，物流配送的專業化程度非常低，成本較高。
④無法進行準確的效益評估。
6、電子商務中消費者權利的內容有哪些？
（1）消費者的知情權：《消費者權益保護法》第8條規定：“消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利。”知悉商品或者服務的真實內容，是消費者決定消費的前提。消費者需要了解的與商品或服務有關的信息主要包括三個方面：
①商品或者服務的基本情況，包括商品的名稱、注冊商標、產地、生產者名稱、服務的內容、規格、費用等；
②商品的技術指標，包括用途、性能、規格、等級、所含成分、使用方法、使用說明書、檢驗合格證明等；
③商品或者服務的價格及商品的售后服務情況。
（2）消費者的公平交易權：公平交易權是指消費者在交易中有權獲得公平的交易條件，經營者不能利用其優勢地位將明顯不公平的條件強加于消費者。在某些電子商務活動中，經營者可能以電子格式條款的方式將明顯不公平的交易條件強加給消費者，在消費者無法自由選擇的壟斷行業中這個問題尤其突出
（3）消費者的自由選擇權：《消費者權益保護法》第9條規定：“消費者有自主選擇商品或者服務的權利。消費者有權自主選擇提供商品或者服務的經營者，自主選擇商品品種或者服務方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或不接受任何一項服務。”
（4）消費者獲得消費安全的權利：消費者的消費安全主要包括消費時的人身安全、財產安全和隱私安全。
（5）消費者的損害賠償請求權：消費者在進行交易時人身、財產受到損害的，有權請求并獲得相應的損害賠償。
期末總結4
臨近期末，作為統本工管1105班學委的我對班上總體的學習情況進行了以下總結：
一班級學習情況及活動參與情況大學剛剛開課時，大多數同學在經歷了嚴肅緊張的高考之后，都比較放松，再加上對大學課程及本專業課程認識不夠充分，一時間無法適應課程安排，但在經過了一段適應期后，逐漸投入到了大學課程的學習當中。
因為工程管理偏理工的專業，對于文科生占絕大多數的我們來說是個不小的挑戰。學生大多對英語木工程制圖比較頭疼，一是因為制圖的專業性比較強，課程深，而我們高中就只接受了一淺顯的知識，一時間無法接受。二是制圖課程課時安排過少，老師比較趕，同學一時無法跟進。雖然后來輔導員安排了學習較好的同學對其他同學進行了輔導。但大多數同學仍舊希望下學期能增加一些制圖的課時。而對于英語這門課，大多數三本生都比較頭疼，普遍提不起來對英語的興趣，上課缺乏活力。但總體來說，本班的學習氛圍比較濃厚，同學大多都積極進取，至今為止，沒發現厭學棄學現象。
本班同學的活動參與能力較強。先是參加了由學部舉辦的辯論賽，雖然只進到了復賽，但同學大多都得到了鍛煉。后來又積極參加紀律部舉辦的知識競賽，我班殺進決賽，一舉奪魁，這充分說明了班級同學的集體榮譽感和組織能力。
二組織與計劃
1.加強學習小組的隊伍建設。我班班委將始終不渝地抓好學習小組的組織、分配、落實工作，為同學的學習創造良好的環境和條件，定期開展組織學習研究活動，提高本班同學的學習思考能力、水平。為同學們的創新實踐能力創造良好的條件,豐富了同學的.文化生活，創設濃厚的英語氛圍。學習園地的內容要求豐富多彩，每位同學在學習小組中充分發揮自己的想象力、創造力，敢于提出自己的想法和看法，并進行學習小組成績的評比工作。
2.加強同學們的信息交流。把我班同學的信息交流工作作為一項重要工作來抓，重視提高同學們的的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，拓寬同學們的視野，增長見識。
3.積極開展實踐體驗活動，培養創新精神，全面提高我班同學的整體素質。在校內利用校園網資源，發動同學們走出學校，踏進社會開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，使隊員們了解各個行業，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力，高度的同學們的紀律性和團結互助的精神。
三大學生思想道德教育
1、培養良好的文明禮儀習慣。
作為二十一世紀的接班人，我們形成良好的文明禮儀習慣，對于將來的學習、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養成教育、及時糾正同學們的不規范言行。有計劃、有步驟地對同學們進行常規的訓練：要求班委經常、反復地組織學生學習《學生手冊》，要求同學們記清記牢，堅持不懈;二是班委對規范同學行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，班干部每周進行不定期的檢查。
2.班級根據大學生干的年齡特點，通過多層面、多方面對同學們進行思想教育。
通過舉行活動，在同學中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
希望能夠在我的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創新能力、實踐能力不斷完善，擁有一個充實而又美好的大學生活。卻顯得有些忙不迭，有幾個班的同學等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環保小屋。在此，我給學校提出建議：將負責統計的同學分成三隊，每一隊具體負責一個年級，這樣不僅速度快，還可以避免統計時的錯誤。這是我的建議，希望學校能夠參考。
