期末總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的期末總結(jié)，希望對大家有所幫助。
期末總結(jié)1
這個學(xué)期 很快就結(jié)束了。 成績已經(jīng)知道個大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數(shù)字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責(zé)怪，才是我最大的壓抑。
不知道這個學(xué)期我是學(xué)了些什么。總是時間匆匆如逝也，浩浩長月白才學(xué)。總幻想著許多難以容易做到的畫面。或許我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個十全十美的人。
得反思我這個學(xué)期的行為。我該檢點(diǎn)自己，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業(yè)；數(shù)學(xué)，地理課聊天；英語，物理課發(fā)呆。或許只有生物和化學(xué)是稍微認(rèn)真。
很明顯的.，成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺得對不起很多人。尤其是父母。或者他們對我很好，我只知道用差的成績表去告訴他我無能為力。
今天看著這驚訝的成績。第一時間，我有希望過自己寧愿那天沒上學(xué)更好。只是，一個個學(xué)分壓抑著我。
高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫得很。()我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補(bǔ)修補(bǔ)數(shù)學(xué)。看來只能加工再加工了。
班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對，卻沒有切實(shí)的去改造過。
很多以前沒有明白的東西。現(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。
因?yàn)楫?dāng)你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重?fù)?dān)，而不是慫開它。初一期末總結(jié)春季學(xué)期期末總結(jié)會上的講話九年級班主任期末總結(jié)
期末總結(jié)2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼家，一個學(xué)期就這樣皇上了一個圓滿的句號。在完成這個完美的句號之前我先來先一樣自己的態(tài)度：在語文方面，考試的前幾天，我只顧著復(fù)習(xí)生字，可以寫考試的重點(diǎn)課文了，忘了課外閱讀和作文。不過，我對我的作文很有信心，只要把時間抓好，語句通順流利，再用上一些修飾和好詞好句，最重要的一點(diǎn)是，不要有錯別字（有錯別字是我一二年級犯的錯誤了，但是我還是要注意的），桌號這幾點(diǎn)，我的作文啃點(diǎn)滿分。
不過讓我到了考試那一天擔(dān)心的就是課外閱讀了，當(dāng)我做完前面的基礎(chǔ)知識是到了閱讀理解的給文章的`小部分天敏姿勢，我懵了，我在復(fù)習(xí)的時候忘了找找資料復(fù)習(xí)那里了，所以，我之內(nèi)在心里責(zé)備自己的疏忽大意。當(dāng)然考試不會只考那一項(xiàng)的，那一天考試的內(nèi)容還有數(shù)學(xué)和英語。說到數(shù)學(xué)，我最大的毛病就是在于靜不下心來，也就是數(shù)學(xué)最忌諱的粗心。這一次考試，我吃了粗心為我犯下的虧，我的數(shù)學(xué)在這一次的考試中給我的總成績拉了不小的后腿，這個錯誤不能怨數(shù)學(xué)，也要怨自己。還有英語，我覺得自己的英語學(xué)得還可以，要說查，也不差，也說好，也不算很好。這次的英語我對自己還是湊活著滿意吧。不過那些覺得英語簡單的同學(xué)也就覺著沒有什么。但對我來說，我必須努力，要用一個我一點(diǎn)就通的辦法去學(xué)英語，因?yàn)椋覐男【蛯τ⒄Z一竅不通，這當(dāng)然也是我自身的毛病：不注重英語。
這一次的考試，我對自己很不滿意，數(shù)學(xué)成績第一次掉下了九十五分，我的內(nèi)心非常的慚愧，我對不起這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我下一次一定要端正態(tài)度，把這次的壞毛病去慢慢的改正，相信下一次會考得更好，讓我們互相監(jiān)督吧！
期末總結(jié)3
一、名詞解釋：
1、物聯(lián)網(wǎng)：通過射頻識別（RFID）、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，將任何物品通過有線與無線方式與互聯(lián)網(wǎng)連接，進(jìn)行通信和信息交換，以實(shí)現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。
2、病毒性營銷：也可稱為病毒式營銷，已經(jīng)成為一種獨(dú)特營銷方法，通過用戶的口碑傳播，使信息像病毒一樣擴(kuò)散，利用快速復(fù)制的方式傳向數(shù)以千計(jì)、數(shù)以百萬計(jì)的受眾，通過別人為你宣傳，實(shí)現(xiàn)“營銷杠桿”的作用。病毒性營銷既可以被看作是一種網(wǎng)絡(luò)營銷方法，也可以被認(rèn)為是一種網(wǎng)絡(luò)營銷思想，即通過提供對受眾認(rèn)為有價值的信息和服務(wù)，利用受眾之間的主動傳播來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷信息傳遞的目的。
3、電子支付：是指單位或個人通過電子終端，直接或間接向銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)發(fā)出支付指令，實(shí)現(xiàn)貨幣支付和資金轉(zhuǎn)移的行為。電子支付過程中，貨幣債權(quán)以數(shù)字信息的方式被持有、處理、接收，由電子支付工具發(fā)起實(shí)現(xiàn)貨幣債權(quán)的轉(zhuǎn)移。
4、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器：是一臺可被網(wǎng)絡(luò)用戶訪問的計(jì)算機(jī)，它可為網(wǎng)絡(luò)用戶提供各種資源，并負(fù)責(zé)管理這些資源，協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)用戶對這些資源的訪問。服務(wù)器是局域網(wǎng)的核心，網(wǎng)絡(luò)中可共享的資源大多集中在服務(wù)器中，如大容量磁盤、高速打印機(jī)，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等，通過服務(wù)器，同域網(wǎng)上的用戶可以共享文件、共享數(shù)據(jù)庫、共享外部設(shè)備等。
5、移動支付：是指移動用戶使用移動終端（通常是手機(jī)）對消費(fèi)者的商品或服務(wù)進(jìn)行賬務(wù)支付的一種服務(wù)方式。它成為對現(xiàn)有支付業(yè)務(wù)的又一大增值補(bǔ)充，由移動運(yùn)營商，支付服務(wù)商，應(yīng)用提供商，系統(tǒng)集成商，商家和終端用戶等來構(gòu)成一個支付鏈條。
6、第三方支付平臺：是指一些和各大銀行簽約、具備一定實(shí)力和信譽(yù)保障的第三方獨(dú)立機(jī)構(gòu)，在銀行監(jiān)管下提供交易支持平臺。它采用規(guī)范的連接器，在商家和銀行之間建立連接，從而解決買家、賣家、銀行之間的貨幣支付、資金清算和統(tǒng)計(jì)查詢等問題。
7、網(wǎng)絡(luò)營銷：是以現(xiàn)代營銷理論為基礎(chǔ)，借助互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)通信和數(shù)字交互式媒體，運(yùn)用新的營銷理念、新的營銷模式、新的營銷渠道和新的營銷策略，以達(dá)到開拓市場、增加盈利為目標(biāo)的經(jīng)營過程。網(wǎng)絡(luò)營銷是電子商務(wù)在營銷過程中的運(yùn)用，是營銷領(lǐng)域的電子化。
8、網(wǎng)絡(luò)廣告：又被稱作在線廣告、互聯(lián)網(wǎng)廣告等，它是指利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為廣告媒體，采用相關(guān)的電子多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)制作，并通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播的廣告形式。從信息技術(shù)的角度看，網(wǎng)絡(luò)廣告的傳播內(nèi)容是通過數(shù)字技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)加工和處理的信息，社會廣告活動主體通過互聯(lián)網(wǎng)傳播廣告信息，從而使人們對其產(chǎn)品、服務(wù)或觀念等產(chǎn)生認(rèn)同和接受，并誘導(dǎo)人們的興趣和行為，以達(dá)到推銷其產(chǎn)品、服務(wù)和觀念的目的。經(jīng)過近十年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)廣告已經(jīng)衍生出多種類型。大致包括：旗幟廣告、按鈕廣告、彈出廣告、游動廣告、游戲廣告、文字廣告、視頻廣告等。
9、供應(yīng)鏈：是指由原材料和零部件供應(yīng)商、產(chǎn)品的制造商、分銷商和零售商到最終用戶組成的價值增值鏈，分成內(nèi)部供應(yīng)鏈和外部供應(yīng)鏈兩種。內(nèi)部供應(yīng)鏈由采購、制造、分銷等部門組成；外部供應(yīng)鏈包括原材料和零配件供應(yīng)商、制造商、銷售商和最終用戶。
10、電子支票：是一種借鑒紙張支票轉(zhuǎn)移支付的優(yōu)點(diǎn)，利用數(shù)字傳遞將錢款從一個賬戶轉(zhuǎn)移到另一個賬戶的電子付款形式。比起前幾種電子支付工具，電子支票的出現(xiàn)和開發(fā)是較晚的。電子支票使得買方不必使用寫在紙上的支票，而是用寫在屏幕上的支票進(jìn)行支付活動。電子支票幾乎和紙質(zhì)支票有著同樣的功能。電子支票既適合個人付款，也適合企業(yè)之間的大額資金轉(zhuǎn)賬，故而可能是最有效率的電子支付手段。
二、簡答題：