期末總結5
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，本人在xx-xx年上學期擔任工商管理系《網絡營銷與策劃》、《網上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學工作。為了更好地做好今后的工作，本人特就這學期的工作小結如下:
經過這一年的工作，我對教師的工作又有了新的在認識。在教學工作方面，不僅要認真學習專業業務知識，認真研究教學規律，而且需要一絲不茍，精益求精。同時，在這一年的工作過程中，本人盡職盡責，認真履行崗位責任制，認真完成學校、系部及教研組布置的教學等各項任務。
尊重教育規律，掌握新的教育理念。教書育人，言傳身教，關心、愛護學生，既做學生的表率，又做學生的良師益友，嚴慈相濟，誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學生。守上課時間，不遲到、早退;上課時間關閉所有通訊工具。作為一名教師，嚴格按教學進度計劃，根據課程教學大綱的要求，備好課，寫好教案、講稿。在充分備好課的基礎上，準備好各種教學用的教具和多媒體課件。
同時，在教學過程，我也看到自己的一些不足，需要自己改進的地方，比如：用自己的人格魅力和學識風范教育感染學生，做到嚴謹治學，為人師表，不斷提
高教學質量。在課堂中，應嚴格按照課程教學的具體要求，做到內容充實、概念準確、思路清晰、詳略得當、邏輯性強、重點與難點突出，力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學方式。特別是，根據教學對象的層次和差異，采用有效的教材、方式和方法進行教學，重視對學生的學習方法指導和課堂教學效果信息的反饋，做到課堂“教”與“學”雙向互動。
在接下來的教學生涯中，本人必當繼續嚴格要求自己，精益求精，做一名合格稱職的優秀大學教師。
四月份過去了，感覺在不知不覺中，時間已經流逝。是因為這個月太過于忙碌還是什么其他原因?在這個月里，考級考證工作、辯論賽、班團會工作等都在如火如荼的進行中。而我作為學習委員所忙的或許就是辯論賽和考級考證工作吧!
一、準備辯論賽，賽出風格
作為一名大二學生，或許在經驗上比剛進大學不久且沒有過辯論賽經驗的人來說，具有一定的優勢，但是從辯論賽的結果來看，我想說的是：江山代有才人出，各領風騷數百年。或許也是自己么可以準備好，所以，才在先局中失利，從而導致下面的辯論賽沒有正常發揮。同時，也在告訴我們，即使作為大二的學長學姐，也不要有這種輕敵的思想。把自己看重點，把別人看重點。索然這次辯論賽已經失去了機會，不過，在以后的活動中，我們會拿出自己的激情，一直奮斗下去，為自己，也為班級。
二、做好考級考證的前期工作
四月份，是個忙碌的月份，所有的考級考證的前期工作都集中在這個月份，既要進行考級考證的報名，也要進行考級考證工作的培訓，每天就是考級考證資料的收集以及資料的發放。抱著那一疊厚厚的資料，忙里忙外，現在才知道，原來學習委員的工作并不是那么的簡單。但，我們常說：選擇了，就不要放棄。在考級考證工作中，自己又很多做得不好的地方，如資料的收集過慢、資料的發放過慢等等，希望在下次的考級考證工作中，能夠不斷的去克服這些，真正的把工作做好。
或許在四月份自己沒有把工作做的最好，但是，我會慢慢的.去追求那份最好的答復，過去的就過去了，現在最好的是展望未來，希望在接下來的日子里面能夠有更好的發展，把工作更好的落到實處，把工作做好。
轉眼間一個學期就過去了，這學期的體育選修課，我選擇的是乒乓球，乒乓球，對于我來說并不陌生，在以前的學習生活中常常能夠接觸到。初中時，經常利用課余時間和同學們一起打，上了高中因為學習比較忙，就幾乎沒怎么打乒乓球了。沒想到上了大學之后竟然專門有“乒乓球”一課，于是就選了乒乓球這門課。
上乒乓球課果然很輕松，大部分時間是我們自己練習的，因為乒乓球不同于其他深奧的理論，是不需要老師做什么詳細的教學的，完全靠多練習，練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了，手感還真不是怎么滴，總打不出幾個好球。上了幾節課之后，發現會打的很多，當然也有才剛開始接觸乒乓球的同學，跟著這么多的同學一起上課，我發現了自己的很多不足，甚至連自己小學時候的水平都沒達到。
老師上課不是很嚴，每次在講課時都用很幽默的方式將乒乓球的理論基礎傳授給我們，這使一些由于自身基礎不好的同學消除了緊張的情緒，每節乒乓球課上的氣氛都很活躍。當然，在和同學們練球的時候，也結識了一些不同年級不同班級的朋友，大家平時一起打球切磋，上課的氛圍也是其樂融融。
通過這一個學期的學習與練習，我發現自身的不足之處。并且，經過老師的講解，我也學會了很多乒乓球的技術動作及要領，這使我的乒乓球技術有了很大的長進。
最令我不甘的是期末的比賽考試，由于緊張，而沒有發揮出一個學期練習的成果，著實有些遺憾，不過最重要的不是結果，而是一個學期以來的過程。我相信，下學期的學習會更加精彩！
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，以往歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都落下了，所以這次考試的復習工作做的很不充分的，現在想想真是揀了芝麻丟了西瓜。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。現在卻被卻被現實的殘酷狠狠地打擊到了，所以不得不為即將面臨的就業作好準備。一來我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生，為了畢業后有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然安排的很緊湊，但課余時間也是很多，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友也沒有了大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小摩擦，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
轉眼間，我已經是一名大三的學生了，回顧一年，感觸良多。大二，告別了大一的生活上、學習上的種種不適應，迎來了真正的大學生活。在學習上，比起大一有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。大一的時候，由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是一百二十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過大一這一學期的適應，大二基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。我通過這半年的學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在以后學習中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
期末總結6
時間過得真快呀，第一學期過去了，回想起上學第一天的情景仍在眼前，別看第一學期只有短短的四個多月，可是我的變化卻很大呢。
我認識了許多新朋友。我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑。知道了畫畫只能在美術課堂上進行，不能象幼兒園一樣想畫就畫。知道了放學還要寫作業。知道了什么是考試，看誰進步大。還知道了做事要嚴格要求自己，看我懂的東西多了吧。
另外今天我還有點小得意呢，剛剛得知本學期我的每科成績都在平均分之上，其中數學和英語都得了一百分，語文得了九十九分！記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了，可是我語文卻因為一分之差沒得滿分，有點小遺憾。下學期語文我一定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚了我，還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的.茁壯成長呀！感謝所有的好老師！
以后我要更加努力，爭取缺點越來越少，優點越變越多，等到下學期期中總結時更棒。加油！
期末總結7
一學期的初二生活已經進入尾聲，頭腦中還印剛來初中的景象，沒想到這么快就又面臨期末考試。回首這半學期的校園生活，既忙碌又清閑，在忙碌中我學到了知識;清閑中我交到了朋友。在上一個學期里，關于紀律，我有很多話說。我在上學期的紀律一直不好，經常在吃過午飯的空閑時間說閑話。沒把握好時間，晚自習也不安生，總是坐不住，本以為這是小學的過渡病，但事實卻不是這樣。這就是我自身的毛病。所以在紀律方面，我還有很大的改進。在下一個學期盡量做到尊重老師，同學之間真誠相待；能遵守學校的各項紀律，遵守公共秩序，遵守公共道德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服，舉止文明，不亂扔垃圾。老師說過紀律是學習的保證，沒有紀律，何談學習？下學期起我會在紀律上做得更好。
在上一學期，上課總體還是不錯的，除了數學。在數學課上還是犯老毛病，前半節課還好，后半節課就上眼皮打下眼皮了。所以漏過了不少知識點，這次數學考得這么差，可能就是這個原因。所以老師要是安排同桌的話，就給安排個上課認真又愛掐人的吧。但是，也不是只要聽就行，還要跟上老師的思維。關于學習態度。很多人說我沒有盡全力，其實我覺得也是，我一直以給別人學習的態度學習。這是不對的，應為自己。所以不能再以得過且過的.態度學習。老師說態度決定一切。作業嗎，我都看不下去。我的書寫質量現在是在班上是數一數二的差，估計只有小學同學才知道我一年級寫字還得過獎呢。還有，我寫作業時老是被環境影響。而且，我寫作業看興趣，感興趣的寫得很快，不感興趣的反之。有時甚至是應付下學期我要好好重視書寫質量，不應付作業。