1、第三方物流的優(yōu)勢有哪些？
（1）提供高質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)：第三方物流可以提供很專業(yè)的服務(wù)。由于第三方物流公司在信息網(wǎng)絡(luò)以及配送節(jié)點(diǎn)上具有資源優(yōu)勢，這使得他們在提高顧客滿意度上具有獨(dú)到優(yōu)勢
（2）提高物流配送的效率：由于貨物運(yùn)輸量大，第三方物流可以構(gòu)建大的物流網(wǎng)絡(luò)，有利于合理地使用和調(diào)劑設(shè)施、設(shè)備、人員，有利于選擇合理的運(yùn)輸路線，縮短物流距離；有利于進(jìn)行合理的車輛配載，提高車輛的裝載和利用效率。
（3）節(jié)約成本：第三方物流由于為眾多的生產(chǎn)廠家和銷售企業(yè)服務(wù)，因此運(yùn)輸量大，而且輕重商品均有，無論用鐵路或用水路運(yùn)輸，均可按流向合裝，而且實(shí)行輕重配裝，在運(yùn)輸價格上可獲得優(yōu)惠
（4）提供延伸服務(wù)：第三方物流還可以提供延伸服務(wù)，使物流服務(wù)功能系列化。
2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能有哪些？
（1）數(shù)據(jù)通信。
（2）資源共享。
（3）信息集中和綜合處理。
（4）分布式處理。
（5）提高系統(tǒng)的可靠性和可用性。
3、網(wǎng)絡(luò)廣告的制定步驟？
確立網(wǎng)絡(luò)廣告目標(biāo)；確定網(wǎng)絡(luò)廣告預(yù)算；廣告信息決策；網(wǎng)絡(luò)廣告媒體資源選擇4、簡述內(nèi)聯(lián)網(wǎng)，外聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的區(qū)別：
（1）在操作權(quán)限上互聯(lián)網(wǎng)提供的服務(wù)基本上對用戶沒有權(quán)限控制或很少控制，而內(nèi)聯(lián)網(wǎng)和外聯(lián)網(wǎng)對權(quán)限的控制是很嚴(yán)的。
（2）在內(nèi)容上互聯(lián)網(wǎng)提供信息的頁面以靜態(tài)為主，而內(nèi)聯(lián)網(wǎng)和外聯(lián)網(wǎng)提供的信息內(nèi)容大部分與數(shù)據(jù)庫有關(guān)，即提供的信息內(nèi)容是動態(tài)的，隨著底層數(shù)據(jù)庫的變化而變化。
（3）在服務(wù)對象方面互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的對象是全世界用戶，而內(nèi)聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的對象是企業(yè)員工，外聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的對象是貿(mào)易伙伴的員工。
（4）在聯(lián)結(jié)方式上互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)調(diào)各個組織網(wǎng)站之間的連接，無交易的企業(yè)、消費(fèi)者都是它的業(yè)務(wù)范圍；外聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)調(diào)各個企業(yè)間的聯(lián)結(jié)，業(yè)務(wù)范圍包括交易伙伴、合作對象、相關(guān)公司、銷售商店以及主要客戶；內(nèi)聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各部門的連接，業(yè)務(wù)范圍僅限于企業(yè)內(nèi)。
5、防火墻的功能有哪些？
①保護(hù)易受攻擊的服務(wù)。
②控制對特殊站點(diǎn)的訪問。
③集中化的安全管理。
④檢測外來黑客攻擊的行動。
⑤對網(wǎng)絡(luò)訪問進(jìn)行日志記錄和統(tǒng)計(jì)。
6、電子支付的構(gòu)成有哪些？
客戶；客戶開戶行；商家；商家開戶行；支付網(wǎng)關(guān)；銀行專用網(wǎng)；CA認(rèn)證中心。
7、簡述電子商務(wù)與物流的關(guān)系？
1、物流是電子商務(wù)的重要組成部分
2、物流是實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的保證。
3、物流保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
4、物流服務(wù)于商流。
5、物流是實(shí)現(xiàn)以“顧客為中心”理念的根本保證
6、遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙后的應(yīng)對策略？
（1）搜集、保留詐騙證據(jù)：及時采取措施盡可能保留交易過程中的一切資料，詐騙證據(jù)包括合同、聊天記錄、往來郵件、匯款憑證、賬號信息、發(fā)貨憑證、聯(lián)系方式等。
（2）及時報警：及時到當(dāng)?shù)毓簿謭缶⒐矙C(jī)關(guān)的立案證明（受理案件回執(zhí)）或者法院的立案通知書簽字蓋章的復(fù)印件提供給相關(guān)交易平臺（如阿里巴巴）。
（3）進(jìn)行投訴：可到相關(guān)交易平臺進(jìn)行投訴，例如阿里巴巴網(wǎng)中國站上就設(shè)有誠信論壇，受騙客戶發(fā)貼投訴，寫明事情發(fā)生經(jīng)過，網(wǎng)站相關(guān)服務(wù)人員將會聯(lián)系對方要求其對此事作出合理解釋。如果對方不能合理解釋，則可能會被取消賬號，在阿里巴巴上永遠(yuǎn)留下差評，并供其他會員搜索和瀏覽。
7、網(wǎng)絡(luò)營銷的特點(diǎn)？虛擬的經(jīng)營方式；無存貨的'經(jīng)營形式；低成本；無時間限制的全天候經(jīng)營；跨越地域界限的經(jīng)營范圍；客戶參與產(chǎn)品研制，形成互動；
8、網(wǎng)上直接調(diào)查包括哪些？
①Web網(wǎng)站調(diào)查法
②電子郵件法
③隨機(jī)抽樣法
④計(jì)算機(jī)輔助訪問法
⑤專題討論法
三、問答題：
1、電子商務(wù)在供應(yīng)鏈管理中的價值有哪些？
電子商務(wù)對現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理的影響是非常深遠(yuǎn)的，它不僅改變了商品交易的形式，同時也改變了物流、信息流和資金流。供應(yīng)鏈組織運(yùn)作的很多方面都發(fā)生了深刻的變化，從而大大擴(kuò)展了物流管理活動的領(lǐng)域具體來說，它具有以下一些優(yōu)勢：
1）有利于保持現(xiàn)有的客戶關(guān)系
2）有利于保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)增長
3）有利于開拓新的客戶核心業(yè)務(wù)
4）有利于提高服務(wù)質(zhì)量
5）有利于分享有用信息。
2、電子商務(wù)的效益主要有哪些方面？
1）搶占市場、擴(kuò)大銷售：電子商務(wù)為企業(yè)打開國際市場開辟了一條營銷的虛擬通道，為企業(yè)向世界各地的潛在客戶宣傳自己的產(chǎn)品與服務(wù)提供了新的手段
2）獲得廣告收入：任何一個網(wǎng)站都是一個傳播媒體，都具有潛在的廣告價值，當(dāng)網(wǎng)站有了一定的知名度后，就可以承接網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)務(wù)。
3）減少庫存積壓、降低成本：企業(yè)可以通過互聯(lián)網(wǎng)在全球市場尋求價廉物美的商品，通過批量訂貨或網(wǎng)上招標(biāo)大幅度地降低采購成本，杜絕采購人員拿回扣的現(xiàn)象。
4）收取會員費(fèi)：企業(yè)通過第三方電子商務(wù)平臺參與電子商務(wù)交易，必須注冊為網(wǎng)站的會員，每年要交納一定的會員費(fèi)，才能享受網(wǎng)站提供的各種服務(wù)。
5）競價排名：企業(yè)為了促進(jìn)產(chǎn)品的銷售，都希望在B2B網(wǎng)站的信息搜索中將自己的排名靠前，而網(wǎng)站在確保信息準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，根據(jù)會員交費(fèi)的不同對排名順序作相應(yīng)的調(diào)整。
6）提供增值服務(wù)：一些大型門戶網(wǎng)站和B2B網(wǎng)站通過增值服務(wù)來擴(kuò)大收入，，如替企業(yè)建站服務(wù)，產(chǎn)品行情資訊服務(wù)，企業(yè)認(rèn)證，在線支付結(jié)算，會展，培訓(xùn)等。
3、試論述網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)查的程序？
1）確定目標(biāo)：確定目標(biāo)明確調(diào)查什么問題，通過調(diào)查要達(dá)到什么樣的目的，例如產(chǎn)品的市場占有率，客戶的滿意度，企業(yè)形象，客戶購物習(xí)慣等。
2）制定計(jì)劃：一個系統(tǒng)，有效的調(diào)查計(jì)劃需考慮一下問題：信息來源，調(diào)查方式；調(diào)查時間；結(jié)果反饋；
3）收集信息：可以在問卷設(shè)置遞交按鈕，被調(diào)查者只要點(diǎn)擊，其信息就直接進(jìn)入相關(guān)的數(shù)據(jù)庫中。
4）分析信息：分析信息是對收集的信息進(jìn)行篩選，整理之后，運(yùn)用定量，定性的方式進(jìn)行研究。
5）陳述結(jié)論：在對調(diào)查信息充分分析的基礎(chǔ)上，對調(diào)查的問題作出結(jié)論，向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門提出解決現(xiàn)有問題的建設(shè)性意見或?qū)ξ磥硎袌鰟討B(tài)作出預(yù)測。
6）作出決策：在提出的解決方案得到?jīng)Q策部門批準(zhǔn)后，依據(jù)調(diào)查結(jié)論，對現(xiàn)有的營銷計(jì)劃進(jìn)行修改，重新制定科學(xué)，可行的網(wǎng)絡(luò)營銷計(jì)劃，直至下一次市場調(diào)查。
4、試論述電子商務(wù)交易風(fēng)險識別？
1）從信息內(nèi)容辨別真?zhèn)危喝绻窘榻B太簡單，求購意圖不明顯，地址也寫得很模糊，預(yù)留的公司網(wǎng)站是虛假地址或者并非誠信通會員統(tǒng)一的格式，通常情況下，就有可能是虛假的信息。