這么多的壞習慣，最終在期末考試給了我沉重的打擊，我考的很不好，跟我想的差的很遠。我一定要反省自己。下學期好好學習。
期末總結8
1．本學期教師的敬業精神、工作態度、教法創新、理念更新等方面都有了明顯的進步，使
得整體教學水平有了一定程度的提升，部分弱勢學科比上學期有了明顯的進步。
2．備課的書面表現形式即教案從數量、質量等方面均有提升，使得每位教師的教學活動都在目的性、計劃性、可控性、創新性等方面有所改善，以前常出現的一位教師一個風格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學生可以時時體驗到新的有趣內容的課堂，學生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學生只有坐著聽的任務和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經開始被以分組探究教學為的新課改實驗課堂所質疑與沖擊，課時教學計劃中所體現的新理念教學設計思想與實踐過程就像一股強勁的東風，帶來了新課程改革的春天。同時，作業的批閱、作業的設計與管理、課外輔導的不斷深化細化及其目的性的不斷加強，使得后進生的轉化和優等生的培養取得了明顯的成效。“抓兩頭、帶中間”
的課內外輔導模式為整體提高起到了很大的作用，使教學工作事半功倍。
3．教師在學習和科研方面的步伐已經邁開，新課改的`種子已在全體教師心中萌芽，發現問題、把問題具體化、找準根源分析解決問題的能力不斷增強。本學期教導處組織實施了全體教師全員參加的公開課教學活動，共講授公開課26節，聽課教師達519人次，一頁頁聽課筆記，一本本評課冊，都體現著全體教師對教育事業的赤膽忠心、對祖國未來的極大關注和對每位學生的極度負責。字里行間流露出的點滴心得，又都凝成了作業本里鮮紅的新生血液，課堂上學生嘴邊眉梢不易察覺的會心微笑，和成績單上令某某鄉父老鄉親云開花笑的活躍音符。一本本字跡優美的學習筆記，一摞摞折皺了邊的學生作業，一篇篇論述精辟的教研論文，一張張高分答卷，都給我們“一切為師生發展服務”的辦學宗旨做出了最完美的詮釋。新課程改革是一次適應教育發展規律的大變革，哪個學校走到了前面，哪個學校就是強校。在這方面，我們已經開了頭，后面的路要堅定不移地走下去，爭取早日躋身于教育發展的快車道。
期末總結9
轉瞬間一學期結束了，經過我們的努力，幼兒的各項力氣有了提高，體質有所增加，大部分幼兒在老師的訓練下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡潔總結。
一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作
社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的訓練為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的訓練和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。
二、關懷孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的`職業道德和猛烈的責任心，也會像一樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康歡快的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有寵愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、時常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業務學問方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要時常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，時常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、親熱聯系，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，確定要家長的協作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特殊溫和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關系。對于工作，我始終都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時消逝一些急躁心情，今后我會留意把握自己的心情。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有寵愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
期末總結10
本學期我繼續擔任高三年級12、13班的歷史科教學和學校歷史教研組組長工作，能夠按照學校的要求認真履行自己的責任與義務，現總結如下：