2）查詢企業(yè)信用記錄：通常情況下，阿里巴巴的會員可以將信息發(fā)布方的公司名稱輸入到阿里巴巴企業(yè)信用數(shù)據(jù)庫，查詢信息發(fā)布方的信用記錄。在阿里巴巴的企業(yè)信用數(shù)據(jù)庫中，可以查詢到很多信用不良的企業(yè)被投訴的記錄。這些記錄，可以幫助用戶判定信息發(fā)布方的誠信程度。
3）從論壇搜索相關(guān)信息：阿里巴巴論壇是網(wǎng)商交流信息的園地，其中不少揭露網(wǎng)絡(luò)詐騙分子的信息。如果發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)上發(fā)帖子揭露該企業(yè)的不誠信行為，那么與該企業(yè)進(jìn)行商業(yè)貿(mào)易的風(fēng)險性就比較大。
4）查詢誠信指數(shù)及評價：如果信息發(fā)布方是誠信通會員，準(zhǔn)確了解該企業(yè)的誠信程度就比較方便了。這是因?yàn)榘⒗锇桶驼\信通會員都是通過了第三方認(rèn)證的，同時用戶可以查看該企業(yè)作為誠信通會員的誠信通檔案。誠信通檔案記錄了企業(yè)的誠信指數(shù)及其他客戶的評價，可以借以綜合判斷與該企業(yè)進(jìn)行貿(mào)易時的風(fēng)險程度
5、企業(yè)自營物流的優(yōu)勢與缺點(diǎn)？
企業(yè)自營物流的主要優(yōu)勢：
①增強(qiáng)對企業(yè)各個經(jīng)營環(huán)節(jié)的控制能力。
②可以合理地規(guī)劃管理流程，提高物流作業(yè)效率，減少流通費(fèi)用。
③可以使原材料和零配件采購、配送以及生產(chǎn)支持從戰(zhàn)略上一體化，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時采購，增加批次，減少批量，調(diào)控庫存，減少資金占用，降低整個供應(yīng)鏈的運(yùn)行成本。
④很多企業(yè)有不少企業(yè)內(nèi)部的秘密，自營物流可以使企業(yè)保證自己的信息安全，避免內(nèi)部物流與外部物流交叉過多造成企業(yè)機(jī)密的流失。
企業(yè)自營物流的主要缺點(diǎn)：
①增加了企業(yè)投資負(fù)擔(dān)，削弱了企業(yè)抵御市場風(fēng)險的能力。
②企業(yè)配送效率低下，管理難于控制。
③規(guī)模有限，物流配送的專業(yè)化程度非常低，成本較高。
④無法進(jìn)行準(zhǔn)確的效益評估。
6、電子商務(wù)中消費(fèi)者權(quán)利的內(nèi)容有哪些？
（1）消費(fèi)者的知情權(quán)：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第8條規(guī)定：“消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。”知悉商品或者服務(wù)的真實(shí)內(nèi)容，是消費(fèi)者決定消費(fèi)的前提。消費(fèi)者需要了解的與商品或服務(wù)有關(guān)的信息主要包括三個方面：
①商品或者服務(wù)的基本情況，包括商品的名稱、注冊商標(biāo)、產(chǎn)地、生產(chǎn)者名稱、服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等；
②商品的技術(shù)指標(biāo)，包括用途、性能、規(guī)格、等級、所含成分、使用方法、使用說明書、檢驗(yàn)合格證明等；
③商品或者服務(wù)的價格及商品的售后服務(wù)情況。
（2）消費(fèi)者的公平交易權(quán)：公平交易權(quán)是指消費(fèi)者在交易中有權(quán)獲得公平的交易條件，經(jīng)營者不能利用其優(yōu)勢地位將明顯不公平的條件強(qiáng)加于消費(fèi)者。在某些電子商務(wù)活動中，經(jīng)營者可能以電子格式條款的方式將明顯不公平的交易條件強(qiáng)加給消費(fèi)者，在消費(fèi)者無法自由選擇的壟斷行業(yè)中這個問題尤其突出
（3）消費(fèi)者的自由選擇權(quán)：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第9條規(guī)定：“消費(fèi)者有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。”
（4）消費(fèi)者獲得消費(fèi)安全的權(quán)利：消費(fèi)者的消費(fèi)安全主要包括消費(fèi)時的人身安全、財產(chǎn)安全和隱私安全。
（5）消費(fèi)者的損害賠償請求權(quán)：消費(fèi)者在進(jìn)行交易時人身、財產(chǎn)受到損害的，有權(quán)請求并獲得相應(yīng)的損害賠償。
期末總結(jié)4
臨近期末，作為統(tǒng)本工管1105班學(xué)委的我對班上總體的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了以下總結(jié)：
一班級學(xué)習(xí)情況及活動參與情況大學(xué)剛剛開課時，大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)歷了嚴(yán)肅緊張的高考之后，都比較放松，再加上對大學(xué)課程及本專業(yè)課程認(rèn)識不夠充分，一時間無法適應(yīng)課程安排，但在經(jīng)過了一段適應(yīng)期后，逐漸投入到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
因?yàn)楣こ坦芾砥砉さ膶I(yè)，對于文科生占絕大多數(shù)的我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。學(xué)生大多對英語木工程制圖比較頭疼，一是因?yàn)橹茍D的專業(yè)性比較強(qiáng)，課程深，而我們高中就只接受了一淺顯的知識，一時間無法接受。二是制圖課程課時安排過少，老師比較趕，同學(xué)一時無法跟進(jìn)。雖然后來輔導(dǎo)員安排了學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對其他同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)。但大多數(shù)同學(xué)仍舊希望下學(xué)期能增加一些制圖的課時。而對于英語這門課，大多數(shù)三本生都比較頭疼，普遍提不起來對英語的興趣，上課缺乏活力。但總體來說，本班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，同學(xué)大多都積極進(jìn)取，至今為止，沒發(fā)現(xiàn)厭學(xué)棄學(xué)現(xiàn)象。
本班同學(xué)的活動參與能力較強(qiáng)。先是參加了由學(xué)部舉辦的辯論賽，雖然只進(jìn)到了復(fù)賽，但同學(xué)大多都得到了鍛煉。后來又積極參加紀(jì)律部舉辦的知識競賽，我班殺進(jìn)決賽，一舉奪魁，這充分說明了班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感和組織能力。
二組織與計(jì)劃
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的隊(duì)伍建設(shè)。我班班委將始終不渝地抓好學(xué)習(xí)小組的組織、分配、落實(shí)工作，為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期開展組織學(xué)習(xí)研究活動，提高本班同學(xué)的學(xué)習(xí)思考能力、水平。為同學(xué)們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件,豐富了同學(xué)的.文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，敢于提出自己的想法和看法，并進(jìn)行學(xué)習(xí)小組成績的評比工作。
2.加強(qiáng)同學(xué)們的信息交流。把我班同學(xué)的信息交流工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高同學(xué)們的的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，拓寬同學(xué)們的視野，增長見識。
3.積極開展實(shí)踐體驗(yàn)活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高我班同學(xué)的整體素質(zhì)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動同學(xué)們走出學(xué)校，踏進(jìn)社會開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力，高度的同學(xué)們的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
三大學(xué)生思想道德教育
1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。
作為二十一世紀(jì)的接班人，我們形成良好的文明禮儀習(xí)慣，對于將來的學(xué)習(xí)、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正同學(xué)們的不規(guī)范言行。有計(jì)劃、有步驟地對同學(xué)們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練：要求班委經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，要求同學(xué)們記清記牢，堅(jiān)持不懈;二是班委對規(guī)范同學(xué)行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，班干部每周進(jìn)行不定期的檢查。
2.班級根據(jù)大學(xué)生干的年齡特點(diǎn)，通過多層面、多方面對同學(xué)們進(jìn)行思想教育。
通過舉行活動，在同學(xué)中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
希望能夠在我的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，學(xué)習(xí)成績不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善，擁有一個充實(shí)而又美好的大學(xué)生活。卻顯得有些忙不迭，有幾個班的同學(xué)等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環(huán)保小屋。在此，我給學(xué)校提出建議：將負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)分成三隊(duì)，每一隊(duì)具體負(fù)責(zé)一個年級，這樣不僅速度快，還可以避免統(tǒng)計(jì)時的錯誤。這是我的建議，希望學(xué)校能夠參考。
期末總結(jié)5
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，本人在xx-xx年上學(xué)期擔(dān)任工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃》、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
經(jīng)過這一年的工作，我對教師的工作又有了新的在認(rèn)識。在教學(xué)工作方面，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，而且需要一絲不茍，精益求精。同時，在這一年的工作過程中，本人盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行崗位責(zé)任制，認(rèn)真完成學(xué)校、系部及教研組布置的教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。
尊重教育規(guī)律，掌握新的教育理念。教書育人，言傳身教，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，既做學(xué)生的表率，又做學(xué)生的良師益友，嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學(xué)生。守上課時間，不遲到、早退;上課時間關(guān)閉所有通訊工具。作為一名教師，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求，備好課，寫好教案、講稿。在充分備好課的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件。
同時，在教學(xué)過程，我也看到自己的一些不足，需要自己改進(jìn)的地方，比如：用自己的人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，不斷提
高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中，應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求，做到內(nèi)容充實(shí)、概念準(zhǔn)確、思路清晰、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng)、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出，力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式。特別是，根據(jù)教學(xué)對象的層次和差異，采用有效的教材、方式和方法進(jìn)行教學(xué)，重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋，做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動。
在接下來的教學(xué)生涯中，本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，精益求精，做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師。
四月份過去了，感覺在不知不覺中，時間已經(jīng)流逝。是因?yàn)檫@個月太過于忙碌還是什么其他原因?在這個月里，考級考證工作、辯論賽、班團(tuán)會工作等都在如火如荼的進(jìn)行中。而我作為學(xué)習(xí)委員所忙的或許就是辯論賽和考級考證工作吧!
一、準(zhǔn)備辯論賽，賽出風(fēng)格
作為一名大二學(xué)生，或許在經(jīng)驗(yàn)上比剛進(jìn)大學(xué)不久且沒有過辯論賽經(jīng)驗(yàn)的人來說，具有一定的優(yōu)勢，但是從辯論賽的結(jié)果來看，我想說的是：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。或許也是自己么可以準(zhǔn)備好，所以，才在先局中失利，從而導(dǎo)致下面的辯論賽沒有正常發(fā)揮。同時，也在告訴我們，即使作為大二的學(xué)長學(xué)姐，也不要有這種輕敵的思想。把自己看重點(diǎn)，把別人看重點(diǎn)。索然這次辯論賽已經(jīng)失去了機(jī)會，不過，在以后的活動中，我們會拿出自己的激情，一直奮斗下去，為自己，也為班級。
二、做好考級考證的前期工作
四月份，是個忙碌的月份，所有的考級考證的前期工作都集中在這個月份，既要進(jìn)行考級考證的報名，也要進(jìn)行考級考證工作的培訓(xùn)，每天就是考級考證資料的收集以及資料的發(fā)放。抱著那一疊厚厚的資料，忙里忙外，現(xiàn)在才知道，原來學(xué)習(xí)委員的工作并不是那么的簡單。但，我們常說：選擇了，就不要放棄。在考級考證工作中，自己又很多做得不好的地方，如資料的收集過慢、資料的發(fā)放過慢等等，希望在下次的考級考證工作中，能夠不斷的去克服這些，真正的把工作做好。
或許在四月份自己沒有把工作做的最好，但是，我會慢慢的.去追求那份最好的答復(fù)，過去的就過去了，現(xiàn)在最好的是展望未來，希望在接下來的日子里面能夠有更好的發(fā)展，把工作更好的落到實(shí)處，把工作做好。
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了，這學(xué)期的體育選修課，我選擇的是乒乓球，乒乓球，對于我來說并不陌生，在以前的學(xué)習(xí)生活中常常能夠接觸到。初中時，經(jīng)常利用課余時間和同學(xué)們一起打，上了高中因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較忙，就幾乎沒怎么打乒乓球了。沒想到上了大學(xué)之后竟然專門有“乒乓球”一課，于是就選了乒乓球這門課。
上乒乓球課果然很輕松，大部分時間是我們自己練習(xí)的，因?yàn)槠古仪虿煌谄渌願W的理論，是不需要老師做什么詳細(xì)的教學(xué)的，完全靠多練習(xí)，練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了，手感還真不是怎么滴，總打不出幾個好球。上了幾節(jié)課之后，發(fā)現(xiàn)會打的很多，當(dāng)然也有才剛開始接觸乒乓球的同學(xué)，跟著這么多的同學(xué)一起上課，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，甚至連自己小學(xué)時候的水平都沒達(dá)到。
老師上課不是很嚴(yán)，每次在講課時都用很幽默的方式將乒乓球的理論基礎(chǔ)傳授給我們，這使一些由于自身基礎(chǔ)不好的同學(xué)消除了緊張的情緒，每節(jié)乒乓球課上的氣氛都很活躍。當(dāng)然，在和同學(xué)們練球的時候，也結(jié)識了一些不同年級不同班級的朋友，大家平時一起打球切磋，上課的氛圍也是其樂融融。
通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。并且，經(jīng)過老師的講解，我也學(xué)會了很多乒乓球的技術(shù)動作及要領(lǐng)，這使我的乒乓球技術(shù)有了很大的長進(jìn)。
最令我不甘的是期末的比賽考試，由于緊張，而沒有發(fā)揮出一個學(xué)期練習(xí)的成果，著實(shí)有些遺憾，不過最重要的不是結(jié)果，而是一個學(xué)期以來的過程。我相信，下學(xué)期的學(xué)習(xí)會更加精彩！
一個學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，以往歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時間，以致把其它功課都落下了，所以這次考試的復(fù)習(xí)工作做的很不充分的，現(xiàn)在想想真是揀了芝麻丟了西瓜。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被卻被現(xiàn)實(shí)的殘酷狠狠地打擊到了，所以不得不為即將面臨的就業(yè)作好準(zhǔn)備。一來我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生，為了畢業(yè)后有一個好的出路，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然安排的很緊湊，但課余時間也是很多，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友也沒有了大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點(diǎn)小摩擦，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了，回顧一年，感觸良多。大二，告別了大一的生活上、學(xué)習(xí)上的種種不適應(yīng)，迎來了真正的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)上，比起大一有了很大的進(jìn)步，各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。大一的時候，由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是一百二十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過大一這一學(xué)期的適應(yīng)，大二基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。我通過這半年的學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在以后學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