一、期初研究學生實際，圍繞高考制訂較為詳實的計劃和目標。
使本學期工作緊張有序，并且循序漸進，切實提高學生的綜合素質和分析歸納能力。
二、探索新高考備考二輪復習法。
今年是課改以來的首次高考，又是福建省首次獨自命題綜合科，我和同備課組的老師在深入研究高考考試說明和新教材的特點之后，根據我校學生的實際知識水平與能力，探索二輪復習法，第一輪首先進行通史復習，按時間順序將必修三本的政治、經濟、思想文化串聯起來，為學生搭建準確的歷史坐標，這樣可以避免因新教材的體例而極易造成的學生歷史空間的混亂；在講述中國史時注意與世界史的比較聯系，幫助學生構建進步的整體史觀和文明史觀。第二輪進行專題復習，緊扣高考考試說明，按不能的能力要求重點剖析考點，加強針對練習，強化學生對歷史知識的歸納與分析能力，同時結合，突出歷史學科的以古鑒今功能。
事實證明，這樣的復習方法比較適合我校學生的實際，在幾次大的省、市質檢中，與同類兄弟學校相比，成績相當理想。這樣的探索也為以后高三年的復習提供了較好的思路。
三、注意學生情感態度價值觀方面的培養教育。
歷史學科的特點決定了歷史課堂應該成為一個德育的基地。高三的學生在平日的學習中不僅要培養良好的學習能力，更應該學習如何對待壓力與挫折的能力，知識的學習豐富的是他們的認知體系，而人生觀和價值觀的學習豐富的則是他們的道德體系。高三的`學生常常被比作是“千軍萬馬過獨木橋”，繁多的考試使他們的心理承受著更重的考驗，所以我在教學的同時也注意教會用歷史人物的精神激勵學生注重能力的培養與經驗的累積，盡力緩解高考的壓力，培養堅毅不拔的精神品質。
四、擔任學校歷史教研組長期間，能和全組成員團結協作
按時、按質完成每次教研的任務，推動學校的歷史科教學工作。自己盡力發揮帶頭作用，本學期開課一節，晉江市級公開課《xx年泉州市高三質檢文綜試卷（歷史部分）講評》，其中探索了新的試卷講評方法，鼓勵學生能力的培養，開課效果良好，得到校內外教師的好評。在組內作主題發言：如《課堂觀察的作用》、《課要如何上》等，引起組內教師的熱烈討論，帶動大家的教學探索。
五、作為老教師，與同一備課組的教師進行集體備課，在教學方法和教學重難點等問題上進行深入探討，促進新教師的成長。
當然作為老教師，也主動參加各種培訓，不斷取得新的進步。
期末總結11
一晃期末又到了，回想當班主任的近一年時光，真是酸甜苦辣應有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔任10級數控班的班主任，本著誠心誠意對每位學生負責的態度，較圓滿地完成了一個學年度的班主任教育教學工作。
一、基本情況
本學年我擔任x年級的美術教學任務，在這半年里，我不斷學習新的教育理念，積極參加學校的教研活動，致力于用學生喜歡的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學期的學習，學生初步學會觀察，學會造型，在實際生活中發現美創造美，表現美。審美素質有所提高，現將一學年所做工作總結如下：
一、制定切實可行的教學計劃
開學初，在校領導帶領和指導下，根據我校實際情況，制定可行的教學計劃，并且給自己制定了符合實際的學習，接受實施新的教育理念的計劃。
二、積極利用網絡資源充實自己
為了學習新理念，接受新觀念，轉變自己的教學方式，我除了熟讀《小學美術教學大綱》以外，還利用家里的寬帶網絡優勢，從網絡上查找各種各樣、各地區的新教學方法、新的教研課題，使自己不但在教學上有新方式，還有新的理論知識的儲備。
三、學生為主，課堂圍著學生轉
美術課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課。并且針對各個班的不同特點，培養x年級各班學生繼續發揚優點，彌補不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息，根據各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標，知識重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不同的導入和思路，在各班教學中，根據各班學生帶的材料進行講解和分析。經過一學期的教學，學生們在欣賞、表現、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學期的教學目標。
四、本學年采取的主要教學措施及成就
首先是教學行為的轉變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養學生的學習能力、創新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認真備課、上課。做好課前的各項準備活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。
其次對學生評價的轉變，對于學生的作品不再單純的評價為：優良、合格、不合格。而是根據學生的具體作品先評價作品中優秀的部分，也就是肯定學生作品中成功的地方，增強學生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導學生修改，同時注意保留和發展學生的個性。