期末總結(jié)6
時間過得真快呀，第一學(xué)期過去了，回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前，別看第一學(xué)期只有短短的四個多月，可是我的變化卻很大呢。
我認(rèn)識了許多新朋友。我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑。知道了畫畫只能在美術(shù)課堂上進(jìn)行，不能象幼兒園一樣想畫就畫。知道了放學(xué)還要寫作業(yè)。知道了什么是考試，看誰進(jìn)步大。還知道了做事要嚴(yán)格要求自己，看我懂的東西多了吧。
另外今天我還有點(diǎn)小得意呢，剛剛得知本學(xué)期我的每科成績都在平均分之上，其中數(shù)學(xué)和英語都得了一百分，語文得了九十九分！記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了，可是我語文卻因?yàn)橐环种顩]得滿分，有點(diǎn)小遺憾。下學(xué)期語文我一定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚(yáng)了我，還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的.茁壯成長呀！感謝所有的好老師！
以后我要更加努力，爭取缺點(diǎn)越來越少，優(yōu)點(diǎn)越變越多，等到下學(xué)期期中總結(jié)時更棒。加油！
期末總結(jié)7
一學(xué)期的初二生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲，頭腦中還印剛來初中的景象，沒想到這么快就又面臨期末考試。回首這半學(xué)期的校園生活，既忙碌又清閑，在忙碌中我學(xué)到了知識;清閑中我交到了朋友。在上一個學(xué)期里，關(guān)于紀(jì)律，我有很多話說。我在上學(xué)期的紀(jì)律一直不好，經(jīng)常在吃過午飯的空閑時間說閑話。沒把握好時間，晚自習(xí)也不安生，總是坐不住，本以為這是小學(xué)的過渡病，但事實(shí)卻不是這樣。這就是我自身的毛病。所以在紀(jì)律方面，我還有很大的改進(jìn)。在下一個學(xué)期盡量做到尊重老師，同學(xué)之間真誠相待；能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守公共道德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服，舉止文明，不亂扔垃圾。老師說過紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？下學(xué)期起我會在紀(jì)律上做得更好。
在上一學(xué)期，上課總體還是不錯的，除了數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)課上還是犯老毛病，前半節(jié)課還好，后半節(jié)課就上眼皮打下眼皮了。所以漏過了不少知識點(diǎn)，這次數(shù)學(xué)考得這么差，可能就是這個原因。所以老師要是安排同桌的話，就給安排個上課認(rèn)真又愛掐人的吧。但是，也不是只要聽就行，還要跟上老師的思維。關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度。很多人說我沒有盡全力，其實(shí)我覺得也是，我一直以給別人學(xué)習(xí)的態(tài)度學(xué)習(xí)。這是不對的，應(yīng)為自己。所以不能再以得過且過的.態(tài)度學(xué)習(xí)。老師說態(tài)度決定一切。作業(yè)嗎，我都看不下去。我的書寫質(zhì)量現(xiàn)在是在班上是數(shù)一數(shù)二的差，估計(jì)只有小學(xué)同學(xué)才知道我一年級寫字還得過獎呢。還有，我寫作業(yè)時老是被環(huán)境影響。而且，我寫作業(yè)看興趣，感興趣的寫得很快，不感興趣的反之。有時甚至是應(yīng)付下學(xué)期我要好好重視書寫質(zhì)量，不應(yīng)付作業(yè)。
這么多的壞習(xí)慣，最終在期末考試給了我沉重的打擊，我考的很不好，跟我想的差的很遠(yuǎn)。我一定要反省自己。下學(xué)期好好學(xué)習(xí)。
期末總結(jié)8
1．本學(xué)期教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、教法創(chuàng)新、理念更新等方面都有了明顯的進(jìn)步，使
得整體教學(xué)水平有了一定程度的提升，部分弱勢學(xué)科比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
2．備課的書面表現(xiàn)形式即教案從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升，使得每位教師的教學(xué)活動都在目的性、計(jì)劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善，以前常出現(xiàn)的一位教師一個風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時時體驗(yàn)到新的有趣內(nèi)容的課堂，學(xué)生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學(xué)生只有坐著聽的任務(wù)和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開始被以分組探究教學(xué)為的新課改實(shí)驗(yàn)課堂所質(zhì)疑與沖擊，課時教學(xué)計(jì)劃中所體現(xiàn)的新理念教學(xué)設(shè)計(jì)思想與實(shí)踐過程就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng)，帶來了新課程改革的春天。同時，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計(jì)與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細(xì)化及其目的性的不斷加強(qiáng)，使得后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效。“抓兩頭、帶中間”
的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用，使教學(xué)工作事半功倍。
3．教師在學(xué)習(xí)和科研方面的步伐已經(jīng)邁開，新課改的`種子已在全體教師心中萌芽，發(fā)現(xiàn)問題、把問題具體化、找準(zhǔn)根源分析解決問題的能力不斷增強(qiáng)。本學(xué)期教導(dǎo)處組織實(shí)施了全體教師全員參加的公開課教學(xué)活動，共講授公開課26節(jié)，聽課教師達(dá)519人次，一頁頁聽課筆記，一本本評課冊，都體現(xiàn)著全體教師對教育事業(yè)的赤膽忠心、對祖國未來的極大關(guān)注和對每位學(xué)生的極度負(fù)責(zé)。字里行間流露出的點(diǎn)滴心得，又都凝成了作業(yè)本里鮮紅的新生血液，課堂上學(xué)生嘴邊眉梢不易察覺的會心微笑，和成績單上令某某鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親云開花笑的活躍音符。一本本字跡優(yōu)美的學(xué)習(xí)筆記，一摞摞折皺了邊的學(xué)生作業(yè)，一篇篇論述精辟的教研論文，一張張高分答卷，都給我們“一切為師生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨做出了最完美的詮釋。新課程改革是一次適應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律的大變革，哪個學(xué)校走到了前面，哪個學(xué)校就是強(qiáng)校。在這方面，我們已經(jīng)開了頭，后面的路要堅(jiān)定不移地走下去，爭取早日躋身于教育發(fā)展的快車道。
期末總結(jié)9
轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項(xiàng)力氣有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的訓(xùn)練下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學(xué)期更加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。下面我對這一學(xué)期來的工作做以簡潔總結(jié)。
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作
社會在進(jìn)展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的訓(xùn)練為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷，不斷提高自己的訓(xùn)練和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)懷孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的`職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心，也會像一樣，對待關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡快的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有寵愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、時常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要時常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，時常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、親熱聯(lián)系，增進(jìn)家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，確定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特殊溫和。我通過各種方式準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。對于工作，我始終都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時消逝一些急躁心情，今后我會留意把握自己的心情。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有寵愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。
期末總結(jié)10
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級12、13班的歷史科教學(xué)和學(xué)校歷史教研組組長工作，能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真履行自己的責(zé)任與義務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、期初研究學(xué)生實(shí)際，圍繞高考制訂較為詳實(shí)的計(jì)劃和目標(biāo)。
使本學(xué)期工作緊張有序，并且循序漸進(jìn)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和分析歸納能力。
二、探索新高考備考二輪復(fù)習(xí)法。
今年是課改以來的首次高考，又是福建省首次獨(dú)自命題綜合科，我和同備課組的老師在深入研究高考考試說明和新教材的特點(diǎn)之后，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際知識水平與能力，探索二輪復(fù)習(xí)法，第一輪首先進(jìn)行通史復(fù)習(xí)，按時間順序?qū)⒈匦奕镜恼巍⒔?jīng)濟(jì)、思想文化串聯(lián)起來，為學(xué)生搭建準(zhǔn)確的歷史坐標(biāo)，這樣可以避免因新教材的體例而極易造成的學(xué)生歷史空間的混亂；在講述中國史時注意與世界史的比較聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建進(jìn)步的整體史觀和文明史觀。第二輪進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，緊扣高考考試說明，按不能的能力要求重點(diǎn)剖析考點(diǎn)，加強(qiáng)針對練習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生對歷史知識的歸納與分析能力，同時結(jié)合，突出歷史學(xué)科的以古鑒今功能。
事實(shí)證明，這樣的復(fù)習(xí)方法比較適合我校學(xué)生的實(shí)際，在幾次大的省、市質(zhì)檢中，與同類兄弟學(xué)校相比，成績相當(dāng)理想。這樣的探索也為以后高三年的復(fù)習(xí)提供了較好的思路。
三、注意學(xué)生情感態(tài)度價值觀方面的培養(yǎng)教育。
歷史學(xué)科的特點(diǎn)決定了歷史課堂應(yīng)該成為一個德育的基地。高三的學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)中不僅要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何對待壓力與挫折的能力，知識的學(xué)習(xí)豐富的是他們的認(rèn)知體系，而人生觀和價值觀的學(xué)習(xí)豐富的則是他們的道德體系。高三的`學(xué)生常常被比作是“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，繁多的考試使他們的心理承受著更重的考驗(yàn)，所以我在教學(xué)的同時也注意教會用歷史人物的精神激勵學(xué)生注重能力的培養(yǎng)與經(jīng)驗(yàn)的累積，盡力緩解高考的壓力，培養(yǎng)堅(jiān)毅不拔的精神品質(zhì)。
四、擔(dān)任學(xué)校歷史教研組長期間，能和全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作
按時、按質(zhì)完成每次教研的任務(wù)，推動學(xué)校的歷史科教學(xué)工作。自己盡力發(fā)揮帶頭作用，本學(xué)期開課一節(jié)，晉江市級公開課《xx年泉州市高三質(zhì)檢文綜試卷（歷史部分）講評》，其中探索了新的試卷講評方法，鼓勵學(xué)生能力的培養(yǎng)，開課效果良好，得到校內(nèi)外教師的好評。在組內(nèi)作主題發(fā)言：如《課堂觀察的作用》、《課要如何上》等，引起組內(nèi)教師的熱烈討論，帶動大家的教學(xué)探索。
五、作為老教師，與同一備課組的教師進(jìn)行集體備課，在教學(xué)方法和教學(xué)重難點(diǎn)等問題上進(jìn)行深入探討，促進(jìn)新教師的成長。
當(dāng)然作為老教師，也主動參加各種培訓(xùn)，不斷取得新的進(jìn)步。
期末總結(jié)11
一晃期末又到了，回想當(dāng)班主任的近一年時光，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任10級數(shù)控班的班主任，本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。
一、基本情況
本學(xué)年我擔(dān)任x年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極參加學(xué)校的教研活動，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會觀察，學(xué)會造型，在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)年所做工作總結(jié)如下：
一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。
二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己
為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識的儲備。
三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計(jì)備課。并且針對各個班的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)x年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標(biāo)，知識重難點(diǎn)，因班而異，因勢利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
四、本學(xué)年采取的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動，拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。
其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改，同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性。
調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評、互評學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增強(qiáng)競爭意識及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。
在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學(xué)親近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。
總之，本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如教師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊，因此，下年的教學(xué)任務(wù)對我來說，依然很艱巨，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、完善自己，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。
二、工作措施
接手高三（3）班這個物理、生物混合班，從最初的`戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰到逐漸的把握節(jié)奏、樹立自信，整個過程感覺真有些不堪回首——摸索的過程似乎一直是那么艱難。但是在感嘆艱辛的同時，自己的收獲更多。
三、下一步工作重心
我雖不是嚴(yán)格之師，但在要求學(xué)生上自認(rèn)為能做到持之以恒，堅(jiān)持不懈的作風(fēng)，讓那些懶惰者無藏身之地。教學(xué)內(nèi)容的熟稔，讓我能游刃有余地聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，也有更多的時間來關(guān)注學(xué)生的生活實(shí)際，盡量讓知識與生活或是師生生命產(chǎn)生共鳴。于是課堂教學(xué)精彩不斷，還鮮有地出現(xiàn)了活潑潑的景象：課堂上輕松愉快，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足，嘻笑不斷，自認(rèn)為學(xué)生能在愉快的氣氛中學(xué)得知識，激發(fā)對語文的興趣。這也是我一直以來的教學(xué)目標(biāo)之一。然而兩次的質(zhì)量檢測告訴我，孩子們對知識的掌握很差，多數(shù)學(xué)生在嘻笑中放松了對自己的要求，失去了嚴(yán)肅的態(tài)度，學(xué)習(xí)效果看似不錯，卻不出成績。