調動學生的學習興趣。通過自評、互評學生作業，舉辦班內、班際、校內的作品展評，增強競爭意識及榮譽感，互相學習、提高學習興趣。
在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況，在轉化工作中針對性地教育學生。我首先做到在生活上先關心他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學親近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學習的勁頭。
總之，本學年的教學任務圓滿完成了，但是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如教師對后進生的輔導不夠，導致部分學生的繪畫作業不理想。還有美術課外小組人員素質參差不齊，因此，下年的教學任務對我來說，依然很艱巨，我還需不斷學習、不斷充實、完善自己，積極努力準備好下年的工作。
二、工作措施
接手高三（3）班這個物理、生物混合班，從最初的`戰戰兢兢、如履薄冰到逐漸的把握節奏、樹立自信，整個過程感覺真有些不堪回首——摸索的過程似乎一直是那么艱難。但是在感嘆艱辛的同時，自己的收獲更多。
三、下一步工作重心
我雖不是嚴格之師，但在要求學生上自認為能做到持之以恒，堅持不懈的作風，讓那些懶惰者無藏身之地。教學內容的熟稔，讓我能游刃有余地聯系生活實際進行教學，也有更多的時間來關注學生的生活實際，盡量讓知識與生活或是師生生命產生共鳴。于是課堂教學精彩不斷，還鮮有地出現了活潑潑的景象：課堂上輕松愉快，學生學習勁頭十足，嘻笑不斷，自認為學生能在愉快的氣氛中學得知識，激發對語文的興趣。這也是我一直以來的教學目標之一。然而兩次的質量檢測告訴我，孩子們對知識的掌握很差，多數學生在嘻笑中放松了對自己的要求，失去了嚴肅的態度，學習效果看似不錯，卻不出成績。
這與我課堂反饋不多，又不了解學生掌握情況有關。加強課堂反饋，更多地來關注學生的表現，一直是我追求的目標，可因為注重知識與學生實際生活的聯系，而放慢了課堂節奏，導致學生反饋時間被占用，無法有效地反饋課堂教學效果。加之，教材越來越熟稔，感覺重難點把握準確，讓學生記得特別多，所以導致課堂知識落實慢了，講課速度也大打折扣。以前認為，自己沒講明白，孩子們掌握知識不明確，成績應該差，然而因為精力好，注重落實，成績倒不差；而今覺得學生學得明白，目標明確，應該識記得清楚明白，成績更好，相反，因自己不注重課堂節奏，又不找學生輔導，成績竟然大不如前。唉，成績這東西真不僅是授課好孬的問題，牽扯到各種因素。
期末總結12
本學期，我擔任七年級英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認認真真工作，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 希望通過反思和總結本學期的教育教學工作，汲取經驗，揚長避短，以期待在教學中能正式起步、上路、入軌。
一、培養興趣，樹立學習信心
俗話說“興趣是最好的老師”。 英語作為一門外語，對大多數學生而言，既生疏又困難。尤其對于初一剛接觸英語的孩子們來說，他們要從ABC學起，既沒有良好的語言環境，又不知從何學起的這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。為此，開始的兩周我利用了“小不點啟蒙學英語”的英語入門學習視頻，讓學生們一邊快樂地接觸較簡單有趣的英語，一邊學習音標。通過兩周的學習，孩子們發現學習英語是有趣的快樂的，以此樹立了孩子們學習英語的信心。之后開始了課本內容的學習。
體驗了學習英語的樂趣，樹立起了孩子們學習英語的信心，接下來就是如何保持孩子們學習的激情，那就需要我指引孩子們打好學習英語的基礎了。
二、夯實基礎，為持久學習續航
為了讓孩子們打好學習英語的基礎，我不斷的要求自己多想些“法子”，啟發孩子們找 “路子”。
⒈英語啟蒙書寫起。英文書寫的端正與規范，是開學階段必須要抓好的。從開始學ABC，，我就要求每一位學生書寫端正，每周臨摹字帖，經過一段時間的狠抓整治，同學們終于形成了一個端正書寫的良好習慣，大部分學生能在四線三格里正確書寫英文單詞，有的學生還能在沒有四線三格的情況下寫出優美的英文。
⒉學好英語不離口。語言的.學習講究的是說，因此，我要求學生在基礎學習階段養成大聲朗讀，敢于開口，這是非常必要的。在日常教學中，我常常鼓勵學生開口，我認為只要他們開口讀、說英語了，那么他們這一生的英語學習將會順順利利。所以我特別強調學生，一定要大聲的朗讀英語。針對個別性格內向、羞于開口的學生，則要將其列為重點關注對象，致力于先張口，再出聲，最后大聲朗讀。 在早讀課上，我想盡辦法讓學生們以不同的形式朗讀，充分挖掘學生們讀的潛能和興趣，讓學生們都能開口說英語。
⒊蓋好“房子”，單詞起。英語詞匯很重要，開學第一堂課，我就跟學生講，單詞好比蓋房子的磚，你要想日后蓋出高樓大廈，你就得現在一塊塊地撿磚。為了讓學生很容易地識記單詞，我向學生講述了正確識記單詞拼寫的方法：依據單詞發音來識記單詞的拼寫。對于單詞拼寫的檢測，我通過用每天課前檢測，隔天聽寫單詞的方式，培養學生勤記單詞的習慣。