這與我課堂反饋不多，又不了解學(xué)生掌握情況有關(guān)。加強(qiáng)課堂反饋，更多地來關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，一直是我追求的目標(biāo)，可因?yàn)樽⒅刂R與學(xué)生實(shí)際生活的聯(lián)系，而放慢了課堂節(jié)奏，導(dǎo)致學(xué)生反饋時間被占用，無法有效地反饋課堂教學(xué)效果。加之，教材越來越熟稔，感覺重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，讓學(xué)生記得特別多，所以導(dǎo)致課堂知識落實(shí)慢了，講課速度也大打折扣。以前認(rèn)為，自己沒講明白，孩子們掌握知識不明確，成績應(yīng)該差，然而因?yàn)榫茫⒅芈鋵?shí)，成績倒不差；而今覺得學(xué)生學(xué)得明白，目標(biāo)明確，應(yīng)該識記得清楚明白，成績更好，相反，因自己不注重課堂節(jié)奏，又不找學(xué)生輔導(dǎo)，成績竟然大不如前。唉，成績這東西真不僅是授課好孬的問題，牽扯到各種因素。
期末總結(jié)12
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)認(rèn)真真工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。 希望通過反思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，以期待在教學(xué)中能正式起步、上路、入軌。
一、培養(yǎng)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心
俗話說“興趣是最好的老師”。 英語作為一門外語，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。尤其對于初一剛接觸英語的孩子們來說，他們要從ABC學(xué)起，既沒有良好的語言環(huán)境，又不知從何學(xué)起的這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，開始的兩周我利用了“小不點(diǎn)啟蒙學(xué)英語”的英語入門學(xué)習(xí)視頻，讓學(xué)生們一邊快樂地接觸較簡單有趣的英語，一邊學(xué)習(xí)音標(biāo)。通過兩周的學(xué)習(xí)，孩子們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語是有趣的快樂的，以此樹立了孩子們學(xué)習(xí)英語的信心。之后開始了課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
體驗(yàn)了學(xué)習(xí)英語的樂趣，樹立起了孩子們學(xué)習(xí)英語的信心，接下來就是如何保持孩子們學(xué)習(xí)的激情，那就需要我指引孩子們打好學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)了。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，為持久學(xué)習(xí)續(xù)航
為了讓孩子們打好學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，我不斷的要求自己多想些“法子”，啟發(fā)孩子們找 “路子”。
⒈英語啟蒙書寫起。英文書寫的端正與規(guī)范，是開學(xué)階段必須要抓好的。從開始學(xué)ABC，，我就要求每一位學(xué)生書寫端正，每周臨摹字帖，經(jīng)過一段時間的狠抓整治，同學(xué)們終于形成了一個端正書寫的良好習(xí)慣，大部分學(xué)生能在四線三格里正確書寫英文單詞，有的學(xué)生還能在沒有四線三格的情況下寫出優(yōu)美的英文。
⒉學(xué)好英語不離口。語言的.學(xué)習(xí)講究的是說，因此，我要求學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段養(yǎng)成大聲朗讀，敢于開口，這是非常必要的。在日常教學(xué)中，我常常鼓勵學(xué)生開口，我認(rèn)為只要他們開口讀、說英語了，那么他們這一生的英語學(xué)習(xí)將會順順利利。所以我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生，一定要大聲的朗讀英語。針對個別性格內(nèi)向、羞于開口的學(xué)生，則要將其列為重點(diǎn)關(guān)注對象，致力于先張口，再出聲，最后大聲朗讀。 在早讀課上，我想盡辦法讓學(xué)生們以不同的形式朗讀，充分挖掘?qū)W生們讀的潛能和興趣，讓學(xué)生們都能開口說英語。
⒊蓋好“房子”，單詞起。英語詞匯很重要，開學(xué)第一堂課，我就跟學(xué)生講，單詞好比蓋房子的磚，你要想日后蓋出高樓大廈，你就得現(xiàn)在一塊塊地?fù)齑u。為了讓學(xué)生很容易地識記單詞，我向?qū)W生講述了正確識記單詞拼寫的方法：依據(jù)單詞發(fā)音來識記單詞的拼寫。對于單詞拼寫的檢測，我通過用每天課前檢測，隔天聽寫單詞的方式，培養(yǎng)學(xué)生勤記單詞的習(xí)慣。
4。情景英語對話練。對于每個單元的情景對話，我先教讀，然后讓學(xué)生自由朗讀、小組操練。然后，爭取讓學(xué)生有盡量多的機(jī)會展示，尤其是每個單元的重要句型，我基本會讓學(xué)生操練后小組進(jìn)行展示。
5。良好習(xí)慣要培養(yǎng)。英語學(xué)習(xí)必須通過大量的聽、說、讀、寫訓(xùn)練。從這點(diǎn)出發(fā)，可以說，英語學(xué)習(xí)的過程也是習(xí)慣養(yǎng)成的過程。通過一個學(xué)期的抓書寫，練朗讀，背課文，記單詞的訓(xùn)練，有的學(xué)生基本形成了良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，可是這些習(xí)慣還不算很牢固。有待以后繼續(xù)加強(qiáng)。
三、經(jīng)驗(yàn)缺乏，困難涌現(xiàn)
1、學(xué)生產(chǎn)生英語學(xué)習(xí)厭煩情緒。隨著時間的推移，學(xué)生剛學(xué)習(xí)英語那份新鮮感少了，慢慢覺得英語難了，單詞難背，所學(xué)英語無處可施，產(chǎn)生了厭煩情緒。
2、后進(jìn)生面積漸擴(kuò)大。由于學(xué)生對英語缺乏新鮮感，學(xué)習(xí)興趣淡化，上課學(xué)生不太積極了，甚至一上英語課就鬧情緒。
3、課改教學(xué)不順利。雖然經(jīng)過一個學(xué)期的抓音標(biāo)，大部分學(xué)生還是未能將音標(biāo)學(xué)會，無法自己拼讀單詞。為此，運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)成了我和學(xué)生的一大困擾。針對這樣的情況，為了激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)，我在教學(xué)當(dāng)中常常給予后進(jìn)生更多的關(guān)心與鼓勵，幫助他們重新樹立學(xué)好英語的信心，采取一切措施控制并縮小班級內(nèi)英語學(xué)習(xí)后進(jìn)生的數(shù)量。并且，對學(xué)習(xí)接受能力快的學(xué)生，給予引導(dǎo)和鼓勵，讓他們幫助學(xué)習(xí)相對困難的學(xué)生，以形成互助學(xué)習(xí)的氛圍。
總之，這一學(xué)期的英語教學(xué)，快樂與悲傷共存，挫折與進(jìn)步同在。我會再接再厲，克服各種，爭取做好本職的工作。
期末總結(jié)13
光陰似箭，日月如梭，流逝的時光送走了一個漫長的學(xué)期，留下了些許收獲。 在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)能力又有了很大的提高。
在數(shù)學(xué)方面， 我學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有較高的熱情。在平日學(xué)習(xí)中，有時會因?yàn)轳R虎而做錯題，遇到難題或從來沒有見過的題型時，我有時沒有很好的.思考，在這一方面我就應(yīng)該加強(qiáng)，應(yīng)該遇到難題冷靜對待，放開思維去思考，而不是一遇到不會的題就放棄。
就語文而言，我還有待提高，中午閱讀時間不能好好利用，以致名著閱讀題丟分十分嚴(yán)重。老師留的背美文的作業(yè)有時背的不流利。在下一學(xué)期，我應(yīng)該努力改正這些錯誤，中午閱讀時間要高效利用，多背美文來提高自己的寫作能力。
下一學(xué)期，我最主要應(yīng)加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí)。在平日做作業(yè)時，我有些閱讀題的理解不夠深，有時還會理解錯誤，我應(yīng)該多加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練，同時，我還要提高自己的聽力水平。
對于物理學(xué)科，我有時上課不能很好理解要點(diǎn)，只能在課下自己消化知識，下一學(xué)期，我在科前要先預(yù)習(xí)一下課堂的內(nèi)容，在課后多多復(fù)習(xí)，這會幫助我在物理課能更好地跟著老師的思路走。
政、史、地、生這幾科中，我的政治、地理這兩科還算不錯，但歷史、生物考的不盡人意。在課堂上我更應(yīng)該認(rèn)真聽講，做好筆記，并在課下用部分時間復(fù)習(xí)來提高成績。
盡管放假了，我也不能放松，眼看八年級也即將結(jié)束，在假期中，我要多復(fù)習(xí)地理、生物，多背一些美文和多做一些英語閱讀題來加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
總之，這一學(xué)期收獲不小，在假期和下學(xué)期還要繼續(xù)多多努力，在下次考試中取得好成績。
希望我所有的努力化為動力，讓我乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
期末總結(jié)14
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了緊張的沖考階段，回想這學(xué)期，大家收獲甚多。在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)，老師們的關(guān)心支持下，跆拳道社順利的開展了各項(xiàng)活動，都獲得了大家的好評，當(dāng)然其中也有一些不足之處，有待改進(jìn)和完善。下面我們將從以下幾個方面來對我們社團(tuán)的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、社團(tuán)初衷：
本社團(tuán)是以豐富課余生活，強(qiáng)身健體為目的，同時也為跆拳道愛好者提供了技術(shù)交流的平臺。本社團(tuán)的訓(xùn)練形式以道館模式（動作的規(guī)范、體能的強(qiáng)化）為主，其他形式為輔。我社的活動前提是不違反校紀(jì)校規(guī)和社團(tuán)章程。
二、工作概況：
（1）社團(tuán)成員：本學(xué)期，社團(tuán)向?qū)W校發(fā)出了社員招募計(jì)劃，引進(jìn)了大一、大二的新成員。他們的到來為我社增添了更多的青春活力。同時也推動了社團(tuán)的全面發(fā)展。我們社團(tuán)的各個負(fù)責(zé)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好各個方面的工作任務(wù)，并耐心的向新成員介紹了本社團(tuán)的各項(xiàng)情況。成員們訓(xùn)練時的刻苦認(rèn)真、百折不屈的精神，讓我們感到非常欣慰，有了這些新力量的投入，旋風(fēng)跆拳道社也變得越來越有活力。
（2）組織方面：我社細(xì)分各部門。社團(tuán)招進(jìn)了新成員，雖然他們來自不同的專業(yè)，但我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的對新成員個人信息如實(shí)登記，嚴(yán)格管理。在社長與社團(tuán)干部的帶領(lǐng)下，在社團(tuán)成員的積極配合下，我社同學(xué)積極參加社團(tuán)活動。在本學(xué)期迎新晚會中，我社與散打社合作的精彩表演得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。在各系聯(lián)誼活動、迎新活動中我社很榮幸被邀請參加演出，為社團(tuán)的發(fā)展和宣傳奠定了基礎(chǔ)。這與老師們的支持和同學(xué)們的'努力付出是密不可分的。
（3）訓(xùn)練方面：在平時訓(xùn)練中同學(xué)們認(rèn)真刻苦，在社長和教練的帶領(lǐng)下學(xué)到了跆拳道的精髓━━禮儀。社長不求回報而耐心的教學(xué)讓社員滿都很感動，各教練總是精益求精，不管是品式還是腿法都是手把手一對一的教學(xué)，到了后期對資質(zhì)較好的社員進(jìn)行特技表演訓(xùn)練。
三、期末總結(jié)：
首先，感謝交通職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)給予我們這個平臺和校團(tuán)委的大力支持。我們會更加努力的管理社團(tuán)，讓社團(tuán)發(fā)展的完美。為了迎接期末。我社在上周五結(jié)束了訓(xùn)練，對各社員的個人信息進(jìn)行更新。我社綜合考慮社團(tuán)成員的訓(xùn)練情況。開展了一次表彰大會，對優(yōu)秀干部、積極分子進(jìn)行表揚(yáng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。這是對新成員的肯定和鼓勵。但是我們社團(tuán)也有工作不到位的地方，比如在訓(xùn)練時，充滿活力的90后表示體能訓(xùn)練不夠、沒有達(dá)到極限，需要進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練，社團(tuán)出于安全考慮，在下期將視每人情況而定改變體能訓(xùn)練模式。以后的工作中，我們將對我們的不足一一改進(jìn)。
四、下期計(jì)劃：
下期開始，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足缺點(diǎn)，繼續(xù)以訓(xùn)練為主，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動。使訓(xùn)練更加大眾化、正規(guī)化。在后期訓(xùn)練中我社也將舉辦一些增進(jìn)社員之間友誼的活動。下期開學(xué)我社將面向全校再次納新，舉辦對老社員的歡送儀式。同時為了增進(jìn)社團(tuán)與社團(tuán)間的友誼展示社團(tuán)的特色，我社計(jì)劃與其他社團(tuán)舉辦聯(lián)誼活動。
關(guān)于文化藝術(shù)節(jié)，我社將展現(xiàn)更加多元化的表演，其中將會融入跆拳道舞蹈、特技腿法和品勢、摔法擒拿技、硬氣功等。使大家了解到更實(shí)用，更具有魅力的跆拳道。我社將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)跆拳道精神──禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。搞好文化藝術(shù)節(jié)。為文明藝術(shù)節(jié)增添光彩。
期末總結(jié)15
回顧一學(xué)年以來的工作，充滿坎坷也滿載收獲。從懷揣熱忱初遇校會到將熱忱付諸行動，從參加面試時的拘謹(jǐn)?shù)胶髞泶虺梢黄瑥膶ξ粗挛锏目謶值教幚韱栴}得心應(yīng)手，其間的每一次思考和歷練都值得銘記。很幸運(yùn)能進(jìn)入紀(jì)檢委也超級幸運(yùn)因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系步入外聯(lián)。在這一年的時光中，我不僅收獲了工作能力及效率方面的提升，更結(jié)識了許多優(yōu)秀的朋友和前輩。這里給了我許多歡笑、驚喜、責(zé)任感和成就感，我也回饋給他了屬于我的努力和喜歡。皇家紀(jì)檢委會一直優(yōu)秀下去，星辰大海，來日可期。
工作一年中，作為校會紀(jì)檢委的一員，我能深刻的感受到紀(jì)檢委是一個既溫馨又負(fù)責(zé)的大家庭。大多數(shù)成員對待工作時都能認(rèn)真嚴(yán)肅、積極負(fù)責(zé);在平時生活中也能互幫互助、親和友善。但是，我們也存在這不足，在一些工作中表現(xiàn)出一些懈怠和不認(rèn)真，因此，希望下一年紀(jì)檢委以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的本職工作，為同學(xué)們、為校會做一份自己的貢獻(xiàn)。
一年攜手同行，一年風(fēng)雨共度，未來，風(fēng)雨無懼，繼續(xù)前行。
回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得,我從中學(xué)會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的，是辦公室給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底!
在這學(xué)期，我們一起參加了許多大大小小的活動。
“紀(jì)念開放30周年知識搶答賽”
這項(xiàng)活動主要有我們辦公室負(fù)責(zé)，從會場的布置到人員的分配，以及各部門的密切協(xié)作，在我們的共同努力下，使活動順利進(jìn)行，最終圓滿結(jié)束。從這次活動中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)長學(xué)姐們認(rèn)真做事的態(tài)度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一個細(xì)節(jié)做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配，會場布置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快，而且辦事質(zhì)量要高。從每個細(xì)節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學(xué)生會成員的高素質(zhì)和高標(biāo)準(zhǔn)。
“一二·九大合唱比賽”與第三屆“亞衛(wèi)杯”校園之星大賽
這兩項(xiàng)活動都是由文藝部重點(diǎn)負(fù)責(zé)的。從大家的勇躍報名，人員的選拔到最后的總決賽，這每一個環(huán)節(jié)我都參與了進(jìn)去。文藝部成員在陳奇部長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作。從節(jié)目的初選，復(fù)選，他們都是非常認(rèn)真地對待，終選出優(yōu)秀者參加最后的總決賽。他們的努力大家是有目共睹。但是，任何事情都不可能是絕對完美的，在中間的過程中稍稍出現(xiàn)了一些混亂。不過從整體來說，效果是非常好的，得到了廣大師生的一致好評。結(jié)束后，我們辦公室和文藝部都認(rèn)真做了總結(jié)，肯定了大家的成績。其實(shí)，我覺得每位學(xué)長學(xué)姐才是值得我們大家學(xué)習(xí)的，他們的認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)緊都讓我深在感觸，哪怕極短的話語都是對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。
校系聯(lián)誼會暨社團(tuán)“茶話會”
這項(xiàng)活動是由社團(tuán)部承辦的，我們各部積極配合。這次活動從整體上來說還是不錯的，節(jié)目質(zhì)量高，舞臺監(jiān)督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好。但由于我們工作上的失誤，也造成了一些不好的.地方。對此我們地總結(jié)，吸取教訓(xùn)，以便在以后的工作中不會再出現(xiàn)這樣的失誤，通過努力把以后的工作做的更好。
以上，就是我對這幾項(xiàng)活動所做的簡單總結(jié)。當(dāng)然，還有很多活動，如招聘會、元旦游園會……各部門都做好了自己的工作。但我在這里就不再說了。
我再說一下我加入學(xué)生會的一些感受：加入學(xué)生會會占用一定的時間，但我認(rèn)為從另一方面是可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的。假如你對工作有責(zé)任心，還想在學(xué)生會里鍛煉,那你就會去努力,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學(xué)習(xí)，更何況大學(xué)本來學(xué)習(xí)的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學(xué)習(xí)更加重要，這對你人生的影響也更加深遠(yuǎn)。
在學(xué)生會的這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每周一、周二都開例會，這樣可以加強(qiáng)我們內(nèi)部人員的交流和溝通，同時也是老師、學(xué)長學(xué)姐們給我們傳送經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認(rèn)識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。
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