4。情景英語對話練。對于每個單元的情景對話，我先教讀，然后讓學生自由朗讀、小組操練。然后，爭取讓學生有盡量多的機會展示，尤其是每個單元的重要句型，我基本會讓學生操練后小組進行展示。
5。良好習慣要培養。英語學習必須通過大量的聽、說、讀、寫訓練。從這點出發，可以說，英語學習的過程也是習慣養成的過程。通過一個學期的抓書寫，練朗讀，背課文，記單詞的訓練，有的學生基本形成了良好的學習英語的習慣，可是這些習慣還不算很牢固。有待以后繼續加強。
三、經驗缺乏，困難涌現
1、學生產生英語學習厭煩情緒。隨著時間的推移，學生剛學習英語那份新鮮感少了，慢慢覺得英語難了，單詞難背，所學英語無處可施，產生了厭煩情緒。
2、后進生面積漸擴大。由于學生對英語缺乏新鮮感，學習興趣淡化，上課學生不太積極了，甚至一上英語課就鬧情緒。
3、課改教學不順利。雖然經過一個學期的抓音標，大部分學生還是未能將音標學會，無法自己拼讀單詞。為此，運用導學案教學成了我和學生的一大困擾。針對這樣的情況，為了激勵學生的學習，我在教學當中常常給予后進生更多的關心與鼓勵，幫助他們重新樹立學好英語的信心，采取一切措施控制并縮小班級內英語學習后進生的數量。并且，對學習接受能力快的學生，給予引導和鼓勵，讓他們幫助學習相對困難的學生，以形成互助學習的氛圍。
總之，這一學期的英語教學，快樂與悲傷共存，挫折與進步同在。我會再接再厲，克服各種，爭取做好本職的工作。
期末總結13
光陰似箭，日月如梭，流逝的時光送走了一個漫長的學期，留下了些許收獲。 在這一學期里，我的學習能力又有了很大的提高。
在數學方面， 我學習還算認真，對數學學習有較高的熱情。在平日學習中，有時會因為馬虎而做錯題，遇到難題或從來沒有見過的題型時，我有時沒有很好的.思考，在這一方面我就應該加強，應該遇到難題冷靜對待，放開思維去思考，而不是一遇到不會的題就放棄。
就語文而言，我還有待提高，中午閱讀時間不能好好利用，以致名著閱讀題丟分十分嚴重。老師留的背美文的作業有時背的不流利。在下一學期，我應該努力改正這些錯誤，中午閱讀時間要高效利用，多背美文來提高自己的寫作能力。
下一學期，我最主要應加強自己的英語學習。在平日做作業時，我有些閱讀題的理解不夠深，有時還會理解錯誤，我應該多加強閱讀理解訓練，同時，我還要提高自己的聽力水平。
對于物理學科，我有時上課不能很好理解要點，只能在課下自己消化知識，下一學期，我在科前要先預習一下課堂的內容，在課后多多復習，這會幫助我在物理課能更好地跟著老師的思路走。
政、史、地、生這幾科中，我的政治、地理這兩科還算不錯，但歷史、生物考的不盡人意。在課堂上我更應該認真聽講，做好筆記，并在課下用部分時間復習來提高成績。
盡管放假了，我也不能放松，眼看八年級也即將結束，在假期中，我要多復習地理、生物，多背一些美文和多做一些英語閱讀題來加強學習能力。
總之，這一學期收獲不小，在假期和下學期還要繼續多多努力，在下次考試中取得好成績。
希望我所有的努力化為動力，讓我乘風破浪，揚帆遠航！
期末總結14
時光飛逝，轉眼就到了緊張的沖考階段，回想這學期，大家收獲甚多。在校團委的正確領導，老師們的關心支持下，跆拳道社順利的開展了各項活動，都獲得了大家的好評，當然其中也有一些不足之處，有待改進和完善。下面我們將從以下幾個方面來對我們社團的工作進行總結。
一、社團初衷：
本社團是以豐富課余生活，強身健體為目的，同時也為跆拳道愛好者提供了技術交流的平臺。本社團的訓練形式以道館模式（動作的規范、體能的強化）為主，其他形式為輔。我社的活動前提是不違反校紀校規和社團章程。
二、工作概況：
（1）社團成員：本學期，社團向學校發出了社員招募計劃，引進了大一、大二的新成員。他們的到來為我社增添了更多的青春活力。同時也推動了社團的全面發展。我們社團的各個負責人都認真負責，努力做好各個方面的工作任務，并耐心的向新成員介紹了本社團的各項情況。成員們訓練時的刻苦認真、百折不屈的精神，讓我們感到非常欣慰，有了這些新力量的投入，旋風跆拳道社也變得越來越有活力。
（2）組織方面：我社細分各部門。社團招進了新成員，雖然他們來自不同的專業，但我們認真負責的對新成員個人信息如實登記，嚴格管理。在社長與社團干部的帶領下，在社團成員的積極配合下，我社同學積極參加社團活動。在本學期迎新晚會中，我社與散打社合作的精彩表演得到了老師和同學的認可。在各系聯誼活動、迎新活動中我社很榮幸被邀請參加演出，為社團的發展和宣傳奠定了基礎。這與老師們的支持和同學們的'努力付出是密不可分的。
（3）訓練方面：在平時訓練中同學們認真刻苦，在社長和教練的帶領下學到了跆拳道的精髓━━禮儀。社長不求回報而耐心的教學讓社員滿都很感動，各教練總是精益求精，不管是品式還是腿法都是手把手一對一的教學，到了后期對資質較好的社員進行特技表演訓練。
三、期末總結：
首先，感謝交通職業學院的領導給予我們這個平臺和校團委的大力支持。我們會更加努力的管理社團，讓社團發展的完美。為了迎接期末。我社在上周五結束了訓練，對各社員的個人信息進行更新。我社綜合考慮社團成員的訓練情況。開展了一次表彰大會，對優秀干部、積極分子進行表揚并頒發榮譽證書。這是對新成員的肯定和鼓勵。但是我們社團也有工作不到位的地方，比如在訓練時，充滿活力的90后表示體能訓練不夠、沒有達到極限，需要進行大量的體能訓練，社團出于安全考慮，在下期將視每人情況而定改變體能訓練模式。以后的工作中，我們將對我們的不足一一改進。
四、下期計劃：
下期開始，我們將繼續發揚上期的優點，補足缺點，繼續以訓練為主，積極參加學校各項活動。使訓練更加大眾化、正規化。在后期訓練中我社也將舉辦一些增進社員之間友誼的活動。下期開學我社將面向全校再次納新，舉辦對老社員的歡送儀式。同時為了增進社團與社團間的友誼展示社團的特色，我社計劃與其他社團舉辦聯誼活動。
關于文化藝術節，我社將展現更加多元化的表演，其中將會融入跆拳道舞蹈、特技腿法和品勢、摔法擒拿技、硬氣功等。使大家了解到更實用，更具有魅力的跆拳道。我社將會繼續發揚跆拳道精神──禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。搞好文化藝術節。為文明藝術節增添光彩。
期末總結15
回顧一學年以來的工作，充滿坎坷也滿載收獲。從懷揣熱忱初遇校會到將熱忱付諸行動，從參加面試時的拘謹到后來打成一片，從對未知事物的恐懼到處理問題得心應手，其間的每一次思考和歷練都值得銘記。很幸運能進入紀檢委也超級幸運因為工作關系步入外聯。在這一年的時光中，我不僅收獲了工作能力及效率方面的提升，更結識了許多優秀的朋友和前輩。這里給了我許多歡笑、驚喜、責任感和成就感，我也回饋給他了屬于我的努力和喜歡。皇家紀檢委會一直優秀下去，星辰大海，來日可期。
工作一年中，作為校會紀檢委的一員，我能深刻的感受到紀檢委是一個既溫馨又負責的大家庭。大多數成員對待工作時都能認真嚴肅、積極負責;在平時生活中也能互幫互助、親和友善。但是，我們也存在這不足，在一些工作中表現出一些懈怠和不認真，因此，希望下一年紀檢委以謙虛的態度和飽滿的熱情做好自己的本職工作，為同學們、為校會做一份自己的貢獻。
一年攜手同行，一年風雨共度，未來，風雨無懼，繼續前行。
回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之后從無形中所收獲的，是辦公室給了我這樣一個發展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!
在這學期，我們一起參加了許多大大小小的活動。
“紀念開放30周年知識搶答賽”
這項活動主要有我們辦公室負責，從會場的布置到人員的分配，以及各部門的密切協作，在我們的共同努力下，使活動順利進行，最終圓滿結束。從這次活動中，我學習到了學長學姐們認真做事的態度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一個細節做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配，會場布置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快，而且辦事質量要高。從每個細節中都表現出我們校學生會成員的高素質和高標準。
“一二·九大合唱比賽”與第三屆“亞衛杯”校園之星大賽
這兩項活動都是由文藝部重點負責的。從大家的勇躍報名，人員的選拔到最后的總決賽，這每一個環節我都參與了進去。文藝部成員在陳奇部長的帶領下，認真地完成每一項工作。從節目的初選，復選，他們都是非常認真地對待，終選出優秀者參加最后的總決賽。他們的努力大家是有目共睹。但是，任何事情都不可能是絕對完美的，在中間的過程中稍稍出現了一些混亂。不過從整體來說，效果是非常好的，得到了廣大師生的一致好評。結束后，我們辦公室和文藝部都認真做了總結，肯定了大家的成績。其實，我覺得每位學長學姐才是值得我們大家學習的，他們的認真、細心、嚴緊都讓我深在感觸，哪怕極短的話語都是對我們的關懷和教導。
校系聯誼會暨社團“茶話會”
這項活動是由社團部承辦的，我們各部積極配合。這次活動從整體上來說還是不錯的，節目質量高，舞臺監督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好。但由于我們工作上的失誤，也造成了一些不好的.地方。對此我們地總結，吸取教訓，以便在以后的工作中不會再出現這樣的失誤，通過努力把以后的工作做的更好。
以上，就是我對這幾項活動所做的簡單總結。當然，還有很多活動，如招聘會、元旦游園會……各部門都做好了自己的工作。但我在這里就不再說了。
我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會占用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心，還想在學生會里鍛煉,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。
在學生會的這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每周一、周二都開例會，這樣可以加強我們內部人員的交流和溝通，同時也是老師、學長學姐們給我們傳送經驗的機會。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。
